小學(xué)四年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天，媽媽去市場(chǎng)給我買(mǎi)了六只水蝸牛，我急忙把那些小東西放到魚(yú)缸里，開(kāi)始養(yǎng)它們。
它們吃食物是很特別的。因?yàn)樗伵Ｖ荒茉谟兴聂~(yú)缸壁上或水面上行走，所以必須要等食物沉到底才能吃。我有一次喂食時(shí)，它們不像別的魚(yú)兒一樣蜂擁而上，你爭(zhēng)我搶?zhuān)褚粋�(gè)個(gè)小老頭兒，慢慢地走向“美食”�？雌饋�(lái)“美食”對(duì)它們毫無(wú)誘惑。我眼巴巴地看著食物沉到了水底，那些水蝸牛才慢吞吞地走了一半的路程。又等了五分鐘，水蝸牛們才吃到食物�？磥�(lái)這些水蝸牛可真是水里的“慢郎中”�。�
水蝸牛不僅吃食物很有趣，而且它們的卵也很有趣。它們的卵和無(wú)皮的雞蛋差不多，但很小。卵的殼和里面的液體是蛋清，五、六個(gè)卵是蛋黃。簡(jiǎn)直是一個(gè)無(wú)與倫比的“超級(jí)無(wú)敵多黃蛋”。那些卵孵化后，可以有許多的水蝸牛。它們繁殖極快，幾天的`功夫，水葉草上、缸壁上就趴慢了大大小小的水蝸牛，可真令人驚訝！
水蝸牛養(yǎng)在水缸里不僅供人觀賞，還可以起到凈化水缸的作用，更重要的是，它們給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
小時(shí)候的我，膽小得不敢一個(gè)人睡覺(jué)，不敢一個(gè)人在家，不敢一個(gè)人下樓，不敢一個(gè)人上學(xué)，總像媽媽的影子一樣，認(rèn)識(shí)我的叔叔阿姨們都說(shuō)我像一張膏藥似的粘人。
有一天，媽媽為了鍛煉我的膽量，讓我下樓去買(mǎi)面條，我開(kāi)始說(shuō)什么也不想去，可媽媽的.獎(jiǎng)勵(lì)也太誘人了，我禁不住誘惑，答應(yīng)了媽媽。接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的錢(qián)，我有些后悔了，忐忑不安地下了樓，一路上我什么也不看，直奔目的地。雙匯里買(mǎi)菜的人很多，我有秩序的排隊(duì)、交錢(qián)，提著面條往家里飛奔，好像誰(shuí)會(huì)吃了我似的。媽媽看著我買(mǎi)回來(lái)的面條笑瞇瞇的直夸我，爸爸吃著我買(mǎi)回來(lái)的面條說(shuō)：“我的閨女長(zhǎng)大了�！�
有一天，我上到三年級(jí)了，原來(lái)的我要去午托部，現(xiàn)在我不用去午托部了，可以一個(gè)人坐公交上學(xué)，可以一個(gè)人回家，我長(zhǎng)大了。我為我的進(jìn)步感到驕傲，我為我的成長(zhǎng)感到自豪！
讓我們好好努力吧，讓進(jìn)步伴隨著我們每一天的成長(zhǎng)。今天的我們還是一棵棵小樹(shù)苗，明天的我們會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為祖國(guó)的棟梁。
讓我們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)喝彩！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
記得那次下雪是在去年的冬天。
那天，我們還在上課，窗外忽然下起了鵝毛大雪，只見(jiàn)許多潔白的“絨球”往下落。不一會(huì)，窗外成了銀白色的世界。那堂課似乎特別漫長(zhǎng)。大家都迫不及待地想要出去玩雪了。隨著老師喊了一聲“下課！”大家像出了籠的小鳥(niǎo)一樣跑到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上立刻熱鬧了起來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)小妹妹在滾雪球，那個(gè)小妹妹的臉紅撲撲的，手也凍的通紅，她卻笑的非常高興。她滾的雪球很不聽(tīng)話(huà)，一會(huì)兒成了橢圓形，一會(huì)兒卻又成了方形，可最后還是成了一個(gè)大大的圓圓的雪球。
一些男同學(xué)在打雪仗。有些人很敏捷地躲開(kāi)了那些雪球，有些人則被雪球打的很是狼狽。一不小心，一個(gè)雪球打中了操場(chǎng)中間的'老樟樹(shù)，“嘩啦啦，”樹(shù)上的雪全落了下來(lái)，樹(shù)下的那些同學(xué)可遭了殃，頭和身上都覆蓋著薄薄的一層雪，凍的他們瑟瑟發(fā)抖。
那銀色的世界真是又美麗又好玩。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,總會(huì)有大風(fēng)大浪,總會(huì)有巨浪等著你……
二年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校開(kāi)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),全校的人都參加了。但是我們班只有5個(gè)女生和5個(gè)男生被選中,那里就有我,我選的項(xiàng)目是短跑。
比賽要開(kāi)始了,我們各就各位。隨著一聲槍響比賽開(kāi)始了,槍已經(jīng)打響,只有我在那里靜靜的`站著。告訴你們一個(gè)小秘密我被槍響嚇著了。槍響過(guò)了四五秒我才開(kāi)始跑,不料跑道前面有許多小石子,我一個(gè)大步就踩了上去,“啊”我的屁股!我心里想,我艱難地站了起來(lái),我拍拍屁股上的塵土“我一定不能放棄!”我堅(jiān)定地想。我又是一個(gè)大步飛奔出去,可是我看見(jiàn)還有一位選手,和我一樣也踩到石子上了。他猶豫了一會(huì)，也跑到了終點(diǎn)，最后我得了第五名。
我相信只有堅(jiān)持才會(huì)成功,我堅(jiān)持下去了,老師不但沒(méi)說(shuō)我,還表?yè)P(yáng)了我呢!同學(xué)們也贊不絕口,同學(xué)和老師的話(huà)讓我想起了勝不驕,敗不餒。因?yàn)檫@句格言讓我堅(jiān)持了下去!
從那以后。我認(rèn)為遇到挫折沒(méi)關(guān)系,需要的是從新振作起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功。我堅(jiān)信,風(fēng)雨后的彩虹永遠(yuǎn)是最美的!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我們的校園是個(gè)美麗的大花園，它擁有春、夏、秋、冬四個(gè)外表。每一個(gè)外表都有它的特色、它的魅力、它的神奇之處。
春天，小草從地下探出頭來(lái)，那是春姑娘的眉毛吧?早開(kāi)的野花一朵，兩朵，那是春姑娘的眼睛吧?樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧?碧綠的柳枝在春風(fēng)的'撫摸下，搖搖擺擺，那是春姑娘的頭發(fā)吧?
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把人們的視線擋住了。小草長(zhǎng)得很茂盛，像鋪了一層碧綠碧綠的地毯。人們?cè)诹鴺?shù)下乘涼，說(shuō)說(shuō)笑笑，樂(lè)趣無(wú)窮。
秋天，碧綠的葉子變得枯黃枯黃的，紛紛的落到了大地媽媽的懷抱里，漂亮的花兒早已枯萎，愛(ài)唱歌的知了也不知躲到哪兒去了，仿佛這個(gè)世界變得安靜起來(lái)，好像都睡著了。
冬天，鵝毛般的雪花飄飄搖搖的灑落人間。樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒(méi)過(guò)膝蓋。從雪上走過(guò)，回頭還能看到自己的腳印。這個(gè)世界像穿上了雪白雪白的衣服，美麗極了!
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)校園美麗的四季!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，一個(gè)暑假?zèng)]有和同學(xué)們打打鬧鬧，我還真挺想念他們呢！今天，我突然想起了以前的同桌，想起了我們?cè)趯W(xué)校度過(guò)的每一天。
我的同桌大大的眼睛，個(gè)頭高高的，我們倆的身材很相似，所以我常說(shuō)，我們倆是名副其實(shí)的同桌，是“黃金搭檔”。我們倆的關(guān)系一直都很好，可是也有鬧矛盾的時(shí)候。記得有一次，因?yàn)闋?zhēng)論一道數(shù)學(xué)題的解題方法，我倆意見(jiàn)不一致，就吵了起來(lái)，最后還動(dòng)起了“武”，有同學(xué)報(bào)告給了老師，老師讓那位同學(xué)把我們“請(qǐng)”到辦公室，在去辦公室的路上，同桌給我使了個(gè)眼色，哈哈，我便“心領(lǐng)神會(huì)”了。于是，我們倆手拉著手，笑嘻嘻地走到老師跟前對(duì)老師說(shuō)：“我們倆是鬧著玩呢！”老師看著我們倆便無(wú)可奈何的說(shuō)：“這兩個(gè)小鬼，真拿你們沒(méi)有辦法�！焙髞�(lái)，同桌很興奮的`說(shuō)，我們這是“心有靈犀一點(diǎn)通。”
對(duì)待考試成績(jī)，他總是一副古怪的態(tài)度。每次考試過(guò)后，老師發(fā)卷子時(shí)，他總是閉著眼睛在胸前比劃著“十”字，嘴里念叨著：“100分、100分”。如果這次考的真的很棒，他就會(huì)“耶”的一聲，喜滋滋地把卷子看上好幾遍。如果成績(jī)不好，他就會(huì)捂住眼睛，從手指縫里望著這糟糕的成績(jī)長(zhǎng)噓短嘆，過(guò)一會(huì)兒，又皺著眉頭，咬著牙齒把卷子折好幾下，甩在桌子上，然后又心不在焉的擺弄著其他東西。
他很喜歡打籃球，簡(jiǎn)直是個(gè)“球迷”，一看到籃球，他都恨不得抱著親兩口，每次籃球比賽，準(zhǔn)少不了他。搶球、帶球、投籃，好輕捷的一串動(dòng)作。我想，如果他把這打籃球的勁頭用在學(xué)習(xí)上，那他的成績(jī)肯定是“頂呱呱”。
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級(jí)作文01-06
小學(xué)四年級(jí)作文08-03
(經(jīng)典)小學(xué)四年級(jí)作文09-21
小學(xué)四年級(jí)作文11-26
小學(xué)四年級(jí)作文12-07
小學(xué)四年級(jí)作文12-12
小學(xué)四年級(jí)作文12-22
小學(xué)四年級(jí)作文12-22
小學(xué)四年級(jí)作文12-21
小學(xué)四年級(jí)作文12-31