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小學(xué)四年級作文

時(shí)間:2024-02-16 08:32:05 小學(xué)四年級作文 我要投稿

小學(xué)四年級作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)四年級作文

小學(xué)四年級作文 篇1

  冬天的一個(gè)星期天,外面飄起了鵝毛大雪,一片白茫茫的雪誘惑了小明和丁丁去院子里堆雪人。小明滾了一個(gè)小雪球當(dāng)雪人的頭,丁丁滾了一個(gè)大雪球當(dāng)雪人的身子,小明又拿了一個(gè)袋子當(dāng)雪人的帽子,丁丁又拿了兩個(gè)石子當(dāng)雪人的.眼睛,小明又找了一根蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,丁丁又拿了兩根樹枝當(dāng)雪人的胳膊。

  雪人終于堆好了,他們開心極了他們倆手拉手圍著雪人唱起了歌,“雪人”我愛你……正當(dāng)他們唱得開心的時(shí)候,這時(shí)候,忽然,聽見了小明的媽媽在喊小明回家吃飯了,我們戀戀不舍的看著雪人回家了。

小學(xué)四年級作文 篇2

  每當(dāng)我走到那家極不起眼的書店門口,我總會走進(jìn)店里去,用感激的眼光看著這個(gè)書店的主人——一個(gè)普通的素不相識的中年婦女。

  記得前年冬天的一天,我跑遍了所有規(guī)模較大的書店,都沒找到同學(xué)推薦的那本人教版《教學(xué)AB卷》輔導(dǎo)書。無奈之下,我只得去那種小型的書店看看。

  不知是老天要和我作對,還是我最近運(yùn)氣不好,大大小小的書店我?guī)缀跛蚜藗(gè)遍,我需要的輔導(dǎo)書不是沒有,就是賣完了。我悻悻地走在回家的路上,突然聽到一家商店的喇叭播道:“本店對各種輔導(dǎo)書進(jìn)行大甩賣,走過路過,請不要錯(cuò)過……”

  我眼前一亮,仿佛看到了希望的曙光,便三步并作兩步跑上臺階,來到書架前依次尋找著,但我又一次失望了。我正準(zhǔn)備回家,一個(gè)約摸40歲的婦女笑盈盈地向我走來,熱情地招呼:“小朋友,你需要什么方面的書?”

  我說出了那本輔導(dǎo)書名稱,老板娘把我領(lǐng)到一扇不易發(fā)現(xiàn)的小門前,把書拿出來遞給我,說:“你運(yùn)氣真好,這是最后一本了!

  我喜出望外,捧著它比過年得到壓歲錢還開心。我忙問了一下價(jià)格,“4塊5!蔽业'心猛地一震,少帶了1塊錢!我立即回想起上次在校門口買筆時(shí)少了2毛錢被售貨員蹊落一番的情景,便沮喪地把書放下。

  “小朋友,不想買了嗎?”老板娘親切地問道。

  “我還少1元錢!笨此荒樀男θ,我鼓足勇氣說:“你能讓我把書帶走嗎?我保證明天一定把錢送來。”

  “不就是1元錢嘛,算了,反正這是最后一本了,看你著急的樣子,就賣給你了吧!”我真不敢相信自己的耳朵,一股感激之情油然而升。我急忙道謝,抱著書高高興興地回家了。

  直到現(xiàn)在,每當(dāng)我與父母、朋友聊起這位店主時(shí),我的心中就溢滿了感激:因?yàn)樗屛覍W(xué)會了理解和寬容。

小學(xué)四年級作文 篇3

  有一天,放學(xué)后,我和幾個(gè)同學(xué)走在回家的路上,忽然傳來幾聲微弱的“嘰嘰”聲,我們隨聲一看,在路邊的一棵樹下,有一只小鳥正歪著腦袋躺在那兒。我見了小鳥那虛弱的身體,連忙把小鳥帶回家。到家后,我把小鳥放進(jìn)一個(gè)紙箱,把它放在窗戶上,這時(shí)媽媽走來了,我急忙把小鳥藏起來,媽媽說:“你在干什么,還不去寫作業(yè)。”“知道了!贝虬l(fā)了媽媽后,我先把小鳥的`傷口包扎了一下,忽然,小鳥大叫一聲,驚動(dòng)了媽媽。媽媽走進(jìn)房間一看,原來是一只小鳥在叫,我不好意思地對媽媽說:“對不起媽媽,我看這只小鳥太可憐了,我就把它帶回家了!薄吧岛⒆樱瑡寢層譀]責(zé)怪你,你保護(hù)小鳥是對的!眿寢層H切說。

  等沒過幾天,小鳥在我的精心照料下,傷口也慢慢地恢復(fù)了。我走到樹林,把小鳥放飛在天空,小鳥又在天空中自由地飛翔了,那一刻,我的心情格外舒暢,看著小鳥快樂的樣子,我也很快樂。

小學(xué)四年級作文 篇4

  “唰唰唰……”沙塵暴依然在刮著!皨屟!被沙塵暴卷起來了!”餅干小子說,“頭怎么這么痛。 辈灰粫䞍,餅干小子昏迷了過去……

  “這是哪兒?”餅干小子醒了。有一個(gè)餅干說:“這是餅干星球,有各種各樣的房子!憋灨尚∽右豢,果然名不虛傳!蛋糕做的房子,餅干做的門,巧克力做的地板。許多餅干都住在這里!拔刮刮梗∧阍诳瓷赌?”“誰?”餅干小子回頭一看,兩個(gè)餅干正看著它。“你們是誰呀?”餅干小子問!拔沂切√绎灨!”一個(gè)粉紅色的餅干說,“可以叫我小桃!绷硪粋(gè)棕色的餅干說?“我叫巧克力餅干!薄芭!我叫餅干小子,請多多指教。對了,你們叫我做么?”餅干小子說。小桃餅干說“聽說你是從地球來的',我們要和你做朋友!薄皩α耍幸唤袏W利奧國王的人,它有一個(gè)強(qiáng)大的軍隊(duì),可是個(gè)百戰(zhàn)百勝的軍隊(duì),我們?nèi)ゼ尤氚!”巧克力餅干說!斑@個(gè)……”沒等餅干小子把話說完,巧克力餅干就拽著他跑了。

  奧利奧國王能收下它們嗎?請看下一集!

小學(xué)四年級作文 篇5

  每個(gè)人的生活中都會經(jīng)歷很多事,而那些事都會告訴我們很多,在我的記憶中藏著這樣一件事。

  那是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會,也是我第一次受到那樣的打擊。

  那次運(yùn)動(dòng)會,我參加了壘球投遠(yuǎn)的`項(xiàng)目。來到了操場,握起壘球,心里便多了幾分緊張,心中想到:不能出現(xiàn)失誤!

  扔出壘球的那一刻,我就覺得不太對勁,球不見了,抬頭一看,才發(fā)現(xiàn)球直接沖上云霄,又重重地砸在我面前,也是砸在了我的心中,唉,失!

  雖然我還有機(jī)會,但剩余的自信早已因大家的嘲笑聲煙消云散、不知所蹤。

  第二次拿起壘球,心情十分復(fù)雜,過了許久才將它擲出,誰知它迫不及待地與大地來了個(gè)親密接觸,又是一次失敗!

  只剩下了最后的機(jī)會了,我不敢抬頭,害怕別人記住我的模樣,閉上眼,我看見失敗陰險(xiǎn)地笑著向我招手,使我忐忑不安,最終還是把壘球扔了出去,壘球帶著希望向勝利沖去,卻被失敗的魔手牢牢拽住,最終跌落在地。

  這下可是徹底輸了。

  邁著沉重的腳步,我回到了教室,輸了,唉,輸了……

  當(dāng)時(shí)的我無法平靜,表面上這次失敗是件壞事,但現(xiàn)在樂觀地一想,這并不可怕啊,通往成功的路上本就會有很多關(guān)卡阻擋著我們,只要?dú)v經(jīng)了一次挫折、一次失敗,不就等于是闖過了一關(guān)嗎?不就等于向成功又縮短了一段距離了嗎?這難道不是好事嗎?

  看來,那件事并不是完全不好,不就是失敗嘛,算得了什么呢?這件事使我明白:失敗并不可怕,因?yàn)槭∧顺晒χ浮?/p>

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