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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-29 13:14:45 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  隨著時(shí)代的進(jìn)步,各種各樣的汽車也隨之出現(xiàn)?墒,這些汽車都有許多缺點(diǎn),比如排出的廢氣多、一按喇叭就會(huì)有噪音……但是,我夢(mèng)想中的新型汽車沒(méi)有一丁點(diǎn)的'缺點(diǎn)。如果這輛車造出來(lái),這將是人類史上的一個(gè)進(jìn)步!

  我夢(mèng)想中的汽車啊,車身是透明的,上面有一層透明的太陽(yáng)能板,這層太陽(yáng)能板可以接收太陽(yáng)的光和熱,所以,這種車只要吸收到光和熱就可以啟動(dòng),這種車就不在會(huì)用汽油和電了,還節(jié)省了能源。有人會(huì)問(wèn):”如果是陰雨天怎么辦呢?”不用怕,在陰雨天,這輛“大龍蝦“可以吸收地面上的灰塵,從而達(dá)到既清理了地面上的垃圾,又可以讓汽車起動(dòng)。這輛車有七種功能,會(huì)飛、會(huì)跑、會(huì)爬、會(huì)游、會(huì)蹦、會(huì)潛水、會(huì)吸附在大樓上,所以我叫它“七用車”。我舉一個(gè)七用車的例子:當(dāng)堵車時(shí),這輛車就可以飛過(guò)堵車的地方。對(duì)了!這輛車是自動(dòng)的,坐在車?yán),就像坐在家里一樣舒適。

  我可以肯定地說(shuō):”在不久的將來(lái),這種七用車肯定會(huì)被科學(xué)家研究出來(lái)!研究出來(lái)以后,這輛車產(chǎn)生巨大的影響!”

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  母愛(ài)就像春風(fēng)一樣,溫暖我的心田;母愛(ài)就像一把大傘,為我遮風(fēng)彈雨;母愛(ài)就像一杯熱水,在我口渴的時(shí)候滋潤(rùn)我的嗓子。

  媽媽,您聽(tīng)我說(shuō)。有時(shí)候我不喜歡吃的飯菜,您總喜歡往我的碗里夾,說(shuō)我非常需要吃。當(dāng)時(shí),我很生氣,覺(jué)得你沒(méi)有考慮過(guò)我的感受。后來(lái)我知道,你都是為了我的身體健康著想,謝謝您!

  媽媽,您聽(tīng)我說(shuō)。每當(dāng)我考好了的時(shí)候,您總在朋友面前夸我,可是您有沒(méi)有想過(guò),如果哪天我沒(méi)有考好,您會(huì)怎么樣去應(yīng)對(duì)您的好朋友呢?所以我希望您不要有攀比之心,能夠正確看待我的成績(jī)。

  媽媽,您聽(tīng)我說(shuō)。每當(dāng)我買衣服的時(shí)候,您總會(huì)用您的`眼光去看一件衣服,根本不會(huì)想想我穿著合不合適,也不會(huì)問(wèn)問(wèn)我穿著的感受。我希望以后給我買衣服,你也可以征求一下我自己意見(jiàn)。

  媽媽,您聽(tīng)我說(shuō)。學(xué)習(xí)之余您總是給我報(bào)許許多多的補(bǔ)習(xí)班,讓我累得都喘不過(guò)氣來(lái),考試沒(méi)考好又給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班,讓我感覺(jué)到壓力很大。其實(shí)我知道這一切您都是為了我好,想讓我變得更加優(yōu)秀,但是我也希望有一點(diǎn)自由空間。

  媽媽,您聽(tīng)我說(shuō)。我知道母愛(ài)很無(wú)私,我也知道你所做的這一切都是為了我好,我永遠(yuǎn)愛(ài)您,也祝您母親節(jié)快樂(lè)!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  在公路上看著那來(lái)來(lái)往往的車輛,總是覺(jué)得單調(diào)乏味,一點(diǎn)兒都不吸引人們的眼球。所以我這個(gè)車輛設(shè)計(jì)師要發(fā)明出環(huán)保,實(shí)用,方便的汽車。

  在20年后,總設(shè)計(jì)師的我,要為我們?nèi)祟愒旄。我設(shè)計(jì)的'這輛名叫“與眾不同”。為什么要起這個(gè)名字呢?首先,它是非常環(huán)保,不用汽油,而是吸收太陽(yáng)的光線,為汽車提供能源;而且這車內(nèi)的結(jié)構(gòu)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)以前,車上還有別具一格的4個(gè)按鍵。它們分別為:紅,黃,藍(lán),綠。別看破它們不起眼,其實(shí)它們大有作為。

  你們還記得炎熱的夏天嗎?別擔(dān)心,如果坐進(jìn)這車,按下綠色按鍵,一陣涼爽的風(fēng)迎面而來(lái),好舒服呀!那么冬天呢?我們可以按下紅色按鍵,一陣陣暖風(fēng)吹到你身上,它馬就忘記在外面的寒風(fēng)刺骨!

  你們知道嗎?那個(gè)藍(lán)色按鍵是實(shí)現(xiàn)我們下海必不可少的按鍵,按下藍(lán)色按鍵,車輪全會(huì)變成旋漿,車門,窗戶,全會(huì)變成透明的,這樣一來(lái),我們就可以360度無(wú)死角觀看大海了。

  別忘了,還有黃色按鍵,按下它,車輪會(huì)收起,在車邊的兩端變出機(jī)翼,車身后變出小尾巴,這就是——飛機(jī)。呵呵,這樣許多人的飛天夢(mèng)也就實(shí)現(xiàn)了!

  聽(tīng)了我的介紹,大家是不是也想自己設(shè)計(jì)一輛呢?

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  Frnak從小學(xué)一年級(jí)開始就是我的英語(yǔ)班同學(xué)。

  在我的印象中,他總是那么有趣,那么幽默,不管是說(shuō)出的話還是做出的.事,都令人開懷大笑?墒怯袝r(shí),過(guò)于幽默,會(huì)讓自己陷入困境當(dāng)中。

  還記得有一次,F(xiàn)rank向我們班的女生們開了一個(gè)玩笑,搞得我們男生笑得眼淚都出來(lái)了,可是女生們可并不覺(jué)得有趣,反而覺(jué)得有些過(guò)分,所以都想報(bào)復(fù)一下他。于是,在下課時(shí),F(xiàn)rank被她們給拖到另一間教室中,并鎖上了門,我與同伴面面相覷,不知該怎么辦,既想解救他又害怕被打,然而更多的人卻還在為那個(gè)玩笑開心的笑著。

  當(dāng)然,F(xiàn)rank他也不是處處都那么調(diào)皮,比如上課。在課堂上,他經(jīng)常勇敢的舉手發(fā)言,并且學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,總是在考試時(shí)名列前茅,被老師評(píng)為我們班的榜樣。我也曾經(jīng)請(qǐng)教過(guò)他,問(wèn)他為什么既可以開心玩又可以好好學(xué)習(xí),他意味深長(zhǎng)地說(shuō):“要合理安排時(shí)間,才能勞逸結(jié)合”。我聽(tīng)完后想:“Frank真是一個(gè)好‘老師’呀!”

  現(xiàn)在回想起來(lái),我為有一個(gè)這么好的同桌而自豪,以后我也要向他多多學(xué)習(xí),爭(zhēng)取比他更好!

  這就是我的同桌----Frank。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  曾經(jīng)有科學(xué)家做過(guò)一次實(shí)驗(yàn),十萬(wàn)個(gè)人左手畫方,右手畫圓,并且同時(shí)進(jìn)行,而結(jié)果卻是令人難以相信——沒(méi)有一個(gè)人成功。這則實(shí)驗(yàn)告訴我們:做任何事都不能一心二用,凡事都要一心一意,才會(huì)成功。

  一大早,老師便神秘兮兮地走到講臺(tái)前,用她那水汪汪的大眼睛骨碌一轉(zhuǎn),張開了櫻桃小嘴,說(shuō)道:“今天呀,咱們也來(lái)做一個(gè)科學(xué)家以前做過(guò)的實(shí)驗(yàn)!”一聽(tīng)這話,同學(xué)們便議論紛紛,有的同學(xué)用手托著頭,仿佛正在思考牟建國(guó)家大事一般,有的已經(jīng)迫不及待地求著老師快說(shuō)出來(lái),還有的皺著眉頭,疑惑地望著正在暗暗偷笑,看著同學(xué)們傻樣的老師。這時(shí),老師突然笑著擺擺手說(shuō):“算啦,算啦,不逗你們了,規(guī)則就是左手畫方,右手畫圓!崩蠋熢掃沒(méi)說(shuō)完,同學(xué)們就紛紛囔道:“切,3歲小孩都能做的事,我怎么可能不會(huì)做呢?”“這算什么實(shí)驗(yàn)嘛!笨粗粋(gè)個(gè)埋怨自己的學(xué)生,老師繼續(xù)徐徐開口,慢悠悠地說(shuō)道:“。要同時(shí)進(jìn)行!边@下,剛才那些同學(xué)全都傻眼了,有的眼睛直直盯著天花板,有的嘴里喃喃自語(yǔ)“完了,完了!边有的干脆閉著眼睛,不愿接受這個(gè)事實(shí)。

  不等同學(xué)們反應(yīng)過(guò)來(lái),老師便暗暗竊喜地說(shuō)道:“預(yù)備!薄鞍パ,老師等等!蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)手忙腳亂,“開始!”我左手提著圓珠筆,右手拿著簽字筆,快速的畫起來(lái),可這手就是不聽(tīng)使喚,一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,“二”,老師那扣人心弦的聲音再次響起,不管三七二十一了,我快速地將方塊與圓圈封口,收工!“時(shí)間到!”我得意洋洋地望著自己的`作品,這方塊簡(jiǎn)直就是一個(gè)“四不像”,乍一看,像一堆羊絨毛,仔細(xì)一看,像一塊不規(guī)則的切片面包,有趣極了!再瞧瞧同學(xué)的,有的似乎是一條彎彎曲曲的小路,有的像一雙古代的棉鞋,還有的像跟沒(méi)狗啃的骨頭,像一艘被老鼠啃過(guò)的帆船......

  一心一意則成大事,反之,一心二用則毀其生。

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