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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-04 09:41:09 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  暑假期間,我去北京參加全國(guó)鋼琴比賽時(shí)。爸爸為了讓我開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),便帶我到北京爬了“萬(wàn)里長(zhǎng)城”沿線(xiàn)中的一段------居庸關(guān)。

  在烈日下,我們來(lái)到了長(zhǎng)城腳下。抬頭看,哇,多雄偉呀!在翠綠的山坡上,長(zhǎng)城婉蜒曲折,猶如一條巨龍盤(pán)旋在崇山峻嶺之間,若隱若現(xiàn)。

  我抬起了雙腿,準(zhǔn)備順著臺(tái)階,一步一步地爬上這條“巨龍”。它可不是那么好爬的。每一級(jí)臺(tái)級(jí)都是那么高。才爬了十幾級(jí),我就感到累了,但我不想半途而廢,繼續(xù)堅(jiān)持著向上爬去,中途我們?cè)诔桥_(tái)的中間平地上休息了幾分鐘,又繼續(xù)向高處攀登。

  臺(tái)階兩旁是一米多高的城墻,下邊有了望口和射炮口。我踏著腳下的磚石,扶著城墻,激動(dòng)地想:修筑長(zhǎng)城是多么浩大的工程啊!秦朝的.勞動(dòng)人民多么有毅力。∪魶](méi)有他們的辛勤汗水,怎樣能造就萬(wàn)里長(zhǎng)城這么偉大的工程呢?

  不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)爬得很高了,離峰火臺(tái)也不遠(yuǎn)了。等我站在峰火臺(tái)上觀看美景時(shí),那可真是一覽無(wú)余呀!此時(shí)讓我想起了“勸學(xué)”中的一名話(huà)來(lái):“吾嘗跂而望矣,不如登高之博見(jiàn)也。登高而招,臂非加長(zhǎng)也,而見(jiàn)者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒。”登高望遠(yuǎn)的感覺(jué)真是好啊。

  我原以為下去會(huì)很簡(jiǎn)單,可沒(méi)想到下去居然還比上來(lái)要費(fèi)力很多。上來(lái)只要抬起雙腳就好了,而下去時(shí),因?yàn)榕_(tái)階又高又陡,不但要抓牢欄桿,而且要很留意地邁出步子才行。

  雖然這次沒(méi)能再登上第二個(gè)峰火臺(tái),但我還是很開(kāi)心。我愛(ài)你,長(zhǎng)城!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  雙眼,可以讓我看到五彩繽紛的世界;雙腳,可以讓我跨過(guò)漫漫人生的坎坷;雙耳,可以讓我聽(tīng)到優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。但我認(rèn)為我的雙手是最偉大的。

  我的雙手會(huì)跳舞,黑白琴鍵是它們的舞臺(tái)。十指在琴鍵間飛舞,時(shí)而輕柔,時(shí)而強(qiáng)勁,時(shí)而靜止……高山流水的曲調(diào)在我的手下流淌,輕舞飛揚(yáng)的心情在我的指間彌漫,優(yōu)美靈動(dòng)的指舞在我的眼前彈奏。

  我的雙手在運(yùn)動(dòng)會(huì)上輕輕地打著節(jié)拍,為勝利者祝福,為失敗者加油,也為有勇氣的參賽者鼓掌。上課時(shí),我一次次舉起右手,回 應(yīng)著 老師的一個(gè)個(gè)問(wèn)題,或者將我的疑問(wèn)提出,把積極上進(jìn)的風(fēng)采展現(xiàn)在課堂之上。

  每當(dāng)面對(duì)著少先隊(duì)隊(duì)旗,我會(huì)驕傲地將我的右手舉過(guò)頭頂,因?yàn)槲沂且幻鈽s的`少先隊(duì)隊(duì)員,屬于中國(guó)少年先鋒隊(duì);而面對(duì)鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我不禁舉起我的右手,高過(guò)頭頂,我為我是中國(guó)少年而自豪!

  我用我的雙手展現(xiàn)了一幅幅美麗的畫(huà)卷。我用畫(huà)筆畫(huà)出快樂(lè)的小鳥(niǎo),古老的大樹(shù),頑皮的小猴子,我用我的手寫(xiě)出了一篇篇優(yōu)美的文字,一次次工整的作業(yè)……

  我用我的雙手扶著鄰居老奶奶上樓,幫摔倒的小妹妹擦去臉上的淚水,幫媽媽倒掉每天的垃圾。

  我的雙手真好!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  我給你們介紹一個(gè)新朋友,她今年十歲,是四年級(jí)的學(xué)生。她喜歡滑旱冰,喜歡飼養(yǎng)小動(dòng)物,喜歡看書(shū)。生活中她很是邋遢,自己的房間亂七八糟的,就是不知道整理。她那臭烘烘的襪子竟然在臺(tái)燈上掛著,臟兮兮的毛衣被丟在角落里,櫥柜里的書(shū)橫七豎八的躺著。

  下午,她從外面滑旱冰回來(lái),氣喘吁吁,踹開(kāi)門(mén),把溜冰鞋一脫,一腳踢到電視柜下,拉下圍巾隨手一扔,圍巾無(wú)奈地掛在電視機(jī)上,過(guò)了一會(huì)兒,她從臭氣熏天的`衛(wèi)生間里洗完澡出來(lái)!斑祝业淖鳂I(yè)本哪兒去了!弊匝宰哉Z(yǔ)地嘀咕著,在柜子里找找,沒(méi)有,她嘆了口氣;在床底下找找,沒(méi)有,又皺起了眉頭;門(mén)縫里再找找,“啪”她一頭撞在了門(mén)上,作業(yè)本本從門(mén)后面擠出了腦袋,于是她趕緊抓起本子就趴在地上寫(xiě)作業(yè),就連寫(xiě)作業(yè),她也不安寧,在地上滾來(lái)滾去,數(shù)字寶寶站也站不穩(wěn),東倒西歪,寫(xiě)累了,在躺到床上去。

  這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)了,生氣地?fù)u搖頭說(shuō):“你怎樣才能改掉這毛病,整理下你的狗窩”

  你們猜這是誰(shuí)的“狗窩”,對(duì)了,是我的。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  生活中很多事情轉(zhuǎn)瞬即逝,但有些事像樹(shù)根一樣深深地印在腦海中。其中有一件事情使我至今難忘。

  今年國(guó)慶節(jié),我隨爸爸媽媽到北京旅游,乘著旅行社準(zhǔn)備的豪華大巴去參觀景點(diǎn),參觀完一個(gè)景點(diǎn)后,我們上了大巴,忽然聽(tīng)見(jiàn)后面座位傳來(lái)吵罵聲,原來(lái)是一位青年拿著一串冰糖葫蘆正準(zhǔn)備吃,司機(jī)師傅說(shuō):“請(qǐng)下車(chē)吃!蹦俏磺嗄觐┝怂緳C(jī)一眼,說(shuō):“我為什么要下車(chē)吃?”司機(jī)師傅說(shuō):?山渣有核,吐到車(chē)上不干凈,另外冰糖有黏性,車(chē)廂不容易清理干凈。如果吐到車(chē)廂外,也會(huì)弄臟外面的環(huán)境 !蹦俏磺嗄昱瓪鉀_沖的`說(shuō):“我管有沒(méi)有核。 我就在車(chē)上吃。另外車(chē)上那么多垃圾,難道全是我丟的?”司機(jī)同志仍然和氣地說(shuō):“我并沒(méi)有說(shuō)車(chē)上所有的垃圾都是你丟的,但環(huán)境衛(wèi)生要靠大家維持!痹诖蠹业膭裾f(shuō)下,這位青年不情愿地把冰糖葫蘆丟到了垃圾桶內(nèi)。

  我真看不慣這件事,這位青年一點(diǎn)都沒(méi)有環(huán)保意識(shí),而且態(tài)度極差,車(chē)外的環(huán)境要保護(hù),車(chē)內(nèi)的環(huán)境也要愛(ài)護(hù)。人類(lèi)靠環(huán)境生存,環(huán)境靠人類(lèi)保護(hù)。我們要做環(huán)保衛(wèi)士,當(dāng)時(shí)代公民。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  在每一個(gè)人的生活中,必定會(huì)有人使你敬佩,但他們的閃光點(diǎn)各不相同,都擁有著令人羨慕的高尚品質(zhì),那我今天為大家介紹一位不平凡的人吧!

  他高高的個(gè)子,身體又壯又健康,滿(mǎn)頭的銀絲,眉毛也被染成了銀白,隨著年齡的增長(zhǎng),臉上爬滿(mǎn)了皺紋,別看他人上了歲數(shù),可那一雙眼睛卻是炯炯有神,沒(méi)有一點(diǎn)的渾濁。

  你可別小瞧這位相貌平平的花甲老人呢!他還是一位堅(jiān)強(qiáng)不屈的軍人呢!這位軍人的'品質(zhì)可是好得沒(méi)法說(shuō)呢!

  國(guó)慶假期間,我到妹妹家玩,妹妹的家庭作業(yè)是采訪一個(gè)你熟悉的人,并寫(xiě)成采訪稿,由于妹妹沒(méi)經(jīng)驗(yàn),于是我這個(gè)當(dāng)姐姐的只好幫她一把啰!于是我便擔(dān)任小記者開(kāi)始采訪起這位軍人來(lái):“請(qǐng)問(wèn)您年輕時(shí)做什么工作的?”他說(shuō):“我年輕時(shí)在部隊(duì)里當(dāng)兵!蔽矣謫(wèn):“您為什么要當(dāng)兵呀?”他吸了兩口旱煙,回答到:“那時(shí)候國(guó)家受欺凌,人民日子都不好過(guò),我們當(dāng)兵的就保衛(wèi)祖國(guó),保衛(wèi)人民!”說(shuō)完,他的眼睛瞪得圓圓的,仿佛又回到了那個(gè)時(shí)候,我既佩服又懷疑,咦?那他保衛(wèi)人民有什么好處嗎?帶著疑問(wèn),我又開(kāi)炮了:“你當(dāng)兵苦嗎?你后悔嗎?”他既興奮又激動(dòng)地說(shuō):“那時(shí)候生活當(dāng)然苦,但是自己的辛苦換來(lái)了大家的安定,再苦再累也值得,一點(diǎn)也不后悔。”“那你后來(lái)在干什么?”“后來(lái)在肖堰武裝部隊(duì)當(dāng)部長(zhǎng)。直到后來(lái)退休。”聽(tīng)了他的一席話(huà),我既為自己的懷疑感到羞愧,又被他那愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民的品質(zhì)而所感動(dòng)。

  他不僅有愛(ài)國(guó)品質(zhì),還剛正不阿呢!

  國(guó)慶節(jié)的星期六,我回到家,心里一直被一個(gè)“?”纏繞著,我懷著好奇心問(wèn)了媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)诓筷?duì)里當(dāng)部長(zhǎng),為什么兒女卻都在勞動(dòng),連一官半職也沒(méi)有呢?”媽媽嘆了一口氣,說(shuō):“哎!那時(shí)他退休后,單位讓他推建一人頂他的位,只是工作認(rèn)真的人,自己的兒女卻受苦著,只是因?yàn)樽约旱膬号疀](méi)能力。”聽(tīng)完這一席話(huà),我的敬佩之情不禁油然而生。

  聽(tīng)完我的這個(gè)介紹,想必你也同我一樣敬佩之情油然而生吧!對(duì)了,我還沒(méi)告訴你這位軍人是誰(shuí)呢,很自豪地告訴你,他就是我親愛(ài)的爺爺。

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