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小學四年級作文300字【范例5篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學四年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級作文300字 篇1
小學四年級作文：登長城
暑假里，我和爸爸來到北京。去北京當然要去長城。
我們乘坐大巴來到長城腳下，從山下望上去，長城又高又長，雄偉極了。接著我們坐纜車登上長城。在纜車上，藍藍的天空，高高的山，清楚地映入我的眼簾，向下看一片綠色，向上看一片湛藍。很快我們到了長城上。
我原以為長城很好爬，結(jié)果一上長城才知道爬長城是很危險的，這里有很多斜坡，，而且路還很陡，如果一不小心就可能滾下去或掉下去。我緊緊地抓著扶手，手腳并用一步步艱難上爬。到了一半，我們朝遠處看，我們爬得只是長城的一小部分，在山與山之間還有好幾段長城，形成了一道美麗的風景線。過了一會兒，我們繼續(xù)向上進發(fā)，我相信站在最高的`地方才能看得最遠，我給自己鼓勵。終于看到最高處了！到了最高處，風景真美��！一眼望去，全都是綠色的，只有天空是藍色的，我發(fā)現(xiàn)一切都是值得的。
時間不早了，該回去了，我們準備下長城。誰知長城下來比上去還吃力，要注意踩剎車，要不然很容易滾下去，最終我們費了九牛二虎之力才到達，坐上了纜車。
就這樣，我們告別了美麗的長城。
小學四年級作文300字 篇2
我們校園處處都有景，但我最喜歡的還是那一面美麗的“童話墻”。
這一面“童話墻”是在9年前美術(shù)陳老師帶著學生畫的。一年又一年，“童話墻”又因為爬山虎被賦予了一種新的生命。
爬山虎在“童話墻”上攀爬，各個季節(jié)姿態(tài)不一，顏色各異。
春天，爬山虎的莖、根開始復蘇，慢慢長出嫩紅的新葉。爬山虎一步一步往上爬，童話墻默默地見證著這旺盛的生命力。
夏天，爬山虎綠油油得像一道綠瀑，像一片綠色海洋;爬山虎的葉子尖兒一順朝著下，要是一陣風兒拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。而童話墻上的畫若隱若現(xiàn)，頗有神秘之感。
秋末冬初之時，爬山虎的莖稈已經(jīng)干枯，但讓人有一種堅韌不拔的`感覺。它的老葉有的落了，有的半綠半紅，有的還完全綠著，而有的新葉子又長了出來。斑斑駁駁的爬山虎的莖，各種豐富的色彩，和畫相互映襯，美得無法用語言表達。
此時，我可以坐在長椅上，讓暖和的陽光肆意地照耀著我的臉，細細欣賞著這可愛的爬山虎和美麗的“童話墻”，是多么美好的享受呀!
小學四年級作文300字 篇3
昨天，老師宣布了一個振奮人心的消息：明天去野炊。聽了這個消息，我們班立刻沸騰起來，你看，張浩澤高興得手舞足蹈起來：你看，盧晶晶高興得眼睛都瞇成了一條縫，你看我們大家都高興得大喊起來了。
第二天到了，振奮人心的一天也到了。我們?nèi)嗤瑢W早早的來到教室，個個精神抖擻，興致昂然，只等老師發(fā)號施令了。。當老師嘴里剛說出：到操場集合，我們就像一頭頭野牛沖出了教室。。等所有的隊員都站好了隊，我們就興高采烈的走向目的地。
目的地到了，老師說同學們今天就看你們各個組的水平發(fā)揮了。大家的興致更高了。只見我們這組的男生飛快跑去找石頭和柴禾，負責煮飯工作。女生們也不甘示弱，紛紛跑去清清的小河邊洗起菜來，還不時的嘻笑著。我和張明敏用石頭壘了一個石灶，把洗好的米放在鍋里加了適量的水，蓋上蓋子，放在石灶上，再放上柴禾，再用備用的酒精點燃，大火立刻旺起來了，照在我們喜悅的`臉上。女生們很快的洗好了菜，于是大家又忙著準備起來。有的切菜，有的加柴木，大家心里都在想：我們可不能輸給別的同學，一定要讓老師吃上最可口的飯菜。所以大家都把看家本領(lǐng)拿了出來，飯一會兒
小學四年級作文300字 篇4
星期天，我去抗日戰(zhàn)爭紀念館，突然，一張在哪里展出的舊照片吸引了我的眼球。
那張照片拍攝的時間在1937年8月28日，地點是上海火車站南站。當時，那里人山人海，人們聽說日本侵略者要來轟炸這里，所以都提著大包小包準備逃離這兒，可誰知道，日本的轟炸機早已等著他們了呢。只聽“轟！轟！轟！”三聲，無數(shù)罪惡的子彈就炸死了不少人，原本人山人海、繁華熱鬧的站臺，霎時變得冷冷靜靜的`。這場面沒有一點生氣。就在我無比低落的時候，突然發(fā)現(xiàn)就在照片的左下角有一個小男孩，這個小男孩頂多兩三歲的樣子，他的身上全是鮮紅的血，就連臉上也都是血。小孩長著嘴，好像在說：“媽媽！爸...爸...！你......你們在哪里？我......我餓了！”我的心也隨著他的哭聲下沉、下沉。
我想問日本人：“你們和我們一樣都是爸爸媽媽養(yǎng)大的，你們?nèi)绦淖尯⒆觽兪グ职謰寢寙�？讓我們行動起來吧，維護世界的和平，制止那可惡的戰(zhàn)爭吧�！�
小學四年級作文300字 篇5
兩個月的假期轉(zhuǎn)眼間過去了，今天又開學了。
早上，我吃過早飯，就興高采烈的來到了學校，學校門前人們往來穿梭，忙進忙出。監(jiān)督崗和老師們雖然努力維持著秩序，但門口還是堵得水泄不通。過了一會兒，在老師的維持下，同學們緩緩進了教室，我們的班主任老師也隨著進來了。我覺得她的表情跟平時不太一樣。
過了一會兒，走進去一個新老師。班主任老師說：“同學們，我以后不能再繼續(xù)的'教你們課了，這位就你們新的班主任”
聽到此話，我兩行淚珠頓時奪眶而出，敬愛你老師，三年來，你對我們盡職盡責、盡心盡力。您可曾還記得上一二年級的時候，我視力不好，您總是把字寫得大大的，一遍又一遍的問我看清了嗎？一樁樁一件件，永遠記在我們腦海里。三年來，你為我們付出了多少心血，給我們多少慈母般的溫暖。
敬愛的老師，請您放心，我相信新老師也會像您一樣關(guān)心我們，領(lǐng)我們走向新學期。
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