小學(xué)四年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
20年后，我從清華大學(xué)畢業(yè)，并且還讀了碩士，及博士。畢業(yè)后，經(jīng)過(guò)努力成為了一家世界文明環(huán)保玩具公司的董事長(zhǎng)。可是我不能忘記家鄉(xiāng)的水土養(yǎng)育了我，不能忘記家鄉(xiāng)人民寄予我的無(wú)限希望，于是，我決定回到我思念多時(shí)的故鄉(xiāng)。
我戴上綠色手表馬上跑到外面，我按了手表上的一個(gè)紅色的.按鈕，一輛白藍(lán)相間，蝴蝶結(jié)形狀的UFO飛碟從天而降，從里面走出一個(gè)機(jī)器人，他就是我的秘書(shū)-----洛基，“主人，洛基向您報(bào)到�！�，“洛基，我要去家鄉(xiāng)�！蔽乙贿呑呱咸焯�，一邊對(duì)他說(shuō)。“報(bào)告主人，已鎖定目標(biāo)�！盞AM一邊指揮著工作人員做好準(zhǔn)備，一邊對(duì)我說(shuō)。我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“呼呼呼……”天空上一輛UFO以每秒500米的速度向著我的家鄉(xiāng)前進(jìn)著……
來(lái)到家鄉(xiāng)，“天哪！”我想你們?nèi)绻吹竭@兒也一律倒地，我那兒山水秀美的家鄉(xiāng)，已變成世界五大旅游勝地，以前的小木橋，變成了高科技的石頭橋，一排石頭按順序排列好，每踩一個(gè)石頭都會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)，如果你掉下去，小溪也會(huì)把你反彈上去。小溪比以前更加清澈，溪里面起碼都有上百種小魚(yú)、小蝦和小蟹。鄉(xiāng)間的狹窄小路，變成了柏油馬路，馬路兩旁垂柳依依，一陣風(fēng)兒輕輕浮過(guò)，垂柳害羞地?cái)[動(dòng)著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺，似乎在歡迎我的歸來(lái)。
我看見(jiàn)媽媽來(lái)接我，我馬上跑過(guò)去和媽媽一起回家。沿著一條寬闊的馬路向家的方向走，“哇！這還是我們的家嗎？”我望著眼前的一切，不禁問(wèn)了起來(lái)。眼前的小洋樓在綠樹(shù)紅花的襯托下顯得特別顯眼，特別醒目�！澳鞘钱�(dāng)然�！眿寢屌d奮的講道。
夜晚，我在我愛(ài)的房間里度過(guò)了一夜。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
“太好了，今天回家沒(méi)作業(yè)！”你聽(tīng)到這句話(huà)一定很好奇，也許你會(huì)說(shuō)： “每天回家都會(huì)有作業(yè)呀，怎么可能沒(méi)作業(yè)呢？”其實(shí)我告訴你呀，在學(xué)校的課余時(shí)間里，我把家庭作業(yè)都寫(xiě)完了！
放學(xué)后，我高高興興地回到家，一到家就打開(kāi)電視津津有味地看起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)，奇怪地問(wèn)：“兒子，今天你怎么不寫(xiě)作業(yè)呀？”“因?yàn)槲以缇桶炎鳂I(yè)‘消滅’掉了�！蔽宜斓鼗卮��！芭叮悄憔涂磿�(huì)兒吧，別看太久哦�！�
“好的！”但沒(méi)多久，我就不想看了。因?yàn)榭刺貌弊永郏劬λ�；干什么呢？我左思右想，還是想不到。媽媽見(jiàn)我這副模樣問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：太無(wú)聊了，不知干什么。媽媽說(shuō)可以做做運(yùn)動(dòng)呀，生命在于運(yùn)動(dòng)嘛。對(duì)呀，說(shuō)做就做，做仰臥起坐，我最拿手了，但是才做了幾十個(gè)就滿(mǎn)頭大汗。
“不做了，不做了！”我說(shuō)，“實(shí)在是太累了，還是看會(huì)兒書(shū)吧！”看書(shū)多好，只要坐著就行，不會(huì)滿(mǎn)頭大汗也不會(huì)累。于是找了一本作文書(shū)坐在寫(xiě)字臺(tái)上看。
一分鐘，兩分鐘，十分鐘，三十分鐘，一小時(shí)……
啊，終于到睡覺(jué)的.時(shí)間了，終于可以好好地睡一覺(jué)，迎接明天的到來(lái)了。
唉，沒(méi)有作業(yè)的感覺(jué)真不好，有時(shí)也真想有作業(yè)練習(xí)一下大腦啊，因?yàn)槟X袋不用，可是會(huì)“生銹”的唷。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在美國(guó)的時(shí)候，有一次學(xué)校放假，那天剛好是總統(tǒng)紀(jì)念日，爸爸媽媽決定帶我去野鴨湖玩。
野鴨湖離我們家不遠(yuǎn)，開(kāi)車(chē)十分鐘就到了。野鴨湖的景色十分秀麗，遠(yuǎn)處山上稀疏的樹(shù)木和湖邊青翠的.草地相映，配上野鴨湖清澈見(jiàn)底的湖水，像是一幅美麗的山水畫(huà)。
我們把車(chē)停在湖邊，走過(guò)一片草地，就到了野鴨湖了。那里有一個(gè)小小的木制的碼頭，是專(zhuān)門(mén)給人觀(guān)賞野鴨的。碼頭延伸進(jìn)湖中，站在碼頭上，看著湖光山色，感覺(jué)好像是在湖中劃船。
野鴨湖里面有非常多野鴨，一群群的，各種顏色都有，灰色的，黑色的，白色的，每個(gè)都肥肥嫩嫩的。我最喜歡白色的野鴨，因?yàn)樗鼈兙拖袷前滋禊Z，漂亮極了。
這些野鴨一看見(jiàn)有人來(lái)了，就會(huì)“嘎嘎嘎”的要食物。因?yàn)槔厦澜?jīng)常會(huì)帶小孩子來(lái)看野鴨，而且都會(huì)準(zhǔn)備一些面包屑之類(lèi)的食物，讓小孩子喂野鴨。所以這些野鴨不但不會(huì)害怕人，反而一見(jiàn)到人就追著要食物。
爸爸媽媽也準(zhǔn)備了一些面包，讓我去喂野鴨。我一邊喂野鴨，一邊在草地上跑，一大群野鴨跟在我身后，好玩極了。
玩了很久，直到爸爸再三催促，我才把剩下的面包全都丟給野鴨群，依依不舍地回家了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
10年前是你讓我這個(gè)小生命來(lái)到人間，在那10年漫漫成長(zhǎng)的過(guò)程中，是你陪我度過(guò)了金色的童年。無(wú)論走到哪里都會(huì)有你那溫柔的目光。
10年前是你讓我這個(gè)小生命來(lái)到人間，在閃耀著的星空便多了一顆小星星。在那10慢慢成長(zhǎng)過(guò)程中，是你陪我度過(guò)了金色的.童年。無(wú)論走到哪里都會(huì)有你那溫柔的目光；無(wú)論做些什么都有你鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。如今我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了，每當(dāng)回頭，句就仿佛看到過(guò)去10年鋪滿(mǎn)鮮花的成長(zhǎng)道路，多少次，你用春風(fēng)化雨把你的愛(ài)滋潤(rùn)了我幼小的心里靈……
小時(shí)候，我是個(gè)機(jī)制調(diào)皮的孩子，給媽媽惹了不少麻煩，而媽媽總是為我無(wú)言的撐下這一切的麻煩，甚至連那一次，她也沒(méi)有絲毫的怨言，那天，我爬上人家剛建好的工棚，正好讓買(mǎi)菜歸來(lái)的媽媽看見(jiàn)了，她看見(jiàn)小小的我爬的很高（大概兩張桌子疊起來(lái)）便急忙的喊我下來(lái)。我想媽媽擺擺手，示意我并沒(méi)事，卻來(lái)了一個(gè)重心不穩(wěn)的麻煩結(jié)果整個(gè)人都“飛”下去了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
春天來(lái)了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光明媚，小猴孫小圣約上了小熊比克一起去公園玩。公園里有參天大樹(shù)，有嫩綠的小草，還有美麗的`鮮花。孫小圣和比克漫步在河邊，突然，孫小圣跳到了河中的一塊大石頭上，做了一個(gè)金雞獨(dú)立的姿勢(shì)。比克看到，忙搖著手說(shuō)：“孫小圣，快點(diǎn)下來(lái)！上面很危險(xiǎn)的！”孫小圣聽(tīng)了，不情愿的從石頭上跳了下來(lái)。
孫小圣和比克走著走著，看到了一個(gè)小亭子，他們就向小亭子跑了過(guò)去。他們?cè)谕ぷ永锿媪艘粫?huì)兒，孫小圣想：要是我在這里刻上我的名字，別人來(lái)到這兒就知道我了，那會(huì)兒我可就出名啦！他轉(zhuǎn)身爬上了一根柱子，用尾巴和腳勾住了那根柱子，從身上拔出了一根毫毛，輕輕一吹，那根毫毛就變成了一支筆。孫小圣正準(zhǔn)備寫(xiě)的時(shí)候，比克看見(jiàn)了，急忙搖手說(shuō)：“風(fēng)景區(qū)不能亂畫(huà)�！毙『锊挪还苣�，他大筆一揮，在柱子上寫(xiě)了“孫小圣到此一游”這七個(gè)字，還得意洋洋的，覺(jué)得自己不比書(shū)法家寫(xiě)得差。
小熊看見(jiàn)了小猴不講文明，就指著小猴說(shuō)：“如果人人都像你這樣不講文明，公園還好這樣美嗎？如果你再這樣做，我就不理你了�！毙『锫�(tīng)了，低著頭說(shuō)：“我保證沒(méi)有下次�！闭f(shuō)完，他又從身上拔出一根毫毛，變成了一塊抹布，把自己寫(xiě)的字擦得干干凈凈。太陽(yáng)公公看到這一幕也笑了，仿佛說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子。”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
你見(jiàn)過(guò)中華鱘嗎？如果你見(jiàn)過(guò)它，我猜那一定是在電視上吧？
今年暑假，我在宜昌的中華鱘養(yǎng)殖基地看見(jiàn)了真正的中華鱘。 中華鱘寶寶乍一看和普通魚(yú)幼苗沒(méi)什么兩樣�？墒亲屑�(xì)一看它跟普通魚(yú)苗比起來(lái)黑多了。它的身體兩側(cè)各長(zhǎng)了兩對(duì)魚(yú)鰭。它的脊背看上去尖尖的，應(yīng)該是有許多根突出的骨頭。他的.嘴巴也很尖，游動(dòng)的時(shí)候一定能減去不少阻力。別看中華鱘寶寶小，可是條條游起來(lái)飛快，我瞅了半天連他們的眼睛都沒(méi)看到。 聽(tīng)說(shuō)在那邊的展館里有幾條很大很大的中華鱘，我急忙跑去看。一進(jìn)展館我大吃一驚，展館里居然只有一個(gè)大水池，三條“小船”在水池里游動(dòng)。真是難以想象：我剛才看到的小魚(yú)竟然能長(zhǎng)成“小船”這么大。最長(zhǎng)的那條至少有兩米多長(zhǎng)，聽(tīng)說(shuō)最大的中華鱘能長(zhǎng)到四米長(zhǎng)呢，長(zhǎng)大了的中華鱘游起來(lái)慢多了，它在水里游，我在池邊走，這回我看了個(gè)清清楚楚：中華鱘的體形向一個(gè)放大了的長(zhǎng)梭子，它的嘴和鯊魚(yú)一樣長(zhǎng)在身體的下面，閉上的時(shí)候像一條線(xiàn)。中華鱘的眼睛小小的，怪不得在它小的時(shí)候我看不到。在眼睛的后面，頭的兩邊各有一個(gè)噴水孔。它渾身上下就像一副堅(jiān)硬的鎧甲，從頭到尾長(zhǎng)著五條像鱷魚(yú)一樣的鱗片。別看他長(zhǎng)著一副龐大的身軀，可它的尾巴卻很小。它在水里緩慢地游動(dòng)時(shí)就像一艘潛水艇。
中華鱘，我會(huì)再回來(lái)看你的！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
敬愛(ài)的丁老師：
您好！或許，您對(duì)我不太了解，所以，我想在這里介紹介紹自己。
我姓朱，名紋儀。我是個(gè)活潑、機(jī)靈、愛(ài)閱讀和愛(ài)勞動(dòng)的女孩。我的愛(ài)好很多，比如：畫(huà)畫(huà)、唱歌、練書(shū)法和看書(shū)……嘿嘿，愛(ài)好很廣泛。在家里，我總是幫媽媽做家務(wù)。幫媽媽掃地、拖地，洗餐具什么的。媽媽減輕負(fù)擔(dān)。每一次，我總能把家務(wù)做很好。把地掃得一塵不染；把地拖得干干凈凈；把碗洗得亮麗如新……媽媽總夸我把家務(wù)干得很好。
還有還有，我還很喜歡看課外書(shū)呢！昨天，我和媽媽同鑠涵一起到書(shū)店去買(mǎi)課輔。到了書(shū)店，我和鑠涵急急忙忙選課輔，生怕被別人買(mǎi)光了，可是，慢了一步，我們眼睜睜看著最后一本《小狀元》被賣(mài)完了，很氣餒。忽然，我眼睛一亮，說(shuō)：“我們?nèi)ベI(mǎi)書(shū)消消氣吧!”我們瘋狂地跑去看書(shū)、買(mǎi)書(shū)。本來(lái)說(shuō)好去買(mǎi)書(shū)，可我被一本書(shū)迷住了，站在那里，呆呆地看著書(shū)的內(nèi)容。我完全被書(shū)內(nèi)的故事情節(jié)迷住了，媽媽叫我我聽(tīng)不見(jiàn)，好像丟了魂似的。等到看完書(shū)了，我才知道媽媽在叫我回家呢！您說(shuō)我是不是愛(ài)看書(shū)呢？
好了，看完了介紹，相信老師一定對(duì)我有進(jìn)一步的了解吧！接下來(lái)，我再來(lái)說(shuō)說(shuō)我對(duì)五年級(jí)的.打算吧！在新學(xué)期里，我要更加努力學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，和預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等工作。我是個(gè)誠(chéng)信的孩子，不會(huì)光說(shuō)不做，老師來(lái)看看我的表現(xiàn)吧！
此致
敬禮
您的學(xué)生：朱紋儀
20xx年2月2日
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