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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-23 11:13:29 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  秋天的中旬,我去奶奶家,看到了山村美景。

  清晨,我推開(kāi)門(mén),一片夢(mèng)幻的景色呈此刻眼前。微風(fēng)吹過(guò)田地,沉甸甸的稻谷像新嫁的媳婦一樣含羞帶笑,默默不語(yǔ)。

  沿著彎彎曲曲的小路走,到了魚(yú)塘,小魚(yú)們還在睡夢(mèng)中,轉(zhuǎn)頭一看,對(duì)面的山就像是剛睡醒還沒(méi)睜開(kāi)惺忪眼睛的臉,還羞怯的蒙著一層薄薄的面紗。

  中午,那座山依然若隱若現(xiàn),魚(yú)兒也醒了,在水中跳躍,好像是在向大家問(wèn)好。一只只小鳥(niǎo)在藍(lán)天中自由自在的翱翔。下午,那座膽怯的山漸漸揭開(kāi)了朦朧的面紗,奶奶慈祥的告訴我:“雖然稻谷還沒(méi)收割,可是已經(jīng)能夠播豆了,這叫播早豆!蔽异o靜的蹲在田地邊思忖著。

  傍晚,沒(méi)有高樓的阻擋,能夠送太陽(yáng)回家,太陽(yáng)慢慢的.,一點(diǎn)一點(diǎn)的逐漸的全落了。

  晚上,太陽(yáng)回家了,月兩月來(lái)接班了,星星眨著眼睛聽(tīng)著月亮姐姐講故事,恬靜的夜晚中蕩漾著看門(mén)狗的吠聲,是多么美妙!

  臨走時(shí),我被這美麗的夜景迷得流連忘返,戀戀不舍。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩很多很多人。尤其這樣我的父母,他們不但給了我生命,還給了我很多很多。

  父母的愛(ài)時(shí)甜蜜的、奉獻(xiàn)的。他們總這樣美味的菜肴給我吃,買(mǎi)漂亮的衣服給我穿,買(mǎi)新型的玩具給我玩,買(mǎi)搞笑的書(shū)給我看。

  父母的愛(ài)時(shí)鼓勵(lì)的、安慰的。記得有一次我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)才考80分,我心想:這次回去準(zhǔn)要挨批評(píng)了。我拿著試卷垂頭喪氣的回到家里,爸媽連忙關(guān)心的問(wèn)我怎樣不開(kāi)心啦?我把考試的成績(jī)?nèi)鐚?shí)的告訴了他們,他們非但沒(méi)有責(zé)備我,媽媽反而溫柔的說(shuō):“魚(yú)兒,沒(méi)關(guān)系,下次認(rèn)真點(diǎn),把粗心的缺點(diǎn)改掉就能夠,分?jǐn)?shù)并不代表你在媽媽心中的`地位!卑职忠灿霉膭(lì)的眼光看著我。從那以后我的成績(jī)不斷的進(jìn)步了。

  父母的愛(ài)時(shí)偉大的、不求回報(bào)的。在我讀一年級(jí)的一個(gè)冬天,下著雨,爸爸連忙帶著雨傘來(lái)接我,爸爸看著雨傘不大,便背我回家。到家時(shí)我身上干干的,但發(fā)現(xiàn)爸爸身上卻濕了很多。并且爸爸還正患著感冒,真這樣雪上加霜呀!我連忙去把爸爸身上的雨水拍掉,爸爸高興的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,爸爸結(jié)實(shí)著呢!”

  我想:我要當(dāng)爸爸媽媽的開(kāi)心果。當(dāng)他們勞累時(shí),幫他們捶捶背、沏杯茶;當(dāng)他們煩惱時(shí),給他們講講笑話(huà),講些在學(xué)校的趣事,盡可能的給爸媽快樂(lè)就像他們給我幸福一樣。

  朋友們,讓我們一齊為我們的親愛(ài)的父母唱起感恩之歌吧!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  陽(yáng)春三月,一個(gè)生機(jī)勃勃,春意盎然的月份,校園里開(kāi)滿(mǎn)了花:紫荊、臘梅、三葉草、紫藤、······但紫葉梨是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一棵棵紫葉梨白花花的一片,一陣風(fēng)吹過(guò),那白雪似得花瓣紛紛落下。那紫葉梨白的發(fā)亮、也白的純凈。那一片片花瓣,輕如蟬衣,有的呈月牙形,有的呈圓形,有的呈心形,花瓣形狀千姿百態(tài),如少女宛然一笑。那還未開(kāi)放的花苞,如一個(gè)個(gè)白色的高腳杯。

  那粉白色的花蕊,像一個(gè)個(gè)縮小了10倍的金針菇。紫葉梨的葉子并不是紫的,而是暗綠中泛著粉紅,那嬌嫩的葉子從枝干里冒出來(lái),像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈在躍動(dòng)。它是那么的柔軟,顯得那么的嬌嫩,好像一碰就會(huì)掉落似得。樹(shù)上還時(shí)不時(shí)的掉落花瓣,就好像是一個(gè)個(gè)穿著白衣服的小精靈在飛舞。

  紫葉梨不像牡丹那樣艷麗,也不像迎春花那樣淺淡。那醉人的`白。∧潜”〉陌装!著實(shí)可愛(ài)。它像少女跳動(dòng)的心;她滑滑的明亮著,像涂了“明油”一般,像雞蛋清那樣軟,那樣嫩,令人想著所曾觸過(guò)的最嫩的皮膚。

  這時(shí)我驚詫于紫葉梨那醉人的白了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  掌聲猶如遠(yuǎn)方的燈塔,照亮你前進(jìn)的道路,讓你充滿(mǎn)信心走向成功的頂點(diǎn)。

  星期六,我和媽媽去巨人學(xué)校上作文課,玩了一個(gè)與掌聲有關(guān)的游戲。

  上課的時(shí)候,老師說(shuō)今天我們做一個(gè)游戲,規(guī)則是:“探索者”出去,“地下工作者”把紅心藏起來(lái),“探索者”去找紅心,當(dāng)“探索者”離紅心越近,大家掌聲越響亮。就這樣,我們的游戲開(kāi)始了。

  我是地下工作者,我看了看自己附近,正好旁邊有兩個(gè)酸奶盒,我想:把紅心藏在這里就萬(wàn)無(wú)一失了,想到這里,我將紅心放在其中一個(gè)酸奶盒里。這時(shí),老師把探索者“朱夢(mèng)輝”叫了進(jìn)來(lái)。她開(kāi)始找紅心,我一傻笑,別的同學(xué)也和我一起傻笑,弄得朱夢(mèng)輝沒(méi)法確定紅心到底在誰(shuí)那里。朱夢(mèng)輝皺起了眉頭,先用疑問(wèn)的眼神看著我們,可能在想:“這可讓我上哪去找呢?一定要走出第一步,走出第一步就有第二步,只有這樣才能找到紅心!終于她勇敢地走出了第一步,這時(shí),大家的`笑聲漸漸的停了下來(lái),當(dāng)朱夢(mèng)輝離我很近的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)了充滿(mǎn)力量、傳遞信心的掌聲。她開(kāi)始觀察我的周?chē),?jiàn)我旁邊有空酸奶盒,她就把酸奶盒拿起又放下,這時(shí)掌聲漸漸小了,朱夢(mèng)輝又立刻把盒子拿了起來(lái),頓時(shí),掌聲又響了起來(lái)。于是她又把酸奶盒拿了起來(lái),搖了搖,聽(tīng)見(jiàn)里面有聲音,一打開(kāi),果然紅心在里面。

  通過(guò)這個(gè)游戲,我明白了掌聲能給探索者指明方向,當(dāng)探索者聽(tīng)到掌聲時(shí)就會(huì)鼓起勇氣尋找目標(biāo)。在平時(shí),我也要像探索者一樣做事要大膽,勇敢,有信心。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  從一年級(jí)到四年級(jí),一直有一位“非!崩蠋熍惆橹铱鞓(lè)成長(zhǎng),她就是我的數(shù)學(xué)老師。

  數(shù)學(xué)老師是一個(gè)十分幽默的人,在枯燥無(wú)味的課堂上,她總能用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言讓我們開(kāi)懷大笑。

  記得上三年級(jí)時(shí),每次上數(shù)學(xué)課經(jīng)常會(huì)有同學(xué)忘記帶語(yǔ)文書(shū)。那天,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,教室里格外的悶熱?焐险n時(shí),岳宇軒才猛然發(fā)覺(jué)自己沒(méi)有帶數(shù)學(xué)書(shū),于是就和同桌一起合看一本,希望以此逃過(guò)老師的“火眼金睛”?擅\(yùn)弄人,最終還是被老師捉了現(xiàn)行,讓他爸爸再辛苦跑一趟嘍!

  第二節(jié)課開(kāi)始了,教室后門(mén)突然傳來(lái)沉重的`敲門(mén)聲。坐在最后面的同學(xué)開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是岳宇軒的爸爸來(lái)送書(shū)來(lái)了。等家長(zhǎng)走后,數(shù)學(xué)老師關(guān)上門(mén),走上講臺(tái),一臉平靜地感概道:“這要是在打仗的話(huà),你是打完仗了,隊(duì)友才給你送來(lái)槍?zhuān)菚r(shí)估計(jì)你已經(jīng)被打成馬蜂窩了。 甭(tīng)了老師的話(huà)同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧腹大笑,岳宇軒也慚愧地低下了頭。

  講完課后,數(shù)學(xué)老師讓做練習(xí)題。同學(xué)們迅速拿出筆來(lái),而孟響卻仍在翻著書(shū)包。這一幕恰好被數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)了,問(wèn)明情況后,就指著他說(shuō):“你這是帶了槍正準(zhǔn)備打的時(shí)候發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶子彈,你這相當(dāng)于拿著一根燒火棍在打仗,結(jié)果是可想而知啊。”孟響聽(tīng)了,臉立刻紅了起來(lái)。不過(guò)從此以后,班上忘帶課本和學(xué)習(xí)用品的人越來(lái)越少了,你說(shuō)這神不神?

  怎么樣?我的這位老師不普通吧!如今她的數(shù)學(xué)課已經(jīng)成了同學(xué)們的最喜愛(ài)的課堂。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  風(fēng)和日麗,丹桂飄香,9月28日我校迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì)。這天早晨,我格外激動(dòng)也格外緊張。激動(dòng)是因?yàn)槲乙彩菂①惖倪\(yùn)動(dòng)員,緊張是因?yàn)槲液芟霝榘嗉?jí)取得好的成績(jī)。一大早,同學(xué)們便排著整齊的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地向操場(chǎng)走去……

  比賽開(kāi)始了,操場(chǎng)上熱鬧非凡,一片片歡呼聲和加油聲接連不斷。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),氣勢(shì)磅礴,今天他們成了賽場(chǎng)上的寵兒。“506加油!506加油!”那是我們506班的啦啦隊(duì),他們的呼喊聲是最整齊、最洪亮、最鏗鏘有力的。啦啦隊(duì)就像是運(yùn)動(dòng)員們的“加油站”,給予了運(yùn)動(dòng)員們無(wú)限的戰(zhàn)斗力。

  馬上輪到我的400米上場(chǎng)了,“怦、怦、怦”我的心跳急速加快,沒(méi)想到久經(jīng)沙場(chǎng)的我也會(huì)這么緊張,不過(guò)我馬上就鎮(zhèn)定了下來(lái)。只聽(tīng)“預(yù)備!——啪!”的一聲槍響,我們像離弦的劍似的沖了出去,大家你爭(zhēng)我趕,不甘示弱。當(dāng)跑到一圈半時(shí),我的速度越來(lái)越慢,而且體力也有些消耗。看到對(duì)手一個(gè)個(gè)地超越我,我又緊張又擔(dān)心。正當(dāng)這時(shí),我想起了高老師對(duì)我說(shuō)過(guò)話(huà):“如果你跑不快了,就想像后面有一只老虎在追你,只要你慢一步,就會(huì)被老虎吃掉!边@個(gè)方法果然有效,我立馬加足油門(mén),使盡全身力氣,最后用自己的實(shí)力贏得了第二名。雖然有些失望,但是我盡力了。

  下午是接力賽。我們的對(duì)手是502班、504班,他們的'實(shí)力可強(qiáng)了,不可小瞧。比賽開(kāi)始了,我們班的王玥是第一個(gè),她竭盡全力地向我們跑來(lái)……剛開(kāi)始我們還比他們領(lǐng)先一棒,后來(lái)可能是太緊張了,我們竟掉了一棒,漸漸地和他們打成了平手。如果要贏得比賽,那只能靠我們的最后一棒——雷鳴了。在關(guān)鍵時(shí)刻,我們齊聲叫道:“雷鳴,加油呀!雷鳴,加油呀!”雷鳴聽(tīng)了,像一只發(fā)了狂的老虎,向我們狂奔過(guò)來(lái)。最后,我們贏得了勝利,大家高興地跳了起來(lái)。

  校運(yùn)會(huì)不僅讓我們鍛煉了身體素質(zhì),還增加了團(tuán)隊(duì)精神,不管勝利還是失敗,總有不少的收獲。

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