小學(xué)四年級(jí)作文大全(10篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
一陣微風(fēng)吹來,飄來了一個(gè)粉嘟嘟的氣球,上面印著一個(gè)大蛋糕,小動(dòng)物們正在為小白兔舉行生日聚會(huì)呢!
它飄到小學(xué)的上空,正在玩耍的小朋友看見了,都說氣球最美麗,他又飄到果園里,看到了綠皮西瓜,就對(duì)他說:“綠皮大哥,你整天臥在泥土里你不覺得很煩嗎?而且泥土這么臟你還生活的`下去?”
西瓜聽了笑了笑說:“我是怕臟,但我更想給人類做貢獻(xiàn)!”氣球又說,“那你除了臥在泥土里和被人吃還可以干什么,剛才別人還說我是世界上最美麗的氣球呢!”
西瓜語重心長(zhǎng)的說:“氣球妹妹,我雖然沒有你好看,但是我可以美容,冰凍過后的西瓜皮可以去痱子……西瓜滔滔不絕地講了一大堆。
“既然你承認(rèn)我比你美麗,你當(dāng)然比不過我啦!”氣球驕傲地說。西瓜不再說話,這時(shí)一只小麻雀看到氣球以為是什么好吃的東西,就用嘴啄了一下氣球,砰的一下,氣球一下子就破了,只有幾片氣球的碎片了。
最后,西瓜默默地躺在那里奉獻(xiàn)給人們又香又甜的大西瓜了!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
清晨,我拉開窗簾,外面一片白茫茫的,大地像披上了一層銀光色的白紗。我仿佛不敢相信眼前的美景,我揉了揉眼睛,啊!原來真是我期待已久的雪!
雪,總是無聲無息的悄悄來到人世間。它給房子樹木都披上了華麗的銀裝,給大地金和田野蓋上了厚厚的棉被……萬物都是那么的銀光耀眼。
雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)飛舞著,越下越大。樓下傳來了歡快的笑聲,我迫不及待地下樓和小伙伴們一起打雪仗、堆雪人了。雪不停地落在我的'手上、肩上和頭上。偶爾還會(huì)落到我的脖子里,和我來個(gè)親密接觸,這個(gè)小頑皮讓我感到?jīng)鼋z絲、甜蜜蜜的。
我情不自禁地伸出紅紅的小手接住它,想看個(gè)究竟,看它是不是美麗的六邊形?誰知道,這個(gè)頑皮的小家伙像個(gè)害羞的小姑娘,不愿意讓我仔細(xì)的觀察它。雪花落到我的手上,瞬間就化成了晶瑩透亮的小水珠,仿佛美麗的鉆石,光芒四射、絢麗奪目。
“嗨!想什么呢?走,一起打雪仗去!”一聲呼喚打斷了我的思緒,只見一個(gè)大雪球向我砸來!班亍钡囊宦暎疽粋(gè)帥氣的大男孩,瞬間卻變成了白胡子的“老爺爺” 。我也不甘示弱,于是,我瞄準(zhǔn)目標(biāo)后開始攻擊了。我和小伙伴們都玩得不亦樂乎。我們一個(gè)個(gè)的都滾著雪球向?qū)Ψ皆胰,在玩得最興奮的時(shí)候,我喊出了“接招”的口號(hào),誰料……最后居然砸到我自己的頭上了。大家笑逐顏開,似乎把雪精靈也逗笑了。就這樣,我們?cè)谶@個(gè)銀色的世界里一直玩到中午。最后,我還是戀戀不舍的回家了?晌业男膮s依然還在那片白茫茫的草地上。
美麗的雪天,雖然很冷,但是我十分開心;氐郊依镌俅握驹诖扒,看著雪花漫天飛舞,我不由得感嘆,這雪景真是太令人陶醉了!好盼望第二場(chǎng)雪的到來呀!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
情商,就是人們遇到瞬息萬變的環(huán)境而產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。情商越高的人對(duì)情緒的控制較佳,反之越低的'人常喜怒無常。仔細(xì)想想,我情商很低吧!經(jīng)常為了芝麻綠豆般大的小事而惱火。
回想過去住在鄉(xiāng)下的日子,奶奶當(dāng)時(shí)認(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大,可以為家里為她多分擔(dān)一點(diǎn)家事,我卻一點(diǎn)也沒體諒身體漸漸衰老的她。我經(jīng)常對(duì)著年長(zhǎng)的奶奶大吼大叫,但她這次一句話都沒說,看著爭(zhēng)執(zhí)后的她,而我賭氣跑到客廳,一陣啜泣聲傳入耳中,頓時(shí),我才明白這次徹徹底底傷了他的心,內(nèi)心慚愧不已。如果當(dāng)時(shí)我能先經(jīng)大腦思考在回應(yīng)奶奶,也不會(huì)造成讓她如此寒心酸鼻的事了!
從那之后,當(dāng)我生氣的時(shí)候,一定使我自己想起奶奶滴滴落下的淚,我不想在一次地讓人掉淚,只因?yàn)槲夷遣豢衫碛鞯膲钠。不敢想像我的脾氣在此之前,傷了多少愛我的心,這次我也受到了教訓(xùn):“不可在怒發(fā)沖冠時(shí)出口傷人。”
人總有生氣的時(shí)候,有人會(huì)心平氣和面對(duì),但有些人是以不講理的態(tài)度看待。當(dāng)時(shí)我屬于后者,現(xiàn)在只想說:“奶奶,對(duì)不起!我錯(cuò)了!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)美好的愿望,那就是能有一雙潔白的翅膀,在天空中翱翔。我會(huì)做許多好事,幫助別人完成他們的心愿。
如果我真有一雙翅膀,我會(huì)飛啊飛,飛到了森林里,和小鳥們一起飛翔,一起玩耍,教幼鳥飛行,讓它趴在我的肩上,我慢慢地飛翔,幼鳥好奇的看著蘭天、白云,一起迎著風(fēng)越飛越高,一起領(lǐng)略祖國(guó)的大好山河。
我繼續(xù)前飛,突然我看到下面一個(gè)小女孩在焦急的哭,我連忙飛過去,認(rèn)真地詢問到底發(fā)生了什么事,小女孩哭著回答:“你看我的氣球飛到天了,你能幫我拿回來嗎?”我笑笑說:“哈哈,小事一樁!”我很快飛了過去,把氣球給拿了回來,還給他小女孩,小女孩又高興地玩了起來。
我想有一雙潔白的翅膀,飛往那泰山頂峰,看看那奇幻優(yōu)美的`風(fēng)景,我也要體會(huì)一下"會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小."的雄偉心境.
希望我的愿望能早日實(shí)現(xiàn),我也能為別人做更的好事。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
說起“小霸王”,那我的弟弟可是名副其實(shí)的小霸王呢!
我的弟弟胖乎乎的,圓圓的小腦袋,肉嘟嘟的嘴巴,賣起萌來萌迷倒一大片呢!別看他長(zhǎng)得乖巧,可脾性卻實(shí)在有點(diǎn)霸道。在家里,他看中的東西,那誰也別想要。
有一次,鄰居家的'小妹妹來我家玩,看中了弟弟手中的小汽車,可弟弟就是不讓小妹妹玩,媽媽沒辦法,只好拿來一個(gè)布娃娃,來哄小妹妹開心。弟弟看見了,又一把搶了過去。無論媽媽怎么勸,就是不給。小妹妹哭著跑回家了。媽媽也很生氣,老半天不理他,最后,弟弟一個(gè)人玩得也很掃興,似乎也知道自己錯(cuò)了。
第二天,小妹妹又來了,這次,弟弟大方多了,主動(dòng)拿出玩具給小妹妹玩,直到小妹妹回家,我?guī)退硗婢邥r(shí),發(fā)現(xiàn)他還不時(shí)回頭看小妹妹離去的身影。那一瞬間,我感覺我家的“小霸王”長(zhǎng)大了。
最讓我感動(dòng)的是我十歲生日那天,弟弟在幼兒園里。親手制作了一張賀卡,上面寫著:“祝親愛的姐姐生日快樂!”當(dāng)時(shí)我就感動(dòng)了,抱著弟弟親個(gè)不停。過完生日回家了,弟弟還一直拉著我的手,生怕我把他丟下。
我的弟弟是“小霸王”。更是我和爸爸媽媽的小心肝。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
國(guó)慶長(zhǎng)假就到了,老師布置了一個(gè)很特別的作業(yè):泡豆子,四年級(jí)作文泡豆。回家后,我先做準(zhǔn)備:小桶、毛巾、豆子等,我認(rèn)真地按照老師的方法進(jìn)行。
十月二日傍晚,我把綠豆放在裝滿水的小桶里,讓豆子今晚來一個(gè)“泡員。這時(shí)候的豆子呈米白色,小小的,很結(jié)實(shí)。
十月三日早上,我發(fā)現(xiàn)豆子的身體胖了很多,大概是昨晚泡浴的關(guān)系吧。每個(gè)豆子都精神抖擻,有的綠衣裳破裂了,像個(gè)害羞的小姑娘;有的迫不及待地把衣裳脫掉了,向人們展示那雪白的肌膚;有的甚至在凹處伸出白白的嫩芽,就像個(gè)小逗號(hào)。
十月四日,嫩芽不斷吸收水的養(yǎng)分,長(zhǎng)得特別快。雪白的嫩莖已經(jīng)悄悄地伸出來了。這時(shí)候,如果把豆子涂上黑色,放在池塘里,真是難以分辨出哪個(gè)是豆子哪個(gè)是蝌蚪。
十月五日,那豆芽越長(zhǎng)越長(zhǎng)。令人感到興奮的`是豆芽的頭上長(zhǎng)出嫩葉了,兩片嫩葉像燕子的尾巴一樣叉開。豆瓣隨著豆芽越長(zhǎng)越高,好像葉子都把營(yíng)養(yǎng)吸走了。豆瓣越分越大,最后就慢慢地脫落了。在豆瓣掉落的同時(shí),豆芽葉長(zhǎng)出了“胡須”了。這時(shí)候的豆芽長(zhǎng)得差不多了,你可以選擇把它移植到地里,讓豆芽繼續(xù)在新的土壤里培育下一代,也可以在這時(shí)候嘗嘗自己的勞動(dòng)成果,把豆芽煮熟了吃。
在這次的實(shí)踐活動(dòng)中,我明白了只要認(rèn)真去觀察,一定可以發(fā)現(xiàn)許多事物的秘密,同時(shí)也能尋找到其中的樂趣。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
今天,我們來到了自己辦的“美食街”。我們的美食街是由十幾張小桌子圍成一個(gè)大長(zhǎng)方形,拼成了一個(gè)“目”字形。我早在家里就已經(jīng)準(zhǔn)備好了薯片、奶糖、面包等東西,可見我早已迫不及待了。
我們吃東西時(shí)采用輪回戰(zhàn),就是每個(gè)人走到一桌就吃一個(gè)零食,再走到下一桌吃。其中,我覺得最奇特的吃法就是:有人一手拿薯片,一手拿面包,全塞進(jìn)嘴巴里。他一次又一次塞進(jìn)去,直到轉(zhuǎn)換位置時(shí),才依依不舍地走向下一桌吃。我最喜歡吃的是那淡黃色,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的零食——辣條。它有一股辣辣的味道,可香了!輕輕咬一口,辣味立刻從你的嘴里開始傳遍了你的全身。好想再吃一條啊,我心里不住地想著。我覺得最難吃的`就是黃黃的、四周圍了一圈白色的零食——“貓耳朵”,吃下去,又硬又難吃,好像自己被什么卡住了喉嚨似的。我還有一樣最喜歡的零食——炸蛋黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,焦黃的顏色,顯示出它多么的美味,輕輕舔一下,好像自己的心在不停叫著:“吃下去吧!吃下去吧!”我忍不住了,便一口吃了下去。
同學(xué)吃得可歡了,有的好像跟朋友離別似的走到下一桌,舍不得地吃了下去;有的好像餓狼似的,似乎要把包裝袋一同吞下去;有的已經(jīng)迫不及待了,生怕別人吃光了,沒有自己份似的……這一些人,都像豬的肚子那么大嗎?好像永遠(yuǎn)吃不飽似的,這應(yīng)該是吃貨的本質(zhì)吧。
這次美食課,我懂得了:美食可以抵抗世界上所有的傷心與難過。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
咦!我們?nèi)5耐瑢W(xué)為什么個(gè)個(gè)都帶著一只小雞蛋呢?哦,原來他們?cè)谑刈o(hù)自己的蛋寶寶呢!
我原本以為守護(hù)蛋寶寶是一件十分容易的事情,只需要把蛋先用棉花包裹一圈,再裝進(jìn)一個(gè)小盒子中,用網(wǎng)兜一裝,放進(jìn)口袋就大功告成了,可事實(shí)與我想的卻恰恰相反。
一開始,我的護(hù)蛋進(jìn)行得比較順利,直到一個(gè)課間,我?guī)е业牡,東走走,西走走,還和蛋說著心里話呢!“哎呦!”我的頭,原來我光顧著和蛋蛋說話了,路都沒看,對(duì)了,說起蛋蛋,我的.蛋蛋呢?
難道……
我的目光一點(diǎn)一點(diǎn)往地下看去,還好我的蛋完好無損地立在那,我的蛋蛋真實(shí)福大命大!
可……
放學(xué)后,我來到輔導(dǎo)班,輔導(dǎo)班的老師說要我站起來,要把我的桌子往后推,我照辦了,可在推的時(shí)候,我的蛋被老師摔在地上摔破了。我望著那只早早夭折的蛋,心里很不是滋味。
不過,通過這次體驗(yàn)活動(dòng),我感到每一位母親是多么辛苦,多么不容易啊!我保護(hù)蛋蛋只有短短幾天時(shí)間,已經(jīng)筋疲力盡了,但當(dāng)我們還在媽媽肚子里時(shí),媽媽要保護(hù)我們?nèi)俣嗵,晚上更是小心翼翼。我們出來時(shí),還要辛苦把我們養(yǎng)大。。。。。。想到這些,我心里就隱隱難受。
爸爸媽媽你們放心吧,我一定不辜負(fù)你們的期望,努力學(xué)習(xí),天天向上!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
我的舅舅是一個(gè)電力工程師,也是親人中我最喜歡的人。他理了一個(gè)板寸頭,肚子像個(gè)大皮球,身體很強(qiáng)壯,我小時(shí)候他還能給我舉起來摸摸天花板的燈呢。
我的愛好、性格都和舅舅一樣,比如:都愛讀書、愛開玩笑……我們倆的愛好一樣,所以我和舅舅玩的時(shí)候很快樂。舅舅還是個(gè)大小孩,喜歡捉弄我,愛開玩笑。有一次,我跟舅舅正在談話,談我倆之間的事,舅舅說:“我吃過的糖比你吃過的飯都多,我流過的汗比你喝過的`水都多!本鸵?yàn)檫@一句話,晚上我笑得睡不著覺。
舅舅還喜歡打籃球。一次,外公、舅舅、我這三代人比誰進(jìn)球進(jìn)得多,我們輪流投,到我的時(shí)候舅舅光搶我的球投,投完如果進(jìn)了這分歸他所有。這令我很生氣,我怒氣沖沖地找他評(píng)理,他說:“你是菜鳥級(jí)的,能進(jìn)多少球?”我無言以對(duì)了。比賽完了,結(jié)果是舅舅進(jìn)球最多,外公第二,我最少?梢娋司说那蚣己芨叱健
我舅很愛看書,有一次我坐大巴去鄭州的舅舅家,舅舅到高速出口的收費(fèi)站接我。我發(fā)現(xiàn)舅舅正在看一本書,看得津津有味。我就想舅舅太愛看書了,以前每次他給我買的書他自己總是先拆開看看,他送我的書沒有一次是包裝完好的,這可以看出舅舅真是個(gè)“書呆子!
希望舅舅以后再幽默一點(diǎn)兒,再教教我打球。我喜歡我的舅舅。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
我今年13有余,生在一個(gè)河南省濮陽市的一個(gè)小村子里。家中有五口人生活和睦。父母外出打工,無法一直照顧我,奶奶年齡也已經(jīng)大了,也不能一直照顧我所以我在一年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)開始往學(xué)校里住了。這一直就是我引以為豪的功績(jī)。因?yàn)樾W(xué)三年級(jí)到一一年級(jí)到三年級(jí)是在鄉(xiāng)下上的。所以基礎(chǔ)不牢,不過我也是很聰明的。
在一到三年級(jí)的時(shí)候,我?guī)缀鯊膩頉]有下過前五名,但是在我四年級(jí)的時(shí)候,到了縣里讓我見識(shí)到了人外有人,天外有天。進(jìn)行了多次考試,在剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,進(jìn)行了一次考試。這次語文考試不及格。數(shù)學(xué)考試倒是考的還不錯(cuò),而且我這次的運(yùn)氣還是不錯(cuò)的`,遇到了我的王老師。經(jīng)過他的兩年辛勤教誨我的語文成績(jī)也提上來了。不過我的英語成績(jī)依舊還是這么差。在小學(xué)我也沒感覺到什么。因?yàn)槿喽己懿。可是考入初中后,我的缺陷就顯示出來了。因?yàn)槲业某煽?jī)英語成績(jī)不好。所以在初中總是上不到前20不過經(jīng)過不過我這么聰明,一定會(huì)補(bǔ)好,的事實(shí)也是如此,英語現(xiàn)在已經(jīng)能夠及格了,我不僅學(xué)習(xí)好,而且非常的自信。但總不能取得好結(jié)果,我在四年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)說考的很好,后來語文沒及格。決定一個(gè)月不玩手機(jī),自信能夠堅(jiān)持下去,結(jié)果一個(gè)星期就不行啦。
我不僅自信,還有點(diǎn)自戀,經(jīng)常在同學(xué)面前夸我是最帥的,最聰明的。雖然在同學(xué)面前我看起來很瘋狂,但是在家長(zhǎng)老師面前我可是一個(gè)聽話的好孩子,幾乎每個(gè)大人見了我都會(huì)說我老實(shí),本來我也不是那么老實(shí),只是有點(diǎn)兒不好意思。然而經(jīng)過他們的一說我就更不好意思說話了。所以我只在我和同輩之間很熟悉的人面前才展示我最真實(shí)的一面,形成兩個(gè)極端。
這就是我自信而又自戀的我。
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