小學四年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學四年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
窗外的風是那么的凜冽，空氣是那么清冷，但是依然有一朵花在嚴寒中綻放，香氣撲鼻，它就是梅花！
梅花樹在我家的小院里就有一棵，有姿有態(tài)挺立在院中間。在沒有陽光、沒有溫暖，也沒有人照顧的情況，悄無聲息的在枝頭上露出一個又一個的花蕾。
我和小伙伴們在樓下玩耍，大家七嘴八舌的說：“別的`花都謝了，就梅花還在開啊？”“為什么它在寒冬中綻放呢？”“可能是它不怕寒冬卻怕炎熱��？”“比夏天的花都要香啊。”我們的談話正好被回家的媽媽聽見了，大家把疑問告訴了她，她思考了一會說：“大約因為梅花在嚴寒中開放是為了告訴我們，春天已經(jīng)不遠了，春天到了，它的使命就完成了。”
媽媽的話，我們似懂非懂，梅花樹，依然默默的在寒冬為我們開花，不僅漂亮，而且有姿有態(tài)獨迎暴風雪展現(xiàn)它不畏嚴寒的美麗，我有點明白了，梅花就是有著那種不怕困難，迎難而上，為人類默默奉獻自己的精神！
小學四年級作文 篇2
“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞�！边@首歌是否能讓你回想起童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過很多事情，我的童年是天真無邪的，比如那一次……冬天到了，下了一場小雪，我非常喜歡潔白的雪，但我看到雪那么少，很不滿足。過了一會兒，我的好朋友菲菲過來找我玩，她看著我一臉愁眉苦臉的樣子，便問我：“你怎么了？”我說：“我非常喜歡雪，但是雪太少，我想讓雪多一些�！狈品普f：“我看農(nóng)民伯伯種瓜得瓜，種豆得豆，要不然，你種雪吧！”我一拍腦瓜說：“對呀！”
然后，我回家拿了一個塑料袋，把學裝到了塑料袋里，然后，我找了一塊平平的`土地，把雪埋到了地里，用一塊石頭做了一個記號，最后，我滿懷希望地等著。
到了第二年冬天，我找到那一塊地，挖開土一看，只有一個空空的塑料袋，我奇怪的說：“怎么雪沒有變多，卻變少了呢？”
直到現(xiàn)在，我才知道那時候種雪的我是多么的天真無邪……
小學四年級作文 篇3
櫻花樹下，洛的家人給洛打了電話，告訴了洛一個驚天的秘密—她和曦是親姐妹！洛，哭了。她怎么也想不到，她竟然不是爸媽的女兒！許久，她站起身，此時的她，看起來很虛弱。但是，她還是得去找曦，告訴她真相。
直到黃昏時分，曦找到了。這時的曦，倚在櫻花樹下的椅子上，睡著了。（她們不在同一棵櫻花樹下）曦的感情受到了巨大的打擊。但是，她沒有哭，只是這樣安靜地睡著了。第二天，她們來到了她們的新家—一座豪華的宮殿。他們的父母出來迎接她們�！拔覀兊腵孩子，終于找到你們了！”曦：“我好累，我想和洛一起上樓睡覺可以嗎？”“可以，這是你們的臥室。我們回公司了，好好休息吧。”“嗯，再見�！边^了一會，洛悄悄地溜了出來（是為了不打擾曦休息）這時她才發(fā)現(xiàn)，這房子大得很，豪華的水晶吊燈，用大理石雕刻的壁畫……洛，驚住了。不久，她像一只快樂的小鹿，在房子里蹦來跳去。突然，她被石頭絆住了。說時遲那時快，一位男子抱住了她，華麗的轉身。她的臉紅了，她還沒有見過，這樣美如雕畫的男子。男子把臉慢慢貼近：“難道發(fā)燒了？”洛這時才反應過來，掙開了他的懷抱。摸著自己滾燙的臉，說：“謝謝�！北阕吡恕�
洛：怎么這么倒霉，碰上這樣一個奇怪的人，今天先饒他不死，明天再碰見他，非得把他打成腦殘！男子：真是一個有趣的人。
小學四年級作文 篇4
我有一個最好的朋友，叫呂仕清。他高高的個子，臉上總是掛著微笑，非常聰明。
有一次，我想試一試他到底聰明不聰明，就給他出了一道大家都不會做的難題。只見他凝神閉目了一會兒，眼珠又轉了幾轉，就很快做出來了。他可真夠聰明的，我打心眼里佩服他。
他還很會下象棋，不一會兒，就會殺得你措手不及。有一次，我又和他擺開了棋陣，剛開始，我一馬當先，處于優(yōu)勢，誰知，還沒走幾步，他就給我了個下馬威，急得我滿頭大汗，左沖右突，可沒過一會兒，還是被他將了軍。他可真夠厲害的`！
不過他也有缺點，就是很驕傲。不管別人說得對不對，他總要和別人爭論一番，直到別人不跟他一般見識，故意認輸后，他才肯罷休。為此，班里的其他同學對他都有看法。
我想，要是他能改掉這個毛病，他肯定會成為一名最優(yōu)秀的學生。
小學四年級作文 篇5
小木偶天天在走來走去，它想：要是我有一份工作該多好��！
說辦就辦，小木偶就去當演員了。它的朋友說：“就你這模樣還當演員？笑死人啦！”小木偶不服氣地說：“誰說小木偶不能當演員了？木偶也一樣可以，等著瞧！”
第二天，小木偶要演戲了，可是卻被小木偶搞得一團糟，要演這個了，它還在演那個，要演那個了，它還在演這個，于是導演把小木偶“轟”了出去。“看來我的`朋友說的沒錯，我真的不適合當演員�！毙∧九紓牡卣f。就在這時，那位制造小木偶的老木匠走了過來，說：“小木偶，你不應該受到一點挫折就放棄，應該要努力去做好才行�！毙∧九忌钍軉l(fā)，點了點頭，說：“我一定當好演員的�！�
于是，它在家里天天練習，有一次，它又去找那個導演，導演說：“好吧，我就再給你一次機會。”小木偶上臺演出了，它表現(xiàn)得非常好，看的導演目瞪口呆，于是導演說：“你一定會成為一名好演員！”小木偶聽了這話，心里別提有多高興了，
從此以后，小木偶認真地表演，終于成為了一名優(yōu)秀的演員，它演了很多戲劇，也為別人帶來很多歡樂。
小學四年級作文 篇6
今天一大早，我就到翰林寫作培訓的地方拿禮物了。這個禮物小巧玲瓏，是個縮小版的存儲機。這存儲機全身是藍色的，由好幾個部件組成，上面還印有我最喜歡的`機器貓。我對這個禮物愛不釋手。
回到家后，我開始研究起來，仔細看著說明書該怎么操作。我先把電池裝上，再把卡插進去，它就被激活了，它可有很多功能呢。看時間，存款，提款，看日期，樣樣都行。在這些功能中，我還是最喜歡存取款，因為這就像小型的ATM機。我特別高興的一直在擺弄這個禮物，可是卻怎么也沒辦法把錢給拿出來了。媽媽說：“算了吧，下次去請教一下翰林寫作的老師好了�！�
我卻沒有放棄，吃過午飯后，我又繼續(xù)嘗試起來。突然滴的一聲打開了，我欣喜若狂。原來只要按取款鍵，在輸入取款金額就能打開了。我馬上跑到媽媽那里告訴她，我終于打開了。媽媽告訴我：“有些事情雖然看起來奧秘無窮，但是只要付出行動，就一定能獲得最終的成功。”
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