【精品】小學(xué)四年級(jí)作文300字7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

　　一天我和小華玩捉迷藏。正玩得高興，我被一個(gè)東西絆了一下，低頭一看，哇！是一個(gè)大大的蛋。我叫小華來(lái)看，小華說(shuō)：“這準(zhǔn)是喜鵲媽媽生的蛋，它丟孩子一定很著急，咱們給它送去吧�！蔽覀兡弥�那個(gè)蛋去找喜鵲媽媽。

　　喜鵲媽媽看見那個(gè)蛋說(shuō)：“我的`寶寶沒有這么大，不是我的寶寶。”

　　我們來(lái)到池塘邊，看見了一條大鯉魚，就問它：“這里有一個(gè)蛋是你生的嗎？”鯉魚笑著說(shuō)：“我們魚類從來(lái)不生蛋，這不是我的寶寶�！�

　　我想青蛙整天呱呱地叫，說(shuō)不定是它們丟的蛋。當(dāng)我們找到青蛙時(shí)，青蛙鼓鼓眼睛說(shuō)：“你們真會(huì)開玩笑，去看看那些蝌蚪才是我的孩子，難道你們沒聽過(guò)小蝌蚪找媽媽的故事嗎？”我們只好又往前走，去找那個(gè)粗心的媽媽。

　　小華忽然想起來(lái)什么，他對(duì)我說(shuō)：“快去問問雞媽媽，這可能是它生的寶寶。”

　　雞媽媽看見了自己的寶寶，它把蛋抱在懷里一個(gè)勁地感謝我們。雞媽媽在一旁說(shuō)：“往后別這么粗心了�！�

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

　　我的家鄉(xiāng)四面環(huán)山，風(fēng)光秀麗，景色宜人！

　　春天，大山上的樹木像剛洗過(guò)澡，青翠欲滴。山上百花盛開、爭(zhēng)奇斗艷！李子花潔白無(wú)暇，像剛下了一場(chǎng)春雪；桃花絢麗多彩，像剛從天上摘來(lái)的朝霞；映山紅漫山遍野,像要燃燒似的；山腰的油菜花黃澄澄的一片，香氣撲鼻，讓人想起一句詩(shī)“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”。

　　走進(jìn)大山，一路上讓人應(yīng)接應(yīng)暇。路邊的'小草破土發(fā)芽，一個(gè)個(gè)舒展著身體，隨風(fēng)搖曳；山里的小竹筍都探出了頭；那些不知名的野花綻開了它的花瓣！嫩黃的迎春花更是不甘示弱，在風(fēng)中翩翩起舞！我最喜歡的是蘭花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)我就已經(jīng)聞到它的清香了！

　　山上美麗的風(fēng)景引得蝴蝶、蜜蜂忙忙碌碌。還引來(lái)了很多小動(dòng)物，有山雞、松鼠、地鼠，還有很多獐，它還是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物呢！

　　家鄉(xiāng)的山還是孩子們的天地！我們?cè)谶@里捉迷藏、找蘭花、尋竹筍．．．．．．渴了就喝山泉水，不亦悅乎！

　　家鄉(xiāng)的山層層疊疊，山上的美景令人陶醉，我愛家鄉(xiāng)的大山！

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

　　因?yàn)楝F(xiàn)在家庭條件好了，大多數(shù)家庭都過(guò)上了衣食無(wú)憂的`生活，尤其是孩子，更是過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，完全不知家長(zhǎng)的辛勞和不易，所以我要建立一個(gè)“家長(zhǎng)孩子替換日”。所謂“家長(zhǎng)孩子替換日”就是家長(zhǎng)當(dāng)孩子，孩子當(dāng)家長(zhǎng)，好讓孩子體驗(yàn)一下家長(zhǎng)的不易。

　　這一天，“家長(zhǎng)”要早點(diǎn)起床，準(zhǔn)備早飯，而“孩子”則可以睡懶覺至7點(diǎn)�！凹议L(zhǎng)”要接送孩子上學(xué)和放學(xué)，“孩子”只要不遲到并認(rèn)真完成作業(yè)即可。送“孩子”上學(xué)之后還要上班，“孩子”上課只要不走神就行。哎，上完班真累��！玩會(huì)兒QQ吧！不行不行，“孩子”回來(lái)吃什么？哎呀，還要做飯。番茄雞蛋？呀！不好，糊了。蛋炒飯？蛋沒熟。“叮當(dāng)”！來(lái)了來(lái)了，“咔嚓”，飯做好了嗎？這個(gè)？還沒有。“爸爸不做飯，不是好爸爸”！得，又要哄“孩子”了。終于把飯做好了，“孩子”也吃完了，終于可以輕松一下了。到了晚上還要給“孩子”輔導(dǎo)功課后才能睡覺。

　　這個(gè)“家長(zhǎng)孩子替換日”可以讓孩子知道家長(zhǎng)的不易，我希望這個(gè)節(jié)日能早日誕生。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

　　9月1日是我們開學(xué)的第一天。一大早我便起了床，簡(jiǎn)單地吃了早餐，我直奔學(xué)校。

　　一進(jìn)學(xué)校大門我便懷著喜悅的心情一口氣直上三樓，當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)六年級(jí)教室門口都貼著一張分班名單。“災(zāi)難”降臨了！我將要和一起讀書、一起做作業(yè)、一起玩耍的.好朋友分開了。我多么希望能和朋友分在一起呀，誰(shuí)知，我竟然被分到了四班，頓時(shí)我既開心又難過(guò)，分到了我喜歡的班級(jí)，卻沒有一個(gè)好朋友在這個(gè)班上。

　　我在教室里找個(gè)位子坐了下來(lái)，不一會(huì)兒，兩位老師來(lái)了。數(shù)學(xué)老師姓高，語(yǔ)文老師姓閆，是兩位非常優(yōu)秀的老師！

　　第一節(jié)課，我們選了值日班長(zhǎng)，分了小組，定了組長(zhǎng)，老師還給我們講了班規(guī)。高老師第三節(jié)課講了許多大學(xué)生成功的案例，還給我們講了許多有助于學(xué)習(xí)的話，我們都深受啟發(fā)。

　　下課了，我依然和我的好朋友在一起玩，一直玩到上課才依依不舍地離開。但上課時(shí)我不會(huì)分心，依然認(rèn)真地聽課。

　　這一學(xué)期，我一定要好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！我會(huì)在這個(gè)新的****班認(rèn)識(shí)新朋友，還不會(huì)忘記老朋友！

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

　　提起班長(zhǎng)，我從心眼里佩服他，因?yàn)樗麡酚谥�人的品質(zhì)使我和同學(xué)們得到不少關(guān)心與幫助。

　　班長(zhǎng)長(zhǎng)得高高的，腿長(zhǎng)長(zhǎng)的，一對(duì)明亮的大眼睛閃著晶瑩的光。

　　記得有一次，我和他做同位的時(shí)候，我因腿扭了而一上午沒去上學(xué)，即便下午去了，也不能與同學(xué)們共享歡樂的”大課間“。我百般無(wú)聊地趴在護(hù)欄上，向操場(chǎng)上遠(yuǎn)眺。同學(xué)們的歡笑與迷霧融為一體。突然，我看見有一個(gè)熟悉的身影向教學(xué)樓跑來(lái)，是班長(zhǎng)！隨著”咚咚咚“的腳步聲，班長(zhǎng)也跑了上來(lái)。我問他：”你上來(lái)干什么？“沒想到他竟然說(shuō)：”我給你講講上午學(xué)的內(nèi)容�！斑M(jìn)了教室，班長(zhǎng)先拿起書，給我講上午學(xué)的知識(shí)，并拿起筆在紙上畫著，寫著。雖然現(xiàn)在已是冬季，但他的額頭上卻布滿了一層細(xì)汗。他似乎想把老師講的'所有內(nèi)容都復(fù)述與我。的冬天，一股暖流通過(guò)班長(zhǎng)與我友情的通道，流到了我的心里。

　　還有一次，老師讓班長(zhǎng)分發(fā)元旦禮物，當(dāng)只剩下一份的時(shí)候，還有兩個(gè)同學(xué)沒有：一個(gè)是他自己，還有另外一名同學(xué)。但他毫不猶豫的把最后一份遞給了那個(gè)同學(xué)，在眾目睽睽之下，他輕松地兩手空空地走回座位。

　　望著他遠(yuǎn)去的背影，竟在我的眼里越來(lái)越大，在我的心里，我不禁沖他豎起了大拇指！

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

　　過(guò)年了，過(guò)年了！早就盼望著過(guò)，老人會(huì)帶著歡樂來(lái)到我們的身邊，小朋友的臉上都樂開了花。

　　過(guò)年了，大街小巷早已成了兒童的世界，大家都拿出早已準(zhǔn)備好的`煙花，沖到屋外，高高興興地點(diǎn)燃引線，瞧，天上頓時(shí)開出了一朵朵光彩奪目的鮮花，天空被染得五顏六色、格外耀眼，多么的美��！

　　過(guò)年了，我的存錢罐里又多了長(zhǎng)輩們送的壓歲錢，真想痛痛快快的花掉一百元，可是我又想起奶奶說(shuō)的話：“爸媽掙錢不容易，錢一定要花在最需要的地方。”我認(rèn)真地想了想，便忍住了花錢的沖動(dòng)。

　　過(guò)年了，我又長(zhǎng)大了一歲，增長(zhǎng)了身高，增加了體重，又學(xué)到了許多的知識(shí)，也該更懂事了。

　　啊，老人，謝謝您帶給我的這一份快樂。在未來(lái)的一年，我一定會(huì)取得讓您欣喜的成績(jī)。相信我，為我加油吧！

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

　　“人生不如意事，十之八九”，人們生活中少不了煩惱，我最大的煩惱是體育不好。

　　不知怎的，我似乎缺了這根筋。別人體育再差，也總有一兩樣擅長(zhǎng)，可我卻樣樣不行。跳高跳不起來(lái)、立臥撐彈不出去、排球發(fā)不準(zhǔn)、跑步跑不快……每次練習(xí)、測(cè)驗(yàn)，我常常累得氣喘吁吁，大汗淋漓，可換來(lái)的依然是可憐巴巴的成績(jī)，望著別人敏捷靈活的動(dòng)作，我又是羨慕又是慚愧。

　　最近，我們練習(xí)跳高，我一見那橫桿就發(fā)怵，心像懸空了似的'，跑到跟前腿就軟。我索性跨過(guò)去，老師發(fā)現(xiàn)了，給我做了示范，可還是不會(huì)。望著老師無(wú)奈的表情，我臉上滾燙滾燙的，要是拿只生雞蛋貼在臉上，說(shuō)不定也烤熟了。大家的視線集中在我身上，似乎都在議論我，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　我也曾經(jīng)想過(guò)多練習(xí)，不是作業(yè)多就是懶得做。我定下每晚做仰臥起坐30次，當(dāng)天沒有做，到了第二天，雄心壯志就已消磨的差不多，完成了作業(yè)只想鉆到被窩里睡覺。哪怕閑的沒事，也只想到看電視、玩電腦，練習(xí)的事就擱在一邊了。

　　從進(jìn)小學(xué)開始，我就有這個(gè)煩惱，困擾了我六年，怎么也解決不了，究竟原因出在哪里呢？

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