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小學四年級作文

時間:2024-06-06 12:12:32 小學四年級作文 我要投稿

實用的小學四年級作文常用【7篇】

  在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學四年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的小學四年級作文常用【7篇】

小學四年級作文 篇1

  太陽娃娃長大了。天空媽媽說:“到大地上吧,在那里你可以幫人們做許多事!碧柾尥迊淼教镆,看到了綠油油的樹苗,它在使勁曬,沒想到越曬越好了,太陽娃娃高興極了。它想幫人們做好事,真容易,只要有力氣就行。它這么想著,來到一個廣場上?匆娨粋小女孩流著汗,在聽冰棍。它想把好的汗曬干,可是沒想到把她的'冰棍給曬成水了。

  它不知道,還在東曬曬西曬曬,把棒冰曬成了水,把人們都曬得熱死了。太陽娃娃卻不知道人們?yōu)槭裁簇煿炙。名師點評:小短文非常有意思,寫了一個愛好幫助別人的太陽娃娃的故事,語言生動活潑。但是有些句子不是很形象,比如,"它在使勁曬,沒想到越曬越好了,太陽娃娃高興極了"如果改成"于是它使勁的曬著,沒想到樹苗吸收了大量的陽光,開始茁壯成長了,太陽娃娃高興極了"。后面幾段寫了太陽娃娃好心卻做了壞事,潘祝軍小朋友是不是覺得如果有人能夠告訴太陽娃娃人們?yōu)槭裁簇煿炙,更好呢?太陽娃娃是想做好事呢。另外,還有個錯別字"在聽冰棍",應該是在吃冰棍吧?

小學四年級作文 篇2

  大家都說,母愛是偉大的,我們在愛的海中生活著,不知道有多么幸福。

  記得在三年級時,我的語文因太馬虎而考了九十三。我懷著緊張兮兮的心情進了屋,只見媽媽一臉堆笑得對我說:“考了多少分。俊蔽业椭^,說:“考了九十三。”媽媽那笑容頓時消失了。我本以為媽媽會大發(fā)雷霆,誰知媽媽不但沒有打我,還耐心的聽我解釋,教我。比如說,這道題為什么錯了?以后遇到這樣的題怎么去做……讓我感到媽媽很疼我。

  還記得有一次,我在半夜三更時,突然又發(fā)燒又嘔吐,爸爸媽媽都急得不得了,媽媽連忙把藥往我的嘴里送,爸爸則弄著冰袋,往我頭上敷。折騰了幾分鐘后,我的病不但沒有好轉(zhuǎn),還重了一點。媽媽更急了,和爸爸開著車就往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院,媽媽連忙掛了號,扶著我去看醫(yī)生。醫(yī)生正看著病,我就跑到垃圾桶邊去吐,媽媽嘆著氣,帶我去了輸液室。我把胃里的東西都吐完了,還想吐,只能吐出膽汁。好苦!媽媽幫我蓋好了被子,我也睡著了。漸漸的,已經(jīng)是早晨7:00了,媽媽笑著對我說:“怎么樣,好點了嗎?”我看著媽媽的眼睛,她那嬌嫩的眼睛上,布滿了紅紅的'血絲。我看著那血絲,微笑著說:“我好多了!眿寢岄_心的笑了,當然美滿的笑容中,也掩蓋不住她那背后的痛苦。

  我想對媽媽說:“謝謝您,謝謝您對我十年的關注!

小學四年級作文 篇3

  寒假里,爸爸媽媽帶我來到了科技館,參觀了“話說低碳”的科普展。

  這次展覽使我受益匪淺,不僅讓我知道了許多碳、金剛石、石墨、植物煤,還讓我懂得了低碳就是減少二氧化碳的排放。從我做起,從身邊的小事做起,少開車,多綠色出行,少用一次性筷子,節(jié)約用水、用電,春節(jié)時期不燃放煙花爆竹,我們還要多種植樹木,不要亂砍亂伐,這樣既能減少大氣層中臭氧層的破壞,從而保護了地球的環(huán)境。作為一名小學生,我們有義務和責任向身邊每一位人宣傳保護環(huán)境,過低碳生活。

  環(huán)境日益惡化,最突出的就是“全球變暖”,這是由于二氧化碳大量的排放造成的。全球變暖導致臭氧層變薄,各種病菌和傳染性疾病不斷增加,使人類的身體健康受到強烈的.影響。天氣變暖使北極的冰雪慢慢融化,北極熊們因為找不到食物,面臨著滅絕的危險,而我們?nèi)祟愐裁媾R著許多自然災害,例如:洪水、地震、海嘯、颶風等等,這些自然災害大肆破壞著我們的生存環(huán)境。我們的空氣質(zhì)量也越來越差,像霧霾、灰霾經(jīng)常光臨我們的城市。

  同學們,讓我們行動起來,為保護環(huán)境獻出自己的一份綿薄之力,讓我們的世界變得更加美好!

小學四年級作文 篇4

  高湖鎮(zhèn)中心小學是一座美麗而整潔的學校。

  走進學校的大門,首先映入眼簾的就是一大片綠色。花壇里栽著許許多多的樹木,一簇堆在另一簇上面,那翠綠的顏色,像是溫潤的碧綠雕琢而成,綠得是那么可愛、誘人。那嫩綠的小草猶如綠毯般,又香又軟,睡在上面舒服極了。每當我經(jīng)過那郁郁蔥蔥的花壇時,總能聞到淡淡的清香,不像蝴蝶花那樣香氣刺鼻,也不像牽牛花那樣清淡無味,這種花帶著絲絲甜味,使人神清氣爽。你們知道這是什么花嗎?對了,就是芬芳宜人的桂花,它的.迷人清香溢滿了校園的每一個角落。

  花壇附近就是健身器材,那里可好玩了。一下課,同學們就紛紛跑出教室參加各式各樣的體育運動。這里的“太空漫步機”“跑步機”“騎馬機”“雙桿”“四人蹬力器”……都是小朋友們最喜歡的,多來玩玩這些體育器材還能使小朋友的身體更健康,更強壯呢!所以我也很喜歡玩。每當下課,不論是低段的小朋友,還是高段的大朋友都會去那里玩耍一番。

  走過健身器材區(qū),就來到教學樓前。在大約7000多平方米的大片土地上兩幢披著粉紅色外衣的教學樓顯得格外引人注目。前教學樓共有三層,是一至三年級同學的學習場所,另外還有體育室、多媒體教室、美術室等專用教室;后教學樓共有4層,是四、五、六年級同學學習的場所,一樓還有音樂室、少先隊隊室,2樓有實驗室、儀器室等,3樓除了教室外還有校長室、教導室等領導辦公室,4樓有多媒體教室,圖書室,電腦室,階梯教室等等,各種專用教室各有各的用處,說也說不清,道也道不完。

  登上教學樓,樓道兩旁都掛著內(nèi)容豐富多彩的手抄報、五彩的畫、形式多樣的手工制作等同學們的作品,人物、花草、風景、幾十幅畫沒有哪兩幅是相同的。

  與教學樓遙遙相望的就是師生宿舍。它與教學樓一樣也披著粉紅色的外衣,共有5層,里面住著許許多多的老師和一些外地的住校生。1樓是學校的食堂,那里非常寬敞,一張張桌子排得整整齊齊,一排排椅子閃閃發(fā)光。每天的吃飯時間這里可熱鬧了,吃營養(yǎng)餐的同學排著長長的隊伍,大家如同聚餐一般高高興興的圍在一起啃著雞腿,聊著學校的新鮮事。

  高湖鎮(zhèn)中心小學到處都有美麗的景色,說也說不盡,希望你有機會可以到我們學校細細游賞。

小學四年級作文 篇5

  “這是什么地方?”晴雪醒后望著一片像雪山似的白雪皚皚的地方說。突然,晴雪像想到了什么似的說:“對了,這個地方一定有著蘇蘇的靈!”晴雪高興地說。晴雪東張西望,發(fā)現(xiàn)了一個隱蔽的山洞,她走了進去,洞里一片漆黑,看不見什么。好在晴雪是靈女,有和普通人不一樣的.眼睛,她隱約看見了一個湖泊,湖泊里波光粼粼,似乎不像一般的湖,晴雪走上前去一看,湖中似乎散落著什么東西,“對了,一定是蘇蘇散落的靈!”晴雪高興地喊。她伸出手,準備去撈。

  突然,一陣地動山搖,晴雪雙眼緊閉,她只覺得眼前一亮,她睜開了雙眼,發(fā)現(xiàn)自己還在客棧里,看來剛剛發(fā)生的是是在夢境里!扒缪趺礃?”幽都婆婆問道,原來,剛才的一切都是幽都婆婆的那個秘法所創(chuàng)造的夢境!班,找到了!”晴雪高興地回答,“婆婆,我先去找蘇蘇的靈了!”說完,晴雪不等幽都婆婆回答,雙手一揮,解除了鏡子上的魔法,然后飛奔下樓!靶《,這附近有沒有雪山什么的地方?”“有!姑娘,大概500里外南方有一座大雪山!钡晷《f到。晴雪聽了,連忙跑到外面,然后一展輕功,朝南方飛去。來到雪山后,晴雪四處張望,想要找到那個山洞,卻不知道一雙在黑暗深處的一雙妖媚的眼睛在盯著她……而她這回的路可不是夢境中的那么好走。

小學四年級作文 篇6

  考試,兩個字、卻決定我的“生死”。若考不好,這個暑假一定完了。

  “烤烤烤,什么時候才能改成蒸。俊笨粗鴷郎弦淮蟑B卷子,我不由得倒抽一口涼氣。初中生活,我算是領會到了,臨近考試就會忙得不可開交。

  又是忙碌的一天——

  “快把卷子收起來!一會兒老師要檢查!”一大早數(shù)學課代表就開始了吆喝……已被昨晚的家作折磨的氣喘吁吁的我們一大早就要面臨老師的.考驗。同學們,我們可真是患難兄弟!好容易把早已填滿了卷子的書包里找出來,老班又來‘巡邏’了,看著他熟練的動作,就知道又要默寫古文、古詩,自然免不了要罰抄,苦不敢言的我們歷經(jīng)‘磨難’。

  終于迎來了考試!這對于我們來說既是上戰(zhàn)場又是生與死的對決,我們有的會一蹦三尺高,有的也一定會死得很慘,你會看見‘尸橫遍野'的狼藉一片……

  考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根。老師,你們什么時候才能給我們喘口氣?讓我們也放松一下?考試啊,我怕了你了!

小學四年級作文 篇7

  瘦小的身子,一雙烏黑光亮的眼睛和一張瓜子臉,這就是我的爺爺。

  前不久,我拿壓歲錢為爺爺買了一臺跑步機,沒想到爺爺這么喜歡,每次我一放學,一進家門,就看到爺爺站在跑步機上,還對我說:“趁現(xiàn)在還跑得動,就要像你們年輕人多跑跑,鍛煉身體!

  跑步可不是爺爺為一個興趣愛好。每次吃完晚飯,爺爺總是拉著我去打羽毛球。我如果不去,爺爺還會生氣。但是,爺爺每次都打不贏我?墒怯幸粋暑假,爺爺?shù)腵球技提高了,居然能跳起來扣球。

  我疑惑地看著爺爺說:“爺爺您的球技怎么越來越好了?”爺爺說:“你不在的這段時間,我經(jīng)常和你爸爸打球。你還記得,永不放棄,就會成功!就拿你踢球來說,你還不是沒有放棄。”爺爺每次都能接到我的球,反而我接不到爺爺?shù)那,他像舞蹈表演者一樣,還會花式擊球了。我不得不佩服爺爺?shù)膭?

  讓我最欽佩的是爺爺總有一股沖勁——不完美卻不罷休!有一次,爺爺向我請教打乒乓球。我叫爺爺先把球彈起來,然后再用球拍擊打。

  可是爺爺總是接不到球,于是,他練習了連發(fā)100個球,練習了一段時間,這才學會。我還叫爺爺打球時,把拍子反過來再試試,反拍的發(fā)球。結(jié)果,我的爺爺卻打了三次球就學會了。

  我的爺爺,一個帥氣陽光的人!他的精神真是讓我佩服。

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