小學(xué)四年級(jí)作文大全(6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)無錫坐落在江蘇省南部，太湖之畔。所以無錫自古以來就十分富饒，有“太湖明珠”的美稱。
我的家鄉(xiāng)不僅富饒，還有很多名勝哩！梅園、蕩口古鎮(zhèn)、太湖……真是應(yīng)有盡有。其中我最喜歡太湖了。
遠(yuǎn)看太湖，她多么像一位安靜的女子，又好像一面碩大的銅鏡。那點(diǎn)點(diǎn)白帆就如同銅鏡上會(huì)移動(dòng)的寶石，這是多么神奇的魔鏡�。∫悄阕呓�，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多魚在湖面跳躍，有許多漁民正在辛勤地勞動(dòng)。在這里你可以買到正宗的太湖白蝦、太湖銀魚。
陽光下的太湖又是一番景象：湖面銀光閃閃，仿佛鋪了一層金子。細(xì)雨時(shí)，湖面霧蒙蒙的，如同給太湖這位寧靜的`女子蒙上了一層神秘的面紗。夜幕降臨，人們?cè)谔⒉健⒋顜づ�，是多么愜意呀�?/p>
說到無錫的小吃，最先想到的肯定是蟹粉小籠了。那小小的蟹黃包頂端的花紋猶如一朵盛開的菊花，里頭金色的蟹黃就如同菊花的花蕊。好看得讓你舍不得吃。但是你只要嘗上一口，保管你停不下來嘴。再告訴你一個(gè)吃蟹黃包的秘訣：輕輕提，慢慢移，先開窗，再喝湯。
我的家鄉(xiāng)無錫是不是有無窮的魅力呢？請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來做客吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天早上，我急忙疊好被子刷好牙。因?yàn)榻裉�，我要跟著小明去太空學(xué)校參觀�！拔�，你弄好了嗎？”“好了，咱們走吧！”
說著，小明就帶著我去他的太空學(xué)校了。
“哇塞！這兒也太美了吧。”我驚訝地說�！澳鞘钱�(dāng)然，你看，這里好多東西，你還不知道它們是什么作用吧？那就讓我來為你一一介紹吧�！�
首先，是樓房，它們可都是特殊泡沫做的，但是它們有一個(gè)特點(diǎn)，無論你怎么打、怎么撞，它都不會(huì)碎。即使你拿個(gè)大棒，開個(gè)汽車，如果弄碎了，不出三秒，保證你看到的還是完好無損的`樣子。這種樓房可以應(yīng)對(duì)龍卷風(fēng)和地震，在災(zāi)難時(shí)減少財(cái)產(chǎn)損失。
接著是教室。如果你細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里沒有老師，只有五十多個(gè)學(xué)生。講臺(tái)上只有一臺(tái)電腦。老師在辦公室遠(yuǎn)程遙控上課，非常先進(jìn)方便。
同學(xué)們，你是不是也想在太空小學(xué)上學(xué)？那就拿起你的筆吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
雄偉的黃山讓人流連忘返；陡峭的華山令人陶醉其中；美麗的桂林使人感到“人在畫中游”的境界......那么，四川九寨溝的風(fēng)景是……請(qǐng)讓我來給大家介紹介紹吧！
一進(jìn)九寨溝的大門，你就會(huì)覺得自己進(jìn)入了一座美麗的大花園。這里到處都是花草樹木。五彩繽紛的花，紅的似火，藍(lán)的似海，白的似雪，紫得富貴；或含苞待放，或爭奇斗艷，一片勃勃生機(jī)的景象。草如同那害羞的小姑娘，不甘自己做花兒的配角，竭力展示自己那極強(qiáng)的生命力。而樹呢，則直挺挺地站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，把自己最威武的一面展示給人們。
跟那些可愛的精靈們道別后，向前一直走，走一段彎彎曲曲的小路就會(huì)聽見嘩嘩的流水聲。向前望去，哇，原來是珍珠泉在發(fā)出美妙的歌聲，它可以算是一個(gè)“小型瀑布”，從遠(yuǎn)處眺望，似乎一顆顆大珍珠在閃閃發(fā)光。珍珠泉的.泉水很清，清的可以看到水底石頭上的樹葉。
要跟珍珠泉說再見了。我們繼續(xù)向前走，不知不覺就來到了黃龍。爬黃龍時(shí)，就感到缺氧，有些人因?yàn)轶w力不足，只好花錢坐轎子，我在爸爸鼓勵(lì)和幫助下，終于爬到了山頂，向四周眺望，真正體會(huì)到了什么是“一覽眾山小”，同時(shí)還有一種勝利的喜悅。
黃龍的上面便是五彩池，它那五顏六色的池水，令人感到欣喜，此時(shí)，正是中午，池水的波紋在陽光照射下就像閃著金光的魚鱗。
啊!九寨溝太美了!山、水、花、草、木……都在等著你，盼著你……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
去年隆冬，我們?cè)谏象w育課的時(shí)候天空突然下起了白雪。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，做各種小動(dòng)物。如兔子、老鼠
而我參加的'是打雪仗，是兩隊(duì)的。男的一隊(duì)，女的一隊(duì)。雙方都有一個(gè)做雪球的人，我方拿起雪球用力地扔去，我擊中了他們那個(gè)做雪球的人。對(duì)方惱火了，拿起雪球像火箭似的扔來，他們居然扔到我的好朋友了，我說：我們?yōu)槲业暮门笥褕?bào)仇了我們拿起雪球。嗖！嗖！嗖！的扔了過去，正好全都擊中打我好朋友的那個(gè)人，我們開心極了。正在這時(shí)候從對(duì)面飛來一個(gè)雪球，正好飛到我的旁邊的那位戰(zhàn)友口中。過了一會(huì)兒他對(duì)我們說：叫幾個(gè)弟兄爬過去隱蔽在草叢中拿起雪球。然后我一喊令就包抄她們。兄弟們連聲說道好，我們叫了十個(gè)兄弟隱蔽在草叢中，我們大喊一聲：兄弟們沖�。∥覀兡闷鹧┣蛉恿诉^去，躲在草叢中的兄弟像猛虎似的把她們包抄了，她們不得不投降。
今天我們真快樂�。�
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
“世上無難事，只怕有心人�！蓖ㄟ^學(xué)打羽毛球，我體會(huì)到了這句話的真諦。
這天下午，我閑著沒事，突然心血來潮，要求爸爸教我打羽毛球。爸爸想了一會(huì)兒，說道：“好吧，但是如果遇到什么困難，你不能輕易放棄，更不能半途而廢，能做到嗎？”“沒問題！”我爽快地回答道。
我們拿著球拍和羽毛球來到樓下。爸爸告訴我怎樣握拍，怎樣站立，球來時(shí)找準(zhǔn)下落的位置，揮拍擊球�？墒�，什么事說起來容易，做起來難。爸爸把球發(fā)給我的時(shí)候，我總是接不住，有時(shí)好不容易才接到一個(gè)，打回去不是偏了，就是低了。每次發(fā)球的`時(shí)候，我總是打不準(zhǔn)，偶爾打準(zhǔn)了，還經(jīng)常打到樹上。一次，為了接住爸爸打來的一個(gè)球，我一不小心，左腳踩到了右腳上，自己被絆倒，胳膊磕到石頭棱上，流血了。我又疼又急，心里打起了退堂鼓，把拍子往地上狠狠一摔，氣呼呼地說：“我不學(xué)了！”爸爸走過來，一邊為我處理傷口，一邊給我講做事要堅(jiān)持不懈的道理。傷口不疼了，爸爸的話讓我斗志高昂，我繼續(xù)認(rèn)真地學(xué)。
以后的幾天，我每天都認(rèn)真地練上一個(gè)小時(shí)，還經(jīng)常模仿著電視上練習(xí)。通過不懈的努力，我的羽毛球球技越來越高。漸漸地，我能和爸爸打上很多個(gè)回合了，有時(shí)，我打的一些刁鉆的球，爸爸都接不住了。
通過學(xué)打羽毛球，我明白了無論做什么事都不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈，才能成功。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
哈哈，《拍蒼蠅能手》——大家看了這個(gè)文題是不是很驚訝?你或許會(huì)問我：“難道拍蒼蠅還有高低強(qiáng)弱之分嗎?”我告訴你：“是的�！蔽业呐笥丫褪桥纳n蠅的能手。
今年十一歲，胖胖的身材，烏黑的頭發(fā)，寬闊的額頭下一雙善于觀察的.亮眼睛，高而直的鼻子下一張能說會(huì)道的嘴。你們別看胖胖的身子，就認(rèn)為他是笨手笨腳的，那你們可就想錯(cuò)了。他的敏捷可是讓我和朋友們贊不絕口的。
那是一個(gè)炎熱的星期六，邀我去他家玩，時(shí)間定在下午兩點(diǎn)，我十分爽快地答應(yīng)了。
吃過午飯，我準(zhǔn)時(shí)到了家，我和他坐在沙發(fā)上看電視，氣溫隨著時(shí)間老人的推移而緩緩升高。這時(shí)，一陣“嗡嗡嗡”的聲音飄進(jìn)了我們的耳朵，這使我們心生煩意。我倆按捺不住悶熱和這害人蒼蠅的嗡叫帶來的怒火，開始實(shí)行滅蒼蠅行動(dòng)。
我們倆各持一把電蚊拍，“嗡嗡嗡”的聲音又響起來了，好像在挑釁我們似的。我舉起電蚊拍剛想跑去拍蒼蠅，不料，像一頭發(fā)怒的獅子竄了出去，縱身一跳，將電蚊拍使勁拍向蒼蠅�！斑小钡囊宦暎强蓯旱纳n蠅被消滅了。他這一閃電般的行動(dòng)讓我看得目瞪口呆，接下來的時(shí)間里，更是展現(xiàn)出了他那拍蒼蠅的超能本事，不到五分鐘的時(shí)間，那幾只蒼蠅徹底地被他消滅了，讓我像觀眾驚訝似的樣子石化。
怎么樣?我這個(gè)朋友算得上拍蒼蠅的能手吧。你們?cè)敢夂退慌笥褑?
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