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小學(xué)四年級(jí)作文300字（薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
我們家養(yǎng)了一只可愛(ài)又淘氣的倉(cāng)鼠。它的身子胖乎乎圓滾滾的，只有乒乓球那么大，灰白相間的毛，像一個(gè)毛球，摸上去猶如地毯，滑滑的，柔柔的。它的嘴巴很小很小，像一顆小紅豆。眼睛像一個(gè)蘋果核那么小，胡須像一個(gè)“八”字向兩邊展開(kāi)，小巧的'耳朵像兩新芽。不動(dòng)時(shí)，它的腳的根本看不見(jiàn)，尾巴又小又短，幾乎看不出來(lái)。
前幾個(gè)星期，我又發(fā)現(xiàn)一件有趣的事。接連幾天，我給它吃東西，每次它都要搬到它的房子里吃，而且很快就出來(lái)了。我覺(jué)得很奇怪，往房子里一看，我不禁大叫起來(lái)：“哇！原來(lái)里面藏了那么多的食物�！蔽以谙耄核@樣做可能有許多原因。我現(xiàn)在每天只喂它一次食物，它肯定是怕我如果出去玩幾天才回家，那就沒(méi)人喂它了。還有一個(gè)原因是，老鼠本來(lái)就喜歡儲(chǔ)存食物，那是它的天性吧。
小倉(cāng)鼠最大的本領(lǐng)就是耳朵特別靈，每當(dāng)我放學(xué)回到家就立刻“吱吱”叫幾聲，馬上用它的后腿站起來(lái)，前腿抱拳，圓溜溜的眼睛看著我，好像在跟我打招呼。
這就是我喜歡的小倉(cāng)鼠。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
“創(chuàng)客”是什么？顧名思義：“創(chuàng)客”是指出于興趣與愛(ài)好，努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人，這個(gè)英文譯詞“Mak-er”,特指那些具有創(chuàng)新理念，自主創(chuàng)業(yè)的人。
在我的身邊就有一個(gè)這樣的人——他就是和我形影不離的好朋友劉雙碩。他的創(chuàng)造力對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)達(dá)到了“爐火純青”的地步！別看他年紀(jì)不大，但他腦子里稀奇古怪的新想法特別的多。他可以把書(shū)上平淡無(wú)奇的內(nèi)容結(jié)合實(shí)際畫(huà)得活靈活現(xiàn)、栩栩如生；還可以運(yùn)用自己的想像把手工圖案做成十分精美的立體圖形，如三角形套正方形、正方形套圓形等等；他有時(shí)還會(huì)用彩紙創(chuàng)造出新型機(jī)器人、新型校園、變形金字塔、太空飛船、未來(lái)小汽車、青蛙、小鳥(niǎo)……瞧！劉雙碩做的.東西都栩栩如生呢。
劉雙碩還有一件事是我特別敬佩的：就是班里有許多男同學(xué)都非常喜歡玩一些刀刀劍劍的玩具。但是玩這些玩具一是危險(xiǎn)，二是浪費(fèi)金錢，三是影響學(xué)習(xí)�！坝兄菊�、事竟成！”他為了讓大家不再耽誤學(xué)習(xí)和浪費(fèi)金錢的前提下，通過(guò)自己一次次的動(dòng)手、制作、實(shí)驗(yàn)和努力，終于制作出了一件又環(huán)保又安全的新型玩具——“創(chuàng)意軟質(zhì)硬紙板明月刀”。
這就是我的最好的朋友“創(chuàng)客”——?jiǎng)㈦p碩。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
我的床并不大，但上面依然擺滿了大大小小的玩具。這樣一來(lái)，我睡覺(jué)的地方變得很小，但我很快樂(lè)。
在我的小床上，有很多可愛(ài)的卡通玩具，有兩個(gè)一大一小可愛(ài)的海寶，海寶是用藍(lán)色棉布做的，它的做工十分精細(xì)，在它的臉上有兩個(gè)小小的眼睛和一個(gè)細(xì)細(xì)的嘴巴，可愛(ài)極了，這是我爸爸去上海看世博會(huì)的時(shí)候給我買的。玩具中還有一對(duì)米老鼠和米妮，這個(gè)是在我過(guò)五歲生日時(shí)候，外婆送給我的。還有一只小狗、一只小毛毛蟲(chóng)……。
其中我最喜歡那兩個(gè)海寶，因?yàn)楹毷巧虾Ｊ啦⿻?huì)的吉祥物。爸爸送我的兩個(gè)海寶，一個(gè)大一個(gè)小，我想這是一對(duì)父子，爸爸帶著兒子，一起在花園散步。它們?cè)谝黄鹱津唑淹�，兒子捉了一只很小�?蜻蜓，爸爸捉了一只很大的蜻蜓。它們把兩只蜻蜓放在一個(gè)盒子里，爸爸想把這兩只蜻蜓放在它們的房子上，讓蜻蜓吃蚊子。這樣它們就不會(huì)被蚊子吸血了。到了第二天它們把兩只蜻蜓給放了，因?yàn)樗鼈兪且嫦x(chóng)，蜻蜓回到了屬于它們自己的家。忽然我感覺(jué)有人推了我一下，我看到媽媽在我旁邊，原來(lái)是夢(mèng)呀。
這就是我的玩具寶貝。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
在山腳，在溪邊，在路旁，在公園……當(dāng)你偶然間發(fā)現(xiàn)了迎春花的身影時(shí)，你一定會(huì)立刻想到：春天到了。
是的，迎春花是春天的使者。當(dāng)花草樹(shù)木還在沉睡之中、寒風(fēng)沒(méi)有完全消失的時(shí)候，迎春花就最先開(kāi)滿了枝頭。在滿目荒涼中，在凜冽的寒風(fēng)中，點(diǎn)綴著那么一簇淡黃色的小花，是那么素雅，那么清新，充滿了生機(jī)，不得不叫你刮目相看。特別是它那股遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來(lái)的幽香，浸透了空氣，也浸透了人們的`心，使你感覺(jué)到：春天并不遙遠(yuǎn)。
迎春花雖然沒(méi)有白楊那樣高大挺拔，但它纖細(xì)的枝條，卻有另一番神采；迎春花雖然沒(méi)有月季那樣艷麗動(dòng)人，但它用滿枝的花朵喚來(lái)了春天，催醒了大地，給人間帶來(lái)溫暖。迎春花有著和梅花一樣的高貴的品格——“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，待到山花燦漫時(shí)，她在叢中笑”
我愛(ài)迎春花，愛(ài)她“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)”的品質(zhì)，愛(ài)她給人間帶來(lái)了春的消息，帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)了百花飄香……
在萬(wàn)物爭(zhēng)春的時(shí)節(jié)里，它卻悄然地隱去，從不分享歡樂(lè)和榮譽(yù)。
我愛(ài)迎春花，但我更愛(ài)在生活中勤勤懇懇，默默無(wú)聞工作的老師！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
每個(gè)人都有成長(zhǎng)的回憶，有喜、怒、哀、樂(lè)。
在我4歲那天，我第一次看這個(gè)世界的模樣，如此多姿多彩、美麗。我認(rèn)真地學(xué)寫著我的名字，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了寫我的名字：李慧琳。
我7歲，第一次上小學(xué)，讀的'是學(xué)前班。那時(shí)我感到非常好奇，就像好奇心寶寶，到處看看，到處走走，我認(rèn)識(shí)了我第一個(gè)朋友：關(guān)家興。
我8歲，坐到陽(yáng)臺(tái)上去玩，正當(dāng)我玩的高興時(shí)，不小心摔了下來(lái)，頭上弄了一個(gè)大包，想起那時(shí)的我，真是頑皮！
我9歲，自從爸爸買了電腦，我就成了“網(wǎng)蟲(chóng)”。有一天突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)，我注了冊(cè)，并且把我寫的第一篇作文打上去，得了三星，我感到非常的高興，也許這就是成功的喜悅吧。
我11歲，第一次參加英語(yǔ)競(jìng)賽，我在那認(rèn)識(shí)了許多朋友。經(jīng)過(guò)老師的輔導(dǎo)和我的努力，我得了一個(gè)二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀，那天我高興地跑回了家。
我的成長(zhǎng)回憶猶如一個(gè)個(gè)相框，記滿了歡樂(lè)和憂傷。不知，我的未來(lái)是怎樣的……
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
經(jīng)過(guò)了美麗的春夏，秋天已經(jīng)到來(lái)，天氣漸漸開(kāi)始變冷，本來(lái)在窗口欣賞美景，忽然，瞬間感到一陣寒涼，原來(lái)是北風(fēng)來(lái)了。
北風(fēng)輕輕的說(shuō)：“噓-噓-”媽媽開(kāi)始忙碌起來(lái)，她把春夏的衣服收起來(lái)放到儲(chǔ)藏室的角落，再把長(zhǎng)袖衣服一件一件的掛到我們的衣廚里，接著，把冬天的棉被帶到頂樓曬太陽(yáng)，匆匆忙忙緊張的樣子如同大敵來(lái)襲。
北風(fēng)轉(zhuǎn)強(qiáng)，他呼呼的'發(fā)出聲音，讓我們覺(jué)得越來(lái)越冷。媽媽緊張的把窗戶的縫隙用報(bào)紙團(tuán)塞起來(lái)，但是，北風(fēng)還是鉆了進(jìn)來(lái)。他咆哮著，連玻璃都嚇得發(fā)起抖來(lái)。爸爸從儲(chǔ)藏室拉出一臺(tái)臺(tái)電暖爐，放到我們的房間里。無(wú)懼窗外的北風(fēng)，電暖爐陣陣散發(fā)熱力。
戰(zhàn)敗的北風(fēng)哭了，他的冷，透過(guò)細(xì)細(xì)的淚水，滲進(jìn)我們的屋里。北風(fēng)再次發(fā)出陣陣怒吼，他像削尖的鐵一樣，龐大的身驅(qū)鉆進(jìn)了小小的隙縫，穿梭在我們的房間里，連在家里都得穿上厚重的外套。
總要等到北風(fēng)的怒氣全消，我們才能重新投入春天的懷抱。還好，在亞熱帶的我們，不會(huì)整個(gè)冬天都聽(tīng)到北風(fēng)的咆哮聲，偶爾，北風(fēng)也會(huì)放過(guò)我們，讓暖洋洋的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，否則，這整個(gè)冬天還真是難熬。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
12月25日的晚上，我校教師子女將在五樓會(huì)議室舉行圣誕晚會(huì)。那天晚上，我和爸爸媽媽一起去。節(jié)目可真多��！
有打扮圣誕樹(shù)、齊唱《鈴兒響叮當(dāng)》、葫蘆絲獨(dú)奏《大長(zhǎng)今》、歌曲《小燕子》……當(dāng)然，還有我的歌曲《菊花臺(tái)》。不過(guò)，我還有點(diǎn)不熟練，所以，我沒(méi)唱好。但我下去時(shí)大家還是給我掌聲了。當(dāng)天，我真高興��！
名師點(diǎn)評(píng)：這篇文章小作者講述的是自己觀看圣誕晚會(huì)的經(jīng)歷，首先小作者交代了故事的起因，然后再介紹了圣誕晚會(huì)的一些節(jié)目，還簡(jiǎn)單講述了自己表演的過(guò)程，最后寫出自己的感想。
文章的條理性不錯(cuò)，但內(nèi)容不充實(shí)，建議小作者描繪下晚會(huì)的`現(xiàn)場(chǎng)，并將觀看表演的過(guò)程描寫得詳細(xì)些�！拔倚＝處熥优畬⒃谖鍢菚�(huì)議室舉行圣誕晚會(huì)”，小作者講述的這個(gè)故事已經(jīng)發(fā)生了，建議將這句話改為“我校教師子女在五樓會(huì)議室舉行了圣誕晚會(huì)”�！澳翘焱砩希液桶职謰寢屢黄鹑ァ备臑椤澳翘焱砩�，我和爸爸媽媽一起去參加了圣誕晚會(huì)”。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
我是誰(shuí)？你想知道就看看下面這段話。
戶口本說(shuō)：“這個(gè)小男孩叫xxx。20xx年出生屬鼠，滿族。清原滿族自治縣就是這個(gè)小男孩的家鄉(xiāng)。對(duì)了，他的生日是6月5日�！蹦阒懒藛�？”
鏡子說(shuō)：“這個(gè)小男孩胖胖，喜歡穿著新衣服在我面前走來(lái)走去還不停地?cái)[酷的姿勢(shì)，在我面前耀武揚(yáng)威。他還有一雙小眼睛，真怪不得他屬鼠。”
小鼓說(shuō)：“呀！終于輪到我了。在家我是最苦的'了，每次我剛想瞇一覺(jué)的時(shí)候，‘咚咚咚’我又被打了。剛打完，他又坐在我身上，還經(jīng)常欺負(fù)我，真是傷心欲絕。想起我從商店買來(lái)的時(shí)候，我真是認(rèn)錯(cuò)了這個(gè)小主人了呀！”
小狗說(shuō)：“這個(gè)小主人呀！天天把自己的肚子吃得滿滿的，饞我！咱都瘦了好幾圈了。天天只能吃狗糧，哎！我的悲慘狗生��！媽媽我好想您�。 �
媽媽說(shuō)：“這個(gè)孩子膽子太小了，有人欺負(fù)他他也不生氣，別人打他他也不生氣。字寫的也是龍飛鳳舞，簡(jiǎn)直就是天書(shū)了！”
這就是一個(gè)可愛(ài)的我。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
在我的書(shū)桌上，擺放著一臺(tái)地球儀，它是我五歲生日那天，爸爸從西安帶來(lái)的，它一直陪伴著我度過(guò)了六年的時(shí)光。
地球儀的底座是一個(gè)黑色的圓錐臺(tái)。它的直徑是七厘米，用來(lái)支撐整個(gè)地球儀。
在底座的上方有一個(gè)白色透明的半圓形托盤，上面還刻著0—90°的緯度，對(duì)應(yīng)著球體上的緯度線，別看托盤小巧精致，但它托起了整個(gè)球體。
球體比排球略小，上面用不同的顏色，描繪著七大洲：南美洲、北美洲、亞洲、歐洲、非洲、大洋洲、南極洲。用大海的顏色描繪著四大洋：太平洋、印度洋、北冰洋、大西洋。還有全世界的.國(guó)家。
每當(dāng)在課文上，在新聞上，看到一些國(guó)家的名字，我就不由自主地拿起地球儀查找它們的位置，知道了它們是屬于哪個(gè)大洲的。一天，在一本書(shū)中看到了埃及。我小心翼翼的將心愛(ài)的地球儀轉(zhuǎn)了一圈，轉(zhuǎn)到了埃及、我的眼睛里立刻浮現(xiàn)出金字塔、獅身人面像……
我愛(ài)我的地球儀，它是我學(xué)習(xí)中的好伙伴。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10
今天早上，爸爸媽媽去辦事了，妹妹和姐姐去玩了，都要晚上才能回來(lái)，所以今天我當(dāng)家。
早上起來(lái)穿好衣服洗漱完畢后，我就開(kāi)始做飯了。我心想面包是最見(jiàn)到做的了，于是我開(kāi)始苦思冥想，回想媽媽是怎么做面包的。首先，將面包放在蒸板上，接著用開(kāi)水澆面包，再放點(diǎn)水在蒸板底下，接著蓋著鍋蓋等待四分鐘，最后打開(kāi)鍋蓋用筷子夾一下面包，看看是否軟了，如果沒(méi)軟，就再煮一會(huì)兒，等軟了就大功告成了。我吃完味道甘甜的面包，就去寫作業(yè)了。
經(jīng)過(guò)了上午的時(shí)間，我終于完成了今天的任務(wù)，下午將是我玩的.時(shí)間，可是中午飯?jiān)趺崔k呢？我看鍋里還有一點(diǎn)飯，就做蛋炒飯吧。首先放一些油在鍋里，熱一下鍋，然后把現(xiàn)成的飯倒進(jìn)鍋里，再把兩顆生雞蛋打碎放進(jìn)鍋里翻炒一下，就可以吃到香噴噴的蛋炒飯了。
吃完飯，我就開(kāi)始看電視了，看了會(huì)兒電視，我就開(kāi)始看出抄好詞好句了。
到了晚上，因?yàn)樯衬缘亩紱](méi)有了，只好再自己做了。于是我就拿了幾個(gè)水餃，放點(diǎn)水，把水餃放進(jìn)了鍋里面，最后放一點(diǎn)鹽，煮了一會(huì)兒，就可以吃了。吃完了美味的水餃，我又寫了一會(huì)兒作業(yè)，最后上樓睡覺(jué)了。
原來(lái)做菜煮飯這么難，媽媽每天這樣肯定很辛苦，一定要對(duì)媽媽好。
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