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小學四年級作文
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學四年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
一個盛夏的晚上,我們一家來到樓頂乘涼并欣賞這十分美麗的夜景。
樓頂涼風習習,讓人很愜意。我坐在椅子上仰望星空,一顆顆閃爍的小星星像一雙雙眼睛在那里一眨一眨的,十分調(diào)皮。天邊掛著一輪明月,又大又圓,讓我想起詩人的一句詩:小時不識月,呼作白玉盤。我望著月亮突發(fā)奇想:月亮上會不會有小朋友也在望著我呀?月亮上會不會真的住著美麗的嫦娥小仙女呢?我真希望楊利偉叔叔飛天時也能帶上我,登上月球,讓我也長長見識……
我站在高高的`陽臺上俯視大地,皎潔的月光照亮了大地,好像給大地披上一層銀色的衣裳;月光照在湖面上,湖面就像一面未打磨的鏡子,讓我想起一句名詩:湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。家家戶戶窗戶透出的燈光,遠處街上五顏六色的霓虹燈,再加上皎潔的月光,組成了一個繽紛世界,讓這個夜晚變得更加迷人。
最后,我們還玩起了關(guān)于月亮的詩詞大比拼,有:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全;但愿人長久,千里共嬋娟;舉杯邀明月,對影成三人……
這是一個迷人的夜晚!這是一個有趣的夜晚!這是一個讓人難忘的夜晚!
小學四年級作文 篇2
書讓你走人生路途唱出春花秋月,落英繽紛;書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書點燃希望,讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠不會迷失方向,一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。
從我上二年級開始,媽媽就為我在縣圖書館辦了一張借書卡,我每星期都會去借兩本書,每天一放學我就沖到房間,迅速地拿出書看起來,一看書,我就一動不動的,不管媽媽怎樣叫我,我只是隨口的答應一句,直到時把整本書看完,才去做別的事,為此媽媽經(jīng)常說我有了書就不要吃不要睡了。
三年級時,我迷上了《笑貓日記》,每次去圖書館,我都要借,因為這套書里的`主人公笑貓經(jīng)歷的事深深吸引著我,它的悲歡離合都會令我牽腸掛肚。
有一次,我借了笑貓系列的《那個黑色的下午》這本書,我津津有味的看著,當我看到大地震來臨時笑貓一家失散的情景,我淚落如珠,這時媽媽催我睡覺了,可是我依然坐著沒有離開的意思,眼睛還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書,結(jié)果把媽媽弄生氣了,很很地批了我一頓,沒辦法,我只好依依不舍地合上書去睡覺。
瞧,我就是這樣愛看書,我愛與書作伴,做個快樂的讀書人。
小學四年級作文 篇3
今天,我們體育課玩了一個力量與智慧共存的游戲——拔河。
“烏拉”男生們聽到這個消息后興奮地上躥下跳,手舞足蹈,仿佛陽光都在為他們能“大展身手”而高興。而女生區(qū),卻是烏云罩頂,太陽的光芒頓時黯淡了下來,烏云多了起來,感受到了毛毛細雨。遠遠地正看見失敗在向她們招手。
可是鐵面無私的體育老師卻完全不顧女生的反應,讓兩隊人馬各抓住一邊繩子,然后退到中間,抓住中間的繩子說“記住,拔河時候右手在前,左手在后,身體的力量盡量向后傾斜,不要摔跤就行!苯又蠋熞宦暳钕隆氨荣愰_始!
我立馬穩(wěn)了穩(wěn)腳步,身體保持45度傾斜,然后雙手發(fā)力。但我很快的發(fā)現(xiàn)光靠自己一個人的力量是不行的,因為對面就像一塊磁鐵一樣把我們往那里拖。我靈機一動想到了口號。只見我大聲地喊:”一,二,三,拉——一,二,三,拉!”剛開始大家還沒有反應,但很快,疑惑與不解被團結(jié)和興奮代替。紅繩在我們的.吶喊下慢慢地向我們這邊靠攏,但忽然紅繩劇烈地顫抖了起來,又往男生的方向移動。這時孫茱萁妙在我的耳邊悄聲的說;“姬,你繼續(xù)大聲喊號子,我們加把勁把他們拉過來!蔽覀兣己苣,面上不露聲色暗地卻使出洪荒之力,在我們齊心合力的努力下,紅繩終于移到女生這邊。
老師看勝負已分,便大聲喊:“女生勝利!”頓時,女生區(qū)沸騰了,喜悅的情緒充斥了每個女生。而男生們卻像斗敗的公雞,個個愁眉苦臉,心生不爽。看著我們在他們面前耀武揚威,甚至高喊;“有種單挑!迸鷤兺麄儽瘧嵔患拥臉幼,每個人臉上都笑開了花!
環(huán)視著班級中的每一個人,我的腦海里在思索;勝利其實不是那么困難,只不過有時人們把自己的力量想的太過于卑微或強大。只要所有的力量團結(jié)在一起,就一定會成功。記住,一切皆有可能!
小學四年級作文 篇4
老師,是默默無聞的紅燭,燃燒自己,奉獻他人,是辛勤工作的園丁,為祖國的花朵修枝剪葉……而我最喜歡的陳老師,您卻是我的學習人生路上的一盞閃爍著最燦爛的光芒的明燈!
第一次見到陳老師的時候,那是一個盛夏,窗外的木槿花開得姹紫嫣紅,似乎花兒們也為這位新老師的到來感到欣喜。隨著一聲甜美的“上課”,我們跟著陳老師來到了浩瀚的語文天堂。
陳老師上課既活潑又有趣,課堂氣氛往往被她幾句趣語就能變得活躍起來,她就像帶著我們進入了另一個五彩斑斕的世界,展翅在知識的宇宙,遨游在智慧的海洋。
記得有一次,我們在學著名作家老舍的《草原》,陳老師讓我們輕輕地閉上眼睛,她富有感情地讀著課文,似乎一下子我們就真的來到了那如詩如畫、恍若人間仙境的草原一般。
陳老師同時也很嚴厲,當我們考試考得好的'時候,她告訴我們不能因為一次優(yōu)秀的成績變得驕傲,當我們的成績不理想的時候,她叮囑我們以后一定不能掉以輕心,要吸取這次失敗的教訓。
陳老師的音容笑貌,在我的身心里都留下了深深的烙印,她對我的淳淳教導,始終讓我不能忘懷,她就像春雨,滋潤我們的心靈,她也像敲鐘人,時時刻刻敲響警鐘。
!我敬愛的陳老師,您在講臺上站了多少年,我們無人知曉,您送走了多少學生,我們無人知曉,但我們知道的是,您那熱愛我們的心始終沒有改變,您就像李商隱在詩中寫道:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您為了我們付出了寶貴的青春,為了我們而嘔心瀝血,沒有什么語言可以表達我對您的愛,在這里,我想對您說:“祝您桃李滿天下!”
小學四年級作文 篇5
從小到大,對我最關(guān)心,最愛護的人便是您-----媽媽。您教會歉我做人的道理,伴我健康成長。
您有一頭長長的頭發(fā),戴著一副眼鏡,長著一張櫻桃小嘴,常給我講做人的.道理。
記得那一次,我和小伙伴們在王奶奶家門前的籃球架打籃球。我和小莎比賽投籃,看誰投的次數(shù)多,為勝利。小莎一連三次都投中,真是百戰(zhàn)百勝,而我呢,一次也沒中。我垂頭喪氣地說道:“我輸了,你開心了吧!”說完,就把籃球重重地扔在了墻上,不料,籃球反彈,正好砸在了王奶奶心愛的花盆。小莎驚訝地叫了起來:“你糟了!你快去向王奶奶道歉呀!”這時,我的心慌張地跳著,想:怎么辦?如果被王奶奶發(fā)現(xiàn)的話,我必死無疑了。想到這里,我說:“不要!”然后我拼命地撿回籃球,接著往家里跑去。
回到家,您看見我慌慌張張地拿著籃球,就問我:“女兒,怎么回事?你為什么慌慌張張的?”我結(jié)結(jié)巴巴地回答道:“我……我把籃球砸中了王奶奶的花盆,所以我急急忙忙地跑回來了,生怕……”我說到半,就被您打斷了,您好像看透了我的心思,您語重心長地說:“女兒,做人要誠實,逃避不是辦法,錯了就要接受教訓,知錯能改,就是好孩子!”聽了您的這番話,我頓時明白了:做人要誠實。我終于鼓起勇氣到王奶奶家向王奶奶道。
“做人要誠實!边@就是您教會我做人的道理,我永遠不會忘記。謝謝您,媽媽!
小學四年級作文 篇6
洛克早早的起了床,刺眼的`陽光從窗戶鉆進來,罩在洛可的床上。洛可想:今天天氣真好。
洛可準備出門散一下步。今天可是洛可的休息日,不出家門去呼吸一下新鮮空氣,那可太可惜了!
走著走著,洛可隱隱約約聽見小樹林中傳來求救聲。他跑了過去,見聲音是從“過大年”洞里傳來的,洛可定睛一看,一只小龍掉進洞里了。“看樣子,他和我一樣大!甭蹇梢贿呄胍贿叞讯蠢锏男↓埨鰜怼
小龍一出來,連聲道謝,還告訴洛可他叫卡拉,在小樹林里乘涼。一不小心,“啪啦”一聲掉進洞里了。
洛可看了看天色,已經(jīng)有點晚了,就跟卡拉道了別,說:“明天你來找我玩吧,我就住在東頭的那個大屋子里!
回到家,洛可將一天的事告訴了媽媽。媽媽微笑著,說“你終于有一個朋友了”。
小學四年級作文 篇7
晚上,我已經(jīng)進入夢鄉(xiāng),這時一件神奇的事情發(fā)生了。
我看到周圍人的頭是方形的,前面是一間大房子,我手上則有一把劍。我十分好奇,趕緊進到大房子里一看,原來是一座圖書館。我原本平靜的心情頓時緊張起來。這是怎么回事?
我隨手拿了本書來看,突然發(fā)現(xiàn)右面有一個人走來了,他舉起劍跳起來要殺我,我趕緊一躲并用劍刺他。一劍下去,頓時滿地是血,我這才明白原來這個圖書館是致命的,不由得更加緊張了。
我看了看四周,現(xiàn)在沒人,便又拿出一本書認認真真地看了起來。此時的圖書館安靜極了,沒有一點聲音。突然傳來了一陣提示音:如果你往右看就是死的。我不知這是“陷阱”,頭忍不住往右一轉(zhuǎn),霎時后方兩根箭向我射來……這回還是沒有射中我,此時我得到了一把長長的武器——長矛。
過了一會兒,周圍開始動起來。我感覺前面有敵人,兩個僵尸慢悠悠地向我走來。我先用矛刺死一個,再用劍斬了另一個。接著又出現(xiàn)十來個,有個拿著長長的`木棍,有的拿著鐵劍,有拿著弓箭,這也是我最害怕的武器……總之敵人非常多。
這些僵尸的動作和武器以及情景,與我睡覺之前看的書里的情節(jié)竟然一模一樣。但是不用那么擔心了,因為敵人就剩下三個弓箭手了。我看了他們的陣形是豎排來的,便一揮長矛將他們?nèi)看虤⒘,當時地面又一次血流成河。
這件事情太不尋常了,白天看的小人書,夜里夢中竟然全是書上的場景,這就是“日有所思,夜有所夢”吧!看來以后,不健康的書籍還是不要看的好,否則只能自己下自己哦!
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