小學(xué)四年級(jí)作文[必備9篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
大家好!我是一本十分漂亮的書,我的名字叫《開心學(xué)堂》,我原來(lái)的家在書店,每天能見識(shí)許多的人,可我覺得特別孤單,總希望有人能把我?guī)ё摺?/p>
一天,終于有一只大大的手把我?guī)ё吡,他把我送到了一個(gè)十分陌生的地方——雪堰中心小學(xué),不久那只手又把我送到四年級(jí)(7)班一個(gè)小朋友的手上,小朋友在我身上端端正正地寫上“繆祺”二字,我知道他就是我今后的小主人了。
我很喜歡我的小主人。一開始,小主人對(duì)我特別特別的好,白天,他去學(xué)校時(shí)就把我放在書架上,讓我和其他書聊聊天;放學(xué)回家后,他都會(huì)小心地翻閱我;晚上,又把我輕輕放在書桌上讓我睡覺,所以我到現(xiàn)在都是嶄新的。我和繆祺渡過了一段美好的時(shí)光,我十分高興。因?yàn),那么好的小主人是十分少?。
過了幾天,小主人對(duì)我就不像起初那么好了,很長(zhǎng)一段時(shí)間就再不理我,把我晾在了一邊,但是,我還是覺得比書店里的日子好過了一點(diǎn),因?yàn)槲疫能每天看著小主人。又過了幾天,主人就再也不瞧我一眼了,他又對(duì)一本《冒險(xiǎn)號(hào)》的書產(chǎn)生了興趣。對(duì)此,我十分惱火,生了一肚子的氣,卻又發(fā)不出來(lái)。不過沒過幾天,主人的視線又轉(zhuǎn)向了我,這是為什么呢?因?yàn)榘,這幾天小主人喜歡上了我身上的字和畫!我高興地對(duì)主人的朋友說(shuō):“我的主人對(duì)我十分好,現(xiàn)在每天都來(lái)看我呢!
不過,和小主人呆的時(shí)間久了,我漸漸覺得,我也不能總巴著主人不放,要讓他多和其它書籍交朋友,因?yàn)槟菢铀拍軐W(xué)到更多的知識(shí)呀。你們說(shuō),對(duì)嗎?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
夏天的一個(gè)早晨,我在家里睡覺,醒來(lái)時(shí)聽見外面淅淅瀝瀝的聲音,我在窗前看,從天而降的雨水像一串串珠子落在了樹葉上,像小朋友從滑梯上滑到了地面,濺起一顆顆水珠。一會(huì)兒的時(shí)間,街道上積滿了水,街上的人撐著雨傘急匆匆的往家趕。
雨漸漸小了,周圍的景物都變清晰了,遠(yuǎn)處的山也慢慢的變成了一層薄薄的紗籠罩著。雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,一條彩虹掛在天邊,小朋友們也出來(lái)玩了。
要下雨了,天很暗,空氣很潮濕。烏云厚厚的、黑黑的,聚集在一起把太陽(yáng)都給藏起來(lái)了。風(fēng)呼呼地吹著,把樹葉吹得沙沙響。有的.樹葉被吹到天上去了,就像天使在跳芭蕾舞。
一天早上,小明在家里寫作業(yè)。寫著寫著,就下起了傾盆大雨,小明站起來(lái)看了看窗外小明看到了,外面很黑很黑,就像一個(gè)黑色的蓋子一樣,蓋起了小明的家。烏云越來(lái)越黑,雨越下越大,就像一個(gè)被蓋住的游泳池。
小明看到了衣服也被淋濕了。小明就立刻跑到了一樓。小明打著一把大雨傘下來(lái)的。他馬上把衣服一件一件的拿下來(lái)。小明真是一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。
爸爸告訴我;下雨了對(duì)霧霾天氣有緩解作用,可以降低或減少空氣中的懸浮小顆粒。我懂了一些新的天氣知識(shí),希望西安的天氣質(zhì)量會(huì)越來(lái)越好!
雨,已經(jīng)下了三四天了。今天早晨上學(xué),我的腳都淋透。只聽到雨點(diǎn)正在唱歌,如果不用心聽,是聽不到的。我聽到了:秋天在哪里呀?秋天在哪里?秋天在那小朋友的眼睛里。這里有綠樹,這里有水坑,還有會(huì)唱歌的小雨點(diǎn)。啦啦啦,啦啦啦,我喜歡秋天的雨點(diǎn)。
記得我上幼兒園時(shí),遇到下雨時(shí)媽媽就會(huì)給我準(zhǔn)備好雨具,穿上雨鞋或者背著我上幼兒園;今天我長(zhǎng)大了是一名小學(xué)生了,不能再讓媽媽操心了,我要自己準(zhǔn)備好東西上學(xué)去啦!
今天早上起床后天空中下著小雨,我穿上雨衣雨鞋去上英語(yǔ)課,走在路上小雨滴在我的臉上感覺涼涼的,空氣很新鮮,路邊的小樹被小雨滴洗的干干凈凈的。
今天下雨了,空氣很好。下雨了,給小花小草和大樹洗了個(gè)澡,讓他們喝飽了水。我喜歡下雨,是因?yàn)橄掠曜诩依锖妥诮淌依锟粗饷嬗幸环N說(shuō)不出來(lái)的感覺。
下雨了,把前天的沙塵暴消除了。雨滴打敗了飄在空氣中的灰塵。今天小雨傘開始說(shuō)話了,她說(shuō):“今天都下雨了,快點(diǎn)兒把我撐開,我窩到哪兒很難受,快點(diǎn)把我打上出去玩吧,空氣多新鮮!”
你看,那小樹芽子多可愛呀!樹坑的周圍開滿了五顏六色的小花,小草也發(fā)芽了。好困呀,我要睡覺啦。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
20年后的我是怎樣的?你絕對(duì)想不到,我成為了一位世界聞名、名副其實(shí)的鋼筆專家!而就在今天下午,我要去美國(guó)講解我新發(fā)明的mca鋼筆。
下午,我穿好了禮服,在后庭等待著演講。演講一開始,我端端正正地走到大家眼前,鄭重聲明地說(shuō):“大家好!我就是李專家。今天,我給大家講解新發(fā)明的mca鋼筆!”臺(tái)下頓時(shí)掌聲雷鳴。我從我的小包里掏出一支粉色的鋼筆!斑@是支神奇的鋼筆,它可以根據(jù)你的意念而不斷地變化顏色,厲害吧?”“那和水彩筆不是差不多?只是要方便些!币晃幻绹(guó)專家說(shuō)。臺(tái)下議論紛紛!澳阏娴倪@么認(rèn)為嗎?那就大錯(cuò)特錯(cuò)了!”我說(shuō)道,“這支筆不僅可以變色,還有個(gè)主要功能呢!”臺(tái)下的人都疑惑地看著我!斑@支鋼筆有個(gè)小屏幕,是專門為愛寫錯(cuò)字的人設(shè)計(jì)的。如果你有個(gè)字寫錯(cuò)了,不用把它劃了,按下屏幕,墨水就自動(dòng)收回來(lái)了!薄澳菦]有墨水怎么辦?”“這個(gè)問題問得好!”我激動(dòng)地回答道,“鋼筆可以把周圍的二氧化碳吸收回來(lái),變成墨水,這樣你就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的墨水了。不僅如此,它還很環(huán)保,它還能輸入電腦……”我越講越起勁,嘴巴都停不下來(lái)了!巴!哇!哇!”臺(tái)下的`喊聲一浪高過一浪。人們開始用高價(jià)買我的筆:50萬(wàn),70萬(wàn),80萬(wàn)……我發(fā)財(cái)啦,我情不自禁地哈哈大笑……
“寶貝,你是做夢(mèng)了嗎?”我睜開眼,才發(fā)現(xiàn)我在我的床上。原來(lái)這是場(chǎng)夢(mèng)!我們以后一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取發(fā)明出更加優(yōu)異的筆!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也一樣,有著許許多多的夢(mèng)想。
我的第一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名文藝兵。從小我是在軍營(yíng)里長(zhǎng)大的`,我喜歡軍人,我愛好文藝。我總想把自己的歌聲和舞蹈帶給更多的人,在偏遠(yuǎn)的山區(qū)有我的歌聲,喚醒沉睡的大山,把歡樂 和吉祥送給山里的人們;用我的舞蹈給天下所有的老人帶來(lái)溫馨,讓他們感受到安康幸福;用我的真情化解殘疾人士的苦痛,使他們感受到世界充滿愛。
我還想當(dāng)一名教師。把知識(shí)傳播,讓我的學(xué)生好好學(xué)習(xí),讓孩子們從中獲得樂趣,就像園丁和花朵,細(xì)心教學(xué),做一名好老師。
我還想做一名研究生。把不明白的事物統(tǒng)統(tǒng)都做研究,人類賴以生存的世界資源越來(lái)越少,該怎么樣開發(fā)新資源?怎樣變廢為寶,充分利用資源?好多的問題 長(zhǎng)大以后我要做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才。
我還有好多的夢(mèng)想,就不一一說(shuō)出來(lái)了。其實(shí)當(dāng)文藝兵也好還是當(dāng)研究生也好,只要有信心,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn),只要付出努力,夢(mèng)想就不會(huì)太遠(yuǎn),相信自己,我能行!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
“哦,順便說(shuō)一下,明天下午考第二單元啊,好好去復(fù)習(xí)!
”華老師在午間講話時(shí),一邊改作業(yè),一邊心不在焉地拋出這么一句話。此言一出,立即像當(dāng)年的廣島一般,往教室扔了一顆,竊竊私語(yǔ)聲此起彼伏。很快,這恐怖的“”毒氣就蔓延了全班,發(fā)射一種叫“人心惶惶”的變異光線,沒幾秒我們就全軍覆沒,“集體變異”了——?jiǎng)偛胚好好地做作業(yè)、問習(xí)題,滿面春光,這下,要么愁眉苦臉,要么“哦喲哦喲”地唉聲嘆氣,要么干脆就愣在原位了。
“又要考試了……”同桌王思達(dá)把頭埋了下去,聲音充滿無(wú)比的悲哀,已經(jīng)帶上了哭腔;“完了完了完了……又要挨罵了……”張健犇在一邊抱怨,聽說(shuō)他已經(jīng)為考試挨過打;干雪祺的聲音很小,卻很清晰:“不是才剛考過么,怎么又考了……”她不停地攥著袖子,連作業(yè)也無(wú)心做了……前后左右的人都發(fā)出“哎呀”的嘆氣聲。而我呢,也沒能幸免,撅著嘴,頭搖得像波浪鼓。
“你怕什么呀?”王思達(dá)在一邊埋怨似的說(shuō),“96.5都能考出來(lái)……要是我考這么高,我媽還不高興啊,想要什么給什么……”“唉,你以為!
我是在擔(dān)心數(shù)學(xué)!
”我有點(diǎn)窮途末路,“明天兩樣大考,語(yǔ)文,數(shù)學(xué),這不是折磨人嗎?”——一聽這話,王思達(dá)馬上窒息了,裝作快要死掉的.樣子,“呻吟”著:“慘無(wú)人道啊……”唉!
我拿起語(yǔ)文書,轉(zhuǎn)念又開始沉思:沒事!
不就是考試么?好好準(zhǔn)備不就行了嗎?翻開課本,——我一定行的!
我準(zhǔn)備以最嶄新的姿態(tài)迎接考試!
也許是因?yàn)槲疫@個(gè)樂觀的“防毒面罩”起了作用,大家已經(jīng)恢復(fù)了原來(lái)的模樣。好吧!
我翻開書,復(fù)習(xí)起來(lái)“我愛我們的民族,這是我們自信的源泉……”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
今天一大早,我就到翰林寫作培訓(xùn)的地方拿禮物了。這個(gè)禮物小巧玲瓏,是個(gè)縮小版的存儲(chǔ)機(jī)。這存儲(chǔ)機(jī)全身是藍(lán)色的,由好幾個(gè)部件組成,上面還印有我最喜歡的機(jī)器貓。我對(duì)這個(gè)禮物愛不釋手。
回到家后,我開始研究起來(lái),仔細(xì)看著說(shuō)明書該怎么操作。我先把電池裝上,再把卡插進(jìn)去,它就被激活了,它可有很多功能呢?磿r(shí)間,存款,提款,看日期,樣樣都行。在這些功能中,我還是最喜歡存取款,因?yàn)檫@就像小型的ATM機(jī)。我特別高興的.一直在擺弄這個(gè)禮物,可是卻怎么也沒辦法把錢給拿出來(lái)了。媽媽說(shuō):“算了吧,下次去請(qǐng)教一下翰林寫作的老師好了!
我卻沒有放棄,吃過午飯后,我又繼續(xù)嘗試起來(lái)。突然滴的一聲打開了,我欣喜若狂。原來(lái)只要按取款鍵,在輸入取款金額就能打開了。我馬上跑到媽媽那里告訴她,我終于打開了。媽媽告訴我:“有些事情雖然看起來(lái)奧秘?zé)o窮,但是只要付出行動(dòng),就一定能獲得最終的成功!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
苦苦盼望的春節(jié)終于來(lái)了,這次家里可熱鬧啦!媽媽忙著做飯,爸爸里里外外招待客人,我也想為他們分擔(dān)點(diǎn)事,便自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō):“我去買菜吧!”媽媽聽 了,有點(diǎn)猶豫,“放心吧,我能行!”我自信滿滿地嚷道。
我一蹦一跳的來(lái)到離家不遠(yuǎn)的菜市場(chǎng),這兒可真熱鬧。∥跷跞寥恋娜巳捍鞑幌,一排排貨架上擺滿了各式各樣的蔬果、水產(chǎn),琳瑯滿目,看得我眼花繚亂,一下子,我感到有些緊張,一時(shí)不知道買什么好。于是,我順著市場(chǎng)往前走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來(lái)吆喝聲,順著聲音我走了過去,一個(gè)滿臉大胡子的叔叔熱情的招呼我“小朋友,你瞧,我這兒什么菜都有,有新鮮、又便宜,過了這個(gè)村,就沒這個(gè)店了!”我心里嘀咕著:表面熱情,骨子里賣的什么藥,我可別被他給蒙了。于是,我學(xué)著大人的樣,拿起一根黃瓜,摸了摸,又捏了捏,覺得不錯(cuò),就問:“多少錢一斤?”大叔爽快的回答:“一塊八!薄笆裁?前幾家才一塊四,太貴了!”大叔哈哈大笑:“你這個(gè)小鬼,還挺機(jī)靈的'!這樣吧,一塊五賣給你吧!”我心里暗自得意。
我拎著二斤黃瓜,又在菜市場(chǎng)繞了一圈,買了西紅柿、青菜,又叫攤主送了點(diǎn)蔥。當(dāng)爸爸媽媽看到我滿載而歸的菜,都豎起了大拇指,連連稱贊。我心里像吃了蜜一樣甜!
第一次當(dāng)家的經(jīng)歷,讓我體會(huì)到了媽媽的辛苦。以后我應(yīng)該多為媽媽分擔(dān)點(diǎn)力所能及的事,做個(gè)真正的小當(dāng)家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
有時(shí)想下,移動(dòng)話費(fèi)雖然貴了些,但能給老媽打電話,能經(jīng)常和老媽說(shuō)說(shuō)話,還是挺開心的。
雖然,很多時(shí)候都不知道自己在瞎忙些什么,有時(shí)也會(huì)覺得外面的日子苦,累。但只要接到老媽的'電話,和老媽說(shuō)說(shuō)話,就感覺自己還是個(gè)可以任性的孩子。
老媽,說(shuō)起和您打電話,我又想你了。
趁現(xiàn)在記得,得趕緊給我最愛的老媽打個(gè)電話了!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
看到作文題目肯定大吃一驚吧!這么大的人了,還不會(huì)游泳?哈哈,如果你是這樣想的,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了!不是我學(xué)游泳,而是我教別人學(xué)游泳!
國(guó)慶節(jié)放假第一天,我和王詩(shī)瑞約著下午一起去深圳灣游泳。另我喜出望外的是:樓上的`朵朵也能和我們一起享受游泳的樂趣!可朵朵似乎并不怎么享受,提心吊膽的,只敢在腳踮得到底的1.2米水池游。我問朵朵:“要不要和我們一起去2米水池玩?”朵朵很堅(jiān)決地?fù)u了搖頭。我不甘心,又問:“真的不要?”“2米水池太深了,我夠不著底!倍涠浯。
不過,最后經(jīng)過一番軟磨硬泡,朵朵還是不情愿地跟我們走了。我往朵朵身上潑了點(diǎn)水,就下去了。我游到岸邊上,雙手一振 ——放開——撲通一聲就掉水里了。腳夠著底了,用力一蹬,頭又露出水面。朵朵連忙拍手叫絕。我讓朵朵也試試,第一次,朵朵差那么一點(diǎn)點(diǎn)就夠到水池底部了。她不禁有點(diǎn)失望,不過很快又恢復(fù)信心。第二次不行,第三次;第三次不行,第四次。。。。。。朵朵成功了! 王詩(shī)瑞又教她潛泳,竟然潛得比我還深!我大失所望,難道我連小屁孩都不如?哇哇哇......“給劉姐受傷的心靈一個(gè)甜蜜的吻吧!”王詩(shī)瑞打趣到。朵朵聽話地跑到我跟前,親了我一下。哎喲,我真是受寵若驚......嘿嘿......
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)四年級(jí)作文07-05
小學(xué)四年級(jí)作文01-06
小學(xué)四年級(jí)作文09-11
小學(xué)四年級(jí)作文[精選]08-08
小學(xué)四年級(jí)作文12-13
小學(xué)四年級(jí)作文12-18
小學(xué)四年級(jí)作文04-04
小學(xué)四年級(jí)作文04-04
小學(xué)四年級(jí)作文04-04