小學(xué)四年級作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級作文 篇1

　　暑假里，天氣十分炎熱，哥哥帶我到河邊捉魚。

　　來到河邊，低頭一望，只見溪水清澈見底，不時有些小魚小蝦成群結(jié)隊的游來游去，一會兒竄到東，一會兒竄到西，像是在跟你捉迷藏似的。

　　看著看著我就蹲了下來，全神貫注地觀察著水面的動靜，悄悄地把手伸進了水底�？蓻]想到我的'手剛接近小魚，魚便跑得無影無蹤了，低下頭一看，原來青苔下有一個洞，那些小魚正好躲進了洞中。我用手在青苔下面的洞里摸來摸去，可怎么摸也就是摸不著，于是我只好放棄了這幾條可愛的小魚。

　　沿著溝旁慢慢走著，突然又發(fā)現(xiàn)了一條小巧玲瓏的魚，這次我吸取上次的教訓(xùn)，把小魚逼到了一個沒有縫的石頭邊，先用右手擋住小魚的去處，再用左手去抓它。沒料到的是，它偏偏不走直路，就像仿佛知道前面有陷阱一樣，機靈地轉(zhuǎn)了個彎，逃走了。哎，這條機靈的小魚真讓我防不勝防呀！

　　兩次的失誤讓我非常氣惱，就不信一條魚都抓不到。正在這時，我眼前游來了一條黑白相間的小魚，可漂亮了，心想：我一定不能讓它再溜了。于是，我盯準了他的去處，左右手齊上陣，用手當漁網(wǎng)擋在了它的前后，這條小魚可沒有前面那只聰明，它混然不知危險，自動游到了我手上來，哈哈，真是自投羅網(wǎng)�。�

　　我猛地合攏手掌，小魚奮力掙扎著，想從我手中逃走，我用手頂在石頭上，堵住它的出路，再慢慢站起身子，往岸邊跑去。

　　終于，皇天不負有心人，我成功地捕到小魚后把它放進了盆中，看著活蹦亂跳得小魚，覺得在辛苦也是值得的。

　　有了第一次成功的經(jīng)驗，便愈戰(zhàn)愈勇，盆中的魚也越來越多。

　　天，漸漸黑了，看十幾條活蹦亂跳得小魚，心里十分自豪。

小學(xué)四年級作文 篇2

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”隨著這首優(yōu)美的旋律，我就想起當年賣報的小報童。今天下午，我也真正地當上了一回小報童。由淮北日報社組織的一次活動讓我真正地體會到了賺錢的不容易。不過要當小報童了，還是挺高興的！

　　我從老師手中拿過報紙，迫不及待地向人群中走去，還向爺爺夸下海口，說：“自己是第一個賣完的�！蔽覞M懷信心地向人群中走去，結(jié)果只聽到一聲聲“不”。別人都已經(jīng)賣完兩三份了，我還沒有賣出一份。時間飛快地流動著，我心神不定，忐忑不安，心想：到現(xiàn)在了，我還沒有賣出一份，萬一沒有實現(xiàn)諾言怎么辦��！爺爺也在旁邊為我著急了“鼓起勇氣，繼續(xù)去賣��！”我接著去買，但迎來的是一句句話“什么，還要錢！不買了。”不是免費的嗎？再說，就這么薄就要一元錢，買什么啊！”這一句句話給我了深痛的打擊，但我依然沒有灰心喪氣，而是接著去賣。終于，第一份報紙被買了，我心里高興得不得了。邁出了第一步就會邁出了第二步，我的出了一個妙計：一，嘴甜，年歲稱呼要準確；二，臉厚，向人詢問不要怕；三，文明，文明用語普通話。接著，去找一些高興的人去詢問。果然這招很靠譜的'。這時，來了一位姐姐。我向她詢問：“姐姐您好，我是淮北日報社的一名小，今天我們有一次義賣活動，您買一份報紙吧！”姐姐問：“多少元一份？”“一元一份�！苯Y(jié)果那位姐姐一下就買了三分，我連忙敬謝：“謝謝姐姐”我不禁贊嘆道：“幸福來的太突然了�！眻蠹埡芸熨u完了，我清點了一下，賺了十三元錢。我再向左右一看，他們都在努力地去賣，我再向老師報告，老師說我是第一個買好的，我高興的跳了起來，大喊道：“我是第一個賣完的。

　　拿著這十三元錢，感到它的分量很重。我心想：這次活動我不僅僅只是賺了錢，更是獲得了和陌生人說話的勇氣。

小學(xué)四年級作文 篇3

　　我見過的手太多了，但均留不下太多印象，我只記得媽媽的手。

　　媽媽的手是勤勞的。她的手沒有閑過，媽媽早上送我去上學(xué)，給我做早飯。早飯的內(nèi)容是：面包，雞蛋，牛奶。我媽媽把書本一本一本裝進我的書包。早上騎自行車送我的書包和我上學(xué)，到了學(xué)校之后，又給我裝好水杯，把我的跳繩裝進去書包后，又把我的書包給我背上。到中午又給我做午飯。

　　媽媽的手是嘮叨的'，她的手經(jīng)常提示我。媽媽在我的作業(yè)上面寫到：加油！所以每當寫作業(yè)時，就不忘媽媽的提示，時刻寫作業(yè)時，我媽媽的提示就銘記在耳邊，在我不會寫的時候。媽媽就用她的手用鉛筆給我講來講去，畫來畫去，至少這樣，媽媽的手已經(jīng)痕跡千萬了，一天一天。

　　媽媽的手是溫暖的手，我在寫作業(yè)時，因為那個晚上很冷，所以我媽媽就用她的大手來溫暖我嗎雙冰涼的手，我的手這樣變得溫暖了，又有一次媽媽媽在一個晚上睡覺時，我對媽媽說我很冷，媽媽說非常冷嗎？我說嗯！非常非常冷。于是媽媽用她那溫暖的大手抓住我，就這樣，我溫暖地睡了一夜。

　　我愛這雙手，因為這雙手送給我了幸福，美滿，快樂的生活。

小學(xué)四年級作文 篇4

　　謝謝你——爸爸 龍鳳小學(xué) 五年級 白斯勻 太陽公公無情的炙烤著大地。就連柏油馬路上的瀝青都被烤的軟綿綿的。那些大黃狗伸出長長的舌頭，懶洋洋的躺在的上，一動不動的。 在下午三點四十分，我叫醒正在沉睡中的爸爸，讓他送我去補習(xí)班。

　　我們家不算富裕，沒有一輛小轎車。因此，爸爸只能每天騎電動摩托接送我上學(xué)。 我們出發(fā)了！突然，我忘記帶太陽帽了。和爸爸說后，他要求我回去拿。我說：“要遲到了，還拿什么呀！”我嘟起小嘴，好像在埋怨爸爸走的

　　太遲了。一路上，我被太陽火辣辣的照著，耳根通紅，像發(fā)燒似的，眼睛也睜不開了。 “要是曬的話，就往我背上靠一點吧！這樣就不會太曬了。”爸爸和藹的對我說。 聽了這句話，我的`心像注入一股暖流似的，仿佛一束溫暖的陽光直射我的心田。我趴在爸爸的背上，那種感覺就是幸福，我減少了太陽襲擊，可爸爸卻被曬得大汗淋漓。

　　此刻，我真想說聲：“爸爸，謝謝你!”

小學(xué)四年級作文 篇5

　　在我的心中，有很多令我敬佩的人。有老師，有同學(xué)，有警察……

　　其中，我最敬佩的是一位清潔工阿姨!記得那是一次暑假，火紅的太陽炙烤著大地，天地間如一個蒸籠一樣，讓每一位在外的人，臉上如熟透了的蘋果一樣通紅。在路邊流浪的小狗，伸出了它們通紅的舌頭大口的`喘著粗氣似乎在說天氣太熱了!我走在路上，熱的也想伸出舌頭，我左手拿著扇子，右手拿著雪糕，一邊扇一邊吃，但是還是熱的不得了!這時，我看見十字路口有位阿姨，她上身穿著一件短袖綠色的襯衫，下身穿著一條淡灰色的褲子，扎著一個馬尾辮，低著頭在一旁掃地。我向前走著，心里好奇地想：天這么熱，這位阿姨還在這里掃地，要是我早就熱趴下了。但是她臉上帶著微笑，在一旁慢慢地掃地，而且還是在陽光最強烈的地方。

　　于是我迎上去問道：“阿姨，天氣真么熱，您怎么還在這里掃地，您不熱嗎?”那位阿姨慢慢地抬起頭，微笑著對我說：“我不怕熱呀!因為這是我的責(zé)任，責(zé)任就是工作，我不能因為一點困難而放棄我的工作呀!”我又疑惑道：“那您怎么不像別的清潔工一樣去陰涼的地方掃啊!”阿姨堅定地說：“只要是自己的工作，無論多么艱難，多么辛苦，也要盡全力去做好!”我聽后跟阿姨打了聲招呼，繼續(xù)向前走去。我邊走邊想，這位阿姨是為了讓我們的城市變得更加漂亮，美好，所以從點滴做起，從小事做起，讓我們的城市變得更加美好起來!這樣我們會有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還能呼吸清新的空氣。這位清潔工阿姨是很偉大的，我一定要像她學(xué)習(xí)，創(chuàng)建更加美好的城市!

小學(xué)四年級作文 篇6

　　“重新分組嘍！重新分組嘍！”聽到這個消息，我們無不歡欣鼓舞。

　　“四大組的負責(zé)人分別是劉旸、簡奕、王憶田和何致遠。”馮老師話音剛落，同學(xué)們就點頭稱是，看來，這四個組長人選是眾望所歸呢！宣布完組長名單，教室里炸開了鍋：有的同學(xué)眼巴巴地望著組長，似乎懇求組長留下他；有的同學(xué)看起來極為不安，怕離開了自己的小組；有的.同學(xué)則悄悄地議論著希望和哪些人做組員……我的心也忐忑不安，又怕離開簡奕組，又怕A和B依然和我們同組。馮老師找四位組長討論名單，同學(xué)們都在焦急地等待著。

　　馮老師開始宣布名單了，我的心怦怦直跳，我屏住呼吸，豎起耳朵仔細聽著：王憶田組，樓曉、立泱……“終于聽到簡奕組了，“菩薩啊，老天爺啊，保佑我吧！”我心里默默祈禱著�！昂嗈冉M：徐顥菲、鄭睿彬、吳陸潼……”聽到這，我高興得手舞足蹈。

　　馮老師繼續(xù)宣布著小組成員的名單，就剩下四個人了，教室里的氣氛頓時緊張起來，我心里盤算著：“A是調(diào)皮搗蛋的家伙，B呢，我行我素，至于另外兩個，每天的作業(yè)都陪伴老師左右，就像兩個保鏢，即使這樣，還很難完成作業(yè)。若攤上他們，小組競賽獲勝的希望就沒有了。”可害怕什么來什么，“B去簡奕組�！币宦牭竭@個名字，我們的心情跌到谷底，簡奕雖然也是滿臉不情愿，但也不能抗旨呀，況且四個同學(xué)每個組都分到了一個。

　　新的小組成立之后，為了保證我們組能取勝，大家聚在了一起，進行了第一次組員大會，大家七嘴八舌，你一言我一語地說自己的看法，提出建議，簡奕則根據(jù)我們每個人的學(xué)習(xí)情況重新調(diào)整了座位。我們還一起制定了規(guī)章制度，每個同學(xué)定下了自己的目標，可B同學(xué)呢，則由簡奕和我負責(zé)監(jiān)督、幫助他。

　　半個學(xué)期下來了，在簡奕的帶領(lǐng)下，也在我們的努力下，我們幾個小伙伴一起學(xué)習(xí)、一起完成各項任務(wù)，我們的競賽總分也多次名列前茅�，F(xiàn)在的我們，可是親密的一家人了呢！

小學(xué)四年級作文 篇7

　　清明節(jié)，我和爸爸媽媽、姥姥姥爺去靜海給太姥爺掃墓，在路上姥姥給我講了一個發(fā)生在她身上真實的愛的故事……

　　在姥姥上小學(xué)二年級的時候，有一天放學(xué)后和同學(xué)們在路邊玩，他們快樂地奔跑著，渾然不知前方的危險。突然，姥姥感到眼前一黑，還來不及反應(yīng)就栽進了一口水井。水井里的水很深，姥姥那時很瘦小，也不會游泳，她在水里上上下下?lián)潋v著、掙扎著，嘴里卻喊不出聲音。

　　就在姥姥快要淹死，感到絕望的時候，突然井邊伸進來一只小手，姥姥仿佛看到了救命稻草般毫不猶豫地就拉住了那只雖小卻非常有力的手，就這樣姥姥被連拉帶拽地從井里救了出來。后來姥姥才知道，原來是她的.一名男同學(xué)向她伸出了援助之手。那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)姥姥不見了，連忙回去尋找她，于是就在井邊發(fā)現(xiàn)了她。這名同學(xué)拼盡全力把姥姥從水里拉了出來，要不是這雙挽救之手，姥姥恐怕早就沒命了。

　　這件事姥姥一直深深地印在腦海中，這次清明節(jié)回家鄉(xiāng)，姥姥就是要尋找多年不見的救命恩人，想和他聚一聚，再次感謝他。

　　聽姥姥講完她的故事后，我深深地感到是同學(xué)之間的友愛之情挽救了姥姥的生命，愛的力量是偉大的、無窮的，生活中處處充滿了愛。我感受到了這種愛，也要努力把這種愛奉獻給他人！

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