[通用]小學四年級作文5篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小學四年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學四年級作文 篇1
在一個陽光明媚的中午,烈日炎炎似火燒,一位年過花甲的老奶奶在“保護”著地球“母親”。
那位年過花甲的老奶奶身上穿著橙色環(huán)衛(wèi)人員的服裝。在炎熱的中午,拿著破舊的掃帚,掃著一片片掉落的樹葉和隨手扔掉的垃圾,還有隨地吐的痰。垃圾一片又一片,脫落的樹葉讓那位年過花甲的'老太太簡直不能忍受惡心去掃骯臟的垃圾。有時還有些人隨地大小便,小便還好,但大便簡直讓老奶奶苦不堪言。
就在這時出現(xiàn)了一位好心人,他拿來了板凳讓老奶奶坐下,“搶”過了老奶奶的掃帚,用心盡力的掃著一片片垃圾。我與吳雨晴也看不下去了,把書包一“丟”,我們也幫著老奶奶掃地。掃干凈了之后,那位好心人匆匆忙忙地走了,我們想叫住他可不知道他的名字。
回到家后,我感受到了,難道這就是人與人之間的關愛嗎?我終于明白了!
小學四年級作文 篇2
媽媽的手長得又大又軟,媽媽的手對我來說,有一份特別的感受。她總是會用她那雙勤快靈巧的手,來幫我脫離險境,彷佛具有神乎神其技的法力一樣。
逢年過節(jié)前,為了制造節(jié)日的氣氛,媽媽都會制造栩栩如生的裝飾,將溫暖的家點綴得多采多姿,大家看了都佩服得五體投地。每當我們去上課,媽媽并沒有閑著,她利用那雙巧手,把家里打掃得一塵不染,使院子變得花團錦簇,美不勝收。夜暮低垂時,她早就已經做出了美味可口的晚餐,因此,放學時間一到,我一定歸心似箭。
作文四:媽媽的手
手的世界里,有各種各樣千奇百怪的手,有寬大有力的手,哦!還有那小巧玲瓏的`手,有那白乎乎的小手,而我媽媽的手卻是一雙勤勞的手,而且也是一雙溫柔溫柔的手。
記得有一年的冬天,我出去玩,媽媽在整理和打掃房子,我和小伙伴在外面玩了好長時間,直到“戰(zhàn)場”被我們打的亂七八糟才回家;氐郊覌寢尶匆娢揖蛦枺骸澳愕囊路趺茨敲磁K?”我看了一眼媽媽,又看了看身上的衣服對媽媽說:“我錯了!”媽媽又用雙手撫摸我的頭,親切地說:“沒關系的!”我換下臟衣服,媽媽就開始工作了,忙著給我洗衣服,一會兒手上結滿了冰霜,我看在這里對媽媽說:“我來吧!”媽媽把刷子奪過去說:“我來!”我心里真不是滋味,穿上干凈的衣服,媽媽的手上的冰霜還在,卻美滋滋的露出了甜甜的笑容。
!媽媽的手,不象別人那樣有本領,但在我眼里,它是世界上最勤勞的手!
小學四年級作文 篇3
我是一個喜歡讀書的人,因為讀書可以使我感到充實。
從一年級讀漫畫書到六年級讀名人故事,在這六年的時間內使我學習到了很多知識。那么,是什么方法讓我可以獲得這么多的知識呢?當然是讀書了。記得“李苦禪”說過:“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”。我就是靠著這句話懂得了如果想要上進就必須“多讀書,讀好書”的道理。
記得有一次,正在上體育課,別的同學都出去玩了。而我卻獨自一個人拿起一本作文書坐在教室里閱讀,正看得入迷,有一位口渴的同學回來喝水,我竟然沒有發(fā)現(xiàn)他。他突然拍了一下我的肩膀,我的魂都差點被他嚇沒了。然后他對我說:“你干什么呢?這么入迷。”我說:“我正在看《400字作文》!”他又說:“這本書有什么好看的,我看到書上那些密密麻麻的字就腦脹!蔽覍λf:“怎么會呢?你一定是沒有靜下心來看書吧!書對于我來說就像是一塊面包,而我就是那個饑餓的`人!薄八懔,不跟你說了,我還要出去玩呢!”那位同學說道。接著他就急匆匆地跑出了教室去玩了。我無奈的轉過頭來繼續(xù)看書,一直看到下課。在閱讀的過程中經常會碰到不認識的字,這時候我就會去請教字典或老師。在讀書的過程中我常常與書融為一體,去體驗作者的情感。那種感覺真是棒極了!
我喜歡讀書,因為讀書教會了我做人和處事;讀書讓我學會了堅強;讀書使我懂得了與人為善、和睦相處;讀書更使我感到快樂,使我健康成長。我將永遠與書籍為伴。
小學四年級作文 篇4
花,可是大自然中的一顆璀璨奪目的鉆石了,人們都喜歡,我也不例外。每個人都有自己喜歡的一種類型。我為花之皇后—曇花一現(xiàn)而癡迷,我為香氣撲鼻的百合而陶醉,我更為國色天香的牡丹而吸引。但是我最喜歡的就屬梅花了。
“無意苦爭春,一任群芳妒”這是陸游的《卜算子·詠梅》中的梅花。我愛梅花的外表,我外婆家的附近有兩棵梅花樹,到了冬天,那兩棵梅花樹開出淡淡的鵝黃色的梅花。梅花是有五瓣的.,還散發(fā)出一種幽幽的芬芳。我雖然愛梅花的外表,但是,更令人我敬佩的是梅花的精神。是那么清高,是那么堅強,是那么倔強。梅花,愈是寒冷,花開的愈是美麗,愈是秀氣。它不同于別的花,總是在春暖時節(jié)開放,而梅花卻不同,總是在寒冷的冬天,為大地,抹上一筆艷麗的色彩。我愛在冬天,看這個梅花開放。
我們在生活中也要學習梅花的品質。堅韌不拔,嬌而不艷,不畏嚴寒。平時在生活中梅花的品質也一直激勵著我。每次當我有數(shù)學題解不出來的時候,正想放棄時。我便會想起梅花的精神,在嚴寒中綻放,不怕風欺雪壓,是那么堅強。我便又開始努力,經過一番努力,我終于解答出來了。梅花為什么能夠在嚴寒中散發(fā)出花香,這是因為她頑強的和嚴寒做抗爭,是在磨礪出。正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”做人也一樣,只有經過挫折,經過磨礪,才能夠成為一個出類拔萃的人。
讓我們在一次次跌倒中爬起來,讓自己成為一個有梅花品質的人。
小學四年級作文 篇5
暑假里的一天,媽媽帶我和妹妹一起去吃我最愛的肯德基。到了那里,我和媽媽找了個位置坐下來,我迫不及待得跟媽媽說了我想吃的東西,然后媽媽去點餐了。我和妹妹坐在那里等。
這時,我聽到旁邊有人說:“行行好,給點吧!”我看了看,原來有人在乞討呀!只見那人大概五十幾歲,衣服臟兮兮的,皮膚被太陽曬的烏黑的,因為背馱的厲害,所以個子看起來就很矮,是個大伯。他有氣無力地說:“行行好,給點吧!”只看見那位女人給了一元錢給他。正好,媽媽走過來了,我說:“媽媽,他挺可憐的,咱們也給他一元吧!”“好呀!”媽媽說:“你還挺有愛心的嘛!
我給了那個大伯一元錢,大伯連忙說:“謝謝小姑娘,謝謝!”說的我都有點不好意思了!大伯走著看著,邊走邊討,一位胖叔叔給了他半盒飯,大伯吃了幾口,就從點餐臺走去了。
他拉著一位阿姨的衣裙,一個勁的搖晃,阿姨不停的往后退宿,害怕地看著他,這時,工作人員來了,說:“你怎么天天來呀?麻煩你到外面去乞討好嗎?你在這里,顧客沒法點餐了!”那人不理睬,工作人員連續(xù)說了幾遍,他好像裝著都沒聽見一樣,繼續(xù)乞討。最后工作人員說:“跟你說都沒有聽見嗎?不要影響到顧客點餐!你再不走,我就要打110了!”
那人居然還是不理睬,工作人員拿起手機,開始撥號碼了,那人一看情況不妙,趕緊走了。
我見了這一切,覺得太不可思議了!這位大伯做的也太過分了,我從開始對他的.同情心全都沒了!這讓我太驚訝了!
我覺得不要以為自己可憐就會得到別人的關心和同情,給自己留一點自尊吧!不要利用別人的愛心這樣會遭到別人的責怪的!
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