親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文1
下午,我和媽媽去看了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。第一個(gè)項(xiàng)目是鉆山洞，只見孔文杰和他的爸爸都是“連滾帶爬”地鉆。接下來是全家搬搬樂，竟然有家長摔倒，把小孩子也摔了下來，簡直“樂”不起來。我還聽到孫名號(hào)說：“我的'嗎呀，好暈��！救命��！”再看他那滑稽的表情，真讓人發(fā)笑呀！后來，我玩了一會(huì)兒就回家了。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文100字小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)http://m.oriental01.com/）
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文2
星期三下午，同學(xué)們都在討論一件事，當(dāng)然是關(guān)于“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”的話題了。雖然是在下午第一節(jié)課舉行，但是我們卻等了好久才下去觀看，懷著激動(dòng)的心情來到指定位置坐下，隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂響起，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了。
首先是六年級(jí)的同學(xué)，他們的項(xiàng)目是“抱球接力賽”，你瞧，運(yùn)動(dòng)員們正你追我趕，但是中間那個(gè)障礙卻讓好多人摔倒了，有的鞋子都飛出好遠(yuǎn)，漸漸的，他們之間來開了距離，獲得第一的班級(jí)都?xì)g呼了起來。
輪到我們四年段了，我們的項(xiàng)目是“雙人接力跑”，場上的同學(xué)和父母都竭盡全力地飛奔，我們場下的同學(xué)也沒閑著，“加油、加油，四三必勝！”的口號(hào)聲此起彼伏，有些同學(xué)激動(dòng)的都跳了起來，恨不得親自上場；有的同學(xué)嗓子都喊啞了。“皇天不負(fù)有心人”，經(jīng)過短暫而激烈的競爭之后，我們四三班以微小的差距屈居第二名，所有的同學(xué)都沉浸在喜悅之中。
既然是親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)然少不了家長的參與了。我們?nèi)�、四年�?jí)選擇的游戲是“劃龍舟”，由每個(gè)班派五個(gè)家長，所有人豎列并左右共持一根長棍，跑到終點(diǎn)再繞回來，考驗(yàn)的是大家的`集體協(xié)調(diào)能力。經(jīng)過激烈的競爭后，我們四三班又獲得了第二名的好成績。接下來就是班主任和副班主任與家長共同參與的“傳球接力賽”，你猜我們班最后獲得第幾名？沒錯(cuò)，還是第二名！我們難道是傳說中的“千年老二”嗎？
這樣的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)有趣極了！
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3
為了慶祝亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)在我國廣州開幕了，今天，我校舉行迎亞運(yùn)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們四（1）班的同學(xué)可高興了。
第一個(gè)部分：真情傳遞。參加了10個(gè)人。比賽一開始，我班同學(xué)拿著火炬（體育老師自制的）如同離了弦的箭一樣飛奔出去，快速的傳遞給自己的父母，別班的同學(xué)也毫不示弱，拿著火炬如同脫韁的`野馬，直奔目的地。經(jīng)過一場角逐，各班都取得了優(yōu)異的成績。
第二個(gè)部分：趕金豬。參加了10個(gè)人。比賽一開始，我班同學(xué)拿起棍子趕著小金豬使勁地跑，別的班的同學(xué)也趕著小金豬努力地跑，一場激烈的比賽過后，各班都取得了優(yōu)異的成績。
第三個(gè)部分：親子跳繩。參加了十個(gè)人，我也參加了。哨聲一響，我和媽媽便跳起繩來。一開始，我就踩到了繩子，媽媽告訴我，倆人一定要配合好，才可以跳出好成績。媽媽叫我扶住她的腰，聽繩子甩到地上的聲音，跳到八十多下的時(shí)候我有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，媽媽跟我說：“穩(wěn)住，穩(wěn)住。”1分鐘后，我們以九十四個(gè)告終。各個(gè)班都取得了比較不錯(cuò)的成績。
第四個(gè)部分；南水北調(diào)。參加了十個(gè)人。比賽一開始，同學(xué)們就努力的不讓水倒掉，直到倒入桶中。
比賽結(jié)束了，班主任告訴我們，得了第四名的消息，我們十分傷心，但也很快樂。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4
4月7日，我校舉行了一場別具一番風(fēng)味的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我十分感謝我的媽媽能從百忙之中抽出時(shí)間與我一同參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
當(dāng)天，整個(gè)體育場的廣播聲，吶喊聲，震耳欲聾；同學(xué)們，家長們，歡聲笑語；藍(lán)天上，白云飄，陽光燦爛。那，就是我們鳳凰花園城小學(xué)的一場別開生面的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
入場儀式開始了，我們五年級(jí)的'進(jìn)場儀式是滾著滾鐵環(huán)走，四年級(jí)是踢毽子……還有的家長方陣也還表演。
我班共參加了兩個(gè)項(xiàng)目：“親子滾鐵環(huán)接力”、“布袋跳”，我和媽媽參加了“親子滾鐵環(huán)接力”。
首先是“親子滾鐵環(huán)接力”比賽，是由我們班15位學(xué)生和15位家長來接力。我們只聽裁判員吹出了“嘟嘟嘟”幾聲，我們以迅雷不及掩耳的速度沖向家長那邊，有的家長還沒走環(huán)子就掉了；還有的家長直接拿著鐵環(huán)跑來了；還有的家長是讓鐵環(huán)自己滾來的……引的周圍的人哈哈大笑。
還有一項(xiàng)是“布袋跳’的接力，我和媽媽沒參加，但是我們在旁邊為他們加油。我喊著加油！加油！加油！……我們終于功夫不負(fù)有心人，得了第一名。
這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們學(xué)校為了慶祝學(xué)校10周年搞的，搞的有聲有色的，這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅有趣還是有意義的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5
上個(gè)星期我們學(xué)校組織了一次有趣的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加的有一年級(jí)和我們二年級(jí)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)分成了星期一、星期二、星期三，三天來比賽，我和其中15名同學(xué)被分到了星期三下午3：30分比賽，參加的項(xiàng)目是《搬小豬家庭》。
星期一我們的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了，比賽項(xiàng)目《向前沖家庭》，雖然下午沒有我和爸爸媽媽參加的項(xiàng)目，但我也興致勃勃的站在邊上為我們班有比賽的同學(xué)及他們的爸爸媽媽吶喊助威，比賽的`時(shí)間很短，轉(zhuǎn)眼間比賽從開始就到了結(jié)束，我們班獲得二年級(jí)第二名。我看到了參加比賽同學(xué)爸爸媽媽那種快樂及全力拼搏的精神，我真的是羨慕極了。
星期二的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目是《二人三組跑家庭》我同樣看著同學(xué)的爸爸媽媽們費(fèi)力拼搏，獲得了二年級(jí)組第一名，我更加期盼星期三我和爸爸媽媽的比賽。
星期三終于到了，我在期盼中等待著我的爸爸媽媽的到來，今天我要參加的是《搬小豬家庭》，我們的比賽規(guī)則是，有媽媽爸爸共同托起孩子，向前跑，大約30米后再轉(zhuǎn)回來，有我們班其他家庭接力，誰的班先跑完為勝利，在緊張中爸爸媽媽來了，當(dāng)比賽開始后，我是我們班第7個(gè)接力，很快輪到了我們家，爸爸媽媽手抓手，我摟著爸爸媽媽的脖子，坐在他們的手臂上，迅速向前跑去，眨眼間我們就跑了個(gè)來回，感覺爸爸媽媽跑的是那么快，那么用力。當(dāng)比賽結(jié)束以后，我們班的了第三名，但大家都用了全力，我也還是感到十分高興。
當(dāng)我回到家，我還是在哪激動(dòng)和興奮中，我希望在以后能夠有更多這種比賽。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6
星期天我們班里搞了一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，就是讓我們跟爸爸媽媽玩前她們玩得玩具。一開始比的是跳繩、足球，輪到我了我們緊張但是媽媽還是參賽了。第二個(gè)比的是水瓶扎上幾個(gè)孔，然后看誰跑得快，水桶里得水多誰就贏了。第三個(gè)比的是滾鐵環(huán)，看誰的.家長滾得最快。第三個(gè)是自由活動(dòng)。家長也挺淘氣的，自己拿個(gè)繩子和另一個(gè)家長拿著，再讓我們跳大繩，我們跳得可帶勁了。跳完了還想跳。
只跳了一會(huì)趙老師就喊集合了集合了我們跳大繩的都說:“這么快就集合了�！�(包括我)然后我們就集合了。大人們還是很淘氣又自己拿起鐵環(huán)滾了起來，我爸爸也參加了，(是第四局)本來我爸爸滾著滾著是第一，有一位叔叔超過我爸爸去了。
然后老師讓我們圍成一個(gè)圈發(fā)獎(jiǎng)狀。我們得了合作獎(jiǎng)，我非常高興，媽媽說:“不錯(cuò)，以后你要繼續(xù)努力�！�
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文7
今天中午，我們睡覺起來，上完廁所，就跟老師下樓到操場上了。我發(fā)現(xiàn)來了許多家長，我不知道要干嘛？有一個(gè)同學(xué)告訴我，是要開《親子運(yùn)動(dòng)會(huì)》了，我這才明白原來是要開《親子運(yùn)動(dòng)會(huì)》。家長在整理會(huì)場。我們班前面有一個(gè)橫幅，上面寫的：十班十班 非同一班 團(tuán)結(jié)一致 最強(qiáng)十班這是我們一十班的口號(hào)。我看見九班上面的.口號(hào)是：九班加油！九班加油！我知道十班比九班的口號(hào)令人更震撼，我心里祝愿這次我們一定能贏。
我的爸爸媽媽工作很忙沒有來，很遺憾。我們班的叔叔阿姨給我們帶來了好多好吃的零食礦泉水……，顧琳茜媽媽還給我拿來好吃的東西照顧我，心里好感動(dòng)，謝謝了！我還很興奮，老師給我們發(fā)了一個(gè)面小旗子，我成了拉拉隊(duì)員了。我和同學(xué)一起揮動(dòng)小旗喊口號(hào)為一十班加油，最后嗓子都有點(diǎn)啞了。最后我們班得了全年級(jí)第二名。
大腳拖小腳和抬花轎這兩個(gè)項(xiàng)目我們都班得了第一名，最后，我們班的總成績是全年級(jí)第二名。這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)開的很成功。我很高興。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文8
今天，陽光明媚，下午學(xué)校舉行了親子活動(dòng)會(huì)，一年級(jí)的爸爸媽媽都來參加了，場面熱烈，每一個(gè)人都很認(rèn)真的比賽。我和媽媽參加了大腳托小腳的項(xiàng)目，比賽的時(shí)候，媽媽抱著我，我的'小腳踩在媽媽的腳上，我心里感覺很緊張，走的過程中，腳總是踩空，后來媽媽放慢了速度，邁開了腳步，終于走到了終點(diǎn)。比賽結(jié)束，我們班得了三個(gè)獎(jiǎng)狀，同學(xué)們都興奮不已，這個(gè)比賽太有趣了！
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文9
今天下午，我們學(xué)校召開了一場親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。家長們都早早的'來到了操場，我們排隊(duì)坐下來時(shí)，都很期待運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始。很快運(yùn)動(dòng)會(huì)就開始了，項(xiàng)目有：抬花轎、背娃娃和大腳拖小腳。我和媽媽報(bào)的是背娃娃，媽媽說：“你呀，就是太胖了，你媽也背不了你，因?yàn)槟闾亓��！彪m然媽媽說我胖，但我還是覺得這一天很快樂。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文10
我的爸爸是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的人，他經(jīng)常和我一起打羽毛球，比賽跳遠(yuǎn)、跑步，玩捉迷藏的游戲。我印象最深的一次是他和我一起參加開發(fā)區(qū)的投球入筐親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
還記得那是夏末秋初的一天，吃晚飯的時(shí)候，我聽媽媽說班級(jí)里要進(jìn)行投球入筐項(xiàng)目選拔，選上的同學(xué)可以參加開發(fā)區(qū)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我一聽立馬來了興趣，央求爸爸和我一起參加。當(dāng)時(shí)爸爸正在準(zhǔn)備課題，經(jīng)常看到他坐在書桌旁，不是在看厚厚的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)，就是在網(wǎng)上查閱資料。聽了我的想法，爸爸笑著爽快地答應(yīng)了，并說吃過晚飯就下樓練習(xí)。
爸爸首先給我講了一下投球入筐的比賽規(guī)則：小朋友手持壘球，家長手持球筐站在小朋友前方約十米處，小朋友投球后，家長用筐接到球得一分。這不是很簡單嘛，對(duì)我來說，簡直就是小菜一碟！我心里暗想。我一蹦三跳地來到樓下的空地，右手拿著壘球使勁向前一扔，球在空中劃出了一個(gè)完美的弧線。只見它從爸爸的頭頂飛過，一直飛到了旁邊的一棵大樹邊�？窗职譀]能接到球，我有些泄氣。爸爸對(duì)我擺擺手說：“沒關(guān)系，再來一次！”。我撿起球又扔了一次，心想這次少用點(diǎn)勁兒，只見球在離爸爸兩米遠(yuǎn)的地方落下又滾了兩下，就不動(dòng)了。怎么總是扔不好呢，我像泄了氣的皮球，一屁股坐在地上。爸爸走過來耐心地教我，四只手指放在球上方，一只手指放在球的右側(cè)，準(zhǔn)備時(shí)，身體要微微向后傾斜，眼睛要看準(zhǔn)球筐的位置，再向前扔。慢慢地，我在爸爸的鼓勵(lì)下進(jìn)了一個(gè)球、兩個(gè)球、三個(gè)球……每天爸爸都會(huì)陪我到樓下練一會(huì)，我們配合得越來越默契。班級(jí)選拔那天，我順利地入選了。
很快就到了比賽的那一天。不知道是因?yàn)樘鞖馓珶�，還是太緊張，前面幾個(gè)同學(xué)發(fā)揮有些失常，我們班的`比分暫時(shí)落后。我突然感到很害怕，下意識(shí)地咬著嘴唇，手心里、額頭上都是汗。爸爸走過來讓我喝了些水，鼓勵(lì)我說只要我像平時(shí)一樣投球，保準(zhǔn)沒問題，我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。輪到我上場了，我感覺到我的小心臟都要從我的身體里躥出來了，我深深吸了一口氣！只見爸爸半蹲著身子，雙手半張開著攥緊了筐，眼睛注視著壘球，渾身像是上足了勁兒的發(fā)條。一個(gè)高球飛過，爸爸一個(gè)奮力魚躍，把球牢牢收進(jìn)筐里；一個(gè)低球飛來，爸爸馬上趴下去，穩(wěn)穩(wěn)地接住。就這樣爸爸隨著我投出的球上下跳躍，前后奔跑，把球都接住了！我正沾沾自喜呢，卻聽到旁邊的家長悄聲說，“這個(gè)小朋友剛才投的球?qū)嵲谑翘@險(xiǎn)了，忽高忽低的，換一個(gè)人就接不�。 �
爸爸的愛就像風(fēng)，讓我自由翱翔，爸爸的愛，就像大地，讓我自由奔跑。
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