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韋編三絕的啟發(fā)作文

時(shí)間:2021-07-18 18:33:46 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿

韋編三絕的啟發(fā)作文

"韋編三絕"的啟發(fā)

在《孔子》一課中,有一個(gè)形容孔子勤奮好學(xué)的成語(yǔ)故事叫“韋編三絕”,這個(gè)故事講的是用牛皮帶編串起來的這部竹間《易經(jīng)》書,,經(jīng)孔子反復(fù)翻閱后把牛皮帶都磨斷了好幾次,傳說《易經(jīng)》是我國(guó)古代幾位圣人黃帝、文王、周公等相繼寫成的,雖然難于理解,但孔子非常用心學(xué)習(xí),一遍一遍地翻閱,不但認(rèn)真閱讀而且動(dòng)手寫了好多心得,后人把這些心得稱為《易傳》。

韋編三絕的啟發(fā)作文

孔子刻苦研讀《易經(jīng)》的專注程度和深入鉆研的精神確實(shí)十分感人。聽了這個(gè)故事,得到很大的啟發(fā):一是可以體會(huì)到當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的艱難,用牛皮、竹間做的書是多么的笨重;二是牛皮都被磨斷了幾次,可想花了多少精力在翻動(dòng),這種刻苦學(xué)習(xí)精神確實(shí)值得學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng);三是孔子能成名成家有豐富的知識(shí),能受到人們的尊重,正是勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。

現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件非常優(yōu)越,不但書本是精裝的,內(nèi)容也是十分豐富的,每天都有老師輔導(dǎo),可是我往往不懂得珍惜,老師布置的'作業(yè)多一些就有意見,完成作業(yè)應(yīng)付式,有些應(yīng)當(dāng)背的概念、單詞、課文都不認(rèn)真去讀、背,考試時(shí)才知道沒有掌握,造成成績(jī)上不去。

都說"書山有路勤為徑,學(xué)海無岸苦作舟",孔子就是用畢生的精力勤奮學(xué)習(xí)增長(zhǎng)知識(shí),在當(dāng)今優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下,應(yīng)當(dāng)以“韋編三絕”為鏡子,更應(yīng)當(dāng)努力去認(rèn)真主動(dòng)學(xué)習(xí),更要發(fā)揮自覺性、主動(dòng)性,克服應(yīng)付觀念,克服投機(jī)取巧的思想,對(duì)老師布置的作業(yè)要認(rèn)真完成,對(duì)要求熟背的概念、課文、單詞要下決心去達(dá)到要求,時(shí)刻要想到現(xiàn)在是打牢基礎(chǔ)的時(shí)候,只有扎實(shí)讀書,將來才能成為有用的人。

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