實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)寒假作文集錦七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)寒假作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇1
在這個(gè)寒假里,留給我深刻印象的事,不是有很多利是錢(qián)和大魚(yú)大肉等美假里的一件事食,而是一件很普通的事。
一天,媽媽叫我給陽(yáng)臺(tái)上的`蘆葦澆水。我很不耐煩的說(shuō):"這蘆葦有什么用?天天要我澆水,干脆把他扔了。"媽媽聽(tīng)了說(shuō):"這也是,那下樓時(shí)順手帶出去扔掉。"但沒(méi)人放在心上,賦之于行動(dòng),所以蘆葦依然留在陽(yáng)臺(tái)上。
這蘆葦是去年二姨買(mǎi)來(lái)美容的,二姨走了,蘆葦卻留了下來(lái)。因?yàn)閶寢寣?duì)打扮沒(méi)興趣,所以蘆葦沒(méi)有派上用場(chǎng),但媽媽卻要我每天澆水。
不料,第二天晚上,媽媽在廚房煮飯時(shí)。突然大叫起來(lái):"哇!
我的手給油燙著了!
"爸爸急忙跑進(jìn)廚房抓住媽媽的手打開(kāi)水龍頭沖。然后叫姐姐去拿藥來(lái)。姐姐手忙腳亂的把藥箱里的藥倒出來(lái)找,可是找不到任何可以醫(yī)治燙傷的藥,急忙說(shuō):"沒(méi)有這種藥。"爸爸只好叫我到鄰居家去借。我急忙跑到鄰居家問(wèn):"有什么藥可以醫(yī)治燙傷啊?"鄰居想了想說(shuō):"蘆葦可以醫(yī)治。"我馬上跑回家告訴爸爸。爸爸立刻跑到陽(yáng)臺(tái)割了幾片蘆葦葉,然后拿了一個(gè)盆子,用刀子把蘆葦葉的刺和皮削掉,把汁液倒在盆里。讓媽媽把手放進(jìn)盆子里浸。一直忙到了12點(diǎn),我很累了,所以先去睡了。早上起床來(lái),看見(jiàn)媽媽的手已經(jīng)不紅不腫了,啊蘆葦還真好用。
通過(guò)這件事,我知道蘆葦既可以美容又可以醫(yī)治燙傷,所以對(duì)它另眼相看,并且喜歡上了它。我除了每天給它澆水,還給它掛上了個(gè)小紅包。
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇2
快樂(lè)的童年真讓人戀戀不舍,給我許多美麗的回憶,那時(shí)的天真和好動(dòng)更是回味無(wú)窮,至今想起來(lái)還歷歷在目。
從小我就特別喜歡小動(dòng)物,媽媽很支持我飼養(yǎng)動(dòng)物,記得七歲時(shí)買(mǎi)有兩只兔子,我天天給它們吃青菜,可是不到兩個(gè)月就拉肚子死了;八歲時(shí)買(mǎi)了兩個(gè)小烏龜,我經(jīng)常打蚊子、拿剩飯或肉給它們吃,養(yǎng)了一段時(shí)間后也不行了;后來(lái)在外面揀回一條小花貓,我每天給它吃魚(yú)、吃肉,它長(zhǎng)得好快,好講衛(wèi)生,會(huì)到廁所大、小便,我回家時(shí)它會(huì)在門(mén)口迎接我,后來(lái)因?yàn)榕滤У叫∶妹镁桶阉偷嚼牙鸭抑腥チ?九歲時(shí)給我買(mǎi)了一條漂亮的北京哈巴狗,身上黑白相間的毛特別漂亮,一對(duì)瞳瞳有神的眼睛,我上學(xué)時(shí)它會(huì)送到門(mén)口,放學(xué)回來(lái)見(jiàn)到我就搖頭擺尾,晚上發(fā)現(xiàn)有可疑動(dòng)靜就會(huì)不停地叫,后來(lái)宿舍禁止養(yǎng)狗,只好也送到鄉(xiāng)下去了;十歲先后三次買(mǎi)過(guò)小金魚(yú)來(lái)飼養(yǎng),雖然第一次、第二次都失敗了,但是第三次還是成功了,現(xiàn)在家中養(yǎng)的小金魚(yú)已經(jīng)養(yǎng)了兩年多,這三條小金魚(yú)看見(jiàn)我就把嘴巴張得大大的,不給點(diǎn)東西吃就把魚(yú)缸撞得咯咯直響;在我記憶中我還養(yǎng)過(guò)白鴿、迷你雞、小螃蟹……
通過(guò)飼養(yǎng)這些小動(dòng)物,不但讓我增加了好多知識(shí),培養(yǎng)了勞動(dòng)習(xí)慣,還給予了我許多的樂(lè)趣,而且讓我的童年生活更充實(shí)、更有情趣,更加快樂(lè),同時(shí)也讓我懂得愛(ài)護(hù)動(dòng)物,珍惜生命的意義!
動(dòng)物世界多姿多彩。每一只小動(dòng)物都靈巧、可愛(ài)。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小動(dòng)物,喜歡它們的眼神,喜歡他們俏皮可愛(ài)的滑稽表演。我,當(dāng)然也不例外啦!我喜歡的小動(dòng)物它姓“黃”,哦,不要誤會(huì),不是“黃飛鴻”,而是小鳥(niǎo)“黃鸝”。它從頭到腳一身黃,從遠(yuǎn)處看特顯眼!一雙小眼睛炯炯有神的東望西望,好像在說(shuō):我還要熟悉熟悉環(huán)境呢!毛絨絨的羽毛下面,縮著兩個(gè)小紅爪子。它呀,連睡覺(jué)都跟別的鳥(niǎo)兩樣兒。嘿!真可愛(ài)!黃色的羽毛最令人驚奇。一般的鳥(niǎo)羽毛的顏色都是咖啡色的`,顯的很普通?牲S鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的,真奇怪!我想,它可能是去染過(guò)毛趕流行吧!一雙黑色的小眼睛嵌在那小小的頭里,一眨一眨的。好像在說(shuō):“你們不要再傷害鳥(niǎo)類(lèi)了!”說(shuō)的那么凄慘與肯定!小紅爪子從那黃色的羽毛里伸了出來(lái),一伸一曲,好像在領(lǐng)著大家做體操呢!“來(lái),一二三四,二二三四……”紅色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。怪不得說(shuō)“紅配黃,亮堂堂”呢!啊,太可愛(ài)了!黃鸝鳥(niǎo)兒連睡覺(jué)都不跟別的鳥(niǎo)兒一樣。每當(dāng)夜幕到來(lái)時(shí),黃鸝就飛到桿子上,把它那金黃色的毛絨絨的身子卷成一個(gè)大圓球。這個(gè)時(shí)候,你就會(huì)看到一個(gè)“小毛球”立在桿子上,我不說(shuō),你還真不知道那是小鳥(niǎo)黃鸝在睡覺(jué)呢!啊,賊可愛(ài)了!黃鸝鳥(niǎo)的歌聲也是遠(yuǎn)近馳名的。每天早晨,人家從不睡懶覺(jué),早早的起床,還“嘰嘰喳喳”的把我也叫了起來(lái)!皣\嘰喳喳”好像是在說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一天之際在于晨”呢!每當(dāng)我放廣播的時(shí)候,小鳥(niǎo)也爭(zhēng)著說(shuō)、唱,把整個(gè)家都搞得雞飛狗跳的。我喜歡的小動(dòng)物—黃鸝鳥(niǎo)兒有特點(diǎn)吧!其實(shí)只要你細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)動(dòng)物都有它的特點(diǎn)和可愛(ài)之處。要保護(hù)動(dòng)物呀!
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇3
昨天我和爸爸一起貼對(duì)聯(lián),我首先給大家講講貼門(mén)神和貼門(mén)聯(lián)的來(lái)歷吧!
傳說(shuō)龍王和算命先生打賭明天不會(huì)下雨,結(jié)果接到了玉帝的指令要下雨,龍王卻為了賭,不肯下雨,觸犯天條,玉帝命令唐太宗手下的魏征去斬首龍王,龍王向唐太宗求情,不要斬掉它的腦袋,唐太宗答應(yīng)了,于是到斬龍王的時(shí)候,唐太宗拖住魏征,哪知,他打了一會(huì)兒頓,魂魄就溜到天上斬掉了龍王的`腦袋,夜里龍王在夢(mèng)中抱怨唐太宗言而無(wú)信,第二天唐太宗就讓秦瓊、尉遲敬德守住大門(mén),果然龍王沒(méi)有來(lái)?yè)v亂,唐太宗不忍心辛苦兩位大將,于是就將他兩的畫(huà)像貼在了門(mén)上,一個(gè)手持鋼鞭,一個(gè)手拿鐵锏,此后貼門(mén)神就流傳下來(lái)了。
春聯(lián),原名叫桃符,是為了驅(qū)兇避邪才貼在門(mén)上的。到了明代桃符才改叫春聯(lián),明太祖宣布每家每戶(hù)都要貼上一幅“春聯(lián)”,朱元璋親自出門(mén)去查看老百姓有沒(méi)有貼“春聯(lián)”,他路過(guò)一戶(hù)人家,看見(jiàn)沒(méi)有“春聯(lián)”,一問(wèn)才得知這是一戶(hù)閻豬的的人家,不識(shí)字,沒(méi)法貼“春聯(lián)”,朱元璋想了想,為那戶(hù)人家提了一副“春聯(lián)”,叫“雙手劈開(kāi)生死路”,“一刀割斷是非根”。這樣的“春聯(lián)”,經(jīng)明太祖提倡此后貼春聯(lián)就成為了我們過(guò)年的習(xí)俗.
我和爸爸開(kāi)始貼春聯(lián)了,我?guī)桶职帜弥侣?lián),他貼著上聯(lián),這副聯(lián)叫“出入平安行好運(yùn)”,“吉祥如意福滿(mǎn)堂”。然后我又撕掉了家里其他門(mén)上的對(duì)聯(lián),貼上了嶄新嶄新的,看起來(lái)我們家現(xiàn)在真的是煥然一新!
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇4
一天早上,下起了一場(chǎng)鵝毛大雪,我在家里閑得發(fā)慌,就喊姜多、笑笑和豆豆一起去雪地里玩摸瞎。
游戲開(kāi)始了。豆豆當(dāng)起了“”,我和姜多、笑笑藏在一個(gè)陰暗的地方?墒,豆豆卻摸著墻,循著聲音,來(lái)到了這里。姜多本想和豆豆開(kāi)一個(gè)玩笑,卻不料一個(gè)不小心,把豆豆推到了雪地上,跌了個(gè)“狗啃雪”。站起來(lái)后,地地上留下了豆豆的五官、外形,及衣服的'形狀,我們都哄堂大笑。不過(guò),姜多知道自己的麻煩來(lái)了,一溜煙逃了。
趣事二;郭陽(yáng)和墻的約會(huì)
有一次,我和郭陽(yáng)在一起玩捉迷藏。我來(lái)捉,他來(lái)來(lái)藏。
游戲開(kāi)始了。郭陽(yáng)一邊看著我有沒(méi)有偷看,一邊找著合適的地方藏身,卻沒(méi)有看見(jiàn)身旁有一面墻。只見(jiàn)他一轉(zhuǎn)身,嘴巴、鼻子都親到了墻上,。我一睜眼,就看到郭陽(yáng)這幅搞笑的場(chǎng)景,有些路過(guò)的人看見(jiàn)了,也哈哈大笑起來(lái)。郭陽(yáng)看到自己年鬧了笑話,羞澀的跑開(kāi)了。我把這稱(chēng)為“郭陽(yáng)和墻的約會(huì)”。
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇5
在龍年的第一天,大人們都在走親訪友忙拜年,而我卻和鄰居的小朋友聚到了一塊,我們拿出個(gè)自的炮仗擺在一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是檢閱我們的武器,鞭炮種類(lèi)可多了,有“震天響”、“亮晶晶”還有“小金魚(yú)”等等,大家看得眼花繚亂,不知該如何下手,于是,我提議不如石頭剪刀布,誰(shuí)贏誰(shuí)先放,真是龍年行大運(yùn),心想事成啊,我贏了!早就盼著一天了,我迫不及待地點(diǎn)燃了第一響。接下來(lái)我們?cè)谕吲柘隆⑸匙永、房頂上甚至在螞蟻洞里放,變著花樣放,真是高興極了!我儼然是個(gè)快樂(lè)的“孩子王”。
就在這時(shí),意想不到的事發(fā)生了,為了躲避,我一不小心竟然被區(qū)區(qū)一顆石子滑倒,雖然沒(méi)有跌到哪,但我的新褲子上卻添了個(gè)“新氣象”,看著褲子上的破洞,為了不被家人訓(xùn)斥,我來(lái)了個(gè)“中場(chǎng)休息”,躡手躡腳地回家想悄悄地?fù)Q條褲子,沒(méi)想到被剛從鄰居家回來(lái)的媽媽發(fā)現(xiàn)了,幸虧是大年初一,媽媽“赦免”了我的.過(guò)錯(cuò),我又神氣地加入了孩子們放鞭炮的隊(duì)伍。
我們繼續(xù)盡情的放著,這時(shí)我看到巷口邊有一堆廢木頭,擺得很有創(chuàng)意,于是,我建議轉(zhuǎn)移“戰(zhàn)場(chǎng)”,在廢木料邊燃起了鞭炮,沒(méi)想到危險(xiǎn)來(lái)了,開(kāi)始木料燃起了青煙,我們見(jiàn)了卻不以為然,有的小朋友還哈哈大笑,剎那間青煙中竄起了火苗,這時(shí)我們著急了起來(lái),有的小朋友還嚇得哭出了聲,愣了一會(huì)兒,見(jiàn)火越燒越大,我趕緊跑回家求救,家人和鄰居們及時(shí)趕來(lái),用勁了滿(mǎn)滿(mǎn)五桶水才徹底把火澆滅,這時(shí)我才想起家人的叮囑,真是——不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。
夜幕降臨,吃了晚飯,我們一家人看起了電視,電視播放著燃放煙火引發(fā)一起火災(zāi)和空氣受到污染的新聞,直到睡覺(jué)時(shí)我還在想,要是科學(xué)家們能發(fā)明聲音既響又安全,又不污染環(huán)境的炮仗該有多好。
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇6
寒假的時(shí)候,我想過(guò)。如園丁般哺育我們知識(shí),讓我們走向知識(shí)之路的老師。想過(guò)校園里的一草一木。想過(guò)校園里那令人神清氣爽的空氣。但令我最想念的就是——在校時(shí)和同學(xué)嬉戲的那段已逝的時(shí)光。
在校時(shí),我和同學(xué)一起討論問(wèn)題,和同學(xué)在體育課時(shí)一起鍛煉身體,和同學(xué)在乒乓臺(tái)上一決高低……但時(shí)光總是那么無(wú)情,把那段時(shí)光帶走,只留下記憶的碎片。記得最深的,是一次讓我真真正正了解同學(xué)的一次。
“張寒,你還我水筆!”“我沒(méi)拿!”“不是你拿還有誰(shuí)拿啊!今天中午是你最后你一個(gè)出教室的,而且你還是我的同桌,我買(mǎi)什么新的'文具,你都知道!你還想賴(lài)!我要告訴老師”這時(shí),我正為新買(mǎi)的兩枝水筆不見(jiàn)而振振有詞、不分青紅皂白的把責(zé)任推向班長(zhǎng)?砂嚅L(zhǎng)硬說(shuō)不是他拿的,沒(méi)辦法,只好明天再說(shuō),現(xiàn)在都已經(jīng)是“文娛節(jié)”了。
“兒子,起來(lái)了,上學(xué)了……”聽(tīng)著媽媽的嘮叨,我在心里不停的念這“再睡一分鐘、再……”
“遲到了!遲到了!都7:50了,遲到了!”我很后悔,因?yàn)椤?/p>
我邁著時(shí)時(shí)都會(huì)被老師叫到辦公室的腳步,走進(jìn)了教室。同學(xué)們好象沒(méi)看見(jiàn)我一樣,像我不存在那樣,我忐忑不安坐到了自己的坐位。我把語(yǔ)文課本拿出來(lái)翻開(kāi)昨天老師剛剛教的那一課!啊?我在這看見(jiàn)了——昨天遺失的兩枝水筆!這叫我很吃驚也慚愧!我抬頭看了看在帶領(lǐng)同學(xué)讀書(shū)的張寒,眼淚在眼眶,一直,一直,直到回到家,眼淚才彈出那早以流淚的眼睛。
過(guò)了那天。我才知道:那天老師不在,是因?yàn)閺埡匆?jiàn)我7點(diǎn)多了,還沒(méi)來(lái)學(xué)校,就主動(dòng)跟老師說(shuō),等下他來(lái)帶領(lǐng)大家讀書(shū)。那天同學(xué)們不看我,是因?yàn),?tīng)了班長(zhǎng)的話。
我因?yàn)橛羞@樣的同學(xué)而驕傲!
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇7
五年級(jí)的第一個(gè)寒假在悄無(wú)聲息中度過(guò)。其間寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊令我們難忘。因?yàn)閺闹形覀凅w驗(yàn)了許多,感受了許多,也收獲了許多……
在生活上,我經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力,終于克服了一些缺點(diǎn),比如,吃飯時(shí)看電視,打電腦打的太長(zhǎng),不愛(ài)到外面玩,不愛(ài)做家務(wù),晚睡晚起等等的壞習(xí)慣。這些習(xí)慣不是說(shuō)改就能改,樣樣都用了九牛二虎之力。就像大人們經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的那樣:過(guò)了一年長(zhǎng)大了一歲,應(yīng)該比以前更懂事了。并且,我的生活起居很有規(guī)律,每天下午跑跑步,把身體鍛煉的棒棒的,為開(kāi)學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。
在學(xué)習(xí)方面。我把上學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍,對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的.學(xué)習(xí)。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目,感覺(jué)很舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí),我都會(huì)感覺(jué)到空虛。有時(shí)我會(huì)看看電視,上上網(wǎng),玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速,我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。
寒假里我在學(xué)習(xí)上收獲了知識(shí)所帶來(lái)的快樂(lè)以及信心。這次寒假對(duì)我而言是一次難得的充電機(jī)會(huì),因此寒假結(jié)束后我將會(huì)展開(kāi)新一輪的學(xué)習(xí)生活,讓大家看看不一樣的我。
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