小學(xué)五年級作文【經(jīng)典9篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)五年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級作文 篇1
“夢想”。這個詞對有些人形同陌路人，因為他們沒有夢想，沒有目標，毫無意義的活下去。相反，有夢想的人跟這個詞形影不離，做的每一件事都跟夢想息息相關(guān)，為給自己創(chuàng)造人生奇跡！
夢想就像在無法測量的云端上，當你小心地一層一層地撥開濃霧時，贏家寶座就在那里；夢想就像在遙不可及的彼岸，當你跨過一道道溝坎，踏過一叢叢荊棘時，成功之門就會理所當然地為你敞開。
陳翔——我的偶像。成為第二個他——我的終極人生夢想。陳翔是快樂男生五強之一，是一名著名歌手、演員。他的出現(xiàn)總能帶給別人微笑，他的專輯讓人愛不釋手，他主演的視頻總能帶給別人意想不到的驚喜。
一粒渺小的沙子經(jīng)過在蚌里的寂寞與痛苦變化成一顆閃亮的珍珠；一只丑陋無比的蟲子忍住在繭里的悲傷和眼淚，蛻變成一只美麗無比的蝴蝶；一個無名的少年，經(jīng)過出眾努力，經(jīng)過淚水的'見證，演變成水一般的少年——不再平凡的陳翔，一個受歡迎的大明星。我不是人生的魔術(shù)師，我也不是一個天才。我無法從一個平凡的家庭，一個不起眼的女孩，一下子把不平凡的夢想演好，演變成明星。
實現(xiàn)夢想必須一步一個腳印，少一步也許就不成一條通向人生贏家的光明大道。我無論是上學(xué)還是假期，我都有報課外培訓(xùn)班，并且百分之七十五的努力加百分之二十四的汗水去練習(xí)，當天學(xué)的內(nèi)容必須掌握，因為我要為夢想打好基礎(chǔ)，因為我要追逐夢想！
夢想，周而復(fù)始，夢想，鍥而不舍。中華民族五千歷史傳承著一個長夢，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時至今日，匯聚成了一個夢——成為強國、富國。
夢想的實現(xiàn)——我的成功，代表了陽江市的成功，象征著中國的強、富。夢想讓我滿載動力與激情；夢想讓我對未來充滿憧憬與期待。期待著我踏上屬于我的舞臺的那一瞬間；期待著燈光師照亮我，夢想實現(xiàn)的那一瞬間；期待著中國因我的成功而變得更強、更富的那一瞬間……因為我始終堅信：鑲嵌著汗水的夢想不會是夢！
小學(xué)五年級作文 篇2
小草，把春天的門打開；鮮花，把夏天的門打開；碩果，把秋天的門打開；寒雪，把冬天的門打開；老師，把智慧的門打開。
有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說，老師如明燈，在我們迷茫的.時候給我們指引前進的方向。是啊！我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績，做對社會有貢獻的人。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼時間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間，做您的學(xué)生也有一年多了，在您的教導(dǎo)下，我更加專心地學(xué)習(xí)，更加健康地成長，今天，借這個機會，向您說說我的心里話，表達我深深地敬意。
您曾經(jīng)很多次地夸我作文寫得好，字寫得認真、漂亮。我清楚地記得那天，上課了，您拿著一些已批改過的試卷走進來，跟同學(xué)們說：“下面。我讓兩個同學(xué)讀自己的作文給大家聽，我們一邊聽，一邊分析，好不好？”“好！”沒想到您第一個讓我讀我寫的那篇《快樂是幸�！�。當時我的心里緊張而又害怕，生怕自己寫得不好，可是在您鼓勵的眼神下，我?guī)е星榘涯瞧魑淖x完了，在您樸實有序的點評中，這篇習(xí)作竟然多了幾分詩情畫意，我偷偷地抬起頭看著您鼓勵的眼神，心中充滿了感激。
老師，您好似美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
“春蠶織絲線，甘露育新苗”。我知道，您的表揚中包含著鼓勵，您的嚴厲中蘊含著期望，做您的學(xué)生，真好！
小學(xué)五年級作文 篇3
人們多說母愛像山水，父愛像山。可是誰有真正知道父愛是什么？有的人說父愛是一句溫暖的話語，有的人說是一個關(guān)切的眼神，有的人還說是一個愛撫的動作。然而，父愛對我來說是一滴咸咸的淚。
聽媽媽說在我二歲那年，因為家里平困。父親去外地打工，這一走就是三年呀，整整三年呀。在這三年中，我過著沒有父愛滋潤的生活，也從來沒有感覺到父愛的溫暖。你知道么？在沒有父愛的生活中成長，就好似沒有陽光沐浴的小草一樣，枯燥，無趣。每當我看見別的小孩在父親的懷里撒嬌，逗鬧的時候。我也好想叫一句：“爸爸”。每當我過生日的時候，總是媽媽親手送上來為我做的排骨湯。但是，我渴望的僅僅是爸爸送是來的——兒子生日快樂。每當我做錯事的時候我也好想好想河北的小彭玉和別的小朋友一樣被爸爸批評，打罵。今天，又是大年夜。我還像往常一樣，趴在媽媽的懷里，在冷空的房子里。吃著年夜餃子，觀看著晚會。時間一分一秒的過去了，我已有了困意。背躺下了。正在昏昏欲睡的時候。我聽到一個輕輕的腳步向我的房間走來，悄悄的推開房門，來到我的床前，摸著我的頭，我慢慢地睜開雙眼，用線一樣細的眼縫看著那個人，好熟悉的身影，仔細一看，是爸爸他把我的背往上蓋了蓋，爸爸看了我好久，好久。我享受著稍縱即逝的`父愛，在爸爸走的時候，爸爸留下了一滴眼淚。眼淚是咸的。它包含著父親的不忍與無奈。第二天，我發(fā)現(xiàn)在我床頭寥寥草草寫的幾個字：兒子，爸爸出去打工了，我要為了這個家努力呀！你要聽媽媽的話，不要惹媽媽生氣，再見。祝你做個好夢。頓時我的眼眶濕潤，眼淚一滴一滴，滴在了信紙上，濺起了那些美好的回憶。爸爸，我知道你是為了這個家，為了我和媽媽，可是，我不想要榮華富貴，也不是金錢和地位，我真正想要的是一個幸福，溫暖的家。
小學(xué)五年級作文 篇4
盼啊，盼，終于盼來了這二十一天，這天正是小雞出殼的日子。一大早，我就輕手輕腳地向雞舍摸去。
雞舍已在眼前了。"金皇后"仍靜靜地臥著，但左翼下的羽毛里有什么小東西在蠕動。嘿，那里有只小眼睛，黑亮亮的，像只小珠子。出來啦!這只乳黃色的小雞鉆出翼下，蹣跚地向它母親的前邊走去，"嘰，嘰"，奶聲奶聲地叫著。緊接著，從母雞胸前的羽毛里，兩翼下，露出了好多好多亮晶晶的小眼睛，爭相看著這光明的世界。哎呀，它們都出世啦。這時，"金皇后"站起來，肚子下全是黃的、黑的、棕色的小雞。在它們母親背后很遠的.地方，有一堆被打破了蛋殼。
這喜訊得馬上告訴媽媽。不急，小雞要吃的呢，我把手伸進米碗里抓了一把就要喂時，卻被一只手給拽住了。噢，是媽媽。她說："不能喂，吃了會生病的。來，喂這個。"說著，遞給我一碗用溫水浸過的米。
有幾只小雞看了看，卻并沒有吃。"金皇后"咕咕叫著，啄了兩粒又"咕咕"叫著，引來了幾只小雞，它把啄進嘴的米粒吐了出來，又用嘴指著這些米粒一個勁地"咯咯咯"叫著，仿佛對它的孩子說："吃這個，吃這個。"有兩只白色的小雞各啄了一粒，揚起脖子咽了下去。立即有好幾只小雞圍了上來，看它倆在吃什么，它們的母親趕快啄進幾粒米又吐出來，這回要吃的不是兩只，而幾乎是一大群。但奇怪的是：它們無論吃哪一粒米都經(jīng)過母親的指點。我想這可能是小雞不認識什么東西可吃，或者是做媽媽的疼愛自己的寶貝而不放心它們亂闖吧。
當金燦燦的陽光灑滿院落的時候，"金皇后"領(lǐng)著自己這一大幫孩子，在長達二十一天的煎熬后，第一次來到院子里散步，沐浴著陽光，歡叫著，使我們這個院子彌漫著幸福和歡樂。
小學(xué)五年級作文 篇5
在一所名叫櫻花學(xué)院的學(xué)校里，有一群尋寶少年團，他們的任務(wù)就是根據(jù)歷代留下來的尋寶圖來尋找寶物。
第53屆的少年尋寶團的成員都是極富有個性的少年，他們分別是：五年級（陽）班的女霸王通楚楚，二年級（星）班的機智小子徐聰聰，即將畢業(yè)的六年級（月）班的美麗學(xué)姐夕露露，三年級（光）班嬌滴滴的大小姐若可可，四年級（云）班虎頭虎腦的男孩姚鑫鑫。
這一天放學(xué)后，團長楚楚開通了緊急會議。到了會議室，可可不滿地抱怨：“哎呀，我可餓死了，團長，難道忍心讓我在這啊挨餓？快快開完會議，我的司機要載我回家了！”“恩，是啊。楚楚，以后什么事都要再重要也沒比吃飯重要�！甭堵兑查_口勸著楚楚。
“大家別吵，我們從今天開始又要開工了，我們要去尋找一本叫魔法書的東西。那本魔法書里記載著各種各樣的`魔法，的確是一件好寶物！”楚楚略帶神秘的說。
“那，這樣吧，團長，我看，明天一早再來這會議室制定尋寶計劃，現(xiàn)在先回家�！甭斅旈_了口。鑫鑫也不忘補上一句：“對啊對啊，你媽也喊你回家吃飯呢！”
“恩，我看這樣也好！解散！各回各家各找各媽吧！”楚楚終于宣布了大家想要的結(jié)果�！皻W耶！”大伙兒一歡而散。
夕陽的余暉灑在楚楚嫻靜的臉上，楚楚認真地想：魔法書到底是一件怎樣的寶物呢？
小學(xué)五年級作文 篇6
“嗚嗚嗚嗚哇啊~”，“誰��？亂叫！”我吼道。hi，我叫馬雨望，你可以叫我豆豆。我現(xiàn)處于《洛克王國》中的熱門場景——威廉古堡�。ú恢赖目梢陨稀堵蹇送鯂酚螒虿檎遥┻@里可夠嚇人的，到處飄著冒著紫煙的白色生物，我看見城堡門口站著一個人，他披著黑袍，戴著口罩，手里拿著一瓶紅色藥水，像西瓜汁！等等，他沒腳！他是個幽靈！
我大膽的上前詢問，得知他的名字叫佐亞。他把那瓶藥水給我，說：”只要你把藥水給古堡密室中，一只兇猛的狼，叫帕爾薩斯，給它喝掉，他就是你的了！“，他此話一出，我想也沒想的答應(yīng)了！
我悄悄潛入古堡內(nèi)廳，那里掛了吸血鬼”德古拉“一世到三世的畫像，我嚇得跑進了密室，我看見了那只狼，我拿著藥水走近它，卻被一節(jié)臺階絆倒了。那只狼醒了，抓狂似的在密室里大亂。我的藥水灑了，一陣甜甜的.味道飄了進來，我大膽的嘗了一小口藥水，”好甜。難道……那是西瓜汁！？！“
發(fā)瘋的帕爾薩斯用爪子狠狠地抓了我的胳膊一下，我才發(fā)覺到佐亞溜進來了。他打開了一個墓，墓里是……德古拉三世！我頓時明白了！其實佐亞是為了偷德古拉伯爵的寶藏！而拿我當了替罪羊！我一時氣不打一處來！掄起藥瓶就砸！佐亞被砸的頭破血流，正要跑，卻被那只狼的角頂?shù)剑攬鰰灥埂?/p>
我向帕爾薩斯解釋了一通，拿起背包離開了。可那狠狠的一爪子，痛的我難受極了。
真是”貪小便宜吃大虧“��！
小學(xué)五年級作文 篇7
我家養(yǎng)了一只小老鼠，他的名字叫毛毛。它有一身灰色的毛大衣，那一對黑豆似的小眼睛炯炯有神，好像一咕嚕就能想出一個鬼點子。
有一天，我還是像平常一樣早晨七點準時給他喂食，我手里拿著瓜子，敲了敲它睡覺使用的籠子。這要是平常，毛毛會像一粒子彈似的`竄出來，迎接自己一天中的第一頓飯�？墒墙裉焖麉s沒有出來，籠子里一點聲音都沒有。我以為他是睡得太熟了，沒有聽見。就又敲了敲籠子，籠子里還是沒有聲音，這下我可急了。三下五除二把籠子里的東西全都倒出來了。還是不見小老鼠的蹤影。這下我知道是小老鼠逃跑了，我把屋子翻了個底朝天，小老鼠好像特意和我作對，就是不出來。氣得我索性不管它了，然后我就若無其事的看電視去了。
看著看著，我忽然聽見了一陣‘沙拉沙拉’的聲音，我趕緊隨著聲音跑過去，哈！終于找到你了，你個壞小子這下你可逃不掉了，被我抓了個現(xiàn)行！
唉！這只小老鼠真是讓我又愛又恨。
小學(xué)五年級作文 篇8
你們知道嗎？周二，我沒帶書法用具，誰知，上書法課前竟發(fā)生了奇跡。
周二早晨，我把書法用具放在了爸爸的車上，可誰知下車時我卻忘了拿。我進了學(xué)校后才想起來沒拿書法用具，我心想：這下完了。我便想問劉東乾借，可誰知他也沒帶，只好回班了。
進班后，我坐在椅子上，心想著怎么辦。這時候李旭洋來了，我立刻問他：“你帶幾根毛筆��？”李旭洋說：“一根�！蔽衣犃耸质�，連唯一的希望也沒有了。只能異想天開，想著沒準兒會有奇跡發(fā)生。
該上體育課了，我沒有精神打乒乓了，只想著沒帶書法用具的事，心中又著急又難過。此時，我看見小樹的葉子，也都快要掉了，好像在和我一起難過。我沮喪地過了前三節(jié)課。
第三節(jié)課下課了，我更著急，跑到二班借，可二班人都下去上體育課了，我回到班里問別人有沒有富余的.毛筆，可最終一無所獲�？煲险n了，李旭陽開始擺用具，這時候李旭陽拿著一根毛筆問我：“這是不是你的筆？”我說：“不是。”又問：“你從那弄來的筆？”他說：“我一打開袋子你面有兩根筆，不知道怎么回事�！彼终f：“這只筆你先用吧�！蔽衣犃烁吲d極了，心想這可真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫！是老天在幫我呀。
上課了，我又借李旭陽的墨寫完了作業(yè)。心想：下次，我一定要把學(xué)具帶好，因為奇跡是不可能總發(fā)生的。
小學(xué)五年級作文 篇9
我們的校園里，到處花團錦簇，景色宜人。走過四季，伴我成長。
春柳輕拂，煙雨濛濛，春姑娘邁著輕盈、歡快的腳步，滿面笑容地來到我們的校園。片片草坪就像綠色的地毯，散發(fā)出春天的氣息。朵朵五彩絢麗的花兒就像小朋友的笑臉，告訴我們要珍惜春天的好時光。校園里到處是一片生機盎然。
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，脾氣剛烈的夏哥哥悄然而來，校園里的一棵棵棕櫚的'樹葉就像一頂頂撐開的綠色大傘，為我們遮擋烈日。廣玉蘭樹上僅存的幾條花兒亭亭玉立，與一些不知名的小花爭奇斗艷，使人眼花繚亂，目不暇接。
天高云淡，秋風(fēng)送爽。秋姐姐鼓起嘴巴輕輕一吹，樹上枯黃的殘葉離枝而下，在空中盤旋著，飛舞著，遲遲不肯落地，不愿離開樹的懷抱。塬來那些艷麗的花兒，此刻也無精打采了，一個個垂頭喪氣，只有那五顏六色的菊花不畏嚴寒，傲立在寒風(fēng)中，展示著那特有的情懷，它那俏麗的花瓣在秋風(fēng)中搖曳著，裝點著我們的校園。
不知不覺，白雪公主來到了我們身邊，茫茫的天空下起了雪花。校園里那一排排四季常青的松樹像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風(fēng)雪中，守護著我們的校園。
在這如詩如畫的校園里，我們快樂、自由地成長著，吮吸著知識的營養(yǎng)。我愛我們的附小，我要在美麗的附小校園里放飛我的夢想。
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