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小學(xué)五年級作文

時(shí)間:2024-04-24 12:05:52 小學(xué)五年級作文 我要投稿

小學(xué)五年級作文6篇(合集)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級作文6篇(合集)

小學(xué)五年級作文 篇1

  端午節(jié)這天上午,我正在和妹妹做游戲,突然發(fā)現(xiàn)廚房里放著一些竹葉,媽媽正在忙著什么。我沒有看明白,跑過去問媽媽,媽媽說:“今天是端午節(jié),我正在做粽子!蔽液兔妹酶吲d的跳起來,大聲呼喊:“今天有好吃的嘍!”

  過了一會兒,我又很好奇的跑到廚房對媽媽說:“媽媽,我也和您一起包吧!”媽媽撫摸著我的頭說:“先去把先去把小手洗干凈,我來教你!

  我把手洗干凈了,學(xué)著媽媽的樣子拿起兩片粽葉,先把它折成一個(gè)三角形的漏斗,再把泡好的米和煮熟的小棗放在里面,再把粽葉一圈一圈的包好。最后用細(xì)線把它捆牢。一個(gè)粽子就這樣做好了。

  我拿著自己做好的粽子去給爸爸看,爸爸笑著說:“這個(gè)粽子要留給你自己來吃才有意義。”

  過了好大一會兒,粽子才煮熟了。一大盤子的.粽子都是圓圓鼓鼓的,為什么只是我包的是軟軟扁扁的呢?先嘗嘗味道吧!怎么跟水泡了似的一點(diǎn)也不好吃呢?我又嘗了一口媽媽包的,咦!為什么味道不一樣呢?甜甜的、黏黏的、軟軟的,真好吃。這時(shí)我才明白爸爸為什么讓我吃自己做的原因了。因?yàn)閶寢尠亚趧诤蛺坌陌诶锩媪,所以味道就不一樣了?/p>

  吃著香甜的粽子,聽著端午節(jié)的故事,我們度過了一個(gè)難忘的,幸福的端午節(jié)。

小學(xué)五年級作文 篇2

  我有一個(gè)很“煩人”的弟弟,他叫金圣杰,他才六歲,但是比任何人都要“煩人”!

  就在今天,他到我家來玩,一進(jìn)門,就踩到了我們家剛剛來的小狗,它才兩個(gè)月大,聽著他的一聲聲慘叫,我的心像刀割了一樣!當(dāng)然,我的第一反應(yīng),就是說我的`弟弟,哎!今天又開始煩我了,而且,還只是個(gè)開始!

  隨后,他就跑到了我的面前,那時(shí),我正在打作文,他說:“姐姐,我想玩電腦!”我心想:天哪,我的個(gè)親娘啊,我還得打作文呢!哎!我又不能說什么,誰讓他是我弟呢?嗯哼,就得向著他。]辦法作文晚上打吧。我說:“圣杰啊,姐姐打的作文你別動啊,等會姐姐還得用呢!”我還特意給他打開,給他看。過了一會,我去看了看,一看,哎呀?我的作文呢?我的作文怎么沒了?我立刻知道是怎么回事了,我“不懷好意”的問他,:“圣杰,姐姐的作文你給弄哪去了?”他還很開心的玩著電腦,邊玩邊說:“啊?我給關(guān)了!”我心想:什么?他給關(guān)了?那可是我辛苦打的作文。∷谷唤o我關(guān)了!他神馬意思啊?跟他說了,別動別動,他怎么還動啊?他已經(jīng)六歲了!不小了,知道什么該動,什么不該動,他怎么能給我刪了呢?他難道聽不懂人話嗎?我邊想著,便斥責(zé)他。你說,當(dāng)個(gè)姐姐怎么就這么累呢?怎么就這么辛苦呢?

  他還非常得淘氣,記得上次,他那成爺爺捶背的東西,到處搖,呵呵,可倒好,把小花盆給打壞了,還打到了我的臉,第二天起來,我左邊的臉和右邊的臉,一對比,簡直就是天和地!

  哎!我真希望弟弟不要再“煩人”了!快點(diǎn)長大,快快樂樂地長大,不給我們?nèi)锹闊?/p>

小學(xué)五年級作文 篇3

  20年后,我從哈弗大學(xué)畢業(yè),畢業(yè)后,經(jīng)過多年的努力成為了一家公司的總裁?墒俏也荒芡浬茵B(yǎng)我的家鄉(xiāng),我不能忘記家鄉(xiāng)人民寄予我的無限希望,于是,我就坐著飛機(jī),回到了我思念多時(shí)的故鄉(xiāng)。

  沿著公路行駛汽車,我坐在車內(nèi),我透過車窗向外望去,只見道路兩旁的高樓大廈如雨后春筍一樣多。咦,那是什么?許多塊花花綠綠的彩磚圍成了幾個(gè)大圓圈,周圍飄著熱氣球,屋頂也是各式各樣的!斑@是什么地方?”我好奇的問司機(jī),司機(jī)說:“那是兒童樂園,可不比迪斯尼樂園遜色呢!”“什么?這是兒童樂園?”我簡直不敢相信自己的眼睛。家鄉(xiāng)變了,發(fā)生了翻天覆地的變化。

  不知不覺我回到了家。家人熱情的迎接了我,我那慈祥的`爸媽都老了,可是,他們在我心中還是那么的年輕。我在家吃過了飯,去了我的學(xué)校,因?yàn)榻裉焓俏倚c的日子,也是我們班聚會的日子。

  我來到我的小學(xué),展現(xiàn)在我眼前的是一座宮殿似的樓房,我把事先準(zhǔn)備好的磁片往校園的門上一插門就開了。我走了進(jìn)去,沿著鵝卵石小路走到校園的紫藤下,坐在石椅上休息。我環(huán)顧四周,不遠(yuǎn)有個(gè)大噴泉,噴出來的水柱高達(dá)10米,水珠四濺。校園里鮮花盛開,綠草如茵,使人心曠神怡。

  沒想到,我的家鄉(xiāng)變化這么大,我相信,我的家鄉(xiāng)會變得更美好

小學(xué)五年級作文 篇4

  我愛看書,也愛收藏書。在我的書架上擺著不同類型的書。這些書有的給我?guī)砜鞓,有的給我?guī)碇R。他讓我在書的海洋里遨游。

  小時(shí)候,每天聽爸爸媽媽給我讀書,讓我知道了白雪公主、賣火柴的小女孩,還讓我知道了星星為什么不會掉下來,冬天為什么會下雪------讓我小小的心中感覺到了書的奇妙。

  上學(xué)了,我不再讓爸爸媽媽讀書給我聽,我開始自己看書了。每天晚上,看書的時(shí)候成了我最幸福的`時(shí)候。從尼爾斯騎鵝旅行記、昆蟲記到四大名著;從秦皇漢武到隋唐盛世------一本新書像一艘小船,讓我從狹隘的地方駛向海洋。

  我喜歡看書,還喜歡買書。記得有一次,我和爸爸媽媽一起去書城買書。我發(fā)現(xiàn)了一本名叫《蘋果樹上的外婆》的書。我很好奇,于是就拿起書想看一看里面是什么內(nèi)容。沒想到,書中精彩、生動、有趣的內(nèi)容和故事把我深深地吸引住了,一直看了好久都不肯放手。我太喜歡這本書了,仿佛沙漠中的我發(fā)現(xiàn)了綠洲。我如饑似渴地看著,直到媽媽叫我走。我很想買但沒開口,怕媽媽不同意。因?yàn)槟鞘且槐就挄,雖然是一本名著類的,但這次主要是買下學(xué)期的參考書。

  回家后,我跟媽媽說想買那本書。媽媽馬上同意了,她答應(yīng)我下一次去書城給我買。再去書城的時(shí)候,那本書竟然賣沒了。我找了一大圈,讓我失望的是一本都沒找到。唉!我后悔極了,早知道那天就讓媽媽買了。

  在一次去同學(xué)家玩的時(shí)候,我偶然發(fā)現(xiàn)同學(xué)的書柜里也有那本書!我異常興奮,臨走時(shí)讓同學(xué)借我看幾天,我如癡如醉地讀著,很快把它讀完了!這時(shí),我感覺到一種前所未有的快樂和幸福感。這讓我又一次體會到,讀書是快樂的,讀書是幸福的!

  書像一位好老師,他不僅僅能教我知識,還能幫助我解決疑惑。書更像一位和我相知相伴的好朋友,陪我長大,伴我成長。讓我感覺到童年生活有書相伴的日子是快樂的!

小學(xué)五年級作文 篇5

  以前,媽媽單位靠著家,每天早晨上班時(shí),騎著自行車悠閑地穿過大街小巷,把小汽車遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后,她不知有多神氣呢!可是隨著城市的發(fā)展,她的單位搬到了遙遠(yuǎn)的城南,盡管每天裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)像個(gè)大粽子似的,可她還是落下了肩周炎的毛病。我和爸爸很心疼,就說:“你快學(xué)車吧,拿到駕照咱就買車!眿寢尓q豫不決,深怕自己學(xué)不好,可看到朋友們都考過關(guān)了,心里又癢癢的。經(jīng)過我們的不斷鼓勵(lì),媽媽終于到駕校報(bào)名了。

  媽媽做事一向很認(rèn)真,學(xué)車也不例外。每天一大早先到駕校練把車;中午放棄休息時(shí)間頂著烈日在場地移庫;晚上下班后還會到駕校報(bào)個(gè)到。有一個(gè)星期天,我和爸爸到駕?此,只見她正和同車學(xué)習(xí)的`叔叔阿姨交流哩!功夫不負(fù)有心人!兩個(gè)多月后,媽媽拿到了駕照?粗鴭寢層趾谟质莸哪,我和爸爸情不自禁地豎起了大拇指!

  雖說媽媽拿到了駕照,可每回爸爸叫她上路開的時(shí)候,總是直擺手,找各種理由推脫。哎,媽媽這車還沒真正學(xué)好呀!看來我們必須趕鴨子上架了!

  寒假里,我們拖著媽媽到4s店選車,爸爸“先下手為強(qiáng)”——交了錢!肮,交了錢可就不能退了。”媽媽見狀,只好乖乖“束手就擒”。我們陪她試車,只見她上了車,先來了個(gè)深呼吸,嘴里念叨著:“一系保險(xiǎn)帶,二打轉(zhuǎn)向燈……”終于汽車動了,我興奮極了!只見媽媽手握方向盤,全神貫注地注視前方,不停地問:“前面怎么走?”汽車正以20公里∕小時(shí)的速度行駛,活像一只大蝸牛慢吞吞地朝前爬行,一路不停地有人超車。哎,大家都嫌她太慢!漸漸地,漸漸地,媽媽不緊張了,車也慢慢快了起來,油門越踩越來勁,風(fēng)在耳邊呼呼作響。小蝸牛居然變成了獵豹,毫無防備的我們小心臟嚇得“砰砰”直跳。終于到了一個(gè)紅燈,大家你一言我一言地“教育”媽媽,媽媽低著頭像我平時(shí)犯錯(cuò)一樣,一聲不吭。

  現(xiàn)在,媽媽已從一個(gè)“新手”變成“舊手”了。從媽媽學(xué)車這件事我也明白了:只要勇于嘗試,什么事都能做好。

小學(xué)五年級作文 篇6

  一個(gè)人有一張出色的由黑檀木制成的弓。他用這張弓射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn),因此非常寶貴。

  有一次,他仔細(xì)觀察時(shí),說道:“你稍微顯得有些笨重。而且外觀毫不出色。真可惜!——不過這是可以補(bǔ)救的!”他思忖:“我去請最優(yōu)秀的藝術(shù)家在弓上雕一些圖畫!薄チ,藝術(shù)家在弓上雕了一幅完整的`行獵圖;還有什么比一幅行獵圖更適合這張弓的呢?

  這個(gè)人充滿了喜悅!澳阏溆羞@種裝飾,我親愛的弓!”一面說著,他就試了試:他拉緊了弓,弓呢——斷了。

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