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他怎么了五年級作文

時間:2024-05-24 13:18:48 小學(xué)五年級作文 我要投稿
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【優(yōu)】他怎么了五年級作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的他怎么了五年級作文,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)】他怎么了五年級作文

他怎么了五年級作文1

  這一天是小華和我參加了學(xué)校的籃球比賽后,他們比賽輸了。但是他也沒丟掉他的笑臉,他向我們道謝,就算輸了也要重整旗鼓,繼續(xù)加油。

  小華注重運動的態(tài)度也是值得我們學(xué)習(xí)的,每次比賽后,他都口口聲聲說“謝謝”,同時也一直關(guān)注隊友的情況,詢問隊員的身體狀況并發(fā)表自己的看法!氨舜说囊庖娍梢越涣,然后會為以后的比賽做出調(diào)整”,這是他經(jīng)常和我們說的`話。

  雖然這場籃球比賽小華輸了,但這場比賽對他來說是一個財富積累,我相信他以后的比賽會更加精彩。在這場輸贏的比賽中,他也讓我知道了體育精神的標志,即堅持不懈、永不放棄。

他怎么了五年級作文2

  悲傷,就像冬天里的寒風,如刀割一般;悲傷,就如一瓶有毒的.藥水,又酸又苦,就像“悲傷”鐵軌一直緊緊控制著他。

  在一個風和日麗的下午,他靜靜地在教室里打掃衛(wèi)生。“小偷!不準碰我筆!”一位同學(xué)大聲沖他喊道。沒錯,你可能已經(jīng)猜到了,這是一場誤會,但深深刺痛了他的心。他呆若木雞地站在原地,眼眶中淚水不停地往外面冒,沒想到幫助別人撿筆反而會被誤會。他原地站在那兒身上直發(fā)抖,原本炯炯有神的眼睛一下子黯淡下來,我問他怎么了,他只勉力一笑說“沒事”。過了一會兒,他跑到人少的地方,眼淚撲簌簌地往下掉,只聽他嚎啕大哭,任淚水似斷了線的珠子一樣不斷下落。我安慰他,他卻手捂著臉跑到一邊去了,似乎他已經(jīng)不是世界上的一部分了。直到上課鈴響,他才不哭了,安靜地坐回了自己的座位。

  那一刻,他真正地傷心了。

他怎么了五年級作文3

  她笑了,她笑了,笑得那么開心,那么和藹,那么欣慰。她就是我們班的劉老師。

  她高高的個兒,烏黑亮麗的長發(fā)從中間分開,白皙紅潤的臉龐上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛,劉老師有一雙能說會道的嘴,講起課來清楚有趣,說起故事來繪聲繪色。

  由于我的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,習(xí)題中總是有錯誤,導(dǎo)致放學(xué)經(jīng)常留校。像這種情況,劉老師著急、焦慮。當時班級里不止我一個人是這樣的狀況,于是她成立了一個補困小組,專門針對我們薄弱的地方進行訓(xùn)練。這個補困小組是讓她花費最多精力與時間的一個組,特別是基礎(chǔ)知識,她又細心地給我們講評,指出不足,讓我們改正。一開始我們總是有這樣那樣的問題,劉老師看著我們的訓(xùn)練卷,眉頭都是皺皺的,我知道她是在為我們擔心、著急。慢慢地,隨著訓(xùn)練的深入,我們的準確率越來越高,劉老師的眉頭也漸漸地舒展了開來。我也一樣,經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,我從不及格到及格。接下來,我的目標就是上70分以上,我對自己充滿了信心。

  到了期末考試的時候,我先掃視了一遍試卷,好多題目都是平時訓(xùn)練做的,于是我提筆胸有成竹地做了起來。沒過幾天,成績出來了,我比之前還是有很大的進步的!巴瑢W(xué)們,大家都看到了自己的成績了吧,我今天要特別表揚一位同學(xué),她的進步很大,在此大家為向梓軒鼓掌……”劉老師一邊說一邊拿著卷子給同學(xué)們看,劉老師又翻看了一遍,然后又把目光投向了我,我仿佛看到了劉老師眼神中的一絲絲暖意,我既激動又感動,因為我的一點點小進步都是劉老師的悉心教導(dǎo),我一定要更加努力。

  看著出來的.成績單,聽到了她的的贊美,看看劉老師,在她的臉上看到了一絲微笑,是的,是那一直幫助我們的劉老師!在陽光的照耀下,那一絲驕傲的笑容格外動人!

他怎么了五年級作文4

  有一天,媽媽不在家,老師布置的回家作業(yè)比較少,我心中暗暗竊喜:今天作業(yè)少,做完我就能痛快地玩我的玩具了!于是,三下五除二,我就把作業(yè)做完了,也沒檢查,就把作業(yè)本隨意地放到了一邊,玩了起來。

  晚上,媽媽回來了,她剛進門就看到我在玩玩具,快活地說:“喲,今天作業(yè)這么快就做完啦!讓我來檢查檢查!”于是,她翻開我的數(shù)學(xué)作業(yè)本,低著頭,拿著鉛筆,開始仔細檢查。

  突然,媽媽的臉上由晴轉(zhuǎn)陰,她手里的`筆停了下來,仔細地看了看我的解題過程,思考了一會兒,打了個叉,然后斜著瞪了我一眼:“這道題錯了!彼值拖骂^繼續(xù)批改。沒一會,她又皺緊了眉頭,臉色變得非常難看,在本子上用鉛筆又狠狠地打了一個叉,把作業(yè)本都快刺破了,好似作業(yè)本跟她有仇似的。她大聲質(zhì)問我:“怎么又做錯了?”我嚇到一動都不敢動。

  媽媽在我的作業(yè)本上批了三個叉后,臉色變得更難看了,我的心跳好像也隨之停了下來。媽媽迅速站起身來,把鉛筆“啪”的一聲砸在桌子上,指著作業(yè)本,大聲吼道:“你是怎么做題的?數(shù)字都能抄錯!你看看,錯了多少題……”媽媽越說越生氣,暴怒到了極點,她大口地喘著氣,臉上憋得通紅,仿佛有滿腔怒氣無法遏止,嘴里不停地嘟囔:“氣死我了,氣死我了……”媽媽生氣地把作業(yè)本扔到了我的面前,憤怒地走出了我的房間。

  我感到很慚愧,迅速訂正好了作業(yè),并暗暗下了決心:我應(yīng)該認真對待每次回家作業(yè),仔細檢查后再做別的事情,不再讓媽媽生氣了。

他怎么了五年級作文5

  我鄰居的小朋友小杰要搬走了,這個消息讓我十分失落。小杰一家要去另外一個城市了,我們以后見面不易了。

  我和小杰一起度過過去的日子,我們一起騎車、打球、游泳,有很多快樂的時光。說來也巧,我們倆是在小學(xué)一年級的時候變成了摯友,直到現(xiàn)在,我們都已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。

  小杰告訴我,他一家是為了他父母的'工作而搬來這個城市的,他現(xiàn)在還是有點舍不得這個地方。我告訴他,我也很舍不得他。我們互相送給了對方一些小禮物,希望彼此的友誼能像這些禮物一樣長久。

  小杰一家搬走的那天,我和家人一起去看他們,我看見小杰的眼眶有些紅,我們相互擁抱,說了再見。我告訴他,以后一定還要來看他。

  離開后,我感到很難過。現(xiàn)在,我們雖然不在一個城市,但我們之間的友情是永遠不會變的,我會一直記得這段美好的回憶。

他怎么了五年級作文6

  李立是我作文補習(xí)班的同學(xué),也是我的好朋友,他非常膽小。

  一次作文補習(xí)課上,陳老師讓我們一個一個朗誦自己的作文。可到李立的時候,他猶豫了一會兒,心里想去又不敢去,內(nèi)心糾結(jié)萬分,好似熱窩上的螞蟻。本來是夏天,可他全身發(fā)抖,眼睛不敢直視老師,看李立焦灼的樣子,我都有點為他著急。這時,李立周圍的同學(xué)都鼓勵對李立說,“李立,你能行的!”“李立,勇敢一點。”李立看著周圍的同學(xué),開始慢慢的'站起來,一步一步的走到講臺,可走到講臺又支支吾吾,說不出一個字,反而臉紅的像個熟透的蘋果一樣,老師對大家笑著說,“大家來點掌聲!”這時掌聲還是那個掌聲。但在李立心里,是一道光,能讓沉默不語的他要很大的勇氣。只見他鎮(zhèn)定地讀出自己的作文。那一次,大家感受到,原來李立的聲音這么動聽,作文這么精彩,連班上成績好的同學(xué)都情不自禁地鼓掌,聽到他的掌聲后,我們也鼓起掌來。此時,教室里一次又一次響起雷鳴般的掌聲。當李立念完自己的作文后,發(fā)現(xiàn)自己原來這么受大家的重視,看到這個場景后,他的眼淚嘩啦嘩啦的流下來。是的,他感動的哭了。

  他擦干感動的淚水后,對大家說,“謝謝大家的鼓勵,要不是你們的支持與鼓勵,我一直都還是一個自卑的人,我會永遠記得這一天。”說完,他向大家鞠了一個躬走下了下去。

  從這淚水中,我知道了要接受別人的鼓勵,還要勇敢地鼓勵他人,如果人人都是這樣,難道這個世界不會因為我們而變得更加美麗嗎?

他怎么了五年級作文7

  弟弟一向總帶著笑容,我好像從沒見他生氣過,就像不會生氣一樣,可那一次,他生氣了。

  那是星期六的上午,弟弟正在認真的`寫作業(yè),姐姐要拿他開心開心,于是,姐姐用閃電般速度突然把他的筆拿走了,弟弟一開始還和善的要姐姐把筆還給他,可是姐姐就是不還,還把筆舉得高高的,欺負弟弟身高矮,俗話說不生氣的人一生氣那可不得了。這不,弟弟可就應(yīng)了這句話,大吼了一聲:“把筆還我,別怪我不客氣!蹦锹曇艨烧娲,差點把我耳膜都震破了,真嚇人,可姐姐雖然被嚇到了,卻還和弟弟開玩笑說:“就你那樣子,還對我不客氣,喲!我好怕怕,你來對我不客氣呀!”姐姐這一句話一出口,我頓時驚呆了,再看弟弟的手,已經(jīng)被握成了一個石頭了,我擔心姐姐下一秒就會被打,內(nèi)心無比驚慌,可還偏被我說對了,弟弟一拳頭向姐姐砸去,姐姐被打的大聲叫喚,弟弟一下?lián)渖先グ呀憬銚涞乖诘,兩人纏在一起,不一會兒,姐姐終于投降了,弟弟的臉還是通紅的。

  我擔心弟弟還要打下去,可他看到筆回來了,就又去寫作業(yè)了,哎!弟弟打起架來真可怕,以后可不敢惹他了。

他怎么了五年級作文8

  小李是我的同桌,他向來對學(xué)習(xí)不怎么用心,學(xué)習(xí)成績一直馬馬虎虎。

  課間休息時,英語老師讓我發(fā)上一次英語測驗的卷子。考試成績出來了,真是“幾家歡喜,幾家愁”。下一張卷子是小李的,那隨心所欲的筆跡我一眼就能認出。當我的目光移動到分數(shù)欄時,我驚呆了,他居然考了97分!要知道這張卷子可并不簡單吶!

  我走向小李,眼神望著他。當小李看到我走來,就迫不及待地把頭伸長,眼睛里寫滿了緊張與期待。他那神情,仿佛他的卷子是什么很貴重的寶貝,生怕我把它弄丟了似的。當我走到離他只有半米遠時,他已經(jīng)迫不及待地把半個身子都探出來抓卷子了。我立即走過去,把卷子遞到他手中。當他看到那個紅紅的97分時,眼睛瞬間睜得大大的,拿著卷子的手還在不停地顫抖:“我居然考了97分?!”他那大大的'眼睛里充滿了驚喜,嘴巴已經(jīng)變成了“0”形,手高高地舉起比了個大大的“yeah”!他把卷子緊緊地捧在懷里,情不自禁地手舞足蹈起來,那模樣真是叫人忍俊不禁。我似乎從來沒見過他如此興奮過。

  整節(jié)下課,他沒有像平常那樣出去玩,而是坐在椅子上,一遍又一遍地把英語卷子從桌肚里拿出來,看著上面的大紅勾,癡癡地傻笑著。

  原來,一向“黑面神”一般的小李居然也有如此興奮的一面啊!

他怎么了五年級作文9

  在一個陽光明媚的下午,我和爸爸在家下象棋。開始前,爸爸說要把我殺得只剩下一個老將,但誰也沒想到,我竟然……

  那天下午,陽光甚好,我拿出棋盤,決定和爸爸大戰(zhàn)三百回合。我們都靜下心來,每一步棋都走得十分謹慎。下著下著,爸爸漸漸地占了上風。爸爸的車、馬都殺過來了,還架著一個當頭炮,搞得我心驚膽戰(zhàn),不得安寧。而我的“得力大將”們也被干掉了一小半,更糟糕的是我的`大將還沒法支援。我感覺自己快輸了。這時,我看到爸爸的臉上露出了得意而又狡猾的笑容,這暗示著我馬上就要陷入絕境了。

  果然,沒過一會兒,爸爸高高地舉起他的馬,狠狠地往棋盤上一拍,正好落到我的象上,只聽“將軍”一聲,我的另一個象就這樣被白白吃掉了。爸爸放松了警惕,因為以現(xiàn)在的情況,我只要隨便被將一下,這局就輸了,F(xiàn)在又該我走了,我突然動起了要翻盤的心思,我就開始尋找機會,卻發(fā)現(xiàn)這根本不可能。我便防了幾步,依然沒有放棄翻盤的想法。

  我用馬再一將,只見爸爸嘴巴張成了O型,臉上如烏云密布,眼睛瞪得老大,鼻子噗呲噗呲冒著氣,嘴里喊著:“。“!。 彼麤]想到這么快就直接輸了。

  他就這樣呆呆地坐著,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……

他怎么了五年級作文10

  月考的成績出爐了,當老師念到了他的考試成績時,全班都哈哈大笑了起來,“哈哈,沒想到你也有考不及格的一天啊!”“你是最后一名啦!”他什么話也沒說,只是默默地接過了試卷,回到了座位上,試卷上那一個一個的叉叉,仿佛像一把把利劍似的,刺痛著他的心,一滴一滴的眼淚順著臉頰滑落,滴在了那刺眼的四十九分,他默默擦干眼淚,發(fā)誓自己一定要考到八十分。

  從那以后,操場上沒了他追逐的身影,走廊上也再也沒了他那爽朗的笑聲,教室里多了一個埋頭苦讀的身影和積極回答的聲音……

  終于,第二次的月考成績發(fā)下來了,當老師念到了他的成績時,全班都震驚了,他雙手微微顫抖著接過了試卷,他甚至不敢相信自己真的考了96分,他的臉漲得通紅,望著試卷上的分數(shù),他笑了,一如那迎寒傲然綻放的花兒,面對全班同學(xué)驚訝的神情,聽著老師的'表揚,他臉上的笑容是多么的燦爛啊,豈不知他的成績和笑容卻是用一點一滴的努力奮斗和辛苦換來的。

他怎么了五年級作文11

  哭是一種釋放;哭是感動的表現(xiàn);是——愛的表現(xiàn)!}記

  晚上的臥室中,漆黑漆黑,隔壁的書房燈亮著,在這黑色的籠罩下,這米黃光,十分耀眼。

  媽媽端坐在椅子上,手中拿著毛筆,勾著線,一心一意地勾著線,她在學(xué)習(xí)白描。她悄悄地鉆出被子,看著媽媽的背影,眼睛又濕了。

  那不是她第一次哭了。刷牙時媽媽因為忘記吹衣服,說自己有老年癡呆。她聽到后不禁想:為什么會這樣說?她以后老了會怎么樣?于是她壓制住心中的.悲傷,跑回房房間,關(guān)上門,鉆進被子中,低聲痛哭起來。這時門開了,媽媽走進來,“起來喝藥啦,”躲在被子中飛快地想著。出來?萬一媽媽看見我這個梨花雨模樣會心疼怎么辦?不出來?但不能喝藥,病也就好不起來會更心疼的?最后她選擇出來,媽媽并沒有觀察她,她卻觀察媽媽,因為操心太多,總皺著眉頭,幾絲雪白的白發(fā)在黑發(fā)中分外明顯,“兩鬢斑白”。媽媽多次用染發(fā)劑染白發(fā),白發(fā)終究是白發(fā),還是要長出來。那一刻,她知道,媽媽老了。

  媽媽走后,她躺在床上,閉上雙眼,思考著、思考著……

  她猛然驚醒,睡意朦朧的雙眼看向鬧鐘,09:50,又望向門口,那束光還醒目地亮著。

  她跑向書房,抱住媽媽,媽媽嚇了一跳,一時沒反應(yīng)過來,媽媽驚異又溺愛地望著她,于是母女倆緊緊地抱在一起。緊緊地抱在一起。

  愛,是一道光,是黑暗中的白月光;愛,是一把傘,是大雨中的安全之地;愛,是一座銀河,為你撐起碧海藍天……

他怎么了五年級作文12

  生活中有許多形形色色的人,他們的一舉一動都有著不一樣的含義。也許在他們生氣時、傷心時、開懷大笑時的一個不經(jīng)意間的神態(tài)、動作或一句話,就會讓我們留下深刻的記憶。有人將某人的狀態(tài)分享與他人;有人將某人的狀態(tài)記憶在腦海;還有人則將其的狀態(tài)記錄了下來。經(jīng)過每次閱讀都會有不一樣的體會和感受。光陰似箭,弟弟在成長,他哭過,笑過。哈哈…,最有趣的.是那一次……。

  光看弟弟那張臉就知道是一個小淘氣,臉上肉嘟嘟的,一雙純凈靈活,水汪汪的眼睛顯得他整個人都很精神。那一天,弟弟獨自玩小汽車,嘴巴里嘟囔著他自己的語言。他突然看到我和外婆在包餃子,丟下小汽車,激動地跑過來說:“寶寶也要包餃子!敝灰娝麑W(xué)起外婆的樣子拿一塊面皮,在上面涂了很多水,一抓了一把餡料,開始“自制”他的水餃。忽然,他感覺眼睛很癢,于是就用那只抓過餡料的小手去揉眼睛,因為餡料里有鹽,酒等佐料,所以弟弟眼睛越揉越癢,一會就急哭了。看到弟弟的小花臉,我和外婆捧腹大笑。外婆把他抱起來去衛(wèi)生間照鏡子,他看到鏡子中的自己時,也忍不住大笑起來,一時間笑容,淚水都同時掛在這張可愛的花臉上,又讓我大笑不止?墒堑艿苓是覺得眼睛癢,又想用手去揉。我便趕緊用水把他的手和臉都清洗了一遍。待我第二次幫他洗完后,弟弟又笑了,露出了一顆顆小巧潔白的乳牙,原來大大的眼睛現(xiàn)在又笑成一條縫,臉上的肉繃緊了。雙手在抓著空氣,晃動著小拳頭,那神情好像在說:“好開心啊,我又回到原來的“小白貓”了!”

  其實,生活中有許多不順心的事。只要我們把笑容重新掛在臉上,對生活笑一笑,說不定煩心事就沒了呢。

他怎么了五年級作文13

  我從來沒有見過一個人可以專注到這樣的地步,那副神情就好像天地間只有他一個人的樣子。

  那天,我跟媽媽去拜訪一位美術(shù)老師,據(jù)說這位老師已經(jīng)教了三十多年美術(shù)了。我們到了老師的家,老師的.妻子說他正在畫畫,叫我們等一會兒。于是,我和媽媽就在大廳里等了起來。

  過了一會兒,我覺得無聊了,就想四處走走。不知不覺,我來到了老師畫室的門口。這里真安靜呀,老師對我的到來一點兒也沒有察覺。再看他畫畫的樣子,真認真呀!他神情嚴肅,目不轉(zhuǎn)睛地盯著畫布,一手拿著調(diào)色盤,一手在畫板上來回移動著。過了一會兒,他的眼睛放出了一些光來,臉上的神情也松弛了,好像一瞬間領(lǐng)會到了什么。

  他想到了什么呢?我不禁思考了起來。這時,媽媽悄悄地走到了我的身旁,把我拉走了。她輕輕地說:“郡郡,別打擾老師畫畫。”我只好帶著疑惑,離開了老師的房間。

  后來,媽媽跟我說,這位老師可喜歡畫畫了,每次畫畫的時候都不喜歡被人打擾。其實,要我說呀,誰也打擾不了他。老師畫畫的時候,那副認真專注的樣子,正是他陶醉在畫畫中的樣子。這個時候,誰又能打擾到他呢?

他怎么了五年級作文14

  我推開沉重的大門,回憶著美好時光,翻閱著一本本相冊。不經(jīng)意間,翻到了一張爸爸和爺爺?shù)暮险,回憶起了那件事,他洋溢的笑容逐漸消失了,只剩下沉默和眼淚。

  可那件事是一次例外。

  就在一周前爸爸媽媽接到了醫(yī)生的電話,說爺爺情況已經(jīng)很糟糕了,讓他們趕快回去看看。推開病房門,眼前這個消瘦、頭發(fā)稀少而凌亂、面色難堪的是爺爺嗎?真是不敢相信,爸爸驚訝極了,他一言不語,緊皺著眉頭,嘴巴微微的張開,淚水在眼框里打著轉(zhuǎn)!鞍郑趺词莩蛇@樣?有沒有按時吃藥?”他急切地問道。“嗯”爺爺強忍著疼痛哽咽地答道。他看到爺爺皮包骨的'樣子,那渾濁的雙眼,還有強撐著的面容,心里很是心疼。他雙手微微顫抖,慌忙轉(zhuǎn)過頭去深呼吸,輕輕咳了一下,盡力讓自己平靜下來。彎下腰沉重地拿起床邊毛巾,小心翼翼地擦試著爺爺臉上的汗珠,完全不相信會糟糕到這種地步,“沒事的,病一定會治好的!”他用堅定的語氣說道,像是在安慰自己又像是在安撫爺爺,希望爺爺對生命還有希望。日夜的陪伴,他頭上竟多了幾絲銀發(fā)。

  命運不饒人,爺爺終究在一周后離開了人間,在地下永遠沉睡著。親戚們嚎啕大哭,仿佛這哭聲是一支送葬曲,祈禱著爺爺在地下好好安眠,不在有病痛。他沉默著臉,頭埋得低低的,默默看著爺爺離自己而去,他想說點什么卻什么說不出口,爸爸站在床旁,像個雕塑一動不動,仿佛爺爺在他心上系了一條繩索,被牽動得隱隱作痛。他忍不住了,那豆大而又晶瑩的淚水從眼睛流到臉頰再到下巴,最后滴落到了地上,他的精神防線就像紙糊的,被這些淚水擊潰了。聽到他嘶啞的聲音,看到那止不住的淚水,還有痛苦的身影,我也很心疼!

  這件事已經(jīng)過去快兩年了,他也慢慢釋懷了,終于從痛苦的世界里走了出來。我慢慢關(guān)上沉重的大門,那件事永遠封存在沉重的大門里了,每當我再次回想起那件事,我仿佛再一次看到他痛苦的表情,再一次看到他眼眶里的淚水,再一次看到他那受傷的心。大人的世界總有那么多無奈,當時我并不能理解他的痛苦,隨著年齡的增長,似乎慢慢也懂得了成長中的煩惱,也學(xué)會了堅強與釋懷!

他怎么了五年級作文15

  記憶好比寧靜的夜空,那些曾經(jīng)的記憶都如明月,在白日的洗禮下漸漸遠去。而那些零散的碎片,卻好似點點繁星般璀璨,永遠在腦海深處閃爍,弱小如塵埃,卻也美麗動人。我閉上眼,仔細回憶著,仿佛又看到了他眼中感動的淚水……

  去年一個寧靜的冬日,我得知那天是爺爺?shù)纳,立馬和媽媽一起為爺爺準備著生日聚會。清晨溫暖的陽光灑在我身上,像是在為我的行動歡呼。

  時間一分一秒的過去了,一輪明月,幾點寒星,靜謐而蒼涼,夜幕降臨了。我、爺爺和媽媽在前往飯店的`路上。我偷偷瞄了一眼爺爺,他兩手插在口袋里,目光安詳而平靜。

  來到房間,爺爺一下子被震驚了:墻上掛著一面面彩旗,半空中用彩繩束著一個個氣球,而在餐桌中央還挾著一個大蛋糕。爺爺圍著餐桌走了幾圈,臉上的表情漸漸變得若有所思,嘴巴翕動了一下,似乎想說什么。我趕緊說:“爺爺,今天是您的生日,祝您生日快樂!”爺爺?shù)谋砬橛悬c奇怪:有點驚訝,有點幸福,還有點感動。大約過了四五秒,感動終究占了上風,爺爺?shù)难劭衾镉瘽M了感動的淚水,原本微微駝著的背挺直了,拍著手,響亮地喊:“太好了!這是我從小到大過的最幸福的生日!”爺爺?shù)哪槤q紅了,他響亮地吸了一下鼻子。

  窗外,繁星點點。

  我睜開眼,腦海中那片閃爍著的星空漸漸淡去,但我知道,它們會永遠在那兒,散發(fā)著屬于它們自己的光芒,永遠,永遠……

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