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小學(xué)五年級作文

時間:2024-06-28 08:53:17 小學(xué)五年級作文 我要投稿

【實用】小學(xué)五年級作文3篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學(xué)五年級作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】小學(xué)五年級作文3篇

小學(xué)五年級作文 篇1

  書上說:“山是雄壯的,海是秀麗的!蔽乙娺^高大雄偉的群山,卻不曾看過大海。所以,這次我們一家?guī)е鴮Υ蠛5南蛲北肌!?/p>

  看到大海比我想象中的大多了,原以為它比游泳池大十幾倍,可眼前這片汪洋讓我徹底驚呆了。我高聲喊叫:“大海,我來了!”藍(lán)色的`海水涌起千層浪,浪花敲打著岸邊的巖石,濺起十幾米高的七彩浪花,散落下來象顆顆晶瑩剔透的珍珠,把大海裝扮得金碧輝煌。波濤的“嘩嘩”聲,海鷗興奮的鳴叫聲,合著游客的歡呼聲,像是在演奏一曲和諧美妙的音樂。瞧,海闊天空,白云朵朵,浪花此起彼伏,海鳥掠浪飛過,多么壯觀壯麗!

  極目遠(yuǎn)眺,海天想連,水天相接的地方一艘輪船緩慢行駛過來,一陣海風(fēng)吹來,涼涼的沁人心脾,只見海峽兩岸高山峻嶺云霧繚繞。真是此景只應(yīng)天上有,人間能有幾回聞。這話不由得顯現(xiàn)在我的腦海里,如此美景多想就地而坐,畫下這美麗的瞬間。

  突然,遠(yuǎn)方出現(xiàn)了一條條銀線,像奔騰的野馬沖了過來,還沒回過神的我“嘩”的一聲成了落湯雞。我也顧不得被打濕的衣服,挽起褲腳投入大海的懷抱心情玩耍,享受這大自然的愛撫。

  大海啊,我為波瀾壯闊的你而驚嘆,為秀麗景色的你而著迷!我愛你,大海!

小學(xué)五年級作文 篇2

  從小到大,打過無數(shù)次針,最難忘的要數(shù)這一次了。

  那是在我讀一年級的一個下午,班主任孫老師微笑著走進(jìn)教室告訴同學(xué)們,護(hù)士阿姨馬上要來給我們打針。

  "什么?要打針?"我驚叫起來。從小到大,我最怕的就是打針。以往每次打針,都被媽媽緊抱著抓住雙手,摁住雙腿,使我動彈不得,然后,在我的嚎啕大哭聲中完成的。可今天,在那么多的同學(xué)面前,我怎么能如此做法在忐忑不安中,醫(yī)生,護(hù)士很快來到了教室。他們身穿白大褂,一臉的嚴(yán)肅。其中的一位手里拿著托盤,里面放著許多針,那針頭又細(xì)又長,叫人膽戰(zhàn)心驚。老師讓我們排好隊,挨個打。一位醫(yī)生手捏酒精棉球,吩咐同學(xué)們挽起袖管,把胳膊伸出來。同學(xué)們面面相覷,你推我讓,誰也不肯第一打。"我先來吧!"這時,王絲瑩不知哪來的勇氣,竟大步地走到醫(yī)生面前,面無懼色地胳膊一伸。同學(xué)們的目光一下子投向了醫(yī)生的'針頭和王絲瑩的胳膊。只見醫(yī)生先用酒精棉球在王絲瑩的胳膊上擦了擦,然后迅速地將針頭插進(jìn)肌肉,在慢慢地推動針管,準(zhǔn)確地將藥水注進(jìn)肌肉,最后又急速地拔出針頭。再看看王絲瑩,甩了甩胳膊,大聲地說:"不疼,不疼,像蚊子叮了一樣。"這下,同學(xué)們的恐懼感一下子舒緩了許多。同學(xué)們相繼打好針,并一再表示不疼。是不是真的不疼呢,他們會不會騙人。

  醫(yī)生啊,你可手下留情!看著同學(xué)的表情,聽著同學(xué)的話語,我心中不斷地期盼著。該我了,我鼓足勇氣,來到醫(yī)生面前,挽起袖管,伸出胳臂。"不疼的,勇敢些!"盡管我不斷地安慰著,可還是不由自主地閉上了眼睛:先是一雙有力的打手握住了我的胳臂,然后感到?jīng)鰶龅,大概是醫(yī)生在擦酒精吧!緊接著,"吱"的一下,一絲絲酸酸的,疼疼的感覺隨著針尖往心里鉆。"好了!把眼睛睜開吧!""好了。

  這么快 "我睜開眼睛,果然,醫(yī)生正在扔針頭呢!我像其他同學(xué)一樣,甩甩胳臂,蹦蹦跳跳地回到了座位。

  哈!原來打針這么簡單!從此,我再也不怕打針了。

小學(xué)五年級作文 篇3

  從前,在一個小山村里,住著一位農(nóng)婦,她養(yǎng)著一只母鴨,也不知是怎么回事,只下了一個蛋,就再也沒有下蛋了。農(nóng)婦覺得這只母鴨沒什么用了,便把她和她唯一一個蛋丟在一棵大樹旁。母鴨很傷心,但它還是把她的蛋孵出來了。

  從此,母鴨把自己的孩子看得橡個寶一樣,還給他取名叫“寶貝”。小鴨子在母親的溺愛中成長,它漸漸覺得母親什么事都必須聽他的,只要母親責(zé)備幾句,他都鬧著要離家出走,母鴨很害怕自己唯一的孩子丟了,只好什么都聽他的。

  轉(zhuǎn)眼間,小鴨子已經(jīng)一歲了,可他還不懂媽媽的苦心,整天玩耍。小鴨子雖然一歲了,可還沒有學(xué)會游泳。母鴨太愛孩子了,從來不強(qiáng)迫他做任何事,別的小鴨都學(xué)會了游泳,成天在水里玩耍,小鴨子也想去,可他連水都不敢沾,更別說游泳了。小鴨子卻自己安慰自己:他們都比我大,他們一歲的時候可能不會游泳。

  又過了幾年,小鴨子還是不會游泳,成天跑來跑去,一點兒也不聽話。后來母鴨被獵人打死了,可是,小鴨子一點兒也不傷心,還幸災(zāi)樂禍地說:哈哈,沒有了媽媽的嘮叨,我輕松多了!暗搅送砩,小鴨子還沒吃飯呢!這要是在平時的話,母鴨一定會準(zhǔn)備好飯菜的。小鴨子的肚子已經(jīng)咕嚕咕嚕的響了,沒辦法,只好自己做了,可自己還不會做飯呢!就這樣,小鴨子餓了一頓。

  母鴨死了的.消息一傳十,十傳百,小鴨子們都嘲笑他沒了母親,小鴨子可生氣了。可自己又無能為力。

  后來,小鴨子想要離開這個地方,于是,他便在夜深人靜時逃走了。天亮了,小鴨子還在趕路。突然他遇到了一條河,只有過了河才能到對岸去,可小鴨子不會游泳,他又一想:水有什么好怕的,我才不怕水呢!于是,他鼓足勇氣,跳了下去。

  小鴨子剛跳下去,就被水淹住了,漸漸的,就沒了知覺……

  評語:不愛學(xué)習(xí)的小鴨子,被媽媽寵壞了的小鴨子,它的結(jié)局是悲慘的,這一點,小作者有自己的正確看法!本文語言樸實,結(jié)尾令人傷感,又發(fā)人深思,是一篇不錯的童話!

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