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人車路的對話小學(xué)六年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的人車路的對話小學(xué)六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人車路的對話小學(xué)六年級作文1
陽光明媚的周末，鳥語花香、處處生機(jī)勃勃，“咦，怎么有爭吵聲？去看看�！痹贫湔f著一溜煙兒飛了過去。
“你這破車，才用了幾天，就成這樣了，本以為買個名車質(zhì)量就好些，看來不是，一定要廠家賠錢�！逼嚨闹魅死钕壬钢f道。
“嗚嗚，還不是這幾天你飆車，經(jīng)常被墻、樹枝摩擦才成這樣”。那輛“寶馬”似乎已積了許多怨氣，一下子發(fā)泄出來，對李先生說道。李先生惡狠狠地對“寶馬”說：你還敢頂嘴，看我不把你給拆了，修理修理你。
路大哥怒氣沖沖對李先生說：“你敢，你敢對車妹這么做，我就敢把你從這條路上轟出去”。路大哥一邊幫“寶馬妹”擦眼淚，一邊又接著說：“你看看你這幾天都干了什么，開車就超速，時速100公里還不過癮，還要開200公里把我摩擦地凹凸不平，遍體鱗傷，我還沒有找你算帳呢？你沒反思自己”。
李先生氣得臉成了豬干色，一陣紅一陣黑，半天說不出一句話。這時，路大哥很嚴(yán)肅對李先生說：“你再看看這天氣，灰蒙蒙，還看到紅紅的太陽，藍(lán)藍(lán)的.天嗎？就是你開的車噴出的不是白煙，是黑煙，將空氣污染”。李先生抬頭看看天空，懊悔的低下了頭……
人車路的對話小學(xué)六年級作文2
一天，汽車小黃被他的主人開到了大路上，小黃開心地對大路說：“大路哥哥，我的主人對我很好，每天都給我洗澡，我洗的可舒服啦，我每天都被主人開在路上如果主人闖紅燈，我就會發(fā)出嘀嘀地聲音提醒主人不要闖紅燈，以免造成危害�！贝舐犯绺缏犃诵↑S的話就對小黃說：“黃表弟，真的嗎？如今這社會上有許許多多的人開著汽車去闖紅燈，而且每一天都會出車禍，如果每一輛車都像你這樣那該多好呀！每年都可以避免許多車禍發(fā)生的發(fā)生啦！我想表揚你，黃弟，你可以讓更多的車子來加入你的不闖紅的.組，每天開開心心的開車�！薄爸x謝你，大路哥哥，我一定會按照你的話去做的。”汽車小黃就驕傲的對大路說。主人聽見了自己的車和大路的對話，連說：“大路，你說的對！只要每個人遵守交通規(guī)則就會避免車禍的發(fā)生，讓我們身邊的人，一起不闖紅燈，你們說好不好？”“好”。最后大路，小黃，主人開心的笑了！
人車路的對話小學(xué)六年級作文3
每天人、車、路都會聚在一起，但是他們都對對方視而不見。終于有一個人、一輛車、一條路。
很快就溝通了，因為他們來自不同的地方；人來自美國，車來自意大利，路來自中國。他們都覺得對方怪怪的，沒有見過。
人說：“這車真不一樣，出去溜一圈�！�
車聽了主人的話高興地說:“我是在哪里生產(chǎn)的？”
“在意大利，對就是在意大利�！�
“這里就是美麗的意大利吧�！�
“不不不，這里是美麗的中國，意大利可不長這樣�！避嚶犚娏诉@聲音一驚，看了看四周才知道是路在說話“中國雖然外表美麗，但是空氣污染嚴(yán)重，我身體到處沾滿了灰塵。還好有清潔工，我才能天天洗澡，不然我早就變成了一個垃圾堆了。”“中國人浪費水資源不保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生......這些壞毛病導(dǎo)致中國到了資源匱乏的`地步。這大多數(shù)都是因為車才這樣的，所以我不喜歡車。”“但是車也有好處的，它可以方便人行走啊，車還是有很多好處�！薄翱磥砦乙院筮�是少開汽車吧�！比烁袊@到。
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