有關(guān)我的六年級(jí)小學(xué)作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1
XX年5月6日的中午，在福建省閩北的一個(gè)叫邵武的小縣城，我來(lái)到了這個(gè)世界。
或許，每個(gè)生命的起始都是差不多的，像大多數(shù)普通家庭迎來(lái)第一個(gè)孩子時(shí)一樣，我的出生給全家人帶來(lái)了歡樂(lè)和喜悅。為了給我取一個(gè)美好的名字，全家人絞盡腦汁，每個(gè)人都認(rèn)為自己取的名字是最好的，爺爺給我取名叫“胡家俊”，爸爸給我取名叫“胡棟才”，媽媽給我取名叫“胡亦偉”。最終，經(jīng)過(guò)討論和妥協(xié)，媽媽取得了勝利。
在全家人的呵護(hù)下，現(xiàn)在我已經(jīng)是9歲的小伙子了，我的眼睛不算大，但是亮亮的，白里透紅的臉上，天天都帶著笑容，留著小平頭，人人都夸我是個(gè)可愛(ài)的小男孩。有人說(shuō)我像媽媽，也有人說(shuō)我像爸爸，但我覺(jué)得我就是我。
我的興趣、愛(ài)好非常的'廣泛，我喜歡打羽毛球、跳拉丁舞、畫畫、唱歌、書法，但是我最喜歡的是跳拉丁舞。也許有些人會(huì)覺(jué)得一個(gè)男孩子怎么可能喜歡跳舞呢？那可是小女孩的愛(ài)好。記得我報(bào)名學(xué)拉丁舞時(shí)，舞蹈老師看見(jiàn)我高興地說(shuō)：“終于來(lái)了一位先生！”是啊，我放眼望去，心里一沉，訓(xùn)練廳里全是花枝招展的小女生，只有我一個(gè)男孩，我的心里打了一個(gè)結(jié)。
剛開始跳基本步時(shí)，我不是快了一步，就是慢了半拍，像企鵝走路，不是踩了女伴的腳，就是撞了別人的腰，隱隱約約還聽到有人說(shuō)，這個(gè)小男孩跳得什么呀，笨手笨腳的，像鴨子走路。我心里很不服氣，暗暗對(duì)自己說(shuō)：“我一定會(huì)跳好的”。
上課的時(shí)候，我認(rèn)真的聽、用心揣摩，回家反復(fù)對(duì)著鏡子練習(xí)，天道酬勤，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的苦練，我終于學(xué)會(huì)了倫巴、恰恰、牛仔舞等的基礎(chǔ)舞步。穿上舞鞋、表演服，我就覺(jué)得自己是個(gè)大明星了。
雖然現(xiàn)在我的舞技還很粗淺，不過(guò)，我一定會(huì)努力跳好拉丁舞。這就是我，一個(gè)可愛(ài)、帥氣的小伙子。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2
今年12歲的我，已經(jīng)當(dāng)姑姑了。我有一個(gè)頑皮的侄女，是我表姐的女兒。小名曦曦，有四歲左右。
曦曦有著一頭蘑菇頭，跑起來(lái)一甩一甩的，一張肥嘟嘟的臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛，紅撲撲的臉蛋，看似可愛(ài)，可頑皮得很。
記得有一次，姐姐帶著曦曦來(lái)我家玩，一進(jìn)門就大聲喊‘姑姑!’我開心地回答‘曦曦�！野殃仃乇饋�(lái)，玩了一會(huì)兒，我該午覺(jué)了。曦曦和我坐到床上，一起躺下，睡覺(jué)不到一分鐘，曦曦蹦起來(lái)說(shuō)‘姑姑，親親’。我興奮地說(shuō)‘好的’。剛一親，突然一口把我嘴唇咬了一下，疼的.要命。曦曦在一邊說(shuō)：‘姑姑真笨。’一邊還在笑。我生氣地說(shuō)‘好你個(gè)曦曦敢玩你姑姑�！氪蛩中奶郏�是算吧!
午覺(jué)醒來(lái)，曦曦又跑到我跟前說(shuō)‘姑姑呀!我給你說(shuō)個(gè)悄悄話，可有意思了�！屹|(zhì)疑地說(shuō)‘難道你還想玩你姑姑嗎?’曦曦笑著說(shuō)‘這次在騙你，我是豬�！艺f(shuō)‘這還差不多�！野讯錅惖疥仃刈爝叄涣�，她大聲一喊，把我耳朵都快震聾了，我生氣地說(shuō)‘曦曦你說(shuō)過(guò)，再騙你姑姑，你就是豬哦�！仃匦χf(shuō)‘姑姑你才是豬呢�！f(shuō)完跑得比兔子還快。我嘆了一口氣，自言自語(yǔ)‘你這個(gè)侄女，只會(huì)拿你姑姑尋開心把你姑姑整的不像樣，你卻開心得很。’
這就是我的頑皮侄女曦曦，讓我開心，又讓我生氣，不過(guò)她給我?guī)?lái)了許多的樂(lè)趣，有時(shí)逗我開心，有時(shí)惹我生氣，但我永遠(yuǎn)愛(ài)我的‘頑皮’侄女。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家，我想用自己的發(fā)明和創(chuàng)造來(lái)克服、解決許多人們一直解決不了的各種問(wèn)題。我還想用自己的發(fā)明來(lái)拯救瀕危動(dòng)物、克隆動(dòng)物，改變?nèi)藗儸F(xiàn)在環(huán)境差等許許多多的問(wèn)題。
我最想解決的是開發(fā)利用月球，我從地球上制作了一種奇妙的機(jī)器。宇宙飛船把我?guī)У搅嗽虑蛏希虑蛏蠜](méi)有一點(diǎn)兒水，更沒(méi)有一絲空氣，而且月球上晝夜溫差極不正常。
要想開發(fā)月球，首先要解決水資源和空氣的問(wèn)題，我按下了機(jī)器上的藍(lán)色的按鈕，機(jī)器立刻噴出了大片大片的水，在月球上形成了湖泊和小河，我又按下了綠色的按鈕，從機(jī)器里飛出一個(gè)小型的'飛機(jī)，從飛機(jī)下伸出幾個(gè)噴管，立刻便有清新的空氣撲面而來(lái)�？諝鈩倓偦\罩好月球，我剛噴出的水和空氣就慢慢地上升，原來(lái)月球引力太小，水不能被吸住。
我立刻按下灰色按鈕，機(jī)器伸出一個(gè)鉆頭向月球中心挖去，過(guò)了一會(huì)兒，機(jī)器從洞里沖了出來(lái)，水和空氣又下降到地面上了，我呼吸著新鮮空氣，又按下了一個(gè)金色的按鈕，剛才機(jī)器打的洞消失不見(jiàn)了，眨眼之間，一座座高樓拔地而起，大地上長(zhǎng)滿了莊稼，到處都是鮮花和樹木。遠(yuǎn)處，隱隱約約地能看見(jiàn)巍峨的高山和閃閃發(fā)光的湖泊。
月球終于被人們開發(fā)利用了，我坐上宇宙飛船，用最快的速度返回地球，要把人們接到月球上去居住。
不久之后，在月球和地球之間，一艘艘宇宙飛船在不停地往來(lái)，人們?cè)诘厍蚝驮虑蛏线^(guò)上了幸福的生活。
雖然這只是我的夢(mèng)想，但是在我們?nèi)祟惒粩嗯�、不斷探索的今天，相信這個(gè)夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)已經(jīng)不遠(yuǎn)了！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4
在我們的班級(jí)里，有一個(gè)永恒不變的規(guī)定：每一個(gè)同學(xué)在一個(gè)月內(nèi)，要換一個(gè)同桌。目的很明顯，就是人我們班級(jí)所有同學(xué)，互幫互助，友好相處。
從一年級(jí)到六年級(jí)，我換過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)同桌，可令我最難忘的同桌是——崔世偉。我和他在一個(gè)月的同桌生涯中，經(jīng)歷了“酸”，“甜”，“苦”，“辣”。
說(shuō)到這個(gè)，我就鼻頭一酸：我在和崔世偉剛開始同桌的時(shí)候，關(guān)系一直處的不好，每天不是打就是罵的，事情的起因也不是十分重大的事，而是一些雞毛蒜皮的不起眼的小事，比如上課時(shí)胳膊超線了，這線就是“三八線”;一不小心踩著對(duì)方腳了,這可是觸犯了我們之間的大忌，于是“同桌大戰(zhàn)”便開戰(zhàn)了!
說(shuō)起“甜”，這是我回憶中最美好的.了。雖然我和同桌經(jīng)常鬧別扭，但是我和同桌還是有和睦相處的時(shí)候。其中令我難忘的是：在臨近我過(guò)生日的時(shí)候，同桌對(duì)我的態(tài)度忽然變了，仿佛變了一個(gè)人。我們兩個(gè)也變得和睦起來(lái)，很少吵架，打架。在一次課間的時(shí)候，同桌來(lái)到我面前，說(shuō)：“我送給你一個(gè)禮物：我給你當(dāng)奴隸吧。”我當(dāng)時(shí)一愣，嗯?不對(duì)吧，我和同桌打架還來(lái)不及呢，他還給我當(dāng)奴隸?太不可思議了!不過(guò)，我還是答應(yīng)了，還給他起了一個(gè)昵稱——崔團(tuán)團(tuán)。好玩吧!團(tuán)團(tuán)。當(dāng)我一叫“崔團(tuán)團(tuán)”，同桌就會(huì)馬上到。這就話叫做：說(shuō)團(tuán)團(tuán)，團(tuán)團(tuán)到。比曹操還跑得快呢!(*^__^*) 嘻嘻……自從這以后，我和同桌的關(guān)系變好了許多，同桌也是是幫助我：在體育課時(shí)，我經(jīng)常惹同學(xué)，其目的就是讓同學(xué)陪我跑步，我的跑步成績(jī)是全班第二，嘻嘻，是倒數(shù)的，本來(lái)是倒數(shù)第一的，因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)的鞋被踩掉了，我便直升一個(gè)名次，到了倒數(shù)第二。雖然這只是偶然，但是我也挺高興的。當(dāng)我惹上了同學(xué)，卻無(wú)法脫身或無(wú)法還手時(shí)，同桌便沖上去，說(shuō)：“放著我來(lái)。”便把窮追不舍的“敵人 ”引開了，我就可以逃之夭夭了----當(dāng)我找不著跑步對(duì)手時(shí)，同桌便自告奮勇地說(shuō)：“我和你跑。”愿意和我跑的認(rèn)可不多。其實(shí)——我的同桌也蠻好的啦!
說(shuō)到“苦”，我就把“甜”忘得一干二凈了，這可真氣死我了!我和同桌打架并不是拳打腳踢，只是你一下我一下打著玩罷了，并不受皮肉之苦，可這次不一樣了，我們動(dòng)真格的了。這件事的起因也是一件小事，可后果很嚴(yán)重。再一次語(yǔ)文課上，老師讓同桌之間批改試卷，同桌的題上有一處錯(cuò)誤，我給他標(biāo)出來(lái)了，他自己偷偷改了之后，又來(lái)興師問(wèn)罪。在課堂上，我們就鬧了起來(lái)，開始了“地下戰(zhàn)”，也就是在桌子底下，同桌兩人雙腳使勁踩。我扭了他一下，給他來(lái)了一個(gè)“五環(huán)扣”，男生的勁兒當(dāng)然比女生大了，不一會(huì)兒，我就給按趴下了。整整一堂課，我根本沒(méi)心思聽課，滿滿一肚子委屈，一看見(jiàn)同桌就來(lái)氣。一下課，我就跑到了教師辦公室，向班主任訴苦，想讓同桌好好受一下苦，不過(guò)，我一會(huì)兒就心軟了，我和崔世偉同桌已經(jīng)快有一個(gè)月了，算了吧，只讓老師口頭教育一下罷了。
現(xiàn)在是最后一個(gè)環(huán)節(jié)“辣”，同桌可真令我哭笑不得。在一次數(shù)學(xué)課上，同桌借給了后桌一把尺子，后桌還給了同桌，卻不知道其中出了什么差錯(cuò)，尺子在半道上沒(méi)了，這在同桌哪兒可是一大轟動(dòng)，我同桌可是一個(gè)超小氣的人�，F(xiàn)在，同桌的炮火不是朝著我了，而是后桌倒霉了，同桌和他糾纏了一個(gè)多星期，兩人一見(jiàn)面就吵。哎!沒(méi)辦法。
我和我的同桌“酸”，“甜”，“苦”，“辣”都經(jīng)歷過(guò)了，我們現(xiàn)在是無(wú)話不談的好朋友，老師的目的也達(dá)成了!
我愿意和我現(xiàn)在的同桌，繼續(xù)同桌!
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5
我喜歡櫻花的如霞如霧，我喜歡百合的高雅精致。但在這姹紫嫣紅之中，我最愛(ài)的莫過(guò)于落葉了。
葉，只是花的陪襯。很多人都這么說(shuō)，葉生來(lái)就只為襯托花的靚麗容顏。是的。但是，我更認(rèn)為葉是一位忠誠(chéng)的護(hù)花使者。
葉，隨著秋的來(lái)臨，日益露出消瘦、暗黃、憔悴的容顏，但他仍然整日陪伴在花的左右，不肯離去。冬日的寒風(fēng)將他從花的腰肢上吹落，他融入了泥土，但仍不忘用自己殘破的身軀為花提供僅剩的一點(diǎn)養(yǎng)分，只為花能夠生存下去。但與此同時(shí)，他也留下了生命的印痕。堅(jiān)毅地保護(hù)花的落葉，頗有幾分“愿君多采擷，此物最相思”的情思。
一個(gè)仍舊寒冷的春天，我在一個(gè)僻靜的角落里發(fā)現(xiàn)了它——一株落滿塵埃的野草。我卻發(fā)現(xiàn)這株植物的幾片葉子中間有一根枝杈，枝杈上有一個(gè)很小的花苞，被這幾片葉子小心地簇?fù)碇�，我�?shí)在不忍讓這些可愛(ài)的生命在這嚴(yán)寒之中消逝，便抱回家養(yǎng)了它。
不久，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。一縷和煦的春風(fēng)打在窗欞上，便喚醒了一個(gè)鮮活的生命。她粲然地笑著，全然沒(méi)有顧忌，身旁的綠葉也望著她癡癡地笑著。然而，寒冷的冬天終究還是來(lái)了，綠葉紛紛凋零，卻將自己的'養(yǎng)分供給了花朵。不僅是為了花朵的存活，更是為了證明自己曾經(jīng)是活著的，為了留下生命的痕跡。
“落紅本是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”這就是落葉的精神。
我最愛(ài)的不僅是落葉的精神，更是它用于為自己的生命做印證。
落葉敢于為自己的生命作印證，盡管是那么卑微的生命。那么，人呢？人是否也有這樣的勇氣。我不知。我只知，我最愛(ài)的植物，只有落葉而已。
恍惚間，有一片落葉飄然而落，融入泥土，溘然長(zhǎng)逝……兩行淚擦過(guò)臉頰，口中仍然輕吟：“落紅本是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6
在我八歲生日的時(shí)候，爸爸神秘兮兮的拿出了一個(gè)小盒子，說(shuō)是送給我的生日禮物，看著爸爸的樣子，我就知道這個(gè)禮物不同尋常，我欣喜的打開了盒子，里面還有一個(gè)包裝精美的小木盒，我更加的驚奇了。
按照爸爸的`指引，我順利的打開了這個(gè)小木盒，一瞬間，我驚呆了，首先映入我眼簾的是一個(gè)旋轉(zhuǎn)的小公主，而耳邊則是優(yōu)美動(dòng)聽的民樂(lè)，木盒的四周也都各有一個(gè)小燈，隨著音樂(lè)，顏色不斷的變化，這時(shí)我才明白過(guò)來(lái)，這是一個(gè)音樂(lè)盒。
當(dāng)我蓋上蓋子的時(shí)候，音樂(lè)聲音戛然而止，但是心里還是十分的開心，謝謝爸爸的禮物，我開心的對(duì)爸爸說(shuō)，說(shuō)起音樂(lè)盒，我還想起了幾個(gè)月前的那一件事，那是我與媽媽一起逛商場(chǎng)，那是我第一次見(jiàn)到音樂(lè)盒，我瞬間就被吸引住了，但是我卻你又提出媽媽給我買，因?yàn)槲抑兰依锏慕?jīng)濟(jì)條件并不是太好，媽媽也似乎看出了我的喜愛(ài)，也沒(méi)有說(shuō)太多的話。
沒(méi)想到在我今天生日的時(shí)候，爸爸竟然給我買了一個(gè)音樂(lè)盒，讓我激動(dòng)不已，謝謝你爸爸，我很喜歡這個(gè)音樂(lè)盒。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇7
感謝你曾經(jīng)看輕我
在人生的旅途中，難免會(huì)遇到一次又一次的挫折。身處逆境，總會(huì)有一些人會(huì)嘲笑你，蔑視你。面對(duì)別人的輕視，你是選擇逃避，從此一蹶不振，還是選擇奮起，以回?fù)魧?duì)方的輕視？我選擇了后者。
一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，我自信滿滿地以為會(huì)拿90分，結(jié)果卻給了我當(dāng)頭一棒——我只得了69分！我如遭雷擊，腦袋里盡是些逃脫父母的'法子：藏試卷、改分?jǐn)?shù)、謊稱沒(méi)有考試……以至于上課一句話都沒(méi)聽進(jìn)去。
下課鈴響了，我們班的搗蛋大王黎躍倫走過(guò)來(lái)對(duì)我嘻笑道：“沒(méi)想到大名鼎鼎的陳笑吟也會(huì)落得如此下場(chǎng)，真當(dāng)是一切皆有可能��！”那種語(yǔ)氣，那種眼神，讓我怒火中燒，我正想沖上去揍他，質(zhì)疑聲，嘲笑聲接踵而至，使我心煩意亂。
有史以來(lái)的最低分使我的心情從高山跌到低谷�；氐郊抑校疫�是沒(méi)有勇氣將試卷拿出來(lái)。忽然間，我腦中閃過(guò)一個(gè)念頭：這張?jiān)嚲砦疫�是暫時(shí)不要給父母看了，我要證明自己，我要讓那些蔑視我的人不敢再看輕我！
就這樣，我每天在課堂上全神貫注，寫作業(yè)時(shí)不放過(guò)一個(gè)疑點(diǎn)，夜里，我的臥室里總是執(zhí)著地亮著一盞燈……我遨游在知識(shí)的海洋里，忘記了陀螺，忘記了電視，忘記了知音漫客……
終于，我在多次考試中大放光彩，97分、98分、98分、96分……都算得上名列前茅了，一舉突破了我一直以來(lái)的平均分?jǐn)?shù)。這一刻，手中薄薄的試卷變得沉甸甸的。
我想對(duì)曾經(jīng)嘲笑我的人說(shuō)，謝謝你曾經(jīng)看輕我，因?yàn)槟愕淖I諷不僅讓我?jiàn)Z回了可以證明自己的分?jǐn)?shù)，更讓我懂得了，一個(gè)人只有在艱苦的磨礪中才能真正成長(zhǎng)起來(lái)。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇8
我一直以為當(dāng)壞學(xué)生不好，是一種沒(méi)出息的表現(xiàn)，可去了一回舅舅家卻徹底改變
我和舅舅好久不見(jiàn)，自然話也就多了，午飯后我們?cè)谝黄稹皵⑴f”。
我們海闊天空的聊著，聊的我都驚異我的話怎么這么多，聊到理想，聊到學(xué)習(xí)，聊到生活……也聊到了童年。
舅舅回憶了很多童年的趣事，都是些他們調(diào)皮搗蛋的事，什么在后院放炮呀，踢別人扔了的壞鞋呀，最有意思的是放炮，他們拿炮在前院放，校長(zhǎng)來(lái)了，他們又在后院放，氣的校長(zhǎng)大吼大叫……一件件事逗的我們哈哈大笑。舅舅也似乎又回到了那個(gè)純真的年代。
“你童年有什么有趣的事呀，說(shuō)來(lái)聽聽�！本司酥v完后問(wèn)到。
我努力的在腦海中搜刮過(guò)去的事，卻發(fā)現(xiàn)，有趣事只占我童年的0。00001%，而其他的大多是些“好孩子”做的事，有一種莫名的恐懼涌上心頭，剎那間，我的'心似乎掉入無(wú)底深淵，孤獨(dú)，無(wú)助。
“是不是沒(méi)有呀”舅舅問(wèn)道。
我艱難的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“唉”舅舅重重地嘆了一口氣，不只是為我嘆氣，還是為別的什么。
我的心很蒼白，是的，我是一個(gè)好學(xué)生，可我真的好嗎，“要做一個(gè)好孩子”的古訓(xùn)充斥在我童年的腦中，在當(dāng)時(shí)人們夸贊“看這個(gè)小孩子，多乖呀，真討人喜歡�！笨晌覅s丟失了一種很重要的東西，究竟是什么我也說(shuō)不大清楚。
童年已經(jīng)過(guò)去，無(wú)法找回，可我依舊分不清做好孩子是對(duì)還是錯(cuò)，我無(wú)法衡量。
“誰(shuí)來(lái)幫幫我衡量一下�！蔽已鎏齑蠼校瑴I流滿面！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇9
隨著一聲嬰兒稚嫩的啼哭聲，我來(lái)到了這個(gè)世界。你們用慈愛(ài)的目光，溫暖的雙手，伴我成長(zhǎng)。我在你們的呵護(hù)下學(xué)會(huì)了走路，在我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，你們都會(huì)投給我贊許的目光，給予我一份鼓勵(lì)。如今，我在你們無(wú)微不至地關(guān)懷下，已走過(guò)了十三個(gè)春秋了。
13歲的我，在你們愛(ài)的沐浴下成長(zhǎng)。風(fēng)雨中，你們?yōu)槲覔纹鹨话汛髠�；迷惘中，你們指引我走向成功的道路；燈光下，母親你為我端來(lái)一杯杯暖心的水；書桌前，父親你為我講解一個(gè)個(gè)人生哲理……
記得在我五年級(jí)時(shí)，我在學(xué)校突然肚子痛，老師聯(lián)系母親你后，你急忙帶我去醫(yī)院。一檢查，我居然得了慢性胃炎！你不知所措，打點(diǎn)滴，你二話沒(méi)說(shuō)，急忙扶著我來(lái)到輸液室。
當(dāng)針頭慢慢刺進(jìn)我手背時(shí)，你好像比我還痛苦。針頭刺進(jìn)去了，同時(shí)也刺進(jìn)了你的心里。你慢慢地扶我躺下……過(guò)了許久，我不那么痛了，也慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。你把自己的衣服給我當(dāng)被子，握住我冰冷的手。你一刻也不合眼，生怕藥液滴完了也沒(méi)察覺(jué)。
時(shí)間在慢慢消逝。直到深晚才滴完。父親你特地來(lái)醫(yī)院接我。深秋的夜晚是寒冷的，可我感到額頭發(fā)燙，頭暈、四肢無(wú)力，你們一看就知道我發(fā)燒了，就冒著寒冷又急忙去買了藥�；氐郊�，你們給我吃了藥，我剛睡下不久，父親你又輕輕地摸我的`額頭，覺(jué)得還是很燙的。你又用濕毛巾敷在我額頭上。你們?yōu)榱宋覐匾闺y眠。在那寒冷的夜晚，是你們讓我感受到了春天般的溫暖。
人們常說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水”，我真的有了切身的體會(huì)。父親，母親，感謝你們。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇10
人人都有夢(mèng)想，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)作家，還有的想當(dāng)警察……是的，夢(mèng)想猶如一顆種子在你的心中生根發(fā)芽，因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)，我的夢(mèng)想就是我的動(dòng)力，因此我也會(huì)有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)發(fā)明家，發(fā)明許多環(huán)保機(jī)器，這是為什么呢？“有人會(huì)問(wèn)，這就要從我小的時(shí)候說(shuō)起了。
小時(shí)候，有一次我在放學(xué)回家的路上看見(jiàn)一個(gè)掃地工人正在掃地，豆大的汗滴從額頭上滾下來(lái)。我仔細(xì)一看，街上到處都是垃圾，還有一股臭味撲鼻而來(lái)的`氣味。不知過(guò)了多久，他終于掃好了一處地方，去掃其它地方的時(shí)候，掃好的地方又被樹上的樹葉掉下來(lái)搞臟了，那時(shí)我多想去幫幫他，可又被媽媽拉走了，走時(shí)還說(shuō)了一聲:”他真可憐，“媽媽立刻說(shuō)，“對(duì)呀，如果你不好好學(xué)習(xí)的話就會(huì)像他一樣只能去掃馬路。”走時(shí)心里還想著：怎樣才能幫助他呢？忽然，我靈光一閃，我可以發(fā)明許多環(huán)保機(jī)器…..就這樣一顆夢(mèng)想的種子在我心中播種了。
可是，自從我有了夢(mèng)想，家里的各種東西可就慘了，家里一片狼籍，壞了的鬧鐘.斷了腿的假人和一張張圖紙…….盡管這樣，我還天天催著媽媽買積木，媽媽可經(jīng)不起我的軟磨硬泡。于是答應(yīng)了我，不幾天，積木買回來(lái)，我按圖紙上拼好了汽車，房子…….我又把它折了按自己的想象去拼一個(gè)環(huán)保機(jī)器，首先拿四個(gè)長(zhǎng)方形拼成一個(gè)垃圾桶的形狀，然后拿四個(gè)圓的零件做四個(gè)腿。再拿兩個(gè)長(zhǎng)的零件當(dāng)兩只手，這樣一個(gè)垃圾桶就完成了，我想象著他在未來(lái)清理垃圾的樣子。我仿佛看到掃地工人的笑容。
我不僅在實(shí)踐中鍛煉，還要在書中學(xué)知識(shí)，書當(dāng)然是發(fā)明創(chuàng)造類的，一邊看我還一邊做筆記呢，這就是我的夢(mèng)想，我相信只要努力，我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，先不說(shuō)了，我看書去了，再見(jiàn)。
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