六年級小學(xué)生作文八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的六年級小學(xué)生作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級小學(xué)生作文 篇1
我和劉曉蕾是三年的同窗和姐妹了,一起經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,才感到這一切是多么來之不易,并且這些日子是那么的幸福、快樂。!她是我難過時可依靠的`肩膀,她是我迷失方向時的指南針,她是我流淚時的一張紙巾,正是因?yàn)橛辛怂@位知心的朋友,生活才變得如此有趣。
回憶剛認(rèn)識的一天,我認(rèn)為她是一個好欺負(fù)的小胖子,一臉的幼稚氣!我呵呵地笑起來 ,一不留神摔了個四腳朝天!哎呦,那痛的。。⊙蹨I早已在眼眶里打轉(zhuǎn),卻沒落下來。因?yàn)樗ち艘货訅蜃屛音艽罅,要再哭太丟人了!我可是一個要強(qiáng)的女孩!就在我剛想站起來的時候,一只肥嘟嘟的手拉住了我:“沒事吧?”我毫不領(lǐng)情,一手甩開她:“喂,我又沒要你扶,再說我們也沒有關(guān)系!彼f:“干嘛呀, 從早上開始我們就是同學(xué)了!互相幫助不好嗎?”
她就是這樣一個如此天真無邪的女孩,從此夕陽下的我不再一個人。
六年級小學(xué)生作文 篇2
喜歡《童話》這首歌,雖然這是一首十分悲傷的歌,但我依然十分喜歡這首歌。
每當(dāng)我休息的時候,我就唱起了這首歌,在我眼前就出現(xiàn)了那副悲傷的畫面。男主人公和女主人公快樂的.生活在一齊,每一天男主人公來編歌,女主人公來伴奏。有一天女主人公突然因白血病而死忘,男主人公因此而感到悲傷,就寫下了這首歌。
這首歌讓我明白了失去朋友有多么的悲傷、多么的痛苦,我就想到明天必須要對我的朋友更好,要珍惜沒一個和朋友在一齊的每一個快樂時光。除了這些之外最主要的是這首歌的旋律十分優(yōu)美,它時而清新愉快,時而委婉悲傷,讓我感受到音樂與神奇。
這首歌讓我對友誼有了新的認(rèn)識,使我更加喜歡音樂了。
六年級小學(xué)生作文 篇3
魔法,是通過幻想而想象出的奇跡;魔法,可以幫助我們實(shí)現(xiàn)任何愿望和任何有意義的事情;魔法,是人們心中一個美好的向往;魔法是每個人都想擁有,都想獲得的。但魔法始終是假象始終是不可能的,假如我真的擁有魔法,我會幫助更多的人,是大家開心快樂每一天!
假如我擁有魔法,我會變個機(jī)器人,讓機(jī)器人用它勤勞的雙手來打掃我們美麗的學(xué)校,讓我們的學(xué)校變得一塵不染。除此之外,我還可以教大家不能亂扔垃圾,不破壞公物等等。讓我們的家園變得更加美麗,更加生機(jī)勃勃。
假如我擁有魔法,我可以中許多高大碧綠的樹,種許多五顏六色的花,讓地球花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅。讓我們的家園到處都是綠色,讓我們的學(xué)校一年四季都是春天的景象。使我們能呼吸到最新鮮的.空氣,讓大家越活越開心,越活越健康。
假如我擁有魔法,我可以用我的魔法幫助許多需要幫助的人,讓大家不用那么煩惱。
假如我擁有魔法,我可以讓我的學(xué)校充滿高科技,每個學(xué)生的桌子上都有電腦,老師和學(xué)生就可以通過電腦來講課,寫作業(yè),批改作業(yè)等等。我還可以變出一個神奇的垃圾桶,每次扔進(jìn)垃圾,按一下紅色的鍵,就可以立刻消失。我還可以變出一個微型調(diào)節(jié)器,夏天變涼,冬天變冷。讓教室里永遠(yuǎn)冬暖夏涼,空氣清新。
假如我真的擁有魔法,那該多好!
六年級小學(xué)生作文 篇4
老師抑制不住自己的感情,用略帶顫抖的聲音說:“你們就要畢業(yè)了,就要走了……”
是啊,要走了,我們就要告別敬愛的老師,離開美麗的母校,我們就要走出那扇天藍(lán)色、小學(xué)六年來天天進(jìn)出的學(xué)校大門了。我還清楚地記得,當(dāng)爸爸?jǐn)y著我的手,第一次走進(jìn)這扇大門時,我覺得這里是那么的神秘。如今,我就要走出這校門了,我的心中很不是滋味,我再一次深情地望著這扇大門,凝望著老師那深情的目光,這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月,讓我難以忘懷。
再看一眼田徑場上那寬闊的跑道,曾幾何時,我們從它身上踏過堅韌有力的步伐,灑過努力的汗水。記得那次校運(yùn)會,隨著“砰”的一聲槍聲過后,女子4Х100米接力決賽開始了。各個運(yùn)動員都像離弦的箭,脫韁的馬一樣向終點(diǎn)奔去。跑道兩旁的啦啦隊喊得一聲比一聲高。跑道上的運(yùn)動員聽到大家為她們打氣,跑得更起勁了。我是班級參賽選手之一,在同學(xué)們的助威聲中,我和其他三位同學(xué)取得了女子4Х100米接力賽第一名,為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……
再看一眼那間寬敞明亮的教室,在那里,老師教我們讀書寫字。在那里,老師教我們唱歌跳舞;在那里,老師教我們樹立遠(yuǎn)大的理想……再看一眼座落在操場的西邊,那一小片郁郁蔥蔥的小樹林,無論春夏秋冬,那兒都是我們的世外桃源。春天,我們坐在轉(zhuǎn)臺上,盡情地舒展四肢,讓醉人的花香,沁入心扉;夏天,我們藏在那濃濃的'樹蔭下,動情地讀著那奇麗的小詩;秋天,我們攀在輕盈的秋千上,忘情地飄蕩;冬天,走在鋪滿雪花的小路上,留下一串串童年的腳印……
如今,這些都將成為我人生中的美好回憶,此時此刻,這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭,使我感到百般留戀。
再見了,母校!再見了,這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活!
六年級小學(xué)生作文 篇5
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽到這優(yōu)美的旋律,我就會想起我親喜歡的媽媽。
我的媽媽有一雙水靈靈的大眼睛,濃濃的眉毛,紅紅的嘴,還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。她的笑容很迷人,看著她有一種溫馨的.感覺。
三八婦女節(jié)那天,我突然想起:今天是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日,我已經(jīng)長大了,要送給媽媽一份很特別的禮物,讓媽媽感到驚喜和快樂。說干就干,我立即拿出彩色卡紙,別出心裁地剪成了一個心形賀卡,寫上祝福語,這個賀卡裝滿了我對媽媽深沉的喜歡,我要把它親手送給媽媽,作為她的禮物。
晚上,我們吃完飯,我走進(jìn)臥室,想起了送給媽媽的賀卡,媽媽正在看電視,現(xiàn)在送禮物可是個大好機(jī)會,媽媽肯定會開心的。
我拿著賀卡,有點(diǎn)膽怯地走出臥室,跑到媽媽那兒,把賀卡送給了媽媽。媽媽很激動,一把把我摟入懷中,開心地說:“慧妤,你長大了、懂事了,懂得關(guān)喜歡別人,媽媽為你所做的這一切感到驕傲、自豪!蔽覍寢屨f:“媽媽,一張賀卡不能代表別的,但今天是婦女節(jié),祝你節(jié)日快樂!我送給你這張賀卡來表達(dá)我的心意。媽媽,你今天快樂嗎?”媽媽臉上浮起了幸福的微笑,我明白,媽媽今天肯定特別高興,我也很開心。
“媽媽,我喜歡你!”這是我對媽媽的心聲。喜歡像一朵花,這朵花永遠(yuǎn)盛開在我的心扉……
六年級小學(xué)生作文 篇6
今年的中秋節(jié),我和爸爸媽媽一起在外婆家吃完飯后著觀賞中秋節(jié)的月亮,中秋節(jié)的月亮像一個圓圓的月餅,高掛在天空中,又好像一個小臉蛋,而且是一個黃黃的小臉蛋,美麗極了!
那天晚上,我們坐在外婆家的陽臺上,仰望著深藍(lán)色的天空看著中秋節(jié)的'月亮,我情不自禁的想起了李白的一句詩句:
“舉杯邀明月,對影成三人!
當(dāng)時我還想到了一個成語:日東月西,意思就是:太陽在東邊,月亮在西邊,太陽和月亮永遠(yuǎn)不能在一起。我正看得入迷的時候,媽媽突然對我說:“孩子,來吃月餅了!蔽覍寢屨f:“媽媽,我們一邊吃一邊觀賞月亮吧!”媽媽說:“嗯,這樣也好,挺浪漫的!蔽艺f:“那當(dāng)然了!庇谑,我和爸爸媽媽一邊吃月餅一邊觀月,還一邊說說笑笑的,非常開心。
就這樣,中秋賞月過去了。
六年級小學(xué)生作文 篇7
父母是生我養(yǎng)我的人,他們對我的愛無處不在。
有一次,我考試沒考好,看著試卷一個個錯號,望著那個分?jǐn)?shù),心里緊張極了,不停的想著要怎么向父母交待:是要說這次因?yàn)檫^于緊張沒考好,還是這些題有些難做不出來,還是……我走在回家的路上,想來想去,還是想不出一個合理的理由來。我仿佛要走向一個十分可怕的地方似的,不敢回家,我像一只蝸牛慢吞吞的“爬”著,可最終還是“爬”回了家。
我一進(jìn)屋門,媽媽就問:“考了多少分?”我低下了頭:“有些不好!薄笆嵌嗌?”“八十多分!蔽彝掏掏峦碌卣f。我本以為媽媽會大發(fā)雷霆,想不到的是,媽媽卻說:“沒關(guān)系,下次記住考好就行了,一定要吸取這一次的教訓(xùn),找到?jīng)]考好的原因,下次可不能再考成這樣了!”說完,媽媽就走開了。我的眼角濕潤了,在我失敗的.時候,媽媽不但沒有批評我,還鼓勵我,這真是一種偉大的愛呀!
父母對我的愛還有很多,我說也說不完,我一定要好好學(xué)習(xí),長大報答我的父母。
六年級小學(xué)生作文 篇8
春雨不像夏天的雨那般的強(qiáng)烈,春雨不像秋天的雨顯得非常悲哀,更不像冬天的雨那樣冷。
“下雨啦!下雨啦!”春雨緩緩的飄的落下來,這是新春的第一場雨,下得不是那么的痛快,但也不是那么的漫長。雨滴落在花苞上小小的'花苞不停地綻放它的美麗,雨水落在青青的小草上。它懶洋洋舒展著身子,鉆出了地皮,染綠了大地,喜笑又顏開。雨水像慈母般撫摸著草娃娃顯得大地更綠了。
一瞬間,我被此時此刻美麗的景色所陶醉,優(yōu)美的景色如同仙境一般那樣的迷人,一樣的神秘。感覺自己騰云駕霧在美麗的風(fēng)景中游賞。這時春雨忽然停了,太陽出來了,云彩笑了。
瞧!西邊的上空出現(xiàn)了一道七色彩紅,有大有小,有長有短!雨兒不停得跳著喚醒了正在熟睡的小動物,有的像小姑娘在翩翩起舞,有的像小鳥在自由自在的飛翔,與小鳥歌唱,與小草歡笑,與樹條一起飄揚(yáng),與花苞一起綻放,大自然又煥發(fā)了生機(jī)勃勃的活力。
我喜歡雨,更愛春天的雨!
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