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【必備】六年級(jí)的作文300字匯總六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
童年，是多么誘人的字眼。一看到它，那一幕幕有趣的往事便立刻浮現(xiàn)在我的眼前。每當(dāng)想起這些，我就沈侵在甜蜜而又幸福的回憶中。
記得在我五歲的時(shí)候，有一天，媽媽下班回家，見(jiàn)我一臉笑容便說(shuō)：“怎么，我的`寶貝，有什么高興事，說(shuō)出來(lái)讓媽媽聽(tīng)聽(tīng)！” 我天真地說(shuō)：“媽媽，我今天您
幫做了一件事，您一定要好好表?yè)P(yáng)我！”“ 哦？是嗎？告訴媽媽你做了什么好事？媽媽露出了詭異的表請(qǐng)！“我 把您的皮鞋給刷干凈了！”我得意地說(shuō)著，“您快去看看把！”“什么？你幫我刷皮鞋，我的皮鞋才刷��！沒(méi)臟��！”媽媽更加驚訝了。當(dāng)媽媽看見(jiàn)她的鞋子之后不禁哈哈大笑：“你這個(gè)小傻瓜，你是不是用水擦的？”“這個(gè)嘛，很簡(jiǎn)單，就像是洗衣服一樣！”：“洗衣服？哈哈哈哈……”媽媽笑得跟開(kāi)心了，“小傻瓜，皮鞋沾了水之后就會(huì)變形，你又把皮鞋里面弄的那么黑，好臟��！”“里面不一樣，我擦不掉外面的，所以……”“皮鞋本來(lái)就是這個(gè)顏色嘛！難道黑色就表示臟嘛？”“這……”頓時(shí)，我的得意沒(méi)有了，害羞的低下了頭。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，每當(dāng)想起這件事，我都忍不住要笑自己怎么那么傻。畢竟，那時(shí)我還是一個(gè)不懂事的孩子。
六年級(jí)的作文300字 篇2
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是朔州市第六中學(xué)的一名小學(xué)生。我有烏黑的頭發(fā)，扎著一個(gè)小辮，大大的眼睛和偏胖的身材。你們一定奇怪我為什么會(huì)給你們寫信吧？這是因?yàn)槲覀冋谂e行手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)。前幾天，我在書上看到了你們無(wú)助的眼神。常常吃不飽，穿不暖，穿不是樣的衣服。我們的學(xué)校非常美麗，像一個(gè)大花園，有兩棟高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓上涂著鮮紅亮麗的.顏色。有一個(gè)大的籃球場(chǎng)，還有一個(gè)常常傳出笑聲的大操場(chǎng)。四周種滿了郁郁蔥蔥的樹(shù)木。老師和藹可親，同學(xué)們樂(lè)于助人。我的家鄉(xiāng)神頭是有名的電力城，這里依山傍水。有青春見(jiàn)底的神頭泉，水面上浮著一只一只可愛(ài)的小野鴨，不時(shí)傳來(lái)嘎嘎嘎的聲音。還有高大翠綠的神女山……一年四季景色迷人，吸一口涼氣，甜絲絲的，清涼涼的。一人有困難，大家都應(yīng)該幫助。也許我們捐的東西微不足道，但我們相信，當(dāng)你們收到小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了溫暖，擁有了快樂(lè)。我希望與你們手拉手，共同進(jìn)步。
祝：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
六年級(jí)的作文300字 篇3
我叫宋xx，今年xx歲，是建設(shè)小學(xué)xx年級(jí)一班的一名小學(xué)生。
我有兩顆水汪汪的眼睛，小小的鼻子和嘴，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，捆著一個(gè)大尾巴，樣子十分可愛(ài)。
我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的女生。比如：畫畫、騎自行車、英語(yǔ)、朗誦、書法，她的絕招是滑輪滑。從四歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)輪滑。一開(kāi)始買來(lái)輪滑鞋的時(shí)候她十分欣喜，但不知道怎么滑。我就在家里扶著墻練習(xí)，也是她有這方面的天賦，很快就學(xué)會(huì)了基本的.輪滑技能。之后，我經(jīng)常去中心廣場(chǎng)練習(xí)。輪滑是件很費(fèi)力氣才能學(xué)好的技能，但是我從未半途而廢。不知摔了多少次跤，終于能熟練地滑輪滑。還在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上嶄露頭角呢!
我還是一個(gè)堅(jiān)持不懈的女生。因?yàn)樽謱懙貌惶�，�?0xx年八月份開(kāi)始上x(chóng)x年級(jí)的時(shí)候，就開(kāi)始苦練鋼筆字，堅(jiān)持每天寫兩張英語(yǔ)書法，一張漢語(yǔ)書法。期間也會(huì)因?yàn)榉N種原因沒(méi)及時(shí)寫，但是我都會(huì)找別的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)。雖然我現(xiàn)在的書寫還是不盡如人意，但是練字不只是一朝一夕的功夫，需要長(zhǎng)時(shí)間的積累才能厚積薄發(fā)，所以我還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去。因?yàn)橹挥谐种院悴拍茏龊妹恳患隆?/p>
我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，能夠治愈各種疾病，讓大家都健康快樂(lè)的生活。希望我的目標(biāo)能夠早日實(shí)現(xiàn)!
六年級(jí)的作文300字 篇4
秋姑娘乘著清風(fēng)翩翩而來(lái)。她將五彩繽紛灑滿大地，把果實(shí)安上枝頭，散發(fā)出誘人的清香。那一片豐收的景象告訴我們：美麗的秋天來(lái)了。
秋天的田野美。金燦燦的稻子像一條廣闊的金地毯；沉甸甸的谷穗向人們連連點(diǎn)頭；綠油油的黃瓜條條青翠欲滴。
秋天的果園美。紅彤彤的`蘋果掛滿枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)小紅燈籠。黃澄澄的桔子個(gè)個(gè)肥嫩碩大，令人垂涎三尺。瞧，那紫溜溜的葡萄多可愛(ài)，身上披著深紫色的“外衣”，像一顆顆紫色的水晶球，吊滿架子。
秋天的樹(shù)林美。涼爽的秋風(fēng)一吹，蝴蝶似的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，為大地媽媽織成一件五彩繽紛的衣裳。紅楓是秋天的一大特點(diǎn)，各種各樣的紅，組成了一幅仙境般的畫。
秋天為什么這么美？是秋姑娘手中的彩筆揮動(dòng)著？是秋天的萬(wàn)物天真的打扮著？是涼爽的秋風(fēng)默默的吹拂著？還是······
六年級(jí)的作文300字 篇5
如果書是天空，那么我便是自由飛翔的鳥(niǎo)兒；如果書是大海，我便是那游弋的魚兒；如果書是森林，我便是林中那歡快奔跑的小鹿；如果書花園，那么我便是那翩翩起舞的蝴蝶。是呀，高爾基說(shuō)：書說(shuō)人類進(jìn)步的階梯�？梢�(jiàn)書在人們心中的`地位。
同學(xué)們，你的父母是不是不讓你看書，是不是覺(jué)得學(xué)主課才最重要？讀書的好處：不但可以提高習(xí)作能力，對(duì)閱讀理解也有很大幫助。
記得有一次，老師布置了一篇作文，全班只有少數(shù)同學(xué)得“優(yōu)”我名列其中，有人可能會(huì)發(fā)問(wèn)：你是怎么才進(jìn)了他們的“隊(duì)伍”？是不是有什么“秘密武器”？讓我告訴你吧：“秘密武器”就是——書！光讀書還不夠，要多讀幾遍，把書讀懂讀透，并積累那些令你覺(jué)得好的好詞好句。我也特地準(zhǔn)備了一個(gè)大本子。你瞧！那位“作文大王”正悠哉悠哉地看書哩！他積累的詞句已有一大本，想想都眼花繚亂，他怎能不寫出好的、優(yōu)秀的作文呢？
我也常讀課外書，《三國(guó)演義》、《西游記》、《狼王夢(mèng)》、《紅飄帶獅王》等都深受我青睞，書是常讀常新，其中一本《黑天鵝紫水晶》我已經(jīng)讀了十幾遍。
書是我生活中的必需品，也是我生活中最絢麗的彩虹，因?yàn)樗鼛?lái)了多姿多彩的生活。
六年級(jí)的作文300字 篇6
暑假里我去了美麗的青島，那里人山人海！我見(jiàn)到了慕名已久的大海！
早晨的大海，海面上有一層蒙蒙的薄霧，當(dāng)太陽(yáng)公公升起來(lái)的時(shí)候，那層薄霧就退了！海邊的空氣很清新，街道上非常干凈，汽車一個(gè)星期不洗都沒(méi)啥灰，我想：”可能是因?yàn)楹＿厸](méi)有那么多的樓房，也沒(méi)有很多的渣土車，所以特別干凈吧！“到了中午，太陽(yáng)很大，美麗的大海顯得格外的藍(lán)，那一條條藍(lán)色的海浪就像白色戰(zhàn)馬向你沖來(lái)，一浪又一浪的飛奔而來(lái)！
海邊里還能撿到一種神奇的水生物，海水清清的，好像沒(méi)有一點(diǎn)臟的東西，就很容易發(fā)現(xiàn)這種水生物，它就是透明的`海蜇，不過(guò)在海水里不仔細(xì)看的話，還真找不到呢！
到了海邊，大海給人的感覺(jué)特別遼闊，無(wú)邊無(wú)際看不到岸邊，海邊的風(fēng)帶著一點(diǎn)點(diǎn)腥味，岸邊的海水一次又一次的用力拍打上岸，又縮回去，就像頑皮的孩子在相互追逐！我問(wèn)媽媽：”冬天的時(shí)候，海面會(huì)結(jié)冰嗎，變成一個(gè)大大的滑冰場(chǎng)！“媽媽笑我說(shuō)，海太大了，結(jié)不了冰的。
大海真美麗啊，我愛(ài)大海的美麗和壯觀！
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