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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-05-17 08:37:41 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文八篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的六年級(jí)小學(xué)生作文8篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文八篇

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  “池塘邊的榕樹上,知了在深深的叫著夏天……”

  每當(dāng)聽到它,我就會(huì)想起短暫而快樂(lè)的童年,童年是沒(méi)有家長(zhǎng)約束的時(shí)候。放學(xué)正迫不及待的放下書包,換上燦爛的笑容去找小伙伴玩,正像歌詞中所唱的那樣,“等待著放學(xué),等待著回家,等待著游戲的童年!蓖甑臅r(shí)候由于玩了很長(zhǎng)時(shí)間,只到爸爸媽媽來(lái)叫人的時(shí)候才恍然大悟,作業(yè)只寫了一點(diǎn)點(diǎn),在考試的時(shí)候才明白沒(méi)有好好復(fù)習(xí)總是抱個(gè)大鴨蛋回家,被家長(zhǎng)教訓(xùn)已是家常便飯。

  歌中說(shuō)的好,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”童年猶如一面潔凈的鏡子,而這面鏡子就會(huì)隨著時(shí)光慢慢流去。此刻的`我已是一名四年級(jí)的小學(xué)生,再也不是兒時(shí)那么的小孩子了,跟兒時(shí)比起來(lái)我就應(yīng)更珍惜時(shí)間,只有這一把鑰匙才能打開智慧的空間,所以我們要珍惜每分每秒,長(zhǎng)大后做祖國(guó)的棟梁之才,為發(fā)展科學(xué)而努力奮斗。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  時(shí)間過(guò)得真快啊,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的光陰即將流逝,我們即將離開我們親愛的老師了心里真舍不得,也忘不了在小學(xué)生活的一分一秒。啊,忘不了,忘不了那一張張熟悉的臉龐,忘不了母校的一磚一瓦,一花一草,王不了那蕩漾在臉上慈祥的微笑。

  作為一名畢業(yè)生,我要去學(xué)更多的知識(shí),自然要與母校分離,我?guī)ё吡伺c同學(xué)們朝夕相處的快樂(lè)畫面,流下了往日的痕跡。

  王老師雖然只教過(guò)我一個(gè)學(xué)期,但她的一句警告,一個(gè)微笑都隨時(shí)在我的耳旁回蕩。

  記得有一次,我語(yǔ)文考砸了,心想語(yǔ)文老師一定會(huì)批評(píng)我的,但王老師卻和藹的說(shuō):“難免有一次失敗是很正常的。記。菏∈浅晒χ。這次考的不好,只要下次考試不要再犯同樣的錯(cuò)誤,老師相信你一定能行的!边@一翻話說(shuō)的我激動(dòng)不已,我暗暗的把這些話全部記在腦子里。在下一次考試中,一定要考個(gè)好成績(jī)。這些事實(shí)在讓我難忘。

  老師您一心撲在教育事業(yè)上,把我們從經(jīng)常眨著眼睛問(wèn)一些奇怪問(wèn)題的小朋友,培養(yǎng)成現(xiàn)在聰明有知識(shí)的小學(xué)生,是多么不易。∧說(shuō)過(guò)小孩子的心是最純潔,小時(shí)侯的友誼也是最純潔的,就像一張潔白無(wú)暇的'畫紙,通過(guò)老師的教導(dǎo),慢慢的,懂得了各種道理,那張純潔的“畫紙”也被勾勒出了各種各樣的圖案,只需上色了,你們說(shuō)是畫畫重要,還是上色重要!這些小學(xué)生活是多么難忘!

  再見了母校,再見了,即將分離的老師,我將永遠(yuǎn)記住在小學(xué)六年中難忘的事。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  小時(shí)候,我常;孟胫约菏且晃惶煜聼o(wú)敵的魔法師雖然這是一個(gè)異想天開的白日夢(mèng)。但如果我真的是魔法師,我會(huì)為人類做出巨大的.貢獻(xiàn)。

  首先,我要把排放的汽車尾氣在一秒鐘內(nèi)全部給清理掉。然后把那些枯死了的花草樹木“呼”一聲全部喚醒過(guò)來(lái),每天都對(duì)著人們微笑、招手。有些家庭非常地浪費(fèi)電、水,在我啟動(dòng)魔法,把那些浪費(fèi)的水和電全部都送到那些需要水和電的貧困地區(qū),讓哪些貧困的人變得好起來(lái)。如果我是魔法師,遇上百年一遇的大旱災(zāi)中,我念起咒語(yǔ),“呼呼啦啦”,讓天上下起傾盆大雨。在玉樹地震時(shí),我啟動(dòng)超能量,把時(shí)光倒流,重新修理一下這可恨的地震。在做這些人類需要幫助的事情后,我回到了屬于我的“魔法之家”。

  然后我用魔法棒做了一個(gè)很大很大的魔鏡,這魔境可以讓我時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注人類的突發(fā)事件。在“魔法之家”里,我和我的兩個(gè)助理小精靈,吉米和達(dá)妮一起研究一個(gè)既能夠幫助人類,又不用自己去做的地球機(jī)器人,只要地球上有什么芝麻大點(diǎn)的小事和大事,我揮動(dòng)一下手指,它就會(huì)把事情做得干干凈凈,完美無(wú)缺。

  如果我是魔法師,整個(gè)地球上的難事,揮動(dòng)手指,什么事我都覺得是小菜一碟。如果我是魔法師,我會(huì)幫助更多有困難的人,把生活變得更美好

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  “光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要悄然無(wú)聲的結(jié)束了。在這六年的生活中,猶如一次漫長(zhǎng)的旅行,使人終生不能忘懷,深深地印在了我記憶的深處。

  在這六年的生活中,有許多曾經(jīng)幫助過(guò)我的人。是他們給予我快樂(lè)、勇敢、自信、樂(lè)觀。如果沒(méi)有他們,這六年的漫長(zhǎng)的小學(xué)生活就會(huì)無(wú)比枯燥無(wú)味。然而,有一個(gè)人她對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)比任 何人都大,給我的自信心最多,是她教會(huì)了我知識(shí),使我學(xué)會(huì)了做人的道理,懂得了成長(zhǎng)的快樂(lè),這個(gè)人就是我的班主任老師。在老師嚴(yán)肅的外表下,有一顆愛心,這顆愛心不僅僅是她對(duì)家人的愛,更 是對(duì)學(xué)生和這份職業(yè)的愛!

  她為了學(xué)生,不知犧牲了自己多少休息時(shí)間,常常廢寢忘食。當(dāng)我們還是低年級(jí)的時(shí)候,為了培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,她在教室里一站就是幾個(gè)小時(shí),讓同學(xué)們都能完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。上 課時(shí)她一臉嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子,炯炯有神的大眼睛在我們每一個(gè)同學(xué)的臉上掃過(guò),任何蛛絲馬跡都逃不過(guò)她的眼神。在課間時(shí),又一臉和藹可親的樣子,和我們一起跳繩、玩游戲……更像慈愛的 媽媽關(guān)心著每一個(gè)孩子。記得有一次正上課時(shí),我忽然“哇”的一聲吐了,吐得桌上、地上到處都是,老師連忙走到我的`身邊關(guān)切地問(wèn):“新業(yè),怎么了?生病了嗎?”然后急忙拿來(lái)抹布和拖把把臟東西 擦得干干凈凈,當(dāng)時(shí),我的眼里含著淚花,心里對(duì)老師無(wú)比感激。

  我的小學(xué)生活充滿了甜酸苦辣,而我們?cè)谶@多味的生活中快樂(lè)地成長(zhǎng)。美麗的花兒離不開園丁的辛勤培育,我們又怎能離開老師的辛勤培養(yǎng)呢?我永遠(yuǎn)感謝最敬愛的老師!不僅僅是因?yàn)樗探o 我知識(shí),更是她對(duì)這份事業(yè)的敬重,對(duì)我們的關(guān)懷。

  彈指一揮間,六年的時(shí)間馬上就過(guò)去了,有限的相聚無(wú)窮的回憶,我多想把握住今天,讓人想起來(lái)就溫暖,回憶起來(lái)就快樂(lè)。

  小學(xué)生活記錄了我無(wú)數(shù)快樂(lè)和夢(mèng)想,六年漫長(zhǎng)而又短暫,但卻無(wú)比深刻。六年的光陰!六年的友情!和我一起戰(zhàn)斗的同學(xué)們,讓我們好好珍惜這最后兩個(gè)月的時(shí)間吧,讓我們的友誼長(zhǎng)成!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  今天,媽媽帶我去看車展。

  一路上,媽媽告訴我們,我國(guó)是自行車王國(guó)?晌覅s看見川流不息的汽車排成了一條條長(zhǎng)龍,向前飛速地奔馳。

  到了目的地,我真驚訝!許許多多、各色各樣的汽車整齊地排列著,好像在等待我們“檢閱”呢!

  媽媽和我首先來(lái)到了我們鹽城人自己的品牌——東風(fēng)悅達(dá)起亞汽車的展區(qū)。東風(fēng)悅達(dá)起亞汽車有許多種車型,如k2、k5、智跑、銳歐、嘉華、秀爾、福瑞迪、賽拉圖、獅跑等,真是各式各樣,讓我看了眼花繚亂。我尤其被“秀爾”這一款迷住了,她的“外衣”繡上了“梅花”圖案,格外漂亮。經(jīng)銷商向我們介紹說(shuō):“東風(fēng)悅達(dá)起亞汽車不僅外表美麗,而且動(dòng)力強(qiáng)勁,性能卓越,質(zhì)量過(guò)硬、價(jià)格適中,是國(guó)內(nèi)一流的轎車。”聽到這,我們迫不及待地坐進(jìn)了“秀爾”轎車,真是既寬敞又舒適啊!我們作為鹽城小市民為此感到無(wú)比的驕傲。

  我們依依不舍地離開了東風(fēng)悅達(dá)起亞汽車展區(qū),又一一觀看了上海大眾、北京現(xiàn)代、一汽奔騰、海馬、長(zhǎng)安馬自達(dá)等汽車,各種各樣的'車型讓我們目不暇接。

  在回來(lái)的路上,媽媽告訴我,以前汽車完全靠進(jìn)口,價(jià)格昂貴,人民生活條件差,買不起轎車,現(xiàn)在我國(guó)技術(shù)水平提高了,有了自己制造的汽車,人民生活水平也提高了,也能買上車了。我看著川流不息的汽車,心想:往日的自行車王國(guó)將要改成汽車王國(guó)了。

  今天觀看車展,讓我發(fā)現(xiàn)了祖國(guó)的變化,發(fā)現(xiàn)了祖國(guó)的強(qiáng)大,發(fā)現(xiàn)人民生活水平的提高。我今天的收獲可不小。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  每節(jié)語(yǔ)文課,她都能講的活色生香。講《畫》“遠(yuǎn)看山有色,近聽水無(wú)聲。春去花還在,人來(lái)鳥不驚!彼昧魉话愕穆曇舸┩肝业男撵`,她不經(jīng)意的回眸中閃爍著最最真摯的情感!

  那雙纖手常常靈巧的變出許多東西――那幅畫不及我們反應(yīng)已端正的掛在黑板上。她笑靨如花,輕輕指引我們走入她布置的“畫”境,還不時(shí)恰到好處的用那看似柔弱的手“畫”出一個(gè)個(gè)剛勁優(yōu)美的文字,她的字多么特別呀!年幼的我夢(mèng)想學(xué)到她那一手好字,可惜終無(wú)所得,不免遺憾……有時(shí),我也會(huì)隨她的講解想的更遠(yuǎn),心會(huì)不知不覺難以收回,她像通曉心靈的魔法師看透我的一切,然后擰擰我的耳朵。此時(shí),我會(huì)假裝捂著耳朵齜牙咧嘴,其實(shí)心里幸福著呢!

  放學(xué)了,她帶我們走出校園,一直把我們送過(guò)那條馬路。她緊緊握著我們的手,皓齒輕扣粉唇,我想笑。直到我們的手從她手中抽出,笑盈盈的沖她擺著手大聲喊:“老師再見!”她這才展出笑容微微彎著身子向我們擺手:“再見!”偶爾,走出好遠(yuǎn)之后再偷偷回望,依然能望到站在遠(yuǎn)處的她……

  永遠(yuǎn)忘不了那一天:清晨,當(dāng)醫(yī)生的母親給我抽血化驗(yàn)。為此,我大哭了起來(lái),父母怎么勸也勸不好。父親一生氣,把沒(méi)有吃飯的我硬拽到學(xué)校。直到拿起書本我依然抽泣不止,不知道父親對(duì)她說(shuō)了什么。好不容易挨到中午放學(xué),我低著頭正要回家,她卻一把拉住我,蹲在我身邊:“你愿意跟我回家嗎?我給你做好吃的。”

  我抬眼看了看她,此時(shí)的她正溫暖的笑著,盡管心里感到好吃驚好矛盾但還是囁嚅著:“我愿意!蹦翘熘形,她家沒(méi)有任何人,整個(gè)房間都被收拾的井井有條,干干凈凈!

  她做飯為我吃,我能看到她在初夏酷熱的中午為我做飯時(shí)流下的汗滴!她給我夾菜,親自為我把燙燙的粥吹涼……吃過(guò)午飯,她安置我午休。不知不覺中我似乎快要睡著,忽然感到有什么東西蓋到我身上,朦朧中睜開眼,卻看到她給我蓋上了她孩子的一床小褥子!

  直至來(lái)到師范。碰巧那天我在校園內(nèi)掃雪,而她碰巧來(lái)師范學(xué)習(xí),就著樣,她看到了我。她站在我面前,溫?zé)岬氖謸嶂冶鶝龅哪槪骸拔疫在想能不能遇到你,想著想著就真遇到了!”我當(dāng)時(shí)好激動(dòng)!竟然能遇上她,好驚奇!

  我語(yǔ)無(wú)倫次不知道自己都說(shuō)了什么,到我清醒過(guò)來(lái),她清瘦的.身影早已消失在我的視線中。忽然間我有些悵然:回望過(guò)去,再觀現(xiàn)在。她雖然依舊那么清雅絕塵、依舊那么善氣迎人、依舊那么溫婉嫻淑,但是,在冥冥之中我不得不感嘆歲月的無(wú)情!在那個(gè)籠在橘黃色空氣里的下午,我的心變得柔軟起來(lái),幸福的感覺傳遍全身……

  在十幾年的學(xué)生生活中,遇到過(guò)形形色色的人,各種各樣的老師。無(wú)論他們批評(píng)我也好,譏諷我也好,表?yè)P(yáng)我也好,我都會(huì)想到她。想到她的音容笑貌,想到她的諄諄教誨,我亦會(huì)微笑起來(lái)!我依賴她,從小學(xué)到現(xiàn)在。

  我喜歡給她寫信,記得小學(xué)三年級(jí)學(xué)寫信,她曾告訴我們:一般給老師寫信可以稱呼“尊敬的老師”或“敬愛的老師”。而我,只在給她寫信的時(shí)候稱:“親愛的老師”沒(méi)有距離感!

  我想:一位老師真的可以影響學(xué)生的一生!如今,我的專業(yè)方向也是小學(xué)語(yǔ)文教育。

  我希望以后能像她一樣:做一個(gè)善良而正直的人!做一名合格而優(yōu)秀的教師!我在心中也因她立過(guò)一個(gè)誓言:“日后若為人師,必若吾師:善待每位學(xué)生,定不容吾生受身心之傷!”

  真的好感謝您――陳老師!請(qǐng)接受我這顆感恩的心吧!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  今天我們學(xué)校要舉行一年一次的拔河比賽,同學(xué)們都到了操場(chǎng)上,歡呼雀躍著。太陽(yáng)公公好像收到了邀請(qǐng)一樣,收起了近日來(lái)一直陰沉的臉,露出了明媚的笑臉;北風(fēng)婆婆也一改她那往日的暴躁脾氣,難得的.溫柔起來(lái),你看她輕輕地?fù)崦總(gè)孩子的小臉蛋兒,讓你覺得心里怪癢癢的。

  我是既興奮又緊張,興奮的是經(jīng)過(guò)層層選拔,我終于有機(jī)會(huì)代表班級(jí)參加比賽;緊張是因?yàn)閾?dān)心失敗,怕不能給班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。為了緩解我們的心理壓力,韓老師讓我們先進(jìn)行一下賽前準(zhǔn)備活動(dòng),調(diào)整好心態(tài),輕裝上陣。

  在同學(xué)們的急切盼望下,比賽即將開始了。各班的運(yùn)動(dòng)員精神抖擻地上了陣,他們擺好架勢(shì),兩眼注視著隊(duì)方,雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩,只等裁判員的號(hào)令。哨聲一響,同學(xué)們就使出吃奶的勁,想一頭頭斗牛似地死命地往后拉。有的同學(xué)肌肉緊繃,筋脈突出,一會(huì)兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學(xué)的手都被繩子勒得發(fā)紅,他們還是咬緊牙關(guān),忍著疼痛,一個(gè)勁兒地拉著。紅布一會(huì)兒向我們這邊移,一會(huì)兒向?qū)Ψ竭@邊移。

  漸漸地,漸漸地,繩子向?qū)Ψ侥沁呉苿?dòng),我們?cè)趺从昧死怖换貋?lái)了,這場(chǎng)比賽不得不以失敗告終。

  當(dāng)交換場(chǎng)地再戰(zhàn)時(shí),我們吸取了上次比賽的失敗教訓(xùn):一、重心掌握的不好;二、腳沒(méi)頂穩(wěn)......失敗的教訓(xùn)重新做了分析,決定讓范熠洋叫口號(hào),經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰(zhàn)斗,我們終于勝利了。我們嘗到了勝利的喜悅,心里向吃了蜜一樣甜。

  通過(guò)拔河比賽,我明白了,一個(gè)小水滴只有融入大海里才不會(huì)被蒸發(fā),一朵花兒只有開在花園里才不會(huì)被埋沒(méi),一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用,因?yàn)椤獔F(tuán)結(jié)力量大。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  今年的國(guó)慶長(zhǎng)假我過(guò)得非常充實(shí)而且快樂(lè),因?yàn)槲覀冃∮浾邎F(tuán)又有活動(dòng)了,而且,是和青島來(lái)的小記者一塊參加的哦。 第一天,我們和青島的小記者一行浩浩蕩蕩向天鵝湖出發(fā),在那里,我們觀看了精彩的魔術(shù)表演,每個(gè)魔術(shù)都讓人覺得那么神奇,那么不可思議,或許這就是魔術(shù)的魅力所在吧!隨后,我們還觀看了好看的馬戲表演,看著笨拙兇惡的黑熊走鋼絲、威風(fēng)凜凜的老虎拉車,我的嘴巴就沒(méi)合上過(guò)。我們還見到了亞洲最大的人工水庫(kù):廣南水庫(kù)。一眼望去,都看不到邊呢,非常壯觀。

  今天,我終于懂了一個(gè)詞語(yǔ):不可思議。第二天,上午我們先去的華北第一口發(fā)現(xiàn)井—華八井,它現(xiàn)在已經(jīng)不出油了,成了一座石碑,上面刻著華八井的.簡(jiǎn)介和挖井時(shí)的情況;然后,我們又去了中國(guó)第一口千噸井—坨11井,它現(xiàn)在也是一塊石碑,工人叔叔還給我們仔細(xì)講解了這兩口井做的貢獻(xiàn)。下午,我們所有的小記者等待的時(shí)刻到了,為了我們小記者更好的發(fā)展、長(zhǎng)大,小記者團(tuán)給我們請(qǐng)了一位名記者—尹相靜老師給我們講課,聽了尹老師的課,我有許多收獲:首先,你要喜歡當(dāng)記者,才能做好一個(gè)記者該做的事情,就像爸爸常說(shuō)的:干一行,愛一行;而作為一個(gè)記者,就必須要對(duì)每一件事情都有新鮮感,都好奇;還要學(xué)會(huì)判斷事件的輕重緩急;采訪主持時(shí)不能太死板,遇上事情要靈活運(yùn)用等等。下課以后,小記者們把尹老師圍了個(gè)水泄不通,大家你一言我一語(yǔ)的和尹老師交流,讓尹老師簽名,尹老師還給了我們很多的鼓勵(lì)和支持。晚上,我們還和青島的小記者們?cè)谇屣L(fēng)湖的沙灘上進(jìn)行了友好的拔河比賽,大家都光著腳,在細(xì)軟的沙灘上玩得不亦樂(lè)乎,結(jié)果我就樂(lè)極生悲了,游戲結(jié)束時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的記者證不知什么時(shí)候丟了,我很難過(guò),陳老師告訴我沒(méi)關(guān)系,再補(bǔ)一個(gè)就行了,我就很開心了。這次的活動(dòng)我非常開心、快樂(lè),而且收獲也很多,這些都是在學(xué)校里面學(xué)不到的,今年的國(guó)慶我過(guò)得非常有意義!

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