(精品)六年級(jí)小學(xué)生作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過去20年,我已經(jīng)長(zhǎng)大成人了,我現(xiàn)在已有自己的工作、家庭了,成為了一位設(shè)計(jì)師。
時(shí)間過去這么久了,真有點(diǎn)兒想念我的老同學(xué)啊,不知道他們長(zhǎng)什么樣了,有什么工作?要是有一天我們這些老同學(xué)能夠歡聚一堂那該多好啊!
有一天早晨我醒來,突然發(fā)現(xiàn)我的情報(bào)電視機(jī)上顯示了一封請(qǐng)柬,上面寫著:親愛的老同學(xué),今天中午請(qǐng)到“喜笑顏開”大飯店參加同學(xué)聚會(huì)。我一看這消息,心理別提有多高興了。于是,我馬上穿好衣服,吃過早餐,駕駛著我自己研究、設(shè)計(jì)的海、陸、空三用的飛行車火速趕到“喜笑顏開”大飯店,參加我想念已久的同學(xué)聚會(huì)。在途中,忽然有一輛小型飛機(jī)閃電般從我身旁飛過,是我的同學(xué)余俊臣發(fā)明的,駕駛員居然是王璽。
到了飯店,同學(xué)們已經(jīng)來得差不多了。我一看我們當(dāng)年的'老師,居然過去20年了,還是那么年輕漂亮,真是不可思議呀!原來,老師服用了返老還童丸。
同學(xué)們都各自交談著,非常高興,我問王璽:“你現(xiàn)在干什么工作?”“我呀!已經(jīng)在科學(xué)院當(dāng)科學(xué)家了!”“那你可夢(mèng)想成真啦!”“那當(dāng)然了”我又問了很多同學(xué),都有一份自己滿意的工作,余俊臣成了設(shè)計(jì)師,王翔成了數(shù)學(xué)家,劉婷成了空姐……
一會(huì)兒同學(xué)們肚子都餓了,于是劉鑫按了一下墻上的藍(lán)色按鈕,于是許許多多的美味佳肴都跳到了餐桌上,呈現(xiàn)在我們眼前。劉鑫說:“你們盡管吃好喝好,不用付賬,因?yàn)槲揖褪沁@兒的董事長(zhǎng)!薄耙!”大家異口同聲地說。
過了幾個(gè)小時(shí),午餐結(jié)束了,我們又到休閑廣場(chǎng)玩了很久,廣場(chǎng)上到處都充滿了我們的歡聲笑語……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
考過素描奇七級(jí),在我眼中本來是一件不可能的事情。但是,在我得知了我的考級(jí)結(jié)果的那一刻,我笑了。
決定要去考級(jí)這件事以前,爸爸問我;“你覺得你素描能有七級(jí)的水平嗎?如果讓你去考,你能通過嗎?如果能的話,我就去給你報(bào)個(gè)名試試看!币幌伦訂栁疫@樣一個(gè)問題到讓我懵了,我能考過嗎?我有素描七級(jí)的水平嗎?我搖搖頭——七級(jí)考級(jí)的內(nèi)容是石膏頭像寫生,而我們這學(xué)期才剛剛開始學(xué)這個(gè)內(nèi)容,練習(xí)了沒幾次,你說難道我會(huì)對(duì)七級(jí)胸有成竹嗎?可是換句話來說,我曾定下規(guī)矩:在中學(xué)四年里考過素描九級(jí),如果這一次再不考七級(jí),那么九級(jí)不就是遙遙無期了嗎?如果我幸運(yùn)地考過了,又何嘗不是一件令人歡喜的好事呢。左右考慮了一番,我終于不再猶豫,跟爸爸說:“應(yīng)該可以的吧!”“真的?”“嗯!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。于是爸爸很快地去幫我把名報(bào)好了。
有一次去上素描課的時(shí)候,我突然想起了這件事情,于是就咨詢了老師我到底有沒有考過七級(jí)的水平?释玫娇隙ǖ奈覅s得到了這樣信誓旦旦的回答——“你考不了七級(jí)的呀。至少我認(rèn)為你肯定通不過的。你才畫到這種水平,在這種一點(diǎn)也不熟練的情況下,你怎么能夠考得過呢?”老師的一番話讓我剛剛?cè)计鸬男判囊幌伦酉缌恕?/p>
回到家里,爸爸一下子看出了我臉上的不快,于是我就告知他老師所跟我說的話。他聽了我的陳述以后,沒有直接做評(píng)論,只是叫我好好加油,不要過于在意他人的看法。他頓了一頓,又補(bǔ)上半句話:“別浪費(fèi)我給你付的報(bào)名費(fèi)!彼济惶,便轉(zhuǎn)身離開了。爸爸的意思其實(shí)我也懂,他就是期望我最好能考過七級(jí),畢竟這筆報(bào)名費(fèi)數(shù)目也不算小。
我又何嘗不希望考過七級(jí)呢?“莫信他人言”,我鼓勵(lì)著自己,“努力必能工”。于是我又在那個(gè)畫架前坐下了。我握緊了手中的'鉛筆開始寫生照片中的石膏頭像。(因?yàn)榧依餂]有石膏頭像可供寫生,就把石膏頭像的照片打印下來,“寫生”照片中的石膏像)我屁股一坐下去,就是一兩個(gè)鐘頭了。畫到半當(dāng)中,當(dāng)然會(huì)有疲倦無聊的時(shí)候,這是我就鼓勵(lì)自己——我能行,我能夠考過七級(jí)的,熟能生巧嘛!這樣想著,深呼吸一口,我又重新動(dòng)工了。溫暖的陽光從窗玻璃透進(jìn)來,給我全身上下帶來了一股力量,仿佛也在祝我成功……考級(jí)的日子來得這樣快。我篤定地踏入考場(chǎng),挑了一個(gè)光線良好的位置便開始了。我起初還有一點(diǎn)擔(dān)憂和緊張,但是到了后來這種感覺就消失得一干二凈了。我慢慢進(jìn)入了素描的狀態(tài),運(yùn)用起前些天在家里練習(xí)時(shí)所總結(jié)出的技巧和方法來,真是得心應(yīng)手。
一回到家,爸爸就問我:“考得怎么樣?”我很肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
個(gè)把月過后,我撥通了聲訊電話——“通過!”那一刻,我笑了,我的心中蕩開了一朵花。爸爸,你看到了嗎?老師,你說錯(cuò)了——我有考過七級(jí)的水平!
那一刻,我笑了,我終于明白,努力可以使不可能成為可能!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
星期六的早上,小明寫好作業(yè),抱著他心愛的.足球來到了院子。!今天可真是個(gè)好天氣呀!萬里無云,太陽高照。
小明左一腳,右一腳地傳遞著,樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在給小明加油似的,小明踢得更來勁了,一個(gè)“飛毛腿”踢出去,只聽砰的一聲!衣服與衣竿掉在了地上。衣服上沾滿了泥土與灰塵!霸趺崔k呢?這可是媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服呀!”小明皺著眉頭自言自語地說。
小明想呀想,突然看到了旁邊的洗衣盆與搓衣板,想到了一個(gè)好辦法。小明學(xué)著媽媽的樣子,打來一盆水,把臟衣服放在洗衣盆里,洗呀洗,不一會(huì)兒,衣服就洗干凈了。小明把衣服掛在衣竿上,準(zhǔn)備把衣竿掛在樹上,可是小明夠不著,他急忙搬來一把椅子,爬了上去,小明還是夠不著,他就踮起腳尖,把衣竿放在樹枝上,又把衣服撫平。
到了下午,媽媽下班了,小明把衣服收了回來。小明把衣服給了媽媽,還把上午的事情告訴了媽媽。媽媽對(duì)小明說:“知錯(cuò)能改就是好孩子。”
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
上周,老師留了一個(gè)特殊的作業(yè)——種大蒜;氐郊,我直奔廚房,在媽媽的菜籃子里精挑細(xì)選了一頭大蒜。并在找來的小盤子倒入1/3的水,開始掰大蒜,掰開的蒜瓣像一個(gè)個(gè)胖小子,接著我把它放在陽光最充足的地方——陽臺(tái)上。心想大蒜你快快長(zhǎng)大,讓我一覽你的風(fēng)采。
第二天一放學(xué),我就去給它換水,可是他沒什么變化,似乎我有些絕望了。心想,怎么回事!第三天,我再給它換水時(shí),得到了一份意外的驚喜,大蒜的下面長(zhǎng)出了密密麻麻的長(zhǎng)短不一的'小白線,我好奇的去問媽媽,媽媽告訴我,這是蒜根。功夫不負(fù)有心人到了第五天,有一瓣大蒜的頂部裂開了一個(gè)小口子,從里面探出綠茵茵的小腦袋,它用雙眼看著神奇的大世界。
一周過后,所有的大蒜都長(zhǎng)出來了,先長(zhǎng)出葉子的大蒜,它們已有兩片葉子,一高一低。青翠挺拔真是鶴立雞群,你再看,白玉般的莖,簇?fù)碓谝黄,活像一片小樹林?/p>
在這七天中,種蒜雖然讓我失去了以時(shí)間和精力。但我收到了一個(gè)個(gè)新鮮的蒜苗,獲得了很多的快樂。
【六年級(jí)小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
六年級(jí)小學(xué)生作文[經(jīng)典]08-08
【經(jīng)典】六年級(jí)小學(xué)生作文08-03
六年級(jí)小學(xué)生作文(經(jīng)典)08-01
六年級(jí)小學(xué)生作文(經(jīng)典)08-26
(經(jīng)典)六年級(jí)小學(xué)生作文08-21
六年級(jí)小學(xué)生作文【經(jīng)典】07-20
六年級(jí)小學(xué)生作文07-20
六年級(jí)的小學(xué)生作文02-25