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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-08 17:01:00 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

(熱門)六年級(jí)小學(xué)生作文3篇

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)小學(xué)生作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(熱門)六年級(jí)小學(xué)生作文3篇

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  “我不想,我不想,不想長大,長大后世界就沒童話;我不想,我不想,不想長大,我寧愿又笨又傻·····”聽過《我不想長大》嗎?長大是一堵高墻,翻過它可以看到明天的輝煌;長大是一條小河越過它可以增長勇氣。雖然我們都在走成長的“單行路,”可是我還是害怕長大。

  長大后,工作很幸苦,還要照顧家庭、孩子。沒有了自由,不能上學(xué),不能上課,沒有多余的'時(shí)間和朋友聊天,F(xiàn)在的時(shí)光多么美好!

  現(xiàn)在的我們可以和朋友、同學(xué)在一起是多么好,一起玩、一起學(xué)習(xí)、一起考試、一起進(jìn)步。而以后我要面對(duì)生活壓力和工作壓力,酸甜苦辣,煩惱憂愁常伴與我左右。

  唉,我真的不想長大,真希望永遠(yuǎn)不要長大。如果世上有“不老藥”我一定要吃下去,讓我一直不用長大。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  我喜歡擁有“百花爭艷”的春天,喜歡碩果累累的秋天,喜歡大雪紛飛的冬天,可我更喜歡烈日炎炎的夏天。

  每當(dāng)春姑娘悄悄的離去,夏先生就風(fēng)塵仆仆地走來了。夏天到來,空調(diào)風(fēng)扇就日夜兼勞的工作,公園、樹林,游泳館兒、經(jīng)常被人們光顧。

  公園里人們站在樹蔭下嬉戲聊天。一些老人拿著蒲扇坐在大樹下下著象棋;小河旁,人們戴著草帽專心致志的釣魚,一會(huì)兒就釣個(gè)滿桶,也有人釣不上來十分著急。到了傍晚,天氣漸漸涼爽,人們都來公園兒散步。

  夏天的太陽火辣辣的炙烤著大地。一股熱浪吹動(dòng)著小草小花使它們搖動(dòng)著那婀娜的身姿,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那片綠色的地毯上長滿了顏色各異的野花,有紅的、綠的、黃的、有開著的,有閉著的,像好多公主羞紅了臉,“出淤泥而不染”的荷花,站立在荷塘里等待著人們?nèi)バ蕾p,月季花、牡丹花也都盛開了,收到了蜜蜂蝴蝶的關(guān)注,他們爭先恐后的展現(xiàn)自己的魅力,只怕落下。

  夏天動(dòng)物們都有自己的生活習(xí)性,小狗吐著舌頭喘著氣,小貓放下抓老鼠的重任,坐枕無憂的在屋檐下睡著大覺,嬋在樹上“知了”“知了”的大聲叫著。

  夏天的`傍晚是悶熱的,人們都坐到院子里、或者自家的樓下乘涼,孩子們追逐打鬧嬉戲,看!有人聊天、有人下棋。

  夏天的天氣像孫猴子的臉,說變就變,一會(huì)兒還是烈日炎炎,不一會(huì)兒就是電閃雷鳴,但是夏天的雨,下的快,去的也快,下得好爽,也下得痛快。

  一場雨過后。樹木顯得更加的青翠,小草也更加碧綠了,花兒也更加鮮艷了,空氣清新芬芳,我喜歡夏天,更喜歡擁有色彩斑斕的夏天。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  “哥哥,你看,我抓到了一只小鳥!你快來看呀!”弟弟一進(jìn)門便大呼小叫,真的,那只鳥漂亮極了,黑白相間的羽毛閃閃發(fā)亮,它在弟弟手中拼命地掙扎著,弟弟把它一把塞進(jìn)了鳥籠,它拼命地啄著鳥籠,我知道,它渴望飛回藍(lán)天,它渴望自由,看著這只鳥,我不禁想到了自己,我又何嘗不是那只渴望飛向藍(lán)天的鳥呢…… “媽,我想出去玩會(huì)兒!”

  我央求媽媽!白鳂I(yè)做完了嗎?”“做完了!薄肮φn復(fù)習(xí)完了嗎?”“復(fù)習(xí)完了。”“功課預(yù)習(xí)完了嗎?”“還,還沒呢!

  “那還不快去預(yù)習(xí)!”媽媽板著臉說。我只好灰溜溜地退回去預(yù)習(xí)。“媽,預(yù)習(xí)完了!蔽以俅握(qǐng)示媽媽。

  “那再去看看書,快考試了,不要只想著玩!”我只好垂頭喪氣地看書去了。回到房間,我卻怎么也靜不下心來了,我望著那在空中自由飛翔的鳥兒,突然想:如果我是一只鳥兒該有多好啊,我就能自由自在地飛翔了,而不受拘束了…… “你快把它放了!”我對(duì)弟弟說,“為什么?這時(shí)我好不容易抓到的!”“當(dāng)時(shí)它需要自由啊!”“好弟弟,你把它放了,我就把我的'玩具全給你!钡艿苊銖(qiáng)答應(yīng)了…… 望著那遠(yuǎn)飛的小鳥,我默默地對(duì)它說:“飛吧,飛吧,自由地飛吧!”

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