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六年級小學生作文(大全8篇)
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的六年級小學生作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級小學生作文 篇1
往事就仿佛是過眼云煙,揮之則去,去之不來。在腦海中所記得的往事,早已被多如山的知識給覆蓋住了。所記得的事也已所剩無幾,但有一次事卻一直縈繞在我心頭。
那是一個悶熱的暑假,我騎著自行車去醫(yī)院看望重病在床的祖母。
來到醫(yī)院,我利索地把車停在那空地上。正當我準備揚長而去時,卻發(fā)現(xiàn)了對面一個胖胖的人。他中等到身材,他把車駛進車堆,那車搖晃不定地沖進車堆,險些把旁邊的車推倒了。但旁邊的.車搖晃了幾下后,沒有倒下。那人臉上露出一絲不快,故意對著旁邊的車翹起屁股,旁邊的車像多米諾骨牌一樣,接二連三的倒了下來。那人便揚長而去。
我心里想:要不要幫一幫,把車扶起來,算了還是:“各家自掃門前雪”吧。這是,又一個身影闖入我的眼簾。他個頭瘦瘦小小的,正吃力地把車扶起來。我心想:他一定看到自己的車被推倒了,跑過來,把車扶起來。
可是,出乎我意料的是,他把第一輛自行車扶好后,又去扶起第二輛,這使我心頭一震,眼睛便目不轉(zhuǎn)睛地望著他。
只見他扶起車子,擺好車頭,踢下足蹬,再把車架好。一次又一次的重復(fù)這簡單而又無聊的動作。
轉(zhuǎn)眼間,他已經(jīng)把車擺好了。他拍了拍雙手,提了提褲子,便跑上了樓梯去。
望著他遠去的背影,我的臉蛋在不知不覺中燙了起來。
是啊!在生活中有多少個無名英雄只是我們不曾見過,不曾知道,不曾了解他們而已。
雖然這是已過去多年,但他的品質(zhì)永遠留在我心中,他永遠是我學習的榜樣。
六年級小學生作文 篇2
在外婆家有一只可愛的小狗,名叫豆豆。那是我最喜歡的小動物,那只小狗小小的,全身上下都是灰白的毛,非常漂亮,我很喜歡逗它玩。
我發(fā)現(xiàn)豆豆的一個小特定,那就是它什么都愛吃,火腿也不例外,都快成“雜食動物”了,當然它最愛吃的還是啃肉骨頭啦!豆豆吃肉骨頭的時候,前兩條腿壓住骨頭,后兩條腿觸著地,用嘴咬住,用力撕,由于用的勁不夠,好幾下才撕下來,看著那很笨拙的樣子,我不禁這樣想:“小豆豆,你可真是“聰明一世,糊涂一時”呀!”好有趣哦。
再說一下吃火腿腸的時候吧!可不像吃骨頭那樣了,它直接將火腿腸叨起來,咀嚼后就咽下去,好靈活呀!吃不一會兒就不再吃了,我心想“食量可真小呀!”
它熱的時候,就張開大嘴巴呼呼哧呼哧地喘氣,在散熱,好像很餓似的。
當它“散步”的.時候,很容易分散注意力,不論我怎么叫它也不過來,直到它發(fā)現(xiàn)主人不見了的時候才快步追上去。我心想“你到底是懂還是不懂“一心不可二用”這個道理呀!”
小豆豆有的時候還與別的伙伴打一場“星際大戰(zhàn)”,總是小豆豆先與別的同伴“挑戰(zhàn)”,之后,兩只小狗都向?qū)Ψ健伴_火”,好一會,這場“戰(zhàn)爭”才能平息呢。
豆豆實在是太可愛了!讓我們一起來保護這個小家伙吧!
現(xiàn)在知道為什么我最喜歡的小動物是可愛的小狗豆豆了吧,相信你們也會喜歡上它的。
六年級小學生作文 篇3
開學了!我們迎來了新的改變!成為了全校的大哥哥和大姐姐——五年級!現(xiàn)在可不是說這個的時候,該要訂個全方位計劃了!
在沒有關(guān)于學習上的思路時,朋友給我講了一個他們同學給她講的故事,她說,至今還讓她印象深刻。故事的內(nèi)容是這樣的——世界上有兩種動物能到達金字塔的頂端,第一種是在藍天中自由翱翔的雄鷹,第二種則是微不足道的蝸牛。這樣的.話,在現(xiàn)在,我們就把天才比作雄鷹,把普通的人比作蝸牛,天才在尋求夢想的路上暢通無阻,而普通人就要付出比天才高幾倍,甚至是十幾倍、幾十倍。如果可以選擇,我會選擇蝸牛,因為,雄鷹最后的到手的只有夢想的實現(xiàn),但蝸牛在尋求夢想的路上,得到了堅持與恒心這兩樣最為讓人強求是求不到的珍貴品質(zhì),我要像蝸牛一樣,一步一步,踏踏實實的向著夢想前進。
我面臨著現(xiàn)在很多同齡人都面臨的問題——都恨自己小時候怎么就沒有苦練一門特長呢?就因為這個,現(xiàn)在的自己,就只能看著那些出了名的名人,在那里講著,自己小時候啊,被父母拿著皮鞭逼著凌晨幾點就開始苦練。我一直在想,要是給我一個重來的機會,我絕對不會因為爸爸的阻撓就放棄圍棋,我那個年齡本來可以說是從小開始練,但就是剛過了二級后,爸爸覺得我太辛苦了,非要讓我放棄。這才是我最后悔的那點——沒有從小練成的才藝還不是我懶的關(guān)系!我現(xiàn)在真想把自己塞進媽媽的肚子里,讓媽媽重生一次!但我現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn),要是從現(xiàn)在學起,就不會造成以后,我會說:“要是我在已經(jīng)醒悟的年紀開始練就好了!倍蠡谀傲。要是有空,并且不擔心成績的時候,我一定會學的,一定!
六年級小學生作文 篇4
每天上學、放學時,我看到大人們開著汽車,在寬廣的道路上熟練的行駛著,我心里多么羨慕。∫惶煲估,我在睡夢中看到了一輛我從未見過的汽車,那是我夢想的車。
這輛車的外型像蘭博基尼艾文塔多的車身,一看就很霸氣,前后分別各有一臺750匹馬力的v12引擎,在高速行駛時,尾部排氣口會噴出純藍的.火焰,并以每小時450千米甚至更高的速度行駛。再看看車內(nèi),v12引擎的高速轉(zhuǎn)動引起的轟鳴聲絲毫沒有影響到車內(nèi)的安靜,可以播放著動聽的音樂,沒有震動,方向盤可以自行調(diào)節(jié)它的大小,大人、小孩都可以使用。汽車的輪胎是可以變化,在公路上,車胎可以增加胎壓,并且可以以每小時580千米的高速行駛;在沙地、山區(qū)等地行駛,汽車的減震可以拉長,把底盤加高,并減低胎壓,加大輪胎的抓地力,從而在山區(qū)行駛也可以像在公路上一樣平穩(wěn)。車上有全景天窗,車漆是純白色,也可以隨意的變換顏色,車子不用清洗,臟了的時候,車子會用自帶的小噴頭清洗自己,什么時候看起來都像新車一樣。
我多么希望有一輛這樣的車啊,我要為了我的夢想而努力。
六年級小學生作文 篇5
下課的鈴聲響起,我像一只小鳥興奮地拿出了我最愛的書西游記,開始津津有味地讀起來。
這本書像是長了手似的把我拽到了書里只見天昏地暗,忽然在我眼前出現(xiàn)了一個金燦燦的棒子,剛想去摸。只見傳來一陣聲響—呆!妖怪敢拿我的如意金箍棒!
我大眼一看差點兒暈了過去,您.您....莫非就是齊天大圣孫悟空?我聲音顫抖得問。
他抓耳撓腮的說:“我就是!說你到底是什么妖怪?俺老孫的火眼金睛怎么看不出來”?
我急忙解釋了半天他才信,但對于我這種西游記大粉絲來說這可是個大好的機會我開啟了粉絲模式開始不停地提出問題,〝你要真的是孫悟空那我就要來問問你幾個問題你敢么”?
他胸有成竹地說俺老孫從來都沒有不敢的事你有多少問題我都答,來吧。
我問你,你這如意金箍棒是哪兒來的?他毫不猶豫地回答〝我是從東海龍宮拿來的,小氣的龍王給了我一些不好用的兵器,都被我折斷了,他大怒就說’我有個最強的'兵器你若能拿就拿走吧!‘結(jié)果被我拿了,但他食言。我大怒把那龍宮攪天翻地覆,現(xiàn)在想想還真痛快!”
我不停地問,但他卻一一回答,F(xiàn)在我可以確定他是真的孫悟空,可當我還想再問的時候他卻說:“我還要保護我?guī)煾等ノ魈烊〗?jīng)呢!告辭”說著他駕著筋斗云飛走了。
叮鈴鈴上課的鈴聲響了,而我卻一直在思考“書是多么的美妙,如果沒了書,我們還要怎么生活呢?”
六年級小學生作文 篇6
今天是新學期報名的日子,早上起來天下著小雨。我和爸爸媽媽來到新校區(qū),新學校的教學樓是棗紅色的。我們從北門進入校園里,右手邊4棟樓整齊排列,左手邊是一棟辦公樓,后面是大操場。
我們的教室在第三棟樓的二樓,一走進寬敞明亮的教室,我就看見了擺放整齊的.桌椅,桌子上還鋪著藍色的桌布,老師的講臺換成了多媒體,在滑動的黑板后面有一個大液晶顯示屏。教室的后面也有一塊長長的裝飾板,上面被老師打扮得非常漂亮,有各種各樣的昆蟲和花草樹木。黑板下面放著一排柜子,柜子和窗臺上都擺放著很多的綠色植物,我們的新教室真漂亮呀!我趕緊讓媽媽給我在新教室里拍張照片。
我們在老師處報完名,領(lǐng)了新書,參觀了學校的其它地方就回家了。
六年級小學生作文 篇7
前年國慶節(jié)那天,奶奶突然病倒了。我從媽媽慌張的腳步和爸爸嚴肅的神情中判斷出:奶奶病得很重。在舉國歡慶的日子里,奶奶每天虛弱得不想說一句話。整整七天,我們?nèi)叶荚卺t(yī)院陪著奶奶。
去年國慶節(jié)長假,爸爸開車把我們帶到了“馬躍檀溪”遺址處。媽媽和我把奶奶攙扶著坐在公路邊,奶奶笑瞇瞇地望著那塊大石頭。也許是石頭上的綠斑和溫暖的陽光讓她覺得很舒服吧,她還伸出枯瘦的手,掐下了路邊的一朵野菊花。
我告訴奶奶,這是劉備的'的盧馬奮力一跳救了劉備的地方。沒讀過書的奶奶不知道聽懂了沒有,她只是說:“噢!看我娃兒,啥都懂!”
隨后我們上到山頂,奶奶驚奇地發(fā)現(xiàn),山頂上還建有樓房和高高的發(fā)射塔。正當她詫異時,突然一聲:“熊婆婆!”驚得奶奶回頭看,在這兒竟然碰見了她的老朋友——每次接送我上學時認識的一個老奶奶。她們驚喜地拉著手,開心地聊了起來,畢竟在這高高的山頂上遇見熟人是一件很意外的事?粗棠涕_心的樣子,我也開心極了。要知道奶奶生病以來,很少像這樣開心。這趟出游,真值!
我拉著奶奶的手說:“奶奶,以后每年國慶節(jié),我都要跟你一起過!
奶奶望著遠山,笑了。
六年級小學生作文 篇8
在我的成長過程中,有許多開心快樂的事,像一串串腳印留在我的心里印在我的腦海里陪伴我成長,我覺得最快樂的事就是我學會了騎自行車。
那還是暑假的時候,媽媽每天晚飯后都帶我去人民路散步,人民路便道寬敞,有許多和我差不多大的孩子都在那騎車,媽媽好像看出了我的'心思,第二天下班的時候給我買回輛紅色的自行車,我一看可高興壞了,晚飯扒兩口就纏著媽媽去學車。
媽媽推著車帶我來到人民路,指著車對我說:“騎自行車要身體坐正,用腳蹬住踏板用力蹬,眼睛要注視前方,保持平衡,注意力要集中。”我聽了,覺得并不難迫不及待的上了車,媽媽在后邊幫我扶車,車子在我的腳下歪歪扭扭的向前走,我心情既緊張又激動,手心里滿是汗,一不小心摔倒了,學車真不是我想的那么容易,我真是眼高手低,到我既然學就一定要學會,在媽媽么指揮下我很用心練了幾天,已經(jīng)能夠獨立騎車了,雖然偶爾會摔倒,偶爾會來點小驚險,但那個假期我天天練,現(xiàn)在我已經(jīng)是騎自行車的高手了。
我既興奮又快樂,我終于學會了騎自行車,這件快樂的事更讓我懂得做什么事情只要努力堅持就一定會成功。
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