六年級(jí)小學(xué)生作文精華[4篇]
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
我們馬上就要離開(kāi)生活六年的學(xué)校了,告別朝夕相處的老師同學(xué),跨入新的學(xué)校了。我們有美麗的校園,但我最喜歡的是二樓的六二班。
在這間教室里有一群活潑可愛(ài)的小學(xué)生男生長(zhǎng)的還行女生特漂亮,他們每天在教室里一起學(xué)習(xí)一起為一個(gè)學(xué)生過(guò)生日,一起快樂(lè)一起哭。但是他們不團(tuán)結(jié),遇到困難一個(gè)一個(gè)的把責(zé)任推到別人身上。
讓我印象最深的是那次我們被李校從早罵到晚上。上午是因?yàn)闆](méi)有把桌子上的東西收拾干凈,回到班級(jí)后男生把責(zé)任推到女生上,女生說(shuō)不是我們就這樣男女生吵了一架。我覺(jué)的'我們是一個(gè)集體不應(yīng)該推責(zé)任應(yīng)該一起面對(duì)困難。遇到困難迎難而上。
在來(lái)回憶我的小伙伴,記的一年級(jí)的陌生二年級(jí)的了解三年級(jí)成為朋友四年級(jí)成了姐妹五年級(jí)的閨蜜六年級(jí)一張卷子一場(chǎng)考試解散了。感謝你們這六年來(lái)對(duì)我的幫助。還記的我們?cè)谒奚崂,高媛給我們表演搞笑的動(dòng)作,還有我們一起編詩(shī)哪真是八大才女,歌詞接龍我們胡編亂造就自己是一名歌手。這些事從我腦中閃過(guò)。
走過(guò)春夏秋冬,明年又開(kāi)始新的出發(fā),請(qǐng)不要擔(dān)心害怕,告別了青春的美麗童話,我們都已長(zhǎng)大。我會(huì)永遠(yuǎn)記住六二班的同學(xué),最后祝大家小升初成功,初中生活快樂(lè)!下次再見(jiàn)!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
7月22日,烈陽(yáng)高照,萬(wàn)里無(wú)云,氣溫高達(dá)38攝氏度。而偏偏是在這個(gè)時(shí)候,舅媽把照顧剛滿一周歲的小表弟這個(gè)“艱巨任務(wù)”交給了我。舅媽臨走前用“催眠曲”把小表弟“催眠”,叮囑我說(shuō):“我要去醫(yī)院一趟,你一個(gè)人在家把門(mén)鎖好,照顧好他啊!” 我十分不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭,內(nèi)心充滿了忐忑之感。自從表弟能在地上“爬動(dòng)自如”開(kāi)始,家里就沒(méi)一塊空地了:全被鋪上了席夢(mèng)思、涼席、幼兒海綿。而表弟呢?既貪吃,又貪玩。是婆婆家有名的“破壞大王”。上一次,我和表姐、表妹就差點(diǎn)暈在他的手上?梢赃@么說(shuō),誰(shuí)來(lái)照顧他,誰(shuí)就等于跨進(jìn)了“地獄”?墒,不情愿,也得干呀!只能硬著頭皮,管著這個(gè)“小壞蛋”了(到底是誰(shuí)管著誰(shuí)好像還不清楚吧)。幸運(yùn)的是,他暫時(shí)睡著了。
我大氣也不敢喘。電腦靜音、手機(jī)關(guān)機(jī)、電話拔線、房門(mén)反鎖、電燈關(guān)掉、空調(diào)開(kāi)機(jī)連點(diǎn)擊鼠標(biāo)也不敢出聲。如果吵醒了他,誰(shuí)擔(dān)當(dāng)?shù)仄鹧?心驚膽戰(zhàn)地玩著電腦,時(shí)不時(shí)回頭看一眼 “嗚嗚嗚” 啊慘了!眼看著一陣哭聲即將如火山般爆發(fā) 我急忙狂奔過(guò)去,用手輕輕摸著他的頭,說(shuō)著:“乖哦,乖哦,乖乖哦,乖” 經(jīng)過(guò)半分鐘的`努力,他終于睡著了。我這才松了一口氣,輕手輕腳地返回電腦桌。可我不敢再玩電腦了:吵醒他怎么辦呀!所以,我只得拿出包包里的漫畫(huà)看起來(lái)?上Ш镁安婚L(zhǎng)。僅僅安穩(wěn)了半小時(shí),我就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)大叔在隔壁門(mén)外聲嘶力竭地大喊:“快遞!快遞!來(lái)收快遞!”(典型的戲劇性啊)我心里一驚,迅速轉(zhuǎn)頭:表弟已經(jīng)翻身而起,用一種疑惑的眼光看著我。悲催啊!我在心里狂喊了一聲。表弟向玩具箱爬去,手扶著沙發(fā)站起來(lái),“啊,啊”叫個(gè)不停。我無(wú)奈之下開(kāi)了燈?粗诓贿h(yuǎn)處啃著玩具的表弟,不由地長(zhǎng)嘆了一聲,坐在地上,一邊對(duì)著表弟做鬼臉,一邊往臥室里爬。就這樣陪他玩了一小時(shí)多,我有點(diǎn)累了,便趴在沙發(fā)上看漫畫(huà)。可表弟不干了:他還沒(méi)玩兒夠呢!他快速爬到沙發(fā)旁邊站起來(lái),用高于90分貝的嗓音尖叫,命令我下來(lái)。我才不聽(tīng)他的呢:漫畫(huà)當(dāng)然比表弟好玩的多啦!我一手手堵住耳朵,一手翻書(shū),完全沒(méi)有要下來(lái)的意思。表弟見(jiàn)我不陪他玩,生氣了,開(kāi)始哇哇大哭。我往他眼睛里看了看,哦,是假哭,只打雷不下雨!于是我依然沒(méi)有理他,繼續(xù)悠閑地看書(shū)。我未免也太小看他了。表弟很生氣,后果很嚴(yán)重!這次,他張大嘴巴,不出聲音,臉漲地通紅。我心里“咯噔”了一下。這是他特有的“大喘氣”,是“暴風(fēng)雨”來(lái)臨的前奏!我意識(shí)到情況不妙,只好乖乖舉手投降。唉,原來(lái)照顧小寶寶是這么辛苦的事!聯(lián)想到媽媽以前也是這樣照顧我,我想對(duì)她說(shuō):“媽媽,您辛苦了!”
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
一說(shuō)起游戲,我腦子里自然會(huì)浮現(xiàn)起:捉迷藏、老鷹捉小雞、貓捉老鼠、打雪仗等,我印象最深的游戲就是打雪仗了。
記得在我六七歲的時(shí)候,在冬天到奶奶家,哪個(gè)時(shí)候天氣很冷,到處都是白雪,有大部分的親人都在那兒,我就和哥哥姐姐打起了雪仗,這個(gè)雪仗和平時(shí)玩的`不一樣,我們按實(shí)力和人數(shù)平均分成了隊(duì),規(guī)則是:在兩隊(duì)中間畫(huà)一條線,這便是國(guó)界,雙方都不能超過(guò)這條線,一人選擇一個(gè)地方,給自己堆起一個(gè)“雪墻”,防御別人的“雪球”,自己也可以用雪攻擊別人。因?yàn)槲以诶锩媸悄挲g最小的,就讓我哥哥幫我堆,而我就給對(duì)方搗亂,那就是我把雪集起來(lái),然后使勁壓成一小團(tuán),我就拿著雪球來(lái)狂扔對(duì)方或者仍對(duì)方已經(jīng)快搭好的“雪墻”。過(guò)了十幾分鐘,對(duì)方的“雪墻”才弄好了五分之三,我們都已經(jīng)搭成了一個(gè)供我們所有人擋攻擊用,而且快兩米了,很厚,中間還有一些小洞。
我們開(kāi)始攻擊了,我們團(tuán)結(jié)起來(lái),把大部分雪都集到“雪墻”后面了,我們用雪狂從小洞里射他們,他們擺好的“雪墻”全部被我們打塌了,他們干脆不用“雪墻”了,直接用雪射我們,因?yàn)樗麄儧](méi)防御,結(jié)果身上到處都被我們射到了雪:臉上、手上和脖子上到處都是,但還是不投降,雖然天氣很冷,但是我瘋的身上也出了很多的汗,我姐姐發(fā)現(xiàn)了之后,生怕我感冒,就讓我戀戀不舍的回到家里面了。到了家里面,由于我們之前都在玩,所以都沒(méi)注意雪都從脖子流進(jìn)我們肚子和背上了,我凍的直發(fā)哆嗦,把肚子和背上擦干凈之后,才恢復(fù)了正
“打雪仗”這個(gè)游戲可真好玩!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
母親是我的護(hù)身符,是我一生中最重要的人。如果沒(méi)有母親,那我的人生還會(huì)充滿陽(yáng)光,充滿色彩嗎?
我感謝您——我的母親,感謝您給了我身軀,感謝您給了我快樂(lè),感謝您無(wú)微不至的照顧我,母親我感謝您!
記的有一次,我在半夜里突然發(fā)高燒,竟然燒到了39度,媽媽執(zhí)意要和我去醫(yī)院,我用微弱的聲音說(shuō):“媽,不用去,我還能行!薄澳强刹恍,越燒越厲害了,走,我背著你!薄!皨尣挥昧,真的`不用去!薄皼](méi)事啊,你就別犟……”我實(shí)在是說(shuō)過(guò)我媽,只好聽(tīng)她的。
一路上,我趴在媽媽的背上,感覺(jué)到一股暖暖的風(fēng),媽媽,您太辛苦了,您白天上班,晚上在家作飯,周末在家打掃房間,而您也就只能趁睡覺(jué)這段時(shí)間來(lái)休息休息了,您還陪我去醫(yī)院,每次您一有時(shí)間就給我講題,有時(shí)候看到您這么忙,我就感覺(jué)心里酸酸的。每次我?guī)湍鳇c(diǎn)家務(wù),您說(shuō)您就快干完了,不用我?guī)湍?/p>
媽媽,您知道嗎,每次一有人夸自己的媽媽是世界上最漂亮,最好的媽媽。我立馬就說(shuō)告訴他們我有一個(gè)對(duì)我最好,最愛(ài)我的媽媽。
媽媽,您辛苦了!
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