（精選）六年級(jí)小學(xué)生作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的六年級(jí)小學(xué)生作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
地球媽媽是我們賴以生存的家園，但她卻已經(jīng)遭受到了人們無數(shù)次的破壞；地球媽媽只有一個(gè)，但她卻像一個(gè)生命垂危的老人。我發(fā)出鄭重、急切的呼吁：愛護(hù)我們的環(huán)境，保衛(wèi)我們的家園，開始低碳生活吧！
現(xiàn)在，煙囪里冒出的濃濃的煙，把地球媽媽嗆得透不過氣來；人們吐痰和亂扔垃圾，讓地球媽媽那華麗的衣服變成得骯臟；人們亂砍伐樹木，讓地球媽媽的頭發(fā)日日減少，讓她那頭皮屑隨風(fēng)飄舞；臭氧層已經(jīng)“戳”出了兩個(gè)大洞……人們對(duì)地球媽媽的破壞有嚴(yán)重��！如因?yàn)槌粞鯇拥钠茐模蛊つw病病人越來越多；沙塵暴不斷向人們發(fā)起攻擊，空氣變得越來越不清新，得上呼吸道感染的人與日俱增；山洪暴發(fā)……
所以，我們要從家庭做起，從每個(gè)人做起。
在我們家里，每次購(gòu)物的時(shí)候，一般不用塑料袋，都是用環(huán)保手提袋。
在我們家里，每逢春天的植樹節(jié)，我們都會(huì)拿著鏟子、提上水桶、扛著一棵或幾棵小樹苗，來到樓下的小花園，一絲不茍地把它種好，再踩實(shí)。
在我們家里，有一個(gè)紅色的垃圾桶和一個(gè)藍(lán)色的垃圾桶，它們分工工作：紅色的垃圾桶是用來盛一些果皮、蔬菜皮這些不可回收的物品；而藍(lán)色的`垃圾桶是用來盛一些廢報(bào)紙、打草紙等可回收物品。
在我們家里，絕不會(huì)浪費(fèi)每一滴水，而是循環(huán)利用：洗衣服的水都不會(huì)倒掉，而是把它們倒到水桶里，那樣不但可以沖廁所用，而且還可以在擦地的時(shí)候，涮拖把。
在我們家里，不管是哪個(gè)超市發(fā)來的會(huì)員快訊，我們幾乎都不會(huì)扔掉，而是疊成一個(gè)個(gè)小垃圾筒放到餐桌上盛雜物；吃完的方便面袋子，會(huì)用來盛饅頭、肉之類的，如果是方便面桶，就當(dāng)雜物桶了。
哈哈，這就是我們家的環(huán)保辦法，只要人人從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，愛護(hù)環(huán)境，環(huán)境才會(huì)得到改善。我相信，地球媽媽一定會(huì)容光煥發(fā)，返老還童！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
小學(xué)六年是非常重要的六年，這六年是用來打好基礎(chǔ)，讓以后上初中和高中時(shí)能更容易去理解明白。所以我們要非常的珍惜這六年，如果錯(cuò)過了，那是非常難去彌補(bǔ)。
如果可以，我愿意再去做一回小學(xué)生，我愿意從一年級(jí)開始，認(rèn)真去學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不再懶惰，放下手機(jī)去認(rèn)真地學(xué)習(xí)。對(duì)語(yǔ)文我會(huì)認(rèn)真去學(xué)習(xí)寫作文的方法，讓作文寫得更加優(yōu)秀、認(rèn)真背老師要求的古詩(shī)和課內(nèi)內(nèi)容、多去看課外書……對(duì)英語(yǔ)我會(huì)認(rèn)真的去背好單詞、掌握好語(yǔ)法點(diǎn)、多去看英語(yǔ)的小短文并翻譯。對(duì)數(shù)學(xué)我會(huì)上課不再交頭接耳、全神貫注地聽老師講課、練好口算、多去做練習(xí)題，鞏固自己的知識(shí)點(diǎn)……用這六年使我變得更加優(yōu)秀。
如果可以，我愿意再去做一次小學(xué)生。在這六年，我不會(huì)在懦弱、內(nèi)向和自卑，我會(huì)變得非常陽(yáng)光，活潑和自信，跟同學(xué)們非常的團(tuán)結(jié)友愛，更加珍惜與朋友之間的友誼。對(duì)他人寬容、誠(chéng)信。對(duì)老師禮貌，做老師的.得力助手，還要敏而好學(xué)不恥下問，有不懂的問題就一定要去詢問老師，認(rèn)真的去對(duì)待每一次的考試，取得高分。
如果可以的話，我愿意再去做一回小學(xué)生。等畢業(yè)后，我才更懂得要珍惜與同學(xué)之間的相處，如果可以的話，我一定會(huì)珍惜與同學(xué)之間的相處，珍惜與她們的每一刻，不要到了畢業(yè)之后才后悔，因?yàn)楫厴I(yè)后，我們很非常少時(shí)間才能聚在一起。
可是時(shí)間不會(huì)倒轉(zhuǎn)，我們要更加地珍惜好時(shí)間，去珍惜與同學(xué)之間的友誼。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
今天，語(yǔ)文老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一次別開生面的貼鼻子游戲。
首先，田老師在黑板左右兩側(cè)畫了大大的米奇和小丑，那模樣跟電視上一樣，可愛極了。畫完之后，老師轉(zhuǎn)過身對(duì)我們說：“同學(xué)們，一會(huì)兒我們要做一個(gè)游戲，游戲的名字叫做貼鼻子，游戲過后每位同學(xué)回家都要寫一篇作文，好嗎？”同學(xué)們齊聲說：“好！”然后就開始議論紛紛，猜想這個(gè)游戲是怎么玩法。
過了一會(huì)兒，大屏幕上出示了游戲規(guī)則：“一名同學(xué)蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，走上講臺(tái)，把鼻子貼到人物的臉上去�！崩蠋熜加螒蜷_始，開始選人了�！暗谝慌牛∵x……選熊天浩！”老師說�！鞍�！我！我！ 我！”這下可把我急壞了，我把手舉得高高的，恨不得跳到老師眼前，因?yàn)橹皇Ｏ乱粋�(gè)名額了。我扯開嗓子，高呼三聲“我！”“孫佳欣！”啊，選我了！我好高興啊，又有點(diǎn)緊張，好像有許多只小鹿在我心里亂撞。我和熊天浩被老師用紅領(lǐng)巾蒙上了眼睛，接著我倆原地轉(zhuǎn)三圈后準(zhǔn)備走上講臺(tái)，我正在奇怪我竟然一點(diǎn)兒都不暈，“媽呀！”我被絆倒了，眼看就要倒在講臺(tái)上，幸好老師及時(shí)扶住了我，好尷尬呀！全班同學(xué)笑成一片。
我要開始貼了，我左移右移，總不能確定貼在哪里合適。這時(shí)，老師開始倒數(shù)，沒時(shí)間了！管他呢，我貼！“哈哈哈……”怎么回事兒？我解開紅領(lǐng)巾一看：“哈哈哈……”我自己也笑了起來，原來鼻子離臉還有十萬八千里呢！好遺憾��！再看看熊天浩，他的鼻子貼到嘴角上去了，小丑瞬間變成了一個(gè)大怪物。這時(shí)，班里的笑聲更沸騰了，有的同學(xué)笑得趴在桌子上，有的同學(xué)眼淚都要流出來了，連平時(shí)很淑女的`邵蘊(yùn)涵同學(xué)也捂著肚子，大笑著露出兩排牙齒�？吹酵瑢W(xué)們這么開心，我當(dāng)一次笑柄也值了！
一排又一排的參賽者被淘汰了，讓我記憶最深刻的是張向陽(yáng)和閆丁燁這組。他倆都貼對(duì)了鼻子的正確位置，高興得直蹦，真為他們高興！
下課了，歡聲笑語(yǔ)還在六一班上空回蕩。我好想每天都玩游戲啊 ！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
俗話說“人心齊，泰山移”，就是講團(tuán)結(jié)。
在日常生活中，我們就會(huì)遇到一些要集體團(tuán)結(jié)做的事，比如說下午掃除、集體搭積、跳集體舞等等，許多事情要大家齊心協(xié)力去做才能做好。
就說我們每周在學(xué)校都要做的大掃除吧，如果有一個(gè)人去玩，就可能影響到正在掃地的同學(xué)，大伙就一起拿著掃把玩，追來追去，這樣還能掃嗎？本來十幾分鐘就能做好的`事情，卻因此要拖上一個(gè)鐘頭才能完成，這樣不是在浪費(fèi)時(shí)間嗎？
再說搭積木，如果你把積木搭好了，我又一腳踢的塌下來，就這樣反反復(fù)復(fù)地搭了踢，踢了搭，不就永遠(yuǎn)也搭不好了嗎？
跳集體舞也是一樣，如果有一個(gè)小朋友不認(rèn)真跳，那就會(huì)不整齊，就會(huì)影響到班集的榮譽(yù)。
由此可見團(tuán)結(jié)的重要性�？禳c(diǎn)從你身邊的小事開始團(tuán)結(jié)吧。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，回想起來就象是昨天發(fā)生的事一樣。這里有我深愛著的老師，有我不愿舍棄的同學(xué)，有師生之間的情誼，有同學(xué)之間的友誼，有......
媽媽常對(duì)我提起我剛剛上學(xué)時(shí)的情景，她說那時(shí)的.你們只覺得比地面高不出多少，可還得背上一個(gè)幾乎與自己差不多大小的大書包，手拉著手走進(jìn)校園，當(dāng)時(shí)的你們對(duì)學(xué)校充滿了渴望與陌生，既有對(duì)知識(shí)的渴望又有對(duì)周圍環(huán)境的恐懼。那時(shí)我們這一群無知小孩子讓我們老師操碎了心，張老師每天都是啞著嗓子回的，在她的諄諄孝導(dǎo)下我們懂得了“沒有規(guī)矩不成方圓”的道理。
上小學(xué)二年級(jí)后直到五年級(jí)我們和老師之間除了是師生關(guān)系外又多出了尊敬和依戀。沒有老師們的教育我們這些小樹就不會(huì)成材，就不會(huì)成為祖國(guó)的希望，我們就象一棵小樹，老師要不停地削去我們身上多余的枝丫，我們才能成長(zhǎng)為棟粱。
現(xiàn)在我們是小學(xué)六年級(jí)了，馬上就要知?jiǎng)e我的母校了，想起來更加的不舍。六年的小學(xué)生活，老師，同學(xué)，我愛你們，我不想長(zhǎng)大......
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
我們都知道母喜歡是世界上最偉大最無私得喜歡，它具有任何東西都無法取代得價(jià)值。我有一位好媽媽，她那慈祥的目光和高尚的心靈給予了我深深的喜歡，就像春天的雨露澆灌著我茁壯成長(zhǎng)，像寒冷的冬日里那一絲絲和煦的陽(yáng)光溫暖著我們稚嫩的心靈……媽媽用最無私的喜歡為撐起一片晴朗的天空，媽媽用靈巧的雙手幫我編織美好的.夢(mèng)想，未來。
媽媽像珍珠般的露水，我就像在陽(yáng)光雨露下的一棵小草；媽媽像浩瀚無垠的大海，我就像海底的小動(dòng)物；媽媽像潺潺流水的溪，我就像一條快活的小魚；媽媽像枝繁葉茂的大樹，我就像剛剛吐出嫩芽的一片小葉；媽媽像一把遮風(fēng)擋雨的大傘，我就像是站在傘下的小姑娘……總之，媽媽給了我生命，給了我喜歡，給了我力量，為我做得太多了！
說到這里我不禁想起了孟郊的一首歌頌?zāi)赶矚g的詩(shī)，叫《游子吟》。
游子吟
慈母手中線，
游子身上衣。
臨行密密縫，
意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，
報(bào)得三春暉。
慈母雙手不停飛針，為遠(yuǎn)行得有子趕制上衣。臨走時(shí)還密密地縫了又縫，只怕兒子遲遲不回家。兒女地像路邊小草，怎能報(bào)答春天地溫暖陽(yáng)光呢是啊！母親是多么偉大，純樸！
是��！每當(dāng)我再次回味這份可貴地親情的時(shí)候往往會(huì)覺得母喜歡是從生活中的一點(diǎn)一滴流露出來的！
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