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六年級小學生作文優(yōu)選(10篇)
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的六年級小學生作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級小學生作文 篇1
今天,爸爸媽媽都不在家。
我從睡夢中醒來,睜開朦朧的眼睛,一看鬧鐘,“呀!不好!七點鐘了!蔽亿s緊洗漱。正要跑去學校,忽然想到:今天是星期六呀,真是虛驚一場!
我慢慢走回房間,拿了三元錢去買早餐吃。吃完早餐,想到昨天衣服還沒有洗,便走到陽臺邊的水槽洗衣服。
我把洗衣粉加在水中,發(fā)現(xiàn)洗衣粉竟是漂在水面上。我想,它一定是劣質(zhì)產(chǎn)品,正要看是什么廠子生產(chǎn)的,卻看見“安全面粉”四個字,我這才明白了,原來我把面粉當洗衣粉了,怪不得會漂在水面上。
我沒有辦法,只好請“洗衣機”弟弟幫忙了,我把衣服往里面一放,洗衣粉往里面一倒,按鍵,只見洗衣機開始震動起來,總算松了口氣。
震著、震著,我發(fā)現(xiàn)地下有一灘臟水,原來,洗衣機漏水。我急忙拿拖把,把地下的水拖干凈,放在陽臺上曬干。突然,樓下的.王阿姨開始叫起來:“呀,是誰把人家剛洗完的衣服又弄臟了!誰,到底是誰!”我一聽,壞了!八成是我那拖把的臟水滴到她家衣服上了,我趕緊把拖把拿下來,心里怦怦真跳,生怕給她發(fā)現(xiàn)。
哎,這個家可真是不好當啊!
當爸爸媽媽回來時,我把事情原原本本的告訴了他們,他們哈哈大笑,還夸我長大了,我也笑了起來,家里充滿了歡樂的笑聲。
六年級小學生作文 篇2
如果有誰問我:“幸福是什么?”我一定不假思索地回答:“是別人給予的幫助!
那天是運動會,我不小心把腿弄傷了,于是,我只能為大家加油了。我羨慕地看著同學們?yōu)榘嗉墵幑。集體比賽已經(jīng)結(jié)束,同學們陸陸續(xù)續(xù)地回了教室,可我怎么辦呢?正愁眉苦臉的我,突然聽到了一位同學在喊我的名字。回過頭一看,只見她向我跑來,牽起我的'手對我說:“我扶你回教室吧!”霎時,我心里暖烘烘的,便點了點頭,就這樣,我們慢慢悠悠地向教室走去。一開始,我跌跌撞撞地,后來,我們一邊談趣事,一邊走著,不知是不是那個同學有魔法,我的腿突然輕松了,居然邁著輕松的步伐與同學并行著,那時的我真是有些吃驚了?珊髞砦也琶靼祝峭瑢W在跟著我的步伐。當時她還說了一句話:如果你愿意,我可以隨時來扶你直到傷好。 這句話不怎么華麗的話語,讓我感動了。
回到了教室,老師正在布置作業(yè),我回頭凝視著那位同學,心里有說不出的感激,滿滿的幸福油然而生。
六年級小學生作文 篇3
這次寒假有很多趣事,但有一件事我仍然記憶猶新,那件事就是瑤瑤來了。
那天下午,“叮鈴鈴……”電話鈴聲響起.我問:“喂?請問您找誰?”“張軒頗,我是瑤瑤”電話那端傳來了瑤瑤的聲音!昂!瑤瑤,有啥事兒?”我問,他說:“明天來你家.”“耶!”我喊.電話掛了,我恨不得放一萬筒禮花.晚上,我和二姨去了七百商城,我們買了好多好吃的,可美中不足的是我哥沒去.回到家,我和我哥把買的東西歸類完,才睡覺。
半夜我凈做瑤瑤來了,我們怎么吃,怎么玩的夢了.第二天早上起來,我發(fā)現(xiàn)我躺在濕濕的東西上,起來一看,“啊?”是口水。于是,我去洗了頭,洗了臉。完事后,我迫不及待地去找吃的,卻發(fā)現(xiàn)昨天買的.好吃的沒了?突然,我聽到了擊打鍵盤的聲音,我循聲找去,一推門,啊!瑤瑤已經(jīng)來了。我的突然闖入嚇了他們倆一跳.
我也加入了玩游戲的隊伍。我哥玩的游戲是我倆都不愛玩的,結(jié)果我倆一使“眼色”,于是我拉著哥哥不讓他動,而瑤瑤卻趁機按了“alt-f4”鍵,把游戲刪了。哥哥雖然很不高興,卻也無奈地陪著我們玩了。我和瑤瑤的游戲開始了,起初哥哥的情緒有些低落,可慢慢地,他也跟著我們興奮起來。天漸漸地黑了下來,我們也玩累了,于是就橫七豎八地躺在地上吃起了小食品,“來瓶可樂”,嘿!那叫個痛快。喝了吃了,直到我們的肚子被食物和飲料撐得溜圓。這時我們才發(fā)現(xiàn),家里已被我們弄得“昏天黑地”、“暗無天日”了。這還不夠,我們找來了書,躺在地上安靜了下來,一個玩著游戲機,一個看著書,而我則想著剛剛發(fā)生的趣事,不多會兒,我們個個都進入了夢鄉(xiāng)。醒來一看,天空已呈墨色,“不好,爸媽要回來了,哥、瑤瑤快起來,我們要把房間打掃一下……”我邊喊著邊向衛(wèi)生間跑去。
我們做了詳細的分工,拖地的拖地,掃地的掃地,各有各的活,各個都干得樂此不疲。很快,收拾干凈了,我們站在門旁等著爸媽回來,過了很久,突然我喊了一聲:“今天他們有飯局。”于是,我們又“勞動”起來……
六年級小學生作文 篇4
母愛似和煦的春風,在你傷心時抹去滾滾的淚花;母愛似燦爛的陽光,在你困惑時指明前進的方向;母愛似潺潺的流泉,在你無力時清除滿身的疲乏。
我的母親是位老師,對我的成長十分關(guān)心。她對我的愛如一篇沒有休止符的樂章,滲透于生活中的點點滴滴。
在兒時的記憶里,印象深刻的是母親早早地教我看書。起先我不太喜歡看書,母親便不厭其煩地講給我聽。那是在十月的一個傍晚,母親疲憊不堪地下班回家,照常從書架上拿出《安徒生童話》,翻到昨晚折角的地方。她又輕聲細語地讀起來:第一篇講的是一個商人的奇遇,我聽得興致勃勃;第二篇是一個小皮匠的故事,我繼續(xù)津津有味地聽著;第三篇,我現(xiàn)在仍記憶猶新,那是《海的`女兒》,當讀到海的女兒找海妖要藥水時,聲音戛然而止。我轉(zhuǎn)過臉一看,只見母親已趴在書上睡著了,睡得那么沉……就這樣,天長日久,在母親的陪伴下我漸漸喜歡上了看書。
從小學開始,我可以獨立看書了。于是,母親開始引導我閱讀小說。有一天傍晚,母親拿著一本封面是淡紅色的書回來,看起來雖然不是那么厚,但比起我手里的童話書難讀多了。母親滿臉神秘地說要給我介紹一位新朋友——“馬明加”,他和我一樣讀小學一年級。于是,她滔滔不絕地給我讀起馬明加的故事,一連讀了三天,書中馬明加有趣的學習生活像磁鐵一樣深深地吸引了我。三天后,我又一次滿懷激情地拿著書跑到媽媽身邊,母親卻直搖頭說:“不行,今天不行,我太忙了,要不你自己看吧!”于是,我只好自己半讀半猜地看起來。不料,一連幾天母親都忙得沒有一點時間給我讀書,我也就這么一天一天艱難地讀完了第一本沒有拼音的小說。慢慢地我開始看更多的小說,起初是一些熟知的著名作家的作品,后來,不同作家不同風格的作品我都會選著看。如今,我也明白了這些都是母親的精心安排,目的就是讓我在不知不覺中挑戰(zhàn)更難的課外書,提高閱讀能力。
閱讀使我的作文水平大大提升,我的單元作文大多能得到老師的好評,兩篇習作入選校廣播室,一篇習作刊登在雜志上……這一切都源自母親深深的愛,母親為我營造了一條快樂幸福的道路,她的教誨使我終身受用。
“誰言寸草心,報得三春暉!蔽夷苡檬裁磥砘貓竽赣H無私的愛呢?
六年級小學生作文 篇5
汽車已融入了千家萬戶,是人類生活中不可缺少的交通工具之一?涩F(xiàn)在的汽車都有這樣那樣的不足之處,那么我夢想中的汽車是什么樣的呢?
它的外形與別的車沒什么兩樣,但它的外殼是用一種特殊的材料做的,無論什么刀槍箭斧都不能穿透,讓人看了安全感便油然而生。前方的擋風玻璃也很特別,可以根據(jù)自己的要求調(diào)節(jié),即使再遠的距離也近在咫尺。這種車還能保證主人的安全,每當它開啟時,車身就會出現(xiàn)一道道隱形的光環(huán),可以避免碰撞。它還可以無人駕駛,但這也是需要回報的,你得先給它吃一塊“能源巧克力”,它才會心甘情愿的.為你干活。
這種車不僅有外在美,而且有內(nèi)在美。它的車內(nèi)有一塊變形結(jié)晶,別看它個兒小,作用可大著哩!正如古人說的“人不可貌相,海水不可斗量”。它能將車變成任何形狀,如果遇上交通堵塞,只要按下飛行鍵,這下變形結(jié)晶可有了用武之地,它立即將車變成一架輕巧的直升飛機,更值得一提的是,飛機可以停在任何地方:山上,水面,甚至屋頂上。要是你去旅游,只要開著這樣的車就行了,即使到了荒郊野外,也不必害怕,變形結(jié)晶可將車變成一棟別墅,里面什么家具設(shè)備應(yīng)有盡有。你也許會想,這么寶貴的車肯定人人想要,要是被盜了怎么辦?不必擔憂,這種車有一種識別功能,就是它的鑰匙是它主人的指紋,只有它的主人才能使它跑起來。
另外,這種車十分環(huán)保,它從不“吃”汽油,!俺浴弊匀荒茉矗ㄈ缣柟,風,空氣等)。在行駛中,嘴里從來不吐出任何有害物質(zhì),還為人類創(chuàng)造純凈的空氣,大家以后再也不用擔心霧霾了。但是“金無足赤,人無完人”。你定期還要獎賞它一下,讓它休息一天——保養(yǎng),否則,它就“罷工”,無論你怎樣它都不會理你的。
我相信在不久的將來,這種車將會風靡于全世界。
六年級小學生作文 篇6
在大自然中,動物是我們的好朋友。在這些動物中呀,我最喜歡的就是大白虎了。
大白虎捕食的時候,先把動物鎖定,然后奮力向前一撲,打死動物,然后解開肉體,一塊兒一塊兒的進食的'。大白虎的子子孫孫都非常的莊重、嚴肅,它是印度的國寶,在中國它也非常稀有。白虎的白毛衣上又多了幾條黑條紋,它會游泳,它在虎族里還是游泳冠軍呢。
說完大白虎了,現(xiàn)在來說小白虎。小白虎剛生下來的時候十分可愛。它的鼻子紅紅的,眼睛小小的,耳朵也忽扇忽扇的,你見了一定非常非常喜歡的。剛出生的小虎,它的腳是站不穩(wěn)的。站起來就摔倒,站起不就又摔倒,摔幾次就沒事了,隨之,它的膽子也越來越大,也逐漸開辟新的游戲場所。它到水里來了,水里的不滴也遭了殃,不一會兒,水花四濺。你見了一定會拍手稱贊,它是那么得天真可愛!不一會兒它又開始表演了,一會兒撞上玻璃,一會兒撞在樹上,一會兒又撞上了其它白虎,它玩得十分開心,你見了他一定帶著微笑離開的。
白虎的壽命非常短暫,請大家好好保護身邊的動物們吧,請記住一句話:“保護動物,人人有責。”
六年級小學生作文 篇7
爺爺在我還沒出生就去世了,每當爸爸媽媽提起爺爺,我就很好奇,到底爺爺長什么樣子呢?這我不知道,但我的爸爸媽媽肯定知道。所以我決定問問爸爸媽媽。
“爸爸,我的爺爺長什么樣呀?”我問道,但爸爸似乎不愿提起這件事。于是我決定問媽媽。“媽媽,我爺爺長什么樣子呀?”“你問這個干什么?”媽媽又反問我!拔蚁胫罓敔旈L什么樣子 ,怎么啦?有什么問題么?”“反正就是不要問!”“哦。”第二天早晨,爸爸把我叫到身邊,說:“你不是想知道你爺爺長什么樣子么?”“嗯,對呀!蹦俏揖徒o你說說你爺爺長什么樣子吧!“那 你昨天怎么不說呢?”這句話我已經(jīng)要到嘴邊了,哎,算了,我想大概是爸爸戰(zhàn)勝了心里的傷痛吧!接下來,爸爸給我講了很多爺爺?shù)氖虑,我才知道爺爺是生病才去世的?/p>
爺爺,你為什么不 看一眼您的親孫女就走了呀!我還想見見您呢!爺爺,你知道么,我有多么羨慕那些有爺爺?shù)耐瑢W,我那時候,去陳洪盈家玩,他爺爺對他可好了,你知道么,我很羨慕她,不是因為她學習好,而是因 為她有爺爺對她好,還有爸爸媽媽對他好,我是多么羨慕她呀!我常常在想:如果我有爺爺?shù)?話,爺爺肯定很寵我。但我的爺爺走了,我要打起精神,好好學習,這樣爺爺在天上也能放心了!
爺爺,一路走好!我不會讓您失望的!
六年級小學生作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在通洋。那兒有許多農(nóng)作物、果樹,我們所吃的大米也是通洋生產(chǎn)的。
其實,那里還有許多的海鮮呢!大龍蝦擺動著它那可怕的大螯,仿佛要和誰打架似的;小魚一會兒吐著泡泡,一會兒轉(zhuǎn)圈圈,一會兒躲起來;螃蟹就是大龍蝦的對手,它正在接受大龍蝦的挑戰(zhàn)……有一次,我和外公去捕魚。外公把綠色的漁網(wǎng)往清澈見底的小河里隨手一扔,就和我回去了。大約到了下午,我和外公去收網(wǎng)。外公把網(wǎng)提上來,網(wǎng)兒重重的,我迫不及待地去看網(wǎng)。咦?你說啥?看漁網(wǎng)有啥好看的?哈哈哈哈,你不知道吧,漁網(wǎng)里好東西多著哩!有龍蝦、草魚、對蝦、蚌……我甜言蜜語地說:“外公,您給我兩只蚌,好嗎?”外公同意了,我不禁歡呼雀躍。幾天后,兩只蚌長得又大又肥,只可惜被外婆放了。
家鄉(xiāng)長了許多果樹。有葡萄樹、梨樹、桃樹、木棗樹等等,數(shù)不盡數(shù)。當桃樹開花時,簡直像迷人的仙女。一朵朵桃花張開了娃娃般的.笑臉,還帶著芬芳的香味。不過朋友,桃子成熟時,一個個桃兒掛滿枝頭,讓人垂涎三尺?蛇有些桃子是青綠色的,千萬別吃。有些“饞貓鬼”小孩太貪吃,吃了個青綠色的桃子,結(jié)果“哇”的一聲吐出來了,又酸有澀!這就是貪吃的后果,信不信由你。
咱家鄉(xiāng)那兒有個習俗:每逢端午,要在小孩的手上、脖子上、腳上系五色絲線,據(jù)說能避邪。大門上要插“五端”,這是規(guī)矩。
我們那兒有個超級特產(chǎn),包你準能猜著。yes!就是金黃的稻子。一到夏天,農(nóng)民伯伯就忙了,要插秧苗。如果插得不仔細,秧苗就會歪了,然后就枯死了。不過到了秋天,農(nóng)民伯伯就樂了,稻子成熟嘍!
我愛我那迷人的家鄉(xiāng)——通洋!
六年級小學生作文 篇9
愛迪生發(fā)明的電,在現(xiàn)代給人帶來許多便利。有學識的人,把比喻為照亮茫茫前方人生路的光明指引;而我,卻認為是每個人心里最真實的想法。
心里黑暗的人,他的光是昏黃渾濁的。心里光明自信的人,他的光自然明亮。
一次機會,讓我偶然得到了與清潔工工作一天的'機會。晚飯時間,他帶我來到他的家中。映入眼簾的景象卻顛覆了清潔工在我心中的印象。小小的十幾平方米的房子,住著一家四口,像蟻穴一樣,所有的東西都密密麻麻地擠在一起。但是這雜多的物件都擺放得整整齊齊,還露出了一小塊空地。清潔工尷尬地笑了笑,這笑容里好像還夾雜著一些驕傲,一些拘謹,一些別的清潔工所沒有的自信與樂觀。他望瞭望漸漸變得渾濁的天空,伸手打開了。那只是一盞很小的,并不是LED,也不是華麗的奢華的。但它被電重新點燃的那一瞬間,整個房子的黑暗被驅(qū)趕,角落里也被安放了光明。清潔工就沐浴在這種溫暖的光下,像是上帝派來的光明神使,一種對生活的自信與熱情從他的身軀里澎湃爆發(fā)!我一時被驚呆了,回不過神。
反而觀之,有的人外表華麗卻內(nèi)心空虛。像我家的鄰居,一家五口,兒女已長大成人,父母也正在養(yǎng)老,與世無爭。這一家子在我們的眼里是最幸福的一家。一次偶然讓我打破了這個美好的幻想。我有一次進去把掉落在他們陽臺的羽毛球撿回家,映入眼簾的卻是滿地的煙頭和污漬。物件零亂堆放,垃圾滿地,陽臺上僅剩的幾盆花草也耷拉著葉子花瓣,奄奄一息。我默默地撿起了羽毛球,心下大為震驚。正要回去,突然聽見那三個兒女與年邁的父母爆發(fā)出一陣爭吵聲。我嘆了口氣,正要離去,卻無意間瞅見他們房間內(nèi)那昏黃的光,閃爍搖曳,似乎隨時都能熄滅。這一光,真實地體現(xiàn)了這家庭的渾濁,兩個老人的無力和憂愁。我抿緊了唇,大步回家。
你所使用的東西,一定會真實地反應(yīng)你內(nèi)心的世界。就如這光一樣,光明或黑暗,溫暖或冰冷,明亮或昏黃,清晰或渾濁。
六年級小學生作文 篇10
今天,我在家整理東西,突然我眼睛一亮,看見了媽媽的收藏箱,一打開它,先進入我的眼簾的是一張照片。上面只有我一個人,嘴巴上還在吃一根棒棒糖,嘴巴一翹一翹的,可有趣了!
我還記得那次照相的情景。那時我剛睡午覺醒來,媽媽就抱著我向相館走去,我也糊糊涂涂地跟媽媽走了。來到相館,我連哭帶鬧。媽媽見我這樣,硬是把我按在椅子上,可我不久又掰開媽媽的手,幸虧媽媽捉我捉得及時,不然,我就要摔個大跟斗。后來,媽媽的腦筋一動,便到旁邊的商店買了一個棒棒糖,邊走邊哄我到椅子上坐著。我一看見吃的東西,什么都不管了,乖乖的坐在椅子上吃著棒棒糖。這時,媽媽忙對照相的叔叔說:“快照呀!”只聽“咔嚓”一聲,相片照成了,誰知照出來是這樣子。現(xiàn)在我看著這張照片,想著那時的.情景,還真好笑呢!
接著,我把相片拿開,呈現(xiàn)在我眼前的是一張卡片,那是我上幼兒園時畫的。上面畫著一個降落傘在保護一個傘兵落地,傍邊還有幾個歪歪扭扭的字:“媽媽,謝謝,”那時我還不識字,是老師費了好大的力氣才教會我寫這幾個字的。這幅畫的含義是“媽媽是降落傘,讓我這個小傘兵安全落地。雖然媽媽看見我的畫字都寫不好,但高興得都把我轉(zhuǎn)了幾圈呢!
。∥覀冮L大后來回憶小時候的事可真是有趣呀!
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