六年級小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的六年級小學(xué)生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級小學(xué)生作文 篇1
太陽公公無私的把那溫柔的陽光灑向大地,那些綠樹、紅花、小草,都競相生長、開放。你瞧!夏天的花壇如同一幅美麗的圖話,綠油油、金燦燦、紅彤彤、黃艷艷五彩斑斕。
走進(jìn)夏天的花壇,五光十色,各種各樣的花映入眼簾,使人目不暇接,綠油油的草坪猶如一大塊綠色的翡翠,翡翠上偶爾會鑲嵌一些野花兒,點(diǎn)綴的更加迷人。花壇中心有一座大花壇,走進(jìn)花壇花香撲鼻,不時吹來幾陣涼風(fēng),攪拌著花香,使人神清氣爽。紅色、粉色、白色的玫瑰花,各色各樣的小野花,白色的'月季花……它們站在一起,你不讓我,我不讓你,競相開放,爭奇斗艷;ǘ渖蠋字晃孱伭男『诳罩恤骠嫫鹞瑁鸦▔b扮的更美更迷人。
花壇的兩側(cè)還有幾座涼亭,涼亭的周圍和房檐都掛著幾條綠油油的藤蔓,不免會給人帶來幾絲涼爽,帶走幾絲炎熱。
夏天的花壇如同畫家如癡入醉的杰作把花裝扮在綠草之中,把藤蔓懸掛在涼亭上。夏季的花壇如同作家那動人的故事,給人帶來悠閑、涼爽、美麗。
好一幅綠樹成蔭、花團(tuán)錦簇的美景,我愛你夏天的花壇,愛你那在炎熱中不肯低頭折節(jié)的花、草,更愛你那奔放與熱情。
六年級小學(xué)生作文 篇2
今天,我讀了一本書,名字叫:祖國在我心中。讀了之后,我思緒萬千。
今天我讀了祖國在我心中,有許多名人的事跡都留在我心中。袁隆平解決了中國人吃飯的問題,金晶保護(hù)奧運(yùn)圣火,李寧為了點(diǎn)火炬練到左腿麻木,李瑞眼睛盲了仍然參加殘疾奧運(yùn)會。李寧為了奧運(yùn)會點(diǎn)火儀式,他投入了訓(xùn)練。李寧練的是“飛天步”,“飛天步”看著很簡單,可是做起來很難,它跟正常走路不一樣。李寧在練習(xí)飛天步已經(jīng)不容易了,還要裹著厚厚的防護(hù)層,使李寧大汗淋漓,跟在游泳池里一樣。每一次練習(xí)就要三分三十秒,李寧一直在堅持著?墒抢顚幰呀(jīng)四十五歲了,已經(jīng)離開運(yùn)動場二十年了,沒有青年人體力好,李寧每次練習(xí)完,右腿都已經(jīng)麻了,但是李寧仍然堅持。一個月之后,李寧的“飛天步”吸引了許多觀眾。再想想我,李寧不知比我累多少倍都不說累,我整天說累。一次和媽媽逛街,剛走了幾步,我就說累,最后還是跟媽媽逛完了街,F(xiàn)在想一想真應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)李寧那種堅持不放棄的可貴精神,我的行為與李寧的`行為反差多大啊,F(xiàn)在我一感覺累了就想起了李寧的精神,感覺好像有一種神奇的力量在支撐著我,不覺得累了。
祖國在我心中這本書使我收益很大,他是我的良師益友。
六年級小學(xué)生作文 篇3
童年像一只小鳥,飛走了,就再也不會回來了。這只小鳥一直都在小孩子身邊,等小孩子長大了,它會默默無聞地離開他。當(dāng)小鳥飛走時,每個人都會想念它。小鳥身上帶著童年美好的回憶。
我的美好回憶在我第一次游泳時,那次,我又感覺有點(diǎn)害怕。
我和哥哥、媽媽一起去附近的'游泳池去游泳。我們都不會游泳,所以人手一個救生圈。我們在搖搖晃晃的公交車上一直坐到了游泳的地方。
我從電視上看到下水前要先做準(zhǔn)備活動,就開始一節(jié)一節(jié)的做。我準(zhǔn)備活動做完了,剛準(zhǔn)備下水,哥哥從后面往水上丟救生圈。我問:“什么呀?”哥哥露出了陰險的笑容。我感覺毛骨悚然。哥哥說:“當(dāng)然是讓你下去!蔽疫沒來得及問,就被哥哥一推,掉到了水里。我雖然有救生圈但也喝了很多很多水,因?yàn)槲业念^掉在水里,腳在上面。我的肚子都喝飽了。我好不容易從水里爬上來,怒氣沖沖地對哥哥說:“我恨你!备绺缛魺o其事地閃一邊了。
哥哥也準(zhǔn)備下去了,我準(zhǔn)備報復(fù)他,和他一樣往水上丟了一個救生圈,我剛準(zhǔn)備推他,他卻一閃,我就掉到水里了。哥哥笑的前仰后翻。我又好不容易上來了,又怒氣沖沖地對著哥哥,哥哥卻說:“這是你自食其果!蔽液芟牒鹚,卻又走到一邊去了。
這天我喝了很多很多的水,以至于回去看到水就反胃。
等我長大了,小鳥從我身邊飛走的時候,我會永遠(yuǎn)想念它,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
六年級小學(xué)生作文 篇4
成長如山,責(zé)任似水,山水相擁,和諧自然;成長如山,在責(zé)任之水中彰顯其沉穩(wěn);責(zé)任似水,示其靈動。做人,就要在快樂成長中承擔(dān)責(zé)任,在承擔(dān)責(zé)任中快樂成長。
在成長中,責(zé)任使我們的人生軌跡更加完美。責(zé)任如流星劃過蒼穹,在成長的夜空中閃爍!當(dāng)洪戰(zhàn)輝還是一個孩子的時候,就對另一個更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任,就要撐起困境中的家庭,生活讓他過早地開始收獲,他由此從男孩成長為苦難打不倒的男子漢,在貧困中求學(xué),在艱辛中自強(qiáng),今天他看起來依然文弱;但在精神上,他從來都是強(qiáng)者。責(zé)任給予我們強(qiáng)大的動力,在責(zé)任自我中我們完成生命的蛻變,成長為時代的驕子!
在成長中,責(zé)任使我們的人生充滿色彩。成長亦如旅行,我們背著裝滿責(zé)任的沉甸甸行囊,在草原上追尋黎明的曙光。袁隆平是一位真正的耕耘者。他畢生的責(zé)任,就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。一介農(nóng)夫,淡泊名利,專注田疇,播撒智慧,收獲富足。“喜看稻菽千重浪,最是風(fēng)流袁隆平!”在生命的旅途上,我們肩負(fù)著那份沉甸甸的'責(zé)任,累并快樂著,盡情地享受著五彩絢麗的人生!
在成長中,責(zé)任使我們不忘生命的囑托。汶川地震,舉國悲慟!年輕的軍人肩負(fù)著人民的囑托,奔赴災(zāi)區(qū),救援抗險,無畏無懼!“時間就是生命,災(zāi)情就是命令!”這就是責(zé)任!這就是使命!負(fù)起沉重的責(zé)任,戰(zhàn)士們眾志成城,在災(zāi)難面前成長為真正的勇士!責(zé)任,使我們不屈不撓,愈挫愈勇,快樂成長!
假如命運(yùn)折斷了成長的風(fēng)帆,不要絕望,彼岸還在!假如命運(yùn)凋零了成長的花朵,不要沉淪,春天還來!假如成長中我們總是肩負(fù)著太多的責(zé)任,不要煩惱,不要無奈,要知道:勇于承擔(dān)責(zé)任,方可快樂成長!
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