六年級(jí)小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的六年級(jí)小學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
今天下午,天氣不太好,來(lái)到作文班后,只見(jiàn)老師神神秘秘地走進(jìn)了小黑屋,好一會(huì)兒才出來(lái)。同學(xué)們交頭接耳,想知道老師在搞什么鬼。大家推薦讓我去一探究竟,我也只好恭敬不如從命!驹u(píng):設(shè)下懸念,引人入勝!
我大著膽子,打開(kāi)了小黑屋的門(mén),好容易才摸到燈(的開(kāi)關(guān))。打開(kāi)一看,呀!只見(jiàn)老師正在整理一盆的樹(shù)葉,桌上擺有膠水以及雙面膠和一大堆的剪刀和白紙。我問(wèn)老師:“老師,今天寫(xiě)的作文和這個(gè)(些)有關(guān)系嗎?”我邊說(shuō)邊指了指這些奇葩的東西,不知老師想干什么。老師扶了扶眼鏡只說(shuō)了六個(gè)字:“天機(jī)不可泄露!薄驹u(píng):盡管去偵探,但依然未解開(kāi)謎團(tuán)!
我也不打擾他了,做好了“間諜”便是,燈就開(kāi)著吧,我想。我把門(mén)關(guān)好,鄭重其事地向我們廣大“人民群眾”宣告屋中奇怪的工具,同學(xué)們也十分好奇。【評(píng):一系列動(dòng)作的描寫(xiě),更增加了神秘感!
我們心里明白,待老師發(fā)下習(xí)作參考單,便所有的猜測(cè)都真相大白!驹u(píng):等待謎底!
上課了,老師(并)沒(méi)有發(fā)下參考單,卻給每人都發(fā)了一張印有不同圖畫(huà)的白紙,接著從小黑屋中搬出了那盆(樹(shù))葉子,外加兩個(gè)布袋,使我們更加無(wú)從推測(cè)!驹u(píng):老師還是沒(méi)有抖開(kāi)包袱!
他讓同學(xué)們排好隊(duì),把眼睛閉上,(每人)從兩袋子中(分別)拿出剪子和膠水什么的。我抽到了一把較大的紅色剪刀,和不能說(shuō)得上長(zhǎng)的雙面膠帶。不得不說(shuō)啊,我目前的條件確實(shí)很艱難,不是?【評(píng):發(fā)下工具,但不知其所用!
老師終于發(fā)下了參考單,同學(xué)們都定睛地往作文題目那兒瞟,一看今兒的這題目,有一點(diǎn)困難——《樹(shù)葉粘貼畫(huà)》!驹u(píng):終于揭開(kāi)謎底!
老師說(shuō):“考大家動(dòng)手的時(shí)間到了,現(xiàn)在大家按照畫(huà)來(lái)粘貼。用什么呢?聰明的孩子們,告訴我!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)到(道):“用盆中的.樹(shù)葉!”“真棒,現(xiàn)在大家可以動(dòng)手了。”【評(píng):“異口同聲”說(shuō)明大家回答一致!
我“省吃儉用”,才貼出那么一幅畫(huà):兩只小鳥(niǎo)的愛(ài)情。自我感覺(jué)不是很好,(但)有些亂了,不過(guò)倒像熱帶雨林哩。最后的兩片大葉子確實(shí)有點(diǎn)粗略了,,但是卻跑出了一點(diǎn)畫(huà)框,(但)看著還是蠻經(jīng)典的!驹u(píng):介紹“我”的粘貼畫(huà)!
老師把我們的畫(huà)(一一)掛在了墻上,有好有壞,一目了然。自己動(dòng)手,自然也有一定的比較,可是快樂(lè)才是我們動(dòng)手的真諦。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
光陰似箭,歲月如俊,轉(zhuǎn)眼間,5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀。如今,我們的同窗生活只有一個(gè)多月了,想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。
記得有一次,我們學(xué)校組織秋游去江心西園,雖然江心西園我們已經(jīng)去過(guò)了,但我們還是滿懷著激動(dòng)的心情來(lái)到這里,我們走進(jìn)之后,里面的事物讓我大開(kāi)眼界,映入眼簾的是“激流勇進(jìn)”這個(gè)娛樂(lè)項(xiàng)目,我們懷著好奇坐在小圓船上,“出發(fā)啦!”我們順流而下,第一個(gè)大浪來(lái)了!王冠力拿出雨傘來(lái),擋住了大浪,我們正在暗自叫喜的時(shí)候,水“啪”一聲炸了進(jìn)來(lái),我們的.屁股全濕透了,我們也不再慶幸,時(shí)時(shí)刻刻小心大浪,浪越來(lái)越大,我們的雨傘也不夠抵擋這么大的浪,小船經(jīng)過(guò)一個(gè)小山谷,我們?cè)跁簳r(shí)休息時(shí),突然又是一股大浪,把我們嚇得心驚肉跳,“啊!”好驚險(xiǎn)啊,我們雙腳無(wú)力的“爬”爬上岸,有氣無(wú)力的坐在一邊,同學(xué)們看著我狼狽的樣子,不禁發(fā)笑,我也只好冷冷的在一邊笑,但這不是傻笑,也不是苦笑,而是甜蜜的、快樂(lè)的。
這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有一個(gè)多個(gè)月,我就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校,小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè),更使我難忘。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
放學(xué)回家,我就到書(shū)房去寫(xiě)作業(yè)了,媽媽進(jìn)廚房去做飯。
過(guò)了一會(huì),我剛剛寫(xiě)完水果蔬菜注音卷,媽媽就叫我吃飯了。走到餐桌旁邊一看,哇塞!媽媽做了我最愛(ài)吃的錢(qián)餃。我迫不及待的`用手拈了一個(gè)就往嘴里送,哎呀呀!燙死我了。咬了一口,還是韭菜大肉餡的。我的偷吃被媽媽發(fā)現(xiàn)了,只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)大嗓門(mén):“臭小子,快去洗手,洗完了手才能吃”。我吐了吐舌頭趕緊乖乖的去洗手。
一盤(pán)錢(qián)餃,媽媽吃了十二個(gè),我吃了十六個(gè),別看我年齡小我可是很能吃哦!因?yàn)槲议L(zhǎng)身體嘛!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
生活中處處有學(xué)問(wèn),我們只要細(xì)心觀察,一定會(huì)有許多意想不到發(fā)現(xiàn)。
一天,我高高興興地來(lái)到家里,不小心把紅豆和黃豆都混在一起。我耐心得分著豆,過(guò)了好一會(huì)兒我才分了十分之一的豆。我生氣地把桌子一推,豆掉下來(lái)了,我發(fā)現(xiàn)紅豆差不多全都掉下來(lái)了,但是也有一些黃豆。我就一直推,不一會(huì)兒就把豆都分開(kāi)了。我就問(wèn)奶奶:“奶奶我一推桌子紅豆就掉下來(lái)了?”奶奶回答說(shuō):“因?yàn)榧t豆是圓的,黃豆是橢圓的。圓的東西會(huì)滾,所有紅豆會(huì)掉下來(lái)的!
在一個(gè)炎熱的'夏天里,我發(fā)現(xiàn)有許多人都穿淡顏色的衣服,我就走過(guò)去問(wèn)他們。他們說(shuō)的意思都差不多,“因?yàn)榘咨囊路镉邪咨,白色素?huì)吸收冷的氣體,我們就覺(jué)得很涼爽。假如是冬天我們就會(huì)穿黑色的衣服,因?yàn)楹谏珪?huì)吸收暖氣,我們就會(huì)覺(jué)得很暖和!
有一次我外婆家的母雞生了許多蛋。外婆把煮好的雞蛋都放在了一個(gè)盒子里。有一天雞又生了好多蛋,我就把它們都放在了盒子里。我把生的也放在里面里,我就跑過(guò)去告訴姐姐,姐姐說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們把雞蛋全豎起來(lái),豎不起來(lái)的就是生的!蔽艺罩憬阏f(shuō)的,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就把雞蛋全分開(kāi)了。
生活中真是處處有學(xué)問(wèn)呀!
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