六年級(jí)小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
同學(xué)們,你們知道一年中什么時(shí)間最快樂(lè)?過(guò)春節(jié),那過(guò)春節(jié)什么時(shí)間最快樂(lè),當(dāng)然是長(zhǎng)輩們給我們紅包的時(shí)侯,那紅包里裝著什么東西?壓歲錢。同學(xué)們真聰明!不但各各回答的快,而且還準(zhǔn)確。
傳說(shuō),在很久以前,人們?cè)诎菽旰,種新的怪獸出現(xiàn)了,這種怪獸每年除夕夜,就會(huì)出來(lái)嚇小孩子,被嚇的小孩就會(huì)變笨。又到了一年除夕,大人們開始著急了,因?yàn)楣肢F又要來(lái)了,他們聽說(shuō)有位高人能嚇走這種“怪獸”。于是他們倆把這位高人請(qǐng)來(lái)了。這人先用紅色的紙折成一個(gè)袋子(也就是現(xiàn)在的紅包的前身)接下來(lái)把八枚銅板放到這袋子里,再把這袋子放到孩子的枕頭下。這種“怪獸”又來(lái)了,就在這千鈞一發(fā)的`時(shí)侯,拿到裝銅錢的紅袋子跑了出來(lái),接著那八枚銅錢發(fā)出萬(wàn)丈金光,然后發(fā)出了一聲巨大的“咚咚”的響聲,最后那八枚銅錢跑到了這種“怪獸”身上東跑跑西跑跑,“怪獸”被嚇著了,夾著尾巴狼狽地跑走了。從此,再也沒(méi)有小孩因?yàn)檫@種“怪獸”的驚嚇變笨了。因?yàn)檫@種“怪獸”“叫歲”,所在命為“壓歲錢”。
從此,過(guò)春節(jié)給小孩發(fā)“壓歲錢”的習(xí)俗就流傳開了。
今年,我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、伯伯、叔叔、阿姨都給了我壓歲錢?晌覜](méi)亂用,用十分之七的錢捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友,剩下的三分之二買衣服、買書也捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友,最后剩下的才自己用。
我不知道我?guī)土硕嗌傩∨笥,但我知道?dāng)億萬(wàn)國(guó)人心連心,肩并肩,手挽手的時(shí)侯,任何困難都是暫時(shí)的,任何災(zāi)難都是可以戰(zhàn)勝的!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
常聽大人們說(shuō)“女人的手是她的第二張臉”。唉,我媽媽的這第二張臉可不好看哪!媽媽的手黑黑的,手指粗粗短短,手指關(guān)節(jié)圍著一圈圈的年輪。
手掌前面還有一塊塊硬硬的黃黃的東西,聽媽媽說(shuō)它叫“繭”。不過(guò),你可別小看了媽媽的這雙手,它可是一雙神奇的“百變”手。我老愛(ài)它啦!記得去年爸爸去外地幫人養(yǎng)蜂,家里就剩我和媽媽。我家的新房前面有一塊空地,上面雜草叢生。一天放學(xué)媽媽把我接回家就出去了。我做了一半溜出去看媽媽在干嘛?只見(jiàn)媽媽在荒地上麻利地拔著草,還不時(shí)揮著鋤頭翻地。
等我不出一會(huì)兒再去看時(shí),只見(jiàn)那荒地已經(jīng)變成一棱棱整齊的菜地,上面布滿了一個(gè)個(gè)均勻的小坑。嘿,我真佩服媽媽的`這雙勤勞的“鐮刀手”。不僅如此,媽媽的手還是一雙有魔力的“神廚手”。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,媽媽在廚房里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刈嘀鴼g快的樂(lè)曲。只見(jiàn)她的手不停地水池里洗著啊,在砧板上切著啊,在鍋里鏟著啊…不出一炷香功夫,一桌豐盛的美餐就擺好了。有清蒸帶魚、醬爆螺絲、蝦皮葫蘆、番茄蛋湯,還有我最愛(ài)吃的糖醋排骨,饞得我口水直流。怪不得爸爸常說(shuō)“每天小酒嘬嘬,小菜吃吃,賽過(guò)活神仙哪!”啊,媽媽的這雙神廚手真讓我羨慕!媽媽的手有時(shí)也很溫柔,成了一雙靈巧的“繡花手”。
我們家墻上一幅幅精美的十字繡,還有我小時(shí)候穿的毛衣,那可都是我媽媽雙手的杰作。每當(dāng)我看到媽媽那雙手在一針來(lái)一針去的刺繡時(shí),針針都那樣熟練,歡暢,看得我目瞪口呆!我愛(ài)媽媽的這雙“百變手”!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,小主人已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)想。書包里傳來(lái)了嘰嘰喳喳的吵鬧聲。
書包里的文具盒第一個(gè)蹦出來(lái),得意洋洋地說(shuō):”我整天替小主人保管著各種各樣的文具,需要文具的時(shí)候,就不要東找找,西找找了,所以我的功勞最大。“跳繩和毽子也站出來(lái),異口同聲地說(shuō):”我們的功勞最大,小主人在課間或者在體育課的時(shí)候可以用我們鍛煉身體,如果沒(méi)有我們,他不就變成大胖子了嗎?“水彩筆小姐走著貓步過(guò)來(lái)了,她細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō):”我的功勞才最大,小主人如果在美術(shù)課上如果沒(méi)有我,他怎么畫畫呀?再說(shuō),小主人很喜歡畫畫,還得過(guò)獎(jiǎng)呢!“這時(shí)字典先生沉不住氣了,站出來(lái)說(shuō):”你們都給我讓開,我的'功勞才是最最大的,小主人才上小學(xué)二年級(jí),有很多字還不會(huì),預(yù)習(xí)或者看書的時(shí)候看見(jiàn)不會(huì)的字就會(huì)翻開我查出那個(gè)字的讀音,老師還一直夸他呢!
正當(dāng)他們吵得激烈的時(shí)候,書包爺爺和顏悅色的說(shuō):“別吵啦,主人把我們帶在身邊是因?yàn)槟銈兏饔兴L(zhǎng),缺少你們?nèi)魏我粋(gè)都將給小主人帶來(lái)極大的不便,所以你們要齊心協(xié)力為主人提供服務(wù)!贝蠹衣犃藭鼱敔?shù)脑,都慚愧地低下了頭……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
華山,又稱東岳,是秦嶺山脈的主峰之一。華山以險(xiǎn)著稱,暑假游西安時(shí),我就要求媽媽一起爬華山,去見(jiàn)識(shí)一下華山的險(xiǎn)峻。
坐旅游車到了華山,從華山腳下仰望,只見(jiàn)山峰高聳入云,一塊塊巨石橫空出世,一級(jí)級(jí)石階猶如天梯,看著看著有點(diǎn)使我兩腿發(fā)軟,發(fā)現(xiàn)爬華山是需要勇氣的。
我們先坐索道從西峰上。西峰的'另外一個(gè)名字叫蓮花峰,因形狀像一朵正在怒放的蓮花而得名,傳說(shuō)沉香救母的故事就發(fā)生在這座山峰上。索道的上升途中不停地傳來(lái)我們的尖叫和贊嘆聲,同車的有個(gè)叔叔恐高還不敢往下看呢。從西峰登高望遠(yuǎn)后,我們緊接著登上了南峰。南峰,是華山最高峰,名叫落雁峰。上面有華山第一險(xiǎn)“長(zhǎng)空棧道”,由于路狹窄,只能一個(gè)個(gè)體驗(yàn),這里排起了很長(zhǎng)的隊(duì)伍,這條道如同嵌在石壁上,底下是萬(wàn)丈深淵,真是名不虛傳,讓人心驚膽寒,因趕時(shí)間,我們只好望而興嘆。接著,我們爬上了東峰。東峰又叫朝陽(yáng)峰,是華山第二高峰,華山第二險(xiǎn)“鷂子翻身”就坐落在這座山峰上。我們又去了中峰,中峰又稱玉女峰,是玉女修道成仙的地方,頂上還有一棵奇怪的無(wú)根樹,中峰的蒼龍嶺像一條鯉魚的脊背,山勢(shì)險(xiǎn)要。最后,我們爬上了北峰,北峰為易守難攻之地,有名的“智取華山”故事就發(fā)生在這里。天色已晚,在找北峰索道的過(guò)程中,我不小心摔倒了,真是預(yù)速者而不達(dá)。
華山真是景色秀麗而又險(xiǎn)峻啊。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
在西寧下了很長(zhǎng)時(shí)間的雨,今天清晨突然轉(zhuǎn)晴了,我和媽媽趕緊收拾行李背包準(zhǔn)備出發(fā)去青海的孟達(dá)天池。
我們一路聽著音樂(lè),望著美景前往目的地。路邊的樹像一個(gè)個(gè)挺拔的戰(zhàn)士聳立著;金燦燦的油菜花像一片黃黃的地毯,躺上去特別舒服;綠色的草地鋪滿了像石塊一樣的牛羊。一路上經(jīng)過(guò)了七座大橋,十個(gè)隧道。開了三個(gè)小時(shí)的路程,終于到達(dá)了孟達(dá)天池。
天池在一座山頂上,山并不陡,但要上很長(zhǎng)的木頭樓梯。我們聽說(shuō)孟達(dá)天池里的.水是個(gè)很神秘的湖水,我一口氣爬到山頂。湖水清澈見(jiàn)底,四周巍峨的山包圍著,是怎么形成的呢,我很好奇。媽媽告訴我,是在一場(chǎng)地震中,地質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大的變化。孟達(dá)天池是中國(guó)三大天池之一,天池水面海拔2500米,水深15米。天池周圍是一個(gè)山高溝深、樹大林密、植物繁多,風(fēng)景優(yōu)美的原始森林。還有10多種野生動(dòng)物,60多種飛禽。被稱為青藏高原的西雙版納。
天色漸晚,我們返程西寧,愉快地度過(guò)了一天。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
今天是除夕夜,我在我的`爺爺奶奶家吃團(tuán)年飯。除了我們一家還有,我的大伯一家還有二伯一家。團(tuán)年飯也叫團(tuán)圓飯。
一共有11個(gè)人,大家坐滿了整整一桌。奶奶做了好多好吃的,什么都有,有很多是我喜歡的菜,其中有冬筍炒豬肉,老鴨燉香菇……我們大家都敬爺爺奶奶酒了,大家都希望爺爺奶奶身體健康。吃完飯爺爺奶奶又給我們發(fā)了新年的紅包壓歲錢,好開心哦!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
有的同學(xué)認(rèn)為老師很嚴(yán),對(duì)同學(xué)們一點(diǎn)也不好。我并不認(rèn)同這樣的說(shuō)法。我認(rèn)為老師的愛(ài)就體現(xiàn)在老師的嚴(yán)。
所謂嚴(yán)師出高徒。老師只有嚴(yán)肅面對(duì)我們的學(xué)習(xí),才能讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓。老師對(duì)我們的愛(ài)中有嚴(yán),對(duì)于我們的'嚴(yán)中就有老師對(duì)我們的愛(ài)
我記得有一次,我的數(shù)學(xué)測(cè)試考砸了,只考了七十分。這是我數(shù)學(xué)最低的成績(jī)。就在這一天,我第一次受到老師的批評(píng)。老師疾首痛心地對(duì)我說(shuō):“劉曉華,你太令老師失望了。你文科學(xué)的很好,為什么理科就不行呢?我希望你能給自己定個(gè)目標(biāo),并達(dá)到……”聽了老師的話,我當(dāng)時(shí)心里難受極了?墒怯植幌肜蠋煂(duì)我再次失望,所以我定下了目標(biāo)。最后一次測(cè)試,出乎我意料的事發(fā)生了,我居然考了九十六,還是全班的第一名。
我想,我的成績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn)是因?yàn)槔蠋煂?duì)我的失望。因?yàn)椋也⒉幌肜蠋煂?duì)我失望;因?yàn),我要證明自己能行……在這一個(gè)過(guò)程中,我深深地體會(huì)到老師嚴(yán)厲的愛(ài)。
老師愛(ài)中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛(ài)。老師對(duì)我們的愛(ài)是一種特別的愛(ài)。這種愛(ài)不是嬌愛(ài),也不是溺愛(ài),而是一種嚴(yán)肅的愛(ài)。這種愛(ài)是每一位老師必須有的。有的同學(xué)喜歡把老師的愛(ài)當(dāng)成對(duì)自己的厭惡。是的,老師這種嚴(yán)肅的愛(ài)也許讓我們反感或不理解。可是老師始終是為了我們好。讓我們體諒老師嚴(yán)肅的愛(ài)吧!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
六年前,作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭,日月如梭,F(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了。
記得我剛剛開學(xué)的時(shí)候,我的新老師是一個(gè)看起來(lái)有點(diǎn)嚴(yán)肅的老師。有一次,老師在前面講課,我就在下面開小差,下課時(shí),老師批評(píng)了我說(shuō):“以后不許上課開小差!蔽艺嫘覒c老師沒(méi)打我,如果換做別的老師,肯定會(huì)打我,甚至是找家長(zhǎng)。 慢慢的,覺(jué)得老師和藹了許多,我沒(méi)有開學(xué)時(shí)見(jiàn)到她那樣害怕。就這樣,我成了數(shù)學(xué)科代表;同學(xué)們即使犯了錯(cuò)誤也只是告訴我們以后不要這么做了,即使闖了“大禍”,也只是批評(píng)我們幾句。 有一次,別人都出去做操了,我要播音,所以沒(méi)去做操。雖然不是第一次播音,但還是有點(diǎn)小緊張;現(xiàn)在的`我,又成了副旗手,要加倍努力了,不過(guò)倒霉的還是林亦輝,我覺(jué)得我有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍的感覺(jué),哈哈~~ 有一次,我做值日生,某個(gè)討厭的男生過(guò)來(lái)了,我向
他做了個(gè)鬼臉,他都要笑得肚皮都破了,不小心撞到了桌子,幸好抽屜里的東西沒(méi)有摔壞。 怎么樣?我在校園的生活很是幸福吧?
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