六年級(jí)小學(xué)生作文(匯編10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有一年了,想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。
在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了,在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù),將來(lái)回報(bào)祖國(guó),回報(bào)母校,回報(bào)老師。聽(tīng)著老師一遍又一遍的叮囑,聽(tīng)著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互想幫助,互相鼓勵(lì),我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語(yǔ),在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個(gè)角落里,我們?cè)粝逻^(guò)難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。
在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了,仿佛督促我的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛(ài)的校園。不知何時(shí)我們已成了校中的.大哥大姐,成為弟弟妹妹的樣。
記得我在二年級(jí)的時(shí)候,那天是家長(zhǎng)開(kāi)放日,有許多家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了我們的教室聽(tīng)課。這節(jié)是黃老師的語(yǔ)文課,她叫我們朗讀第1課《秋天的圖畫(huà)》我們大聲地朗讀了起來(lái)。讀著讀著,我開(kāi)始沒(méi)勁兒了,便從抽屜拿了一塊橡皮來(lái)玩,把書(shū)豎在桌面上,我以為這樣老師就不會(huì)看見(jiàn)我在玩。我玩著玩著,看了看老師,發(fā)現(xiàn)老師正瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進(jìn)抽屜,又跟著大家一起讀起書(shū)來(lái)。下課了,黃老師帶我到辦公室談話,批評(píng)我上課開(kāi)小差。頓時(shí),我感到的不僅僅是后悔,還有羞恥……
如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,把握最后留在母校的一年時(shí)間,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵(lì)我的同學(xué),珍惜最后歡樂(lè)的日子。
天下沒(méi)有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉。記。航裉煳乙褨|方為榮,明日東風(fēng)我為榮。!美麗的校園,你帶給我多少歡樂(lè),多少呵護(hù)。
小學(xué)生活,時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),眨眼六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。東風(fēng)那所歷史悠久的學(xué)校,正是我的母校。這里綠樹(shù)成蔭,這里書(shū)聲朗朗,這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂(lè)的笑聲。
這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個(gè)月,我就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校,小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè),更使我難忘。小學(xué)的生活是多么難忘!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
在媽媽忙著裝修的時(shí)候,我走到沙發(fā)上坐了下來(lái),突然我發(fā)現(xiàn)桌子上放著一張舊照片。
照片上有一個(gè)三歲多大的小女孩,正在游泳池里游泳。她身上套著一個(gè)藍(lán)色的游泳圈,目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方,好像要去拿什么東西,這個(gè)人就是我。
媽媽告訴我,這是我第一次回湖南老家游泳的時(shí)候照的。當(dāng)時(shí),有一些像我這么大的小孩,都不敢下水游泳。他們哭啊、鬧啊還是不愿意下水。只有我一個(gè)人高高興興地跳下水去跟爸爸媽媽玩起了打水仗。玩了一會(huì)兒,我渴得要命。媽媽上岸拿水準(zhǔn)備給我喝。我一看到有水喝了,好高興,拼命地向前游去。看到我這么可愛(ài),媽媽忍不住拿出照相機(jī),“咔嚓”一聲,給我拍下了這張有趣的`照片。
想起當(dāng)時(shí)的情景,我忍不住哈哈大笑了起來(lái)。童年的時(shí)光是寶貴的,會(huì)給我們留下很多深刻的印象。但在這些美好的回憶中,我最喜歡這一幕。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
我是一張人見(jiàn)人愛(ài)的百元大鈔。我和眾多兄弟們一樣,期待著自己能夠從銀行出去,渴望著自己可以有很高的價(jià)值。
今天,我終于出來(lái)了。
啊,外面的空氣真是好。
“唉,怎么,這里怎么這么黑啊!蔽也话驳亟辛似饋(lái)。
“哎呦,吵吵什么啊,人家的.美容覺(jué)都被你給毀了”
“誰(shuí),是誰(shuí)在說(shuō)話!”我向四周望去,卻什么也沒(méi)有看見(jiàn)。
“我在你上面”
一個(gè)聲音從頭頂傳來(lái),我隨聲望去,看見(jiàn)一個(gè)美麗的身影。
“我們現(xiàn)在在哪兒?”我擔(dān)憂地問(wèn)道。
“你沒(méi)出來(lái)過(guò)啊,這是在錢包里!
”哇,原來(lái)這就是錢包啊,我聽(tīng)金庫(kù)里的老前輩提起過(guò),沒(méi)想到這么黑!蔽腋吲d地說(shuō)。
“剛才看見(jiàn)街上有好多采購(gòu)的人,街上的店鋪也都關(guān)上了門,看來(lái)是要過(guò)年了啊!币粋(gè)聲音從背后傳來(lái)。
“這么快就一年了啊,不知道咱們這里面誰(shuí)這么倒霉,成為壓歲錢!庇忠粋(gè)陌生的聲音。
“哎呦,去年我被當(dāng)作壓歲錢送給了一個(gè)小朋友,他用我買了好多玩具,零食,一點(diǎn)意義也沒(méi)有!边@位大兄弟說(shuō)著說(shuō)著居然哭了起來(lái)。
“你這還是比較好的呢,去年一個(gè)男孩用我在網(wǎng)吧呆了整整三天,最后父母滿臉擔(dān)憂地找來(lái),勸了好久那孩子才肯回去。真是不理解那個(gè)父母為什么要給孩子錢!币粋(gè)聲音抱怨道。
“哎,寵溺唄,之前......”
大家嘰嘰喳喳的吵鬧聲,讓我的心情越來(lái)越緊張,我真的不希望自己那么沒(méi)有價(jià)值地被花出去。正當(dāng)我擔(dān)憂時(shí),錢包漏出了一道光,大家立刻屏住呼吸,氣氛徒然凝重了起來(lái)。一雙柔嫩的手把我拉了出來(lái)!皝(lái),寶貝,這是媽媽給你的壓歲錢。”那個(gè)女人說(shuō)道。天啊,為什么,為什么是我。我怎么這么倒霉,這個(gè)小姑娘肯定會(huì)和其它小孩一樣,把我用在根本沒(méi)用意義的地方。
對(duì)面的小女孩卻很高興,笑著接過(guò),帶著我回屋了。
“這錢用來(lái)干嘛好呢?買衣服?買吃的?”小女孩俏皮地說(shuō)道。
哎,我就知道。
過(guò)了一會(huì)兒,小女孩穿上衣服,帶著我到了銀行。為什么要來(lái)銀行呢?
小女孩到了服務(wù)臺(tái),從口袋里把我掏出了,放在桌子上。
“阿姨,我想要捐款”小女孩說(shuō)道
“為什么呢?”對(duì)面的工作人員說(shuō)道。
“我從電視上看到在山區(qū)里,有很多孩子上不起學(xué),她們課本特別破,教室也很簡(jiǎn)陋。我想要幫助他們!毙∨M臉心疼道。
原來(lái)是這樣,原來(lái)我這么地有價(jià)值。
我是一張錢,一張有意義的壓歲錢。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
時(shí)光荏苒,歲月無(wú)痕。當(dāng)我們驀然回首時(shí),徜徉于自己的心靈,身邊的毛毛細(xì)雨仿佛打濕了昨天的回憶。
記得在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,我早早的寫(xiě)完作業(yè),閑得無(wú)聊,便趴在窗邊上看著路過(guò)的行人。這時(shí)我看到一個(gè)年邁的老爺爺坐在輪椅上,費(fèi)力的轉(zhuǎn)著輪子,顯然這是個(gè)老式輪椅,更重要的'是老爺爺沒(méi)有帶傘。這么大的年紀(jì),再被雨淋了,豈不是“雪上加霜”?我焦急地想著:這時(shí),我看到一位三十歲左右的女士看到這一幕后,便走到前面,在老人耳邊嘀咕一陣,應(yīng)該是在詢問(wèn)老人的住處。接著,她做出了一個(gè)讓我大吃一驚的舉動(dòng),她把雨傘遞給老人,老爺爺一直擺手,女士一直堅(jiān)持把傘遞給老爺爺,老爺爺便接過(guò)傘,嘴張了張,好像在向她道謝。這位女士自己淋著雨,推著老爺爺在風(fēng)雨中慢慢地走著。這時(shí),女士轉(zhuǎn)了個(gè)彎,到老爺爺家了,老爺爺將傘還給她,不停地感謝,女士微笑著,嘴唇一張一合,好像在說(shuō):沒(méi)關(guān)系,幫助老人是應(yīng)該的。當(dāng)她看到老爺爺?shù)募胰税踩陌牙蠣敔斀踊貢r(shí),才轉(zhuǎn)身離開(kāi)……
看完事情的經(jīng)過(guò),才發(fā)覺(jué)自己已淚流滿面,這是一個(gè)陌生女子對(duì)一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的老人的關(guān)愛(ài)與幫助,溫暖人心。我覺(jué)著社會(huì)就需要這種輸送正義的正能量,只有這樣社會(huì)才會(huì)和諧美好。人人只有向有困難的人伸出援助之手,世界就因你而改變!只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)世界將變成美好人間!
這一刻,令我淚如雨下;這一刻,令我銘記在心;這一刻,令我立下誓言;這一刻,令我感動(dòng)!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
眼看還有一個(gè)學(xué)期我就即將小學(xué)畢業(yè)了,我和他的關(guān)系還是這樣的尖針對(duì)麥茫,我認(rèn)為,我們之間不會(huì)有友誼這兩個(gè)字了,但事情總是有奇跡發(fā)生的,有一天,我走在上學(xué)的路上,實(shí)然聽(tīng)到有人呼喊我的名字,但我轉(zhuǎn)身一看原來(lái)是他,頓時(shí)我心里有怦怦地跳,我心里想這下我完了,怎么遇見(jiàn)了這個(gè)大仇家了,我恨不得馬上逃走,但是他走到我的跟前,說(shuō)了一句對(duì)不起。這時(shí)我以為是在做夢(mèng)呢,簡(jiǎn)直我不相信我所聽(tīng)到的.,接著他又說(shuō)以前都是我的不是,希望我原諒他,我想也沒(méi)想就答應(yīng)了他的道歉。
從那以后,我倆的關(guān)系發(fā)生了戲劇化的轉(zhuǎn)變,并且我們倆個(gè)還成為了更好的鐵哥們,每當(dāng)我一有事他就義無(wú)反頓的為我解決。難忘的一件事
現(xiàn)在想起那件事,真的值得我去回味,值得我去慢慢地回想當(dāng)年的那一番事情,回想那一份真誠(chéng)的友誼,這件事情對(duì)我來(lái)說(shuō)真的令我終生難忘啊。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
鳥(niǎo)有鳥(niǎo)的家,云有云的家,每個(gè)人都有自己的家。鳥(niǎo)兒的家在森林里,云兒的家在天上,我的家在小南門,這里有高大的城墻和幽靜的環(huán)城公園。
我家里有三間房子、三口人,有爸爸、媽媽和我。因?yàn)槲业陌职衷谶b遠(yuǎn)的西藏阿里工作,媽媽要陪我玩、照顧我生活、還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),是個(gè)全能選手。我最喜歡媽媽,因?yàn)槠綍r(shí)都是她陪著我,陪我練琴、陪我去公園、陪我畫(huà)畫(huà),最重要的是她還能給我講數(shù)學(xué)題。那天媽媽給我教的解題方法還得到了沈老師的表?yè)P(yáng)。最佩服的人是爸爸,因?yàn)樗苡赂遥茉谀敲雌D苦的地方工作,而且他還會(huì)做好多手工。我表現(xiàn)好,有進(jìn)步的時(shí)候他們最高興。媽媽高興的時(shí)候會(huì)摟著我不停的親腦門、親臉蛋,還要親我的小鼻子尖。爸爸高興的'時(shí)候會(huì)豎起大拇指,一直說(shuō),我兒子真棒,太棒了,太給力了。我在院子門口亂跑的時(shí)候,他們最擔(dān)心。怕我被壞人拉走,也怕被門口的車蹭到。媽媽經(jīng)常大喊,慢一點(diǎn),注意點(diǎn),小心點(diǎn)。爸爸老是說(shuō),安全最重要,沒(méi)有安全了,什么都沒(méi)有了。
家是為我們遮風(fēng)擋雨、休息放松的地方,家讓我們感受到溫暖和舒適。我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō),我愛(ài)你們,你們太辛苦了,我以后一定聽(tīng)你們的話,好好努力。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
六年的小學(xué)生活已被時(shí)間的塵埃密封,而我急于把記憶的金鑰匙拔出來(lái),想讓這美好的記憶永存,因?yàn)楹ε掠幸惶爝@美好的記憶會(huì)被時(shí)間的流水沖刷。于是,我便把它寫(xiě)在這里。昨天的校園,一切都?xì)v歷在目,不爭(zhēng)氣的眼淚一滴一滴地落了下來(lái),似乎時(shí)光老人帶我回到了那年。記得開(kāi)學(xué)的第一天,我早早地背著書(shū)包被媽媽硬拉著去到學(xué)校,見(jiàn)到了許多陌生的小朋友,直到今天這些都成了陪伴我6年小學(xué)生活的同學(xué),我們一起哭,一起笑,一起走過(guò)了6年。記得我們第一次考試。6年前的一天,老師發(fā)試卷下來(lái)讓我們考試,那時(shí)沉浸在快樂(lè)的我只好假裝生病來(lái)躲過(guò)考試。我真希望學(xué)校沒(méi)有考試,讓時(shí)間停留在和同學(xué)玩耍的一刻。捏泥巴小人,蕩秋千,老鷹抓小雞。多開(kāi)心啊!記得我們第一次去春游。雖然只是帶著干糧出去走走而已,但卻讓我記憶猶新。我們?cè)诼飞嫌姓f(shuō)有笑,談天說(shuō)地,也是因?yàn)檫@次活動(dòng),讓我愛(ài)上了春游。
但時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼6年就過(guò)去了。我的小學(xué)生活也即將過(guò)去,所以再見(jiàn)敬愛(ài)的母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事。今天,我們?yōu)槟泸湴,明天您一定因我們而榮光。
再見(jiàn)敬愛(ài)的老師,春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。
再見(jiàn),親愛(ài)的`同學(xué),當(dāng)我們揮手告別時(shí),我永遠(yuǎn)也忘不了我們之間的友誼,請(qǐng)你帶上我最好的祝福,請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)日日夜夜,讓友情天長(zhǎng)地久。
再見(jiàn)了,我難忘的小學(xué)生活
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
你與七個(gè)自己相遇,一個(gè)明媚,一個(gè)憂傷,一個(gè)華麗,一個(gè)冒險(xiǎn),一個(gè)倔強(qiáng),一個(gè)柔軟,最后那個(gè)正在成長(zhǎng)!}記
在人生的旅途中,你不斷在成長(zhǎng),褪去稚氣,漸漸成熟,你遇事不再慌慌張張,取而代之的是沉著冷靜,你慢慢學(xué)會(huì)去體諒別人,而不是一味地讓別人滿足你的無(wú)理要求,你慢慢地變化,這無(wú)聲無(wú)息的變化也許連你自己都沒(méi)有察覺(jué),可事實(shí)是,你的確變了,你把最初的自己藏在心中最深、最柔軟的地方,你用初生的腳趾試探這混沌的世界,試探這片你從未到過(guò)的黑森林。
最初的自己被你隱藏在內(nèi)心深處,當(dāng)你迷失了自己后,轉(zhuǎn)身,你會(huì)發(fā)現(xiàn)來(lái)時(shí)的自己,他是那么的`純真,以至于你自己都不知道那是誰(shuí),別詫異,他就是最初的你,他微笑地看著你,他帶你回到過(guò)去,回憶你成長(zhǎng)的路途,看著你為一些小事哭,為一些小小的歡樂(lè)而笑,你成長(zhǎng)的經(jīng)歷一直在你的腦中倒帶,你發(fā)現(xiàn),他從始至終在你身邊,從未離開(kāi),他一直在你記憶的最深處,只是被你遺忘了,然后,你才發(fā)現(xiàn)你變了,你不會(huì)再為一些芝麻大小的事而哭泣,不會(huì)再為一些小小的喜悅而滿足,不再像從前那樣幼稚,不再吵吵鬧鬧。慢慢地,你的思想被禁錮,因?yàn)槟阏嬲l(fā)生變化,這樣的變化,悄無(wú)聲息。
一次回憶的旅途使你明白了許多,你再也坐不住了,你帶著他啟程了。這只是你人生的插敘。
不要忘記來(lái)時(shí)的自己,因?yàn)槟鞘亲畛醯淖约海遣攀亲钫娴哪恪?/p>
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9
我家有一個(gè)小小的“水族館”,里面住著許許多多的居民:有小金魚(yú)、石斑魚(yú)、垃圾魚(yú)、鳑鮍魚(yú)、田螺、小蝦等等。關(guān)于這些“居民”的故事吧,我可能三天三夜也講不完。那么,我就簡(jiǎn)單地挑幾件事和大家分享一下吧!
要說(shuō)“水族館”里最貪嘴的莫過(guò)于垃圾魚(yú)了,雖說(shuō)這垃圾魚(yú)長(zhǎng)得虎頭虎腦,還穿著時(shí)下最流行的“豹紋”衣,可是卻沒(méi)有一點(diǎn)兒紳士風(fēng)度,它就像只饞嘴的'小花貓,看到任何東西,都想去嘗一嘗。有一天,這條垃圾魚(yú)不知是餓了呢,還是無(wú)聊呢,竟然游到田螺的鱗上去吃食。這田螺也不甘示弱,使出九牛二虎之力,竟把垃圾魚(yú)牢牢地吸住了。這下垃圾魚(yú)可慘了,它進(jìn)也不是,退也不是,足足被田螺卡了兩天。后來(lái),我實(shí)在看不下去了,才把它倆分開(kāi)。這下,垃圾魚(yú)變成了破嘴魚(yú),真是“魚(yú)螺相爭(zhēng),兩敗俱傷”啊!
魚(yú)兒們的吃食也異常搞笑哦!有一次,我一不小心把面包掉到了地上,于是就撿起來(lái),扔進(jìn)魚(yú)缸里喂魚(yú)。才眨眼的工夫,石斑魚(yú)就沖上來(lái)開(kāi)吃了,只見(jiàn)它一刻不停地張大嘴巴,大口大口地吞食面包屑。然而,魚(yú)缸底下的一群鳑鮍魚(yú)也嗅到了食物的味道,它們一齊拱上去,氣勢(shì)洶洶地圍攻石斑魚(yú),開(kāi)搶食物。石斑魚(yú)一看形勢(shì)不妙,趕緊想撤。但是,已經(jīng)來(lái)不及了,石斑魚(yú)被啄得落花流水,夾著尾巴逃走了。旁邊別的魚(yú)兒看到這一情景也不敢過(guò)來(lái),只有等鳑鮍魚(yú)吃飽了游開(kāi)后才敢來(lái)吃。
這就是我家的“水族館”,里面的居民活潑而又有趣。如果你看到它們,你肯定也會(huì)喜歡它們的!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇10
從放假開(kāi)始,讓我等了這么久,就是為了今天,這個(gè)美好的日子——端午節(jié)。
我和媽媽一起來(lái)到外婆家,一進(jìn)家門,外婆在廚房里炸什么東西的聲音就聽(tīng)見(jiàn)了。既然是炸的,也是我的最愛(ài),我二話不說(shuō),鞋子不脫便沖進(jìn)廚房了。只見(jiàn)撒上面包糠的.一個(gè)又一個(gè)金光瓦亮的豬排在油中游泳,看著看著,我口水都直流三千尺了。
過(guò)了一會(huì)兒,舅舅、舅媽還有小一心和吳婧姐姐都到了。大餐開(kāi)席了,我的目標(biāo)首先就是豬排,我挑了一塊最大的,撒上蕃茄醬,嗚哦——咬了一大口,“哇——,極品哦!”我大口大口地“殺豬”,一眨眼,一塊豬排便下肚了。我毫不猶豫地對(duì)第二塊下手,如法炮制。當(dāng)我想夾第三塊時(shí),媽媽不讓我吃了,我只好看著別人吃。外婆見(jiàn)了,夾給了我一塊,但在媽媽的“口腔加特林”的火力圍攻下,不得不暫時(shí)舍棄,然后帶了兩塊豬排回椒江。
媽媽真讓人掃興,不過(guò)還好有二級(jí)美味的粽子?傊宋邕^(guò)得還不錯(cuò)。不知同學(xué)們過(guò)得怎么樣呢?
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