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六年級小學生作文

時間:2024-06-29 14:43:55 小學六年級作文 我要投稿

六年級小學生作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的六年級小學生作文3篇,希望能夠幫助到大家。

六年級小學生作文

六年級小學生作文 篇1

  不知不覺,我們已踏入初三的門檻。至今仍記得剛步入中學的樣子。我們像極了一群天真的小鳥,唧唧喳喳,帶著一份稚氣。盡管已經(jīng)進入過校園,卻還是忍不住東瞧瞧、西望望。前面的老師熱情地給我們講解著初中生活的一切,好像是叫廖老師吧,這也是我們第一次如此細細地觀察這個校園。校園有兩棟教學樓。分為初三的學生一棟,初一和初二的學生一棟。我們是在初三的,而我們的教學樓后面是有個池塘的。池塘上有一座水泥橋,橋的周圍有圍欄,它的一面連接教學樓,另一面連接著宿舍。而我們,便是在這座橋上,不知不覺地快走過了三年。三年,足以讓一個人成長很多。從初一的天真無邪,初二的懵懵懂懂,已然過渡到了現(xiàn)在——初三,這個字眼很容易讓人聯(lián)想起“奮斗”。還記得樹蔭下的少年們,笑談風聲。許是談論某個喜歡的明星,許是討論今天哪兒又發(fā)生了什么奇聞怪事,許是朋友間互相開個玩笑……總之,歡笑聲驚飛了頭頂上樹枝間的鳥兒們。也曾記得自己在草地上打鬧,在小路上漫步,亦或是在花叢中散心……那時候,怎么鬧也總不覺得累。

  “青春”是我們釋放自己的最好寫照,“年少”是我們釋放自己的最好理由。因為正值花季,校園里的'花正開得芬芳。時光讓我們漸漸褪去了幾分青稚,多了幾分成熟。我們對知識的渴求正如那含苞待放的花骨朵對露珠的渴望一樣。于是,開始懂得奮斗,希望能夠做一個更好的自己,這樣才不會辜負明天。日月交替,花謝花開。校園見證著我們的成長,我們已經(jīng)用青春的腳步在校園中留下了足跡。 偶爾碰到廖老師,打一聲招呼,這時就會想起了種種往事,F(xiàn)在想想,我們已經(jīng)成長了很多。三年里,我們歡呼,我們歌唱,我們跋涉,我們耕耘,我們付出了汗水,收獲了希望。這時候,才發(fā)覺,校園中我們的青春之花,在這個季節(jié)已悄然綻開。

六年級小學生作文 篇2

  11月24日,姜老師給我們布置了一項特殊的作業(yè),那就是護蛋。要把蛋一天都隨身帶在身上,那可不是一件容易的事。

  于是,我做好了充分的準備工作。我先從冰箱里拿出了一只完好無損的`蛋,給它取名為“蛋蛋”,再給它包上了三層保鮮膜、一層塑料袋,并把它放在外套的內側袋里。

  第二天,我乘坐爸爸的專車把蛋護送到了學校。到了教室,我把書包放下,檢查一下蛋蛋有沒有破。我看一看,它還在我的口袋里睡覺呢。

  “叮鈴鈴”,第一節(jié)課下課了。我想去上廁所,可又怕蛋壓破,我便一手捂著裝有蛋的口袋,走著來到衛(wèi)生間。

  第二節(jié)課是數(shù)學課,祁老師不允許我們上課把蛋拿出來玩。所以我在第一節(jié)下課就在塑料袋的外面加上了一條小毛巾。蛋還是安然無恙。

  到了下午,我們要上一節(jié)體育課。我心想:完了完了!體育課可是要劇烈運動的呀!為了不影響體育的跑步成績,我給蛋蛋拿掉了一層小毛巾,又換上了幾張餐巾紙。準備工作做好了,我這才去排隊。在體育課上,我在跑步時摔了一跤,手上破了點皮,我想:這下糟了,蛋肯定破了。我懷著焦急的心情拉開了衣服!鞍!”我驚奇地叫到,頓時忘記了疼痛,那只雞蛋向被施過“堅硬”魔法一樣,居然沒碎,我驚訝極了。

  這樣的狀況一直持續(xù)到下午放學。我回到家,把作業(yè)做完,墻上的掛鐘指向了6點,我的護蛋行動成功了!我高興得又蹦又跳。

  在這次護蛋行動中,我懂得了什么是責任。懂得了做任何事情都一定要有責任心,要把自己全部的熱情和精力都投入進去,只有這樣,才能成功。最后,我想說:“成功來源我自己,我為我驕傲,我為我自豪。

六年級小學生作文 篇3

  今天已經(jīng)是2月28日了,離開學也只有兩天了。想一想,時間過得真快,不一會兒,一個感覺漫長無比的寒假就結束了。

  這個寒假也是讓我玩了三十天,但我還是覺得不夠爽。想一想馬上就要開學了,可是我卻又想上學,又不想上學。想上學是因為又可以跟這些老朋友在一起了,比自己一個人在家無聊好多了,大家一起在學校里打打鬧鬧,是多么的好!不想上學有兩點,第一點是因為一但上學了就會有數(shù)都數(shù)不清的作業(yè),和一大堆的這個那個等著我,每天都要早起,不能睡懶覺,每天還都要面臨著考試啊等等的壓力。每天還有一大堆的'課程等著我。還有一點就是,這也是我跟老師同學們在一起的最后一個學期了。時間是過的非?斓模徽Q垡粋學期可能就過去了,過去了就意味著畢業(yè)了,畢業(yè)了不但要跟自己的好朋友說聲再見了,還要面臨著更大的壓力。所以我還是更加不希望開學的

  我在這個學期也有一些打算,爭取能把自己的一些不好的毛病改掉,比如說字要寫好一點等等。

  我是多么的不希望開學!

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