[薦]六年級(jí)樂(lè)趣作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)樂(lè)趣作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)樂(lè)趣作文1

　　我愛(ài)讀書，讀書是我最大的樂(lè)趣。

　　閑暇的時(shí)候，我會(huì)捧起一本書。書里的故事情節(jié)，會(huì)影響我的情緒。我也常常會(huì)為人物命運(yùn)的坎坷而傷感；為人物危險(xiǎn)的情景而感到緊張；為人物幸福 地生活而感到高興。

　　每逢看書時(shí)，我就進(jìn)入了知識(shí)的天地。好像在與書中的人物對(duì)話。阿拉丁神燈讓我向往無(wú)比；惡毒的王后讓我討厭至極；賣火柴的小女孩使我淚流滿面。

　　讀書時(shí)，我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，我好像看見了書里描繪的'情景：森林的鳥語(yǔ)花香；草原的廣闊無(wú)垠；高山的壯麗巍峨；大海的浩瀚無(wú)邊；沙漠的荒涼焦熱……

　　在書中，我學(xué)到了非常多的寫作方法，比如：對(duì)比、詳寫、略寫……讀書不但對(duì)我們寫作有幫助，而且可以讓我們通過(guò)閱讀知道許多知識(shí)，懂得許多道理。

　　冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：讀書好，多讀書，讀好書。高爾基也說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。托爾斯泰還說(shuō)過(guò)：理想的書籍是智慧的鑰匙。所以我們要多讀書。

　　讀書是我最大的樂(lè)趣，所以，我愛(ài)讀書。

六年級(jí)樂(lè)趣作文2

　　看到這個(gè)題目，可能有人會(huì)疑問(wèn)，吵架這么一件不好的事情還有什么樂(lè)趣？但是，我的父母能把吵架吵出樂(lè)趣，不信就來(lái)聽聽。

　　在生活中，爸媽總會(huì)一點(diǎn)雞毛蒜皮的事情而吵架，他們每次吵架的時(shí)候，我都心驚膽戰(zhàn)，總想找個(gè)地縫鉆下去，然后捂住耳朵。通常爸媽吵架過(guò)后，還會(huì)進(jìn)行一段時(shí)間的冷戰(zhàn)。說(shuō)成冷戰(zhàn)這個(gè)詞還真是沒(méi)錯(cuò)，每當(dāng)他們冷戰(zhàn)的時(shí)候，我總感覺(jué)我們家有一股無(wú)法控制的冷氣。這應(yīng)該是爸媽吵架過(guò)后的產(chǎn)物，哈哈。

　　爸媽吵架時(shí)，雖說(shuō)我很害怕，但是更令我害怕的，是媽媽的淚，媽媽一和爸爸吵架，就拼命流眼淚，要知道，女人的眼淚是最具有殺傷力的武器，這個(gè)時(shí)候，爸爸就有點(diǎn)妥協(xié)了，一會(huì)兒便不吱聲了。于是，冷戰(zhàn)便開始了。

　　其實(shí)我覺(jué)得，爸媽吵一次假，他們的`感情就會(huì)深一層。有的時(shí)候，吵架并不是一件壞事，有的時(shí)候，他就像生活中的調(diào)味品，讓你的生活更多姿多味。

六年級(jí)樂(lè)趣作文3

　　今天我們?nèi)ス闷偶彝�。下午，我和哥哥十分無(wú)聊，只能在一起打游戲，這時(shí)，表叔如同變魔術(shù)一樣，拿出了一個(gè)燒烤架子和一些燒烤用具，我一見，頓時(shí)扔下了手機(jī)，像一條餓狼一樣，撲向燒烤架，三下五除二就幫助表叔擺好了燒烤架。于是，一場(chǎng)盛大的燒烤盛宴就開始了。

　　我們先用刷子刷了一層油，然后放了一些牛肉、五花肉、雞翅在上面，然后拿起筷子，不斷地翻動(dòng)著，又刷了幾次油。不一會(huì)兒，牛肉上散發(fā)出了誘人的香味；五花肉被烤得"嗞啦嗞啦"響，冒著油珠；雞翅也變得焦黃，呀，可以吃了。

　　表叔剛剛把雞翅夾了出來(lái)，我便迫不及待地夾起就啃，結(jié)果燙得我吐在了盤了里，唉！果然心急吃不了熱豆腐，也吃不了熱雞翅啊。于是我又把它夾了起來(lái)，吹了吹，然后咬了一口。"嗯，太香了，還挺嫩的，真不錯(cuò)！"說(shuō)完，我一口塞進(jìn)了嘴里，一下就吃完了，然后，盤子里的雞翅每五次呼吸的時(shí)間，就會(huì)消失一個(gè)，但盤中會(huì)增加一個(gè)骨頭，連以能吃著稱的哥哥，都自愧不如。

　　正在我大朵快頤的同時(shí)，突然聞到了一股臭味，"哎呀！烤糊了！"只見上面原本鮮嫩多汁的牛肉，現(xiàn)在上面卻有許多黑色的鍋巴，我和哥哥趕緊手忙腳亂地把肉夾起來(lái)，扔向一旁，卻不偏不倚地落在了在那兒趴著睡覺(jué)的小黑狗，嚇得它退后幾步，過(guò)了一會(huì)兒，它才小心翼翼地靠了過(guò)去，嗅了嗅那塊肉，然后居然有滋有味地吃了起來(lái)，于是我如法炮制，把制下的.焦牛肉也扔給了它，哈哈！這下它可以美餐一頓了。

　　今天的燒烤活動(dòng)，雖然有一些狼狽，但我仍十分開心，而且我還發(fā)現(xiàn)，自己的勞動(dòng)果實(shí)最甜！

六年級(jí)樂(lè)趣作文4

　　說(shuō)起讀書，目前為止在這個(gè)家中我排第二還是有人會(huì)排第一的，呵呵，開個(gè)玩笑。雖然老爸讓了我讓我當(dāng)上了家中讀書第一的稱號(hào)，但我心中總是有些不快，因?yàn)楫吘刮以谧x書上我還是沒(méi)有超過(guò)老爸唉為什麼呢？所以我發(fā)誓要趕超老爸。

　　從小學(xué)的時(shí)候說(shuō)起吧，一二年級(jí)的時(shí)候那是啥也不懂斗大字不識(shí)兩個(gè)，但是偶個(gè)性喜歡看圖書，一看就看到天昏地暗，而且有時(shí)為了顯示自我的“學(xué)識(shí)淵博”還會(huì)去找?guī)妆靖改傅臅�裝裝樣貌，但其實(shí)啥也看不懂！每次父母回來(lái)說(shuō)，呦，我們家出了個(gè)小博士了，我個(gè)性高興，書一丟便又跑去玩了。這就應(yīng)算不上真正好處上的讀書。

　　到了三四年級(jí)，認(rèn)識(shí)的字多了，讀得書也多了起來(lái)，但是之后我漸漸的發(fā)現(xiàn)讀書真是太沒(méi)搞笑味了，每次寫完作業(yè)后我還是像小時(shí)候一樣把書一丟就又跑出去玩了。(可能是小孩子愛(ài)玩的天性)每每老師讓多多讀課外讀物的時(shí)候，我也就是隨手翻翻應(yīng)付一下，讀書真是太無(wú)聊了。

　　但是過(guò)渡到五六年級(jí)的`時(shí)候，說(shuō)也奇怪，剛進(jìn)入五年級(jí)我便一發(fā)不可收拾的愛(ài)上了看書，總是一放學(xué)便抱著個(gè)書看，弄的父母都驚訝的說(shuō)，這孩子變了，因?yàn)樽x書實(shí)在是太搞笑了，真有一種相見恨晚的感覺(jué)(還好，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。)我從書中懂得了許多知識(shí)，還交到了很多的朋友，在五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，放暑假后我在天中晚報(bào)上發(fā)表了第一篇作文《書的魔力》本文便是書的魔力一文的后感。

　　進(jìn)入初中后，我才發(fā)現(xiàn)這跟小學(xué)的讀書實(shí)在不是一個(gè)檔次上的書也更多了，在無(wú)論是語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，歷史，生物。。。。。。都離不開語(yǔ)文知識(shí)。我才發(fā)現(xiàn)書我真是讀的太少了、太少了！于是我發(fā)瘋似的讀書，一有空閑時(shí)間就讀，那可當(dāng)真是如饑似渴�。�

六年級(jí)樂(lè)趣作文5

　　懶洋洋的待在家中，云看起來(lái)都變的熱烘烘的，大黃狗趴在院子中的大杏樹下，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，沒(méi)錯(cuò)，這就是七月的炎夏，在這個(gè)暑假，我來(lái)到了奶奶家。

　　七月的炎夏是一個(gè)火熱火熱的季節(jié)，我得知樹伯伯換上了清涼的“夏裝”，用它洪亮的“嗓音”為我們帶來(lái)最動(dòng)聽的歌聲。

　　遠(yuǎn)處的爬山虎已經(jīng)攀上了高高的圍墻，濃濃的葉子疊的厚厚的，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，葉子“嘩嘩”的鼓起掌，像是迎接夏天的掌聲。

　　而太陽(yáng)似乎要散發(fā)它自己的所有熱量，烘烤這整個(gè)大地，曬得小孩子的臉蛋通紅；曬得路邊的樹木耷拉著腦袋；曬得花兒低了頭。

　　夏日的石榴花開了，紅的像火一樣，那上面有一個(gè)個(gè)黃色的“小精靈”——小蜜蜂，飛來(lái)飛去，忙忙碌碌的工作著。茂密的草叢中突然蹦出一只只螞蚱，它們一同嬉戲。

　　草叢中的花兒很多，有紅的、黃的、紫的、白的……，上面還有美麗的蝴蝶，對(duì)了，在前面河邊有一片田地，有黃色的小麥和綠色玉米，微風(fēng)吹來(lái)，掀起一層層波浪，猶如一片汪洋大海，農(nóng)民伯伯暢游在浪花中，臉上露出豐收的喜悅和勞動(dòng)的快樂(lè)。��！真是一副美麗的圖畫。

　　夏日的傍晚一道美麗的風(fēng)景，工作了一天的人們都來(lái)到了濃密的大樹下乘涼，互相說(shuō)笑、聊家常，小朋友們?cè)谝贿厙\嘰喳喳的玩耍、嬉笑打鬧、做游戲，熱鬧非凡！天空中的月亮和星星也來(lái)湊熱鬧，它們一眨一眨的好像聆聽著夏日的樂(lè)章。

　　夏日的雨不像春雨一般細(xì)細(xì)的、綿綿的'，他是來(lái)的快去的也快，本來(lái)晴空萬(wàn)里，瞬時(shí)一陣狂風(fēng)襲來(lái)，天空烏云密布，隨著轟隆隆的雷聲，珍珠般的雨滴落下，濺起了一片水花，發(fā)出滴滴嗒嗒的響聲，讓人躲也躲不及。

　　對(duì)了，還有夏天孩子們最愛(ài)吃的東西——冰淇淋，冰淇淋美味可口，是夏日涼爽必備品，在炎炎夏日下，頭頂烈日，手拿冰淇淋，是多么的美好和涼爽，人們將這夏日過(guò)的有滋有味。

　　夏天的這幅美景，深深的打動(dòng)了我，吸引著我，盼望已久的夏天快點(diǎn)到了吧！

六年級(jí)樂(lè)趣作文6

　　我從爸爸給我借的書里學(xué)到了許多的知識(shí)，下面我就寫一寫。

　　不如說(shuō)，為什么內(nèi)衣宜用冷水洗、飛機(jī)里的新鮮空氣哪里來(lái)、鏡子是怎樣制作出來(lái)的、怎樣使用鞋油好、怎樣除魚刺、怎樣防止大米被蟲蛀、棉被有哪些巧用、二氧化碳有哪些新用途、怎樣防止圖書被蟲蛀、雪和霧以及云是怎樣形成的、世界上最大的半島是哪一個(gè)，等等�？戳税职纸璧腵百科知識(shí)方面的書之后，我才恍然大悟：原來(lái)是這么回事�。∥乙舱J(rèn)識(shí)到了看書學(xué)習(xí)的好處。

　　我希望爸爸能借更多的書給我看。因?yàn)�，我喜歡讀書。

六年級(jí)樂(lè)趣作文7

　　在生活中有許多的趣事，而有一件趣事像扎了深根一樣牢牢的記在了我的心里。

　　那是去年秋天爸爸腳上他的朋友們?nèi)マr(nóng)場(chǎng)燒烤了，我一聽見便要和他一去，我很喜歡去野外燒烤，而且媽媽也在哪，還有我最好的姐姐。我和爸爸一起來(lái)到了目的地，姐姐她們和媽媽已經(jīng)到了。我一下車就看到了姐姐他們?cè)跍?zhǔn)備食物呀，哈哈又有好吃的了。

　　在烤爐前坐著一位叔叔正烤著一把香噴噴的羊肚子，叔叔烤好了給了我兩串，“謝謝叔叔。”我拿著叔叔給我的羊肚吃了一口“好香��！”誰(shuí)知我剛說(shuō)完叔叔又給我了幾串。

　　媽媽他們把中午飯做好了，我急忙跑過(guò)去聞了一下好香呀！我不由自主的拿起媽媽擺好的筷子嘗了一口。心里想：嗯，還不錯(cuò)，挺香的'！媽媽看見走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“哎，真是個(gè)小饞貓，沒(méi)禮貌，也不讓讓叔叔阿姨，就知道自己吃�！币晃话⒁绦χ�走過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，都是小孩嗎！”“哼，媽媽你也不看看人家阿姨，多善解人意�！蔽也环�氣地說(shuō)道。

　　我們吃過(guò)飯，大人們一去房間里打麻將了，我就和姐姐去地里摘了一些豆角，洗干凈穿在簽子上剛要烤，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“給你幾個(gè)蒜幫我烤上�！薄昂玫摹蔽医舆^(guò)媽媽給我的一串蒜烤了起來(lái)。不一會(huì)兒，就聞見了一股蒜的香味，好像媽媽的鼻子很靈，剛聞見香味就出來(lái)了。我把媽媽要的蒜給她。

　　我和姐姐把剩下的豆角烤上，我們先吧羊油刷在豆角上，一會(huì)兒在放點(diǎn)辣椒、鹽和孜然，過(guò)一會(huì)豆角上的油干了，再刷點(diǎn)油烤好了，最后烤好了在放點(diǎn)調(diào)料，吃起來(lái)也不賴。一位叔叔過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們真會(huì)吃，還烤上豆角了，給我一串嘗嘗�！蔽覞M懷期待的望著叔叔吃下了第一口，“哎呀，好難吃呀！”我驚奇的望著叔叔說(shuō)：“怎么回，我吃著都挺香的呀�！薄肮�哈，假的看把你嚇的�！蔽业哪樁�?xì)獾淖兗t了�！鞍フl(shuí)讓我那么笨�！蔽倚睦锵胫�。

　　我們吃完之后，有些叔叔阿姨有事回家了，我就和姐姐坐在沙發(fā)上打起了撲克牌。下午到了，我們也回家了�；氐郊椅覇�(wèn)爸爸：“下次能把朋友們叫上嗎？”爸爸對(duì)我說(shuō)：“行呀！”

　　我高興的差點(diǎn)一蹦三尺高。野外燒烤是多么有趣的事呀。既可以學(xué)到本領(lǐng)又可以親近大自然，這是多么快樂(lè)的一件事呀！

六年級(jí)樂(lè)趣作文8

　　星期六的下午，我和媽媽去新華書店看書。我看見了成百上千種有趣的書，和許多正在認(rèn)真看書的大哥哥、大姐姐門。我和媽媽各拿了一本最喜歡看的'書，我拿的是《木偶奇遇記》，媽媽拿的是《歷史故事》，然后我們開始認(rèn)真地閱讀。

　　時(shí)間一眨眼就過(guò)去一個(gè)多小時(shí)了，我們還沉浸在讀書的樂(lè)趣中。讀書使人聰明，讀書使人淵博。俄國(guó)著名的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。同學(xué)們！我倡議：我們一起讀書吧！

六年級(jí)樂(lè)趣作文9

　　說(shuō)到讀書，我和書十分有緣分，因?yàn)樽詮奈倚〉臅r(shí)候，就喜歡把爸爸那一大書柜里的書當(dāng)玩具來(lái)玩。

　　有一次，我偷偷地拿爸爸的書玩，不留意弄爛了，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽看見我總是玩爸爸的書來(lái)妨礙爸爸工作，她就給我買了一些小兒故事書，晚上，媽媽在我睡覺(jué)之前都給我講一些故事來(lái)。在每一個(gè)故事里，我都感受到了書的神奇，也經(jīng)常被書里的故事給吸引住了。從此，我每一天晚上都會(huì)讓媽媽講一個(gè)故事。自從上了學(xué)，我因?yàn)橐矔?huì)查字典了，最后能夠獨(dú)立看書了。

　　直到此刻，我的'那種對(duì)書的喜愛(ài)的情緒仍舊沒(méi)有改變。

　　我有一件剛發(fā)生不久關(guān)于讀書的故事，我講給你們聽：有一天，我們家大掃除，每個(gè)人負(fù)責(zé)收拾自我的房間。我覺(jué)得這十分簡(jiǎn)單，便和媽媽打了一個(gè)賭，就是要在半個(gè)小時(shí)內(nèi)把各自的房間里收拾得干干凈凈，如果我收拾得十分干凈，就贏了，并能夠上網(wǎng)玩游戲。如果沒(méi)收拾干凈，就輸了，并把客廳打掃干凈。

　　一開始，我干的還不錯(cuò)，但是我在收拾房間的過(guò)程中找到了前幾個(gè)月的《奧秘》的一本書，因?yàn)榘职帜侨タ戳�。我還沒(méi)有看過(guò)呢，我說(shuō)看就看。我放下了手中的活，津津有味地讀了起書來(lái)。我在書的海洋里游著，像活潑的小魚一樣欣賞著大海里美麗的景物。也像在軟軟的海綿里吸收著里面無(wú)窮的汁水，無(wú)窮的知識(shí)。

　　此時(shí)此刻，我甚至想永遠(yuǎn)在這種讀書的境界里。

六年級(jí)樂(lè)趣作文10

　　讀了老舍先生寫的《養(yǎng)花》一課后，我心血來(lái)潮，養(yǎng)了一盆“仙人掌”。

　　這盆仙人掌顏色是綠色的，綠幽幽的那種，渾身是刺，要是有人敢侵犯它，它便用尖銳的刺反駁你，攻擊你。

　　我這個(gè)人很懶，仙人掌剛剛買來(lái)的那幾天，我倒是蠻照顧它的，可時(shí)間一長(zhǎng)，新鮮感一過(guò)，對(duì)它也沒(méi)那么“熱情”了，幾乎沒(méi)有澆水，對(duì)它愛(ài)理不理。可是，那盆仙人掌還是那么旺盛，顏色那么耀眼，看來(lái)，我選對(duì)花了。

　　說(shuō)來(lái)也怪。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)仙人掌上長(zhǎng)了一個(gè)“蛇頭”，我被嚇得后退了幾步，壯著膽子走近一看，原來(lái)是仙人掌的花蕾��！我高興極了，忙給它澆水。這可是我養(yǎng)花以來(lái)花兒第一次開花，第一次啊！我當(dāng)然高興得手舞足蹈，就像媽媽說(shuō)的.那個(gè)樣子：“就為那盆仙人掌高興成那樣！”

　　仙人掌倒不辜負(fù)我的期望。終于有一天，它開花了。潔白的花，很純很純的顏色，像云朵那樣。我高興得一蹦三尺高，逢人便說(shuō)：“我家的仙人掌開花啦！”媽媽也驚奇地說(shuō)：“呀，這盆仙人掌的花多俏麗呀！”我心里自然甜津津的，就像掉進(jìn)蜜缸里的小螞蟻。

　　后來(lái)我在書中看到，在仙人掌的身體里，還飽含著維生素A、維生素C、蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)等元素，還能治病呢！具有降低血糖、降低血壓、延緩衰老、消炎的療效。

　　老舍先生說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)：“花開得大小好壞我都不計(jì)較，只要開花，我就高興�！蔽蚁耄河谢ㄓ泄�，有香有色，這便是我養(yǎng)花的樂(lè)趣吧！朋友們，你們要是不信，也嘗試著養(yǎng)一盆仙人掌吧。

六年級(jí)樂(lè)趣作文11

　　金秋十月桂子飄香，藍(lán)藍(lán)的天像擦拭得一塵不染的玻璃，綿綿的云朵如奶汁一樣雪白雪白，更令人高興的是，在這美麗的季節(jié)我們迎來(lái)了秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　首先是跳小繩，只見選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，斗志昂揚(yáng)。一聲哨響，比賽開始只將為小悅，手里的繩子像彩環(huán)一樣飛舞起來(lái)，繩子打在地面上，發(fā)出"啪啪啪″的聲響，揚(yáng)起一陣塵土，他輕輕地抬著腳，左腿，右腿一下兩下，數(shù)數(shù)的小女孩一邊緊張的看著，一邊默默地?cái)?shù)著。隨著他腳步的不斷的加速，兩條腿就像小車輪子一樣來(lái)回的轉(zhuǎn)著繩子從他腳下就像流星一閃而過(guò)，哨聲響，比賽結(jié)束，選手們每個(gè)都像剛沖完澡一樣汗流浹背的，真希望我們能取得好的名次。

　　接著是兩人三足比賽，選手們用繩子捆住每個(gè)人的左右，一只腳脖把兩個(gè)人的兩只腳合并成一只腳，這樣兩個(gè)人走路的時(shí)候就困難多了，但這難不倒我們的幾位大將，比賽開始了，只見高夢(mèng)怡和劉欣瑤手挽著手，迅速的向前邁的'統(tǒng)一的步伐。嘴里還不停地喊著121的口哨聲，這陣勢(shì)不容小看，我們班的其他選手也都很給力呢。在看二班可能是太想得第一了吧！兩個(gè)人手把手，剛走就摔了個(gè)跟頭，這下他們可再也沒(méi)有贏的希望了，腿綁著腿摔到容易。起身難。最終我們班取得了第二名的良好成績(jī)，同學(xué)們個(gè)個(gè)喜笑顏開。

　　最后是定點(diǎn)投籃，每個(gè)人投五次，牛志杰站在指定的線上，雙手拿著球，認(rèn)真的對(duì)向投籃口，我們?cè)谂赃吙粗�心撲通撲通的直跳，真希望他能投中，要投了，只見他奮力地將藍(lán)球向上扔……投中了，我們班的同學(xué)興奮極了，比賽結(jié)束了，我們一共投進(jìn)了七個(gè)球，取得了第一名�；▋好妹媚阈Φ倪@么開心是在為我們歡喜嗎？太陽(yáng)公公你發(fā)出這么溫暖的陽(yáng)光，是在夸獎(jiǎng)我們嗎？小鳥弟弟，你立在枝頭嘰嘰喳喳的不停鳴囀，是在為我們唱?jiǎng)倮�的歌謠吧。

六年級(jí)樂(lè)趣作文12

　　我喜歡歷史，歷史知識(shí)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。為了學(xué)習(xí)歷史，我曾經(jīng)有過(guò)煩惱，也曾想過(guò)放棄，但一次次收獲的喜悅，使我對(duì)學(xué)習(xí)歷史更加熱愛(ài)。

　　我從小就生長(zhǎng)在十三朝古都――西安。西安是一個(gè)文化底蘊(yùn)深厚的城市，哪里有許多名勝古跡，規(guī)模宏大的古城墻、氣勢(shì)恢宏的仿唐街道、古樸典雅的鐘鼓樓，處處彌漫著濃濃的`大唐王朝氣息，置身此地仿佛回到了一千多年前的大唐盛世。

　　對(duì)歷史的熱愛(ài)，源于我很小時(shí)候一次游覽唐代大雁塔的經(jīng)歷。媽媽指著高聳的大雁塔給我說(shuō)：“這是唐代建的�！薄疤谴鼉�！大雁塔是在糖袋里建的，那個(gè)糖袋兒可真大呀！”“不，不是糖袋兒！中國(guó)有五千年的悠久歷史，這五千年里有很多個(gè)朝代，唐代就是其中之一，唐代是中國(guó)歷史上非常繁榮鼎盛的時(shí)期。”我又不解地問(wèn)：“什么是歷史？”“歷史就是過(guò)去發(fā)生的事情用文字記錄下來(lái)，留給后人學(xué)習(xí)參考借鑒的�！甭犃藡寢尩脑捨蚁耄骸爸袊�(guó)竟有那么長(zhǎng)的歷史，在這五千年里一定發(fā)生了許許多多有趣的事，我真想知道過(guò)去都發(fā)生了那些事�！币粋�(gè)學(xué)習(xí)歷史的念頭在我腦海中萌生。

六年級(jí)樂(lè)趣作文13

　　今天，爸爸帶我去南山嬉水樂(lè)園游泳。

　　我們一走進(jìn)樂(lè)園，便看見了高聳的滑梯裝置；再向里走，幾個(gè)大小不一的.游泳池。我便迫不及待地下去游泳了。

　　我非常想學(xué)游泳，就在水里劃起來(lái)，可是我不會(huì)游，一游去整個(gè)人就沉下去了，直喘不過(guò)氣來(lái)。到了最后，我也只會(huì)游兩下。

　　我又去玩滑梯。我躺下來(lái)，便沖了下去，在轉(zhuǎn)彎的地方經(jīng)常玩“漂移”�！芭怼钡囊宦暎�我落入了水中，工作人員把我抱了起來(lái)，放到了岸上。

　　我喜歡游泳，但我相信，只要認(rèn)真，沒(méi)有什么事是戰(zhàn)勝不了的。

六年級(jí)樂(lè)趣作文14

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄盁釔�(ài)書吧――這是知識(shí)的源泉！”“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@些名言都是愛(ài)讀書之人留下的千古名句。從這些名句中，難道我們還不能領(lǐng)略讀書的重要性嗎？

　　記得我幼小時(shí)，不愛(ài)讀書，媽媽就用一種“殘酷”的方法，在我的臥室里貼許多報(bào)紙，讓我每天面壁讀報(bào)兩小時(shí)。前兩天，我寧肯閉著眼也不愿學(xué)，到了第三天，我突然覺(jué)得閉著眼還不如好好看呢。于是，看著看著，發(fā)現(xiàn)里面的故事很好看，我就讀了起來(lái)。

　　印象最深的是一篇《演講的題目》，里面講的是：小吉克想和爸爸玩，因爸爸很忙，就故意把一張撕碎的地圖丟給他，讓他拼好。僅僅幾分鐘的時(shí)間，小吉克就拼好了。爸爸很奇怪，就詢問(wèn)他原因。小吉克說(shuō)：“我把地圖反面的人物畫像拼好，反過(guò)來(lái)，地圖不就拼好了嗎？”爸爸聽了說(shuō)：“太好了，兒子，我終于找到演講的題目了�！边@篇文章告訴我們，要從不同的角度看問(wèn)題。讀書，讓我明白一個(gè)人生哲理，難道這不是樂(lè)趣嗎？

　　在沒(méi)有愛(ài)上讀書之前，我的成績(jī)?cè)诎嗬?0名后，愛(ài)上讀書后，我的成績(jī)提高到班級(jí)前10名。同學(xué)們驚訝于我的變化，紛紛跑來(lái)問(wèn)我原因。得知是讀書的緣由后，他們也開始喜歡讀書了，我們還一起辦了借書證。讀書，讓我遇到了志同道合的朋友，一起收獲了友誼，難道這不是樂(lè)趣嗎？

　　讀的書多了，積累的好詞好句就多了。記得有一天晚上，突然有了靈感，我一下子從床上跳起來(lái)，顧不得穿外套，徑直跑到書房，一口氣寫了一篇文章。媽媽幫我投稿給某微信平臺(tái)，居然通過(guò)審核并發(fā)表了。這便是我的'處女作《書緣》。之后，在緊張的學(xué)習(xí)間隙，我的《幽默的回答》又相繼發(fā)表，我別提多開心了！讀書，讓我自信滿滿，還有一種成就感。這難道不是樂(lè)趣嗎？

　　讀書，可以增長(zhǎng)智慧；讀書，可以開闊視野；讀書，可以讓人把所有孤獨(dú)寂寞的時(shí)光都變成巨大的享受。這便是讀書的樂(lè)趣！

六年級(jí)樂(lè)趣作文15

　　這幾天，南京紛飛的雪花，將我的思緒帶回到了三年前的那個(gè)除夕之夜，它融化在北海道雪地溫泉的騰騰熱氣之中。

　　那家溫泉酒店藏身在群山深處，特殊的地理環(huán)境造就了雪地溫泉這別出心裁的享受。剛套上雅致的和服，我就迫不及待地往溫泉邊跑去，不想?yún)s被媽媽一把拉住。她仔細(xì)地檢查了我和服的腰帶，叮囑我一定要扎成雙花才是吉祥的標(biāo)志。我心里暗暗感慨，一件衣服的.穿著也蘊(yùn)藏著禮儀文化。

　　木屐踩在通向溫泉的羊腸小道上，仿佛可以聽見地殼深處響起冰裂聲。抬頭望向夜空，滿天星斗，多得令人難以置信，星光閃耀，好像一伸手便可摘到……跳進(jìn)溫泉里，溫泉的熱氣逐漸四散開來(lái)，和著朔風(fēng)，卷著雪花，縈繞在池水上方，仿佛置身云霧里一般，真的讓我有一種身處仙境的感覺(jué)。

　　天生頑皮的我并不安于欣賞眼前的美景，溫泉池旁的積雪觸發(fā)了我的“攻擊性”。我隨手撮起一把雪，揉成雪球，向坐在對(duì)面的小伙伴扔過(guò)去。小伙伴佯裝生氣，也“回敬”了我一個(gè)“雪衣炮彈”。一時(shí)間，隔著水池，雪球在我們幾個(gè)小伙伴之間飛來(lái)飛去，多數(shù)掉進(jìn)池里，伴著幾聲“咕嚕咕�！�，最終消失不見了。

　　正當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎之時(shí)，夜空乍亮，一團(tuán)團(tuán)彩色的光亮迅速上升，“啪！啪！”一朵朵絢爛的“花兒”在夜空中盡情綻放，如無(wú)數(shù)流星組成的流星雨，帶著璀璨的光芒從天際劃過(guò)。遠(yuǎn)處傳來(lái)的新年鐘聲，穿過(guò)溫泉的霧氣，在山谷間徐徐回蕩。享受著新年喜悅的人們，在溫暖的泉水中相擁在一起，互道著新年最美好的祝福。

　　無(wú)論何時(shí)，只要回想起那享受的溫泉之旅，我的內(nèi)心就會(huì)如同眼前的雪花一般，沉浸在翩翩起舞的樂(lè)趣之中。

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