（優(yōu)）六年級小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的六年級小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級小學(xué)生作文 篇1
我們豐富多彩的小學(xué)生活猶如一幅美麗的畫冊，它記載著我經(jīng)歷過的難忘的事跡，每當(dāng)回想起我那本“畫冊”，我都回味無窮。然而，最使我難忘的，還是我第一次參加舞蹈比賽，那次獲得獎杯的畫面，銘刻在我心上。
那是學(xué)校一年一度的舞蹈比賽，我很緊張，在比賽開始前，我抓緊練習(xí)。這時終于上“戰(zhàn)場”了，媽媽把我?guī)нM(jìn)比賽現(xiàn)場，本來我信心滿滿，可我看到參賽的人員，他們都很優(yōu)秀，我頓時就灰心了，媽媽好像看出了我的.心思，對我說：“別怕，要相信自己能夠做到最好，別人不認(rèn)可你無所謂，可你自己要相信自己啊！”聽了媽媽的話，我又重拾信心，對啊，別人無所謂，只要讓自己發(fā)揮到最好就行了。到我上臺了，我好緊張，我往四周看了看，有很多評委看著我，我于是跳起舞來，我看到了評委們贊許的眼光，我心里面的石頭終于落下來了，在公布獲獎人員時，我特緊張，當(dāng)我聽到我的名字時，我激動得快哭了，所有的人向我投來羨慕的眼光。
我永遠(yuǎn)忘不了那一刻，我成功的那一刻！
六年級小學(xué)生作文 篇2
人們往往以為自己的能力有限，對于一些自己不太擅長的方面，往往抱著一種“沒有金剛鉆，不攬瓷器活�！钡膽B(tài)度。以前我也是這樣認(rèn)為的，但自從我經(jīng)歷了一件事后，我的態(tài)度發(fā)生了180度的大轉(zhuǎn)彎。
那是在一次學(xué)校舉行的體育節(jié)上發(fā)生的事。我報了乒乓球這一個項目，昨天已經(jīng)打完了，獲得了第三名的好成績。此時是上午十點，正是陽光最適宜的時候。今天天氣不錯，冬陽毫不吝嗇它的光芒，溫和的陽光像媽媽的手一樣撫摸著我。我正坐在座位上，看幾本書，喝幾口飲料，下幾局棋，打幾盤撲克，比賽時去給兄弟們加加油，沒我一點事。哎，這日子真是悠哉悠哉�。�
學(xué)校廣播里宣布比賽項目，項目中有一個五年級男子跳高。一會給老丁他們加油去吧!這時，丁鑫琪、薛靖走過來，對我說：“走吧。去跳高場吧！”“你們先去吧，等會我給你們加油！”“我們是讓你去參加比賽的�！薄笆裁矗俊蔽沂衷尞��！澳銈冇涘e了吧！”這也難怪，我這樣說也是有根據(jù)的。從小我就是跑不快跳不高的`類型。如果讓我去跳高，那不是明擺去丟人現(xiàn)眼的，怎么能讓我去參加呢？但事實勝于雄辯，跳高名單上赫然寫著"秦宇軒"三個字.我頓時猶如身在冰窖。
但我是十分樂觀的，一切皆有可能，說不定上帝垂青于我，讓我突然跳高能力變強(qiáng)。大不了就跳不過去沒什么事兒。我懷著一種“壯士一去兮不復(fù)返”的感覺走向賽場。參加跳高的人有很多也是跟我一樣來湊數(shù)的。因為我們班是第一個跳的，所以并沒有太多的時間留給我。我像一只企鵝一樣笨拙地跳過去，結(jié)果不出所料，我不僅沒跳過去，而且重重摔在墊子。我本來就抱著破罐子破摔的態(tài)度，但是我看到別人輕輕松松地跳過去，我對自己發(fā)問“我真的跳不過去嗎？”“不，不是的�！蔽议_始觀察每一個同學(xué)沒跳過去的原因，跳過去的技巧。第二輪開始了，因為我前面的同學(xué)都跳過去了，所以我是第一個。只見我一定神，用百米沖刺的速度助跑，起跳---在跳在空中的一瞬間，我忘掉了一切，只有賽場，我和另一個我。我跳了過去，而另一個我沒有跳過去。我又回到了現(xiàn)實，我竟然跳過去了，我的心中一陣狂喜，不是中國乒乓又奪冠軍的高興，而是中國足球踢進(jìn)世界杯決賽的喜悅。
如果一個人能夠超越自己并一直努力下去，那么不久后“難以上青天”就變成“如履平地”！
六年級小學(xué)生作文 篇3
六年前，作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭，日月如梭�，F(xiàn)在我已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了。
記得我剛剛開學(xué)的時候，我的新老師是一個看起來有點嚴(yán)肅的老師。有一次，老師在前面講課，我就在下面開小差，下課時，老師批評了我說：“以后不許上課開小差�！蔽艺嫘覒c老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會打我，甚至是找家長。 慢慢的，覺得老師和藹了許多，我沒有開學(xué)時見到她那樣害怕。就這樣，我成了數(shù)學(xué)科代表；同學(xué)們即使犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評我們幾句。 有一次，別人都出去做操了，我要播音，所以沒去做操。雖然不是第一次播音，但還是有點小緊張；現(xiàn)在的我，又成了副旗手，要加倍努力了，不過倒霉的.還是林亦輝，我覺得我有點幸災(zāi)樂禍的感覺，哈哈~~ 有一次，我做值日生，某個討厭的男生過來了，我向
他做了個鬼臉，他都要笑得肚皮都破了，不小心撞到了桌子，幸好抽屜里的東西沒有摔壞。 怎么樣？我在校園的生活很是幸福吧？
六年級小學(xué)生作文 篇4
告別漫長的暑假，迎來的是美好的秋天。在這瑣果累累豐收的時節(jié)，我們又迎來了新學(xué)期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天我要更精彩。因此，我一定要在對未來的憧憬中，展現(xiàn)自己迎接新學(xué)期的氣象。
在新學(xué)期中，我有一個目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動。
當(dāng)然，在新學(xué)期里，學(xué)習(xí)要有新的成績，就要不懈的努力！付出一分努力才會換取一份收獲。在這六年的時間里我明白了：學(xué)習(xí)并不是一種樂趣，而是一種“責(zé)任”，是我在人生道路上應(yīng)該做而且必須做好的事情，如果沒做好，以后的日子將天天悲哀。同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)，沒有苦的、累的.過程，就不會有進(jìn)步的提升。成功中有我們的喜悅，成功背后卻有我們辛勤的汗水。沒有耕耘就沒有收獲。在這新學(xué)期中，我一定要好好學(xué)習(xí)，不怕苦，不怕累，不斷的努力，爭取獲得更多的收獲！
新學(xué)期開始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個全新的面貌來面對一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我！
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