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自我評(píng)價(jià)作文
自我評(píng)價(jià)作文1
我叫王祎,今年十二了,是周口市七一路二小的一名六年級(jí)的小學(xué)生。
在爸爸媽媽的眼中我是個(gè)活潑、誠實(shí)的好孩子,在同學(xué)眼中我是個(gè)有愛心、陽光燦爛的人。
我最喜歡的`就是能有時(shí)間看課外書,不被爸爸逼著學(xué)習(xí)因?yàn)槲覍W(xué)不進(jìn)去。所以我希望有一天能夠不讓爸爸管,因?yàn)檫@樣太累了。我是一個(gè)超級(jí)的小書迷所以呢如果你有好書的話就借我瞅瞅吧!
自我評(píng)價(jià)作文2
在周五和周四,我們進(jìn)行了期中考試,我考的不怎么好,其中有很大原因,是因?yàn)榇中摹?/p>
在平時(shí),我沒有為這一次考試做準(zhǔn)備,在考試的前一天晚上拼命突擊復(fù)習(xí),結(jié)果得不償失,不僅是在考試時(shí)哈欠連天,而且因?yàn)橄嚷罂,到時(shí)間緊急的時(shí)候,才做完了試卷。
在考英語的時(shí)候,因?yàn)槲覀兊谝淮问褂么痤}卡,我有一些不適應(yīng),所以有一些題,在試卷上寫對(duì)了,卻是在答題卡上寫錯(cuò)了。
再說數(shù)學(xué),雖然題特別簡單,但是我還是覺得自己錯(cuò)了好幾個(gè)。而且錯(cuò)的`那一些都是一些老師講過的一些題。唉,真是是欲哭無淚呀!
考完試,老師又給我們講了人生的意義與價(jià)值。聽完以后,我感觸頗深。
我們學(xué)生之間就應(yīng)該互相競爭,那樣才能把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,學(xué)習(xí)別人身上的長處,補(bǔ)自己的短處。
為什么我們班這么亂呢?老師也給出了答案。因?yàn)槲覀儼嗾龤饣旧蠜]有,邪氣直往上升。既沒有讓正氣光明,也沒有讓它正大。
老師還提起了她以前教的那個(gè)九年級(jí)五班。他們愛護(hù)集體,團(tuán)結(jié)一致,雖然也有不遵守紀(jì)侓,但是他們都發(fā)展不起來,所以班級(jí)還是管理得井井有條。
其中,我還是最喜歡那一個(gè)鯰魚效應(yīng)。
講的就是沙丁魚的味道十分美味,但是在運(yùn)輸?shù)倪^程中十分容易死掉。后來,一個(gè)那個(gè)漁夫想了一個(gè)辦法:因?yàn)樯扯◆~的天敵是鯰魚,所以那個(gè)漁夫把一條鯰魚放在養(yǎng)沙丁魚的魚缸里,這樣魚就不會(huì)死了。
這一個(gè)故事也告訴我們:只有有壓力,才能有前進(jìn)的動(dòng)力。因此,我們在學(xué)習(xí)時(shí)也要這樣做!
自我評(píng)價(jià)作文3
數(shù)學(xué),這門高深莫測的課堂一直深受同學(xué)們喜愛。因?yàn)樗坏性S多新奇的知識(shí)吸引我們?nèi)W(xué)習(xí),也有千變?nèi)f化的.難題等待我們?nèi)スタ,更有我們最敬愛的孫老師坐鎮(zhèn)此地。在孫老師的帶領(lǐng)下,我們班也取得了一系列的輝煌成果。
一直以來,由于自己的懵懂無知,對(duì)數(shù)學(xué)課沒有打起十二分的精神。當(dāng)期中考試悄然來臨之際,我才意識(shí)到本學(xué)期早已過半;厥走^去,想起自己從前的學(xué)習(xí)狀態(tài),不覺羞愧不已。
上半期的我,上課狀態(tài)是時(shí)好時(shí)壞,心思很容易就飛到了九霄云外,手就像被石化了一般,怎么也舉不起來。即便是想認(rèn)真聽講,也一不小心就會(huì)被周圍講小話的同學(xué)拖下水去。
這次考試,不細(xì)心的我總算不馬虎了一回,考了個(gè)100分,可仍有不少僥幸成份在里邊。因?yàn)槠匠5奈医?jīng)常是粗枝大葉、馬虎大意。作業(yè)總是錯(cuò)得匪夷所思,不是算錯(cuò)了結(jié)果,就是丟掉了單位。
今后,我一定要以譚之陽為榜樣。他雖然平時(shí)有點(diǎn)調(diào)皮搗蛋,可數(shù)學(xué)課上卻毫不含糊、粗中有細(xì)。如果我能學(xué)到他思維敏捷、外向積極的優(yōu)點(diǎn),就會(huì)如魚得水了。
下半學(xué)期,我定會(huì)成功!因?yàn)槲乙严露Q心,痛改前非。一定把握好每次課堂的知識(shí),不讓孫老師失望。
自我評(píng)價(jià)作文4
這個(gè)學(xué)期,我比上個(gè)學(xué)期進(jìn)步了很多。如:作業(yè)不拖拉了,膽子大了點(diǎn)兒,上課認(rèn)真做筆記,實(shí)踐能力提高了……
作業(yè)不拖拉:我每周五放學(xué)時(shí),如果留下來寫作業(yè)的話,不會(huì)留到最后十個(gè),都是自覺留在教室寫周末作業(yè),等待家長。上課寫詞語表,幾乎都是前十五名寫完。檢查語文課堂筆記基本是前十名。以前呢?都會(huì)留到最后十個(gè)了!現(xiàn)在快的話,會(huì)進(jìn)入班級(jí)前八名,超過以前比我快的同學(xué)。
膽子大了:現(xiàn)在我能主動(dòng)跟不認(rèn)識(shí)的.學(xué)弟妹們打招呼,做朋友。能大聲地喊“報(bào)告”進(jìn)入老師辦公室上交作業(yè),如果是以前,我肯定會(huì)找同學(xué)一起去。我現(xiàn)在下課不會(huì)像以前那樣坐在自己的座位上一聲不吭,而是跟同學(xué)們一起聊天,并與同學(xué)們一起玩耍。以前我膽小,又不太說話,現(xiàn)在我開朗,說話有分寸,跟以前簡直是判若兩人。
筆記:在語文書上做筆記,概括文章內(nèi)容,或者在周記本上記下老師講的重點(diǎn)內(nèi)容。等到期末,這些筆記就成了最好的復(fù)習(xí)資料。
實(shí)踐能力:這學(xué)期每周一菜的實(shí)踐作業(yè)我都能保質(zhì)保量地完成,從選材到制作,我都認(rèn)真對(duì)待,從不馬虎,也會(huì)虛心向爸爸媽媽請(qǐng)教,還出了一本《賀小廚每周一菜》。
我雖然有很多進(jìn)步的地方,也還存在缺點(diǎn),就算再好的人也會(huì)有缺點(diǎn)。我也是如此,像吃飯?zhí),膽量還是沒有完全放開……我要增加更多的閃光點(diǎn),要改掉那些不好的毛病,希望我以后能做得更好,成為優(yōu)秀的學(xué)生。
自我評(píng)價(jià)作文5
在短短的時(shí)間里一個(gè)學(xué)期很快就過去了,我于20xx年x月考入xx市示范性高中,在濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境下我充實(shí)的度過了三年的校園生涯,在這段時(shí)間里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基矗下面是我對(duì)高一階段的個(gè)人自我鑒定:
高一開始我就積極向團(tuán)組織靠攏,就任本班班長的同時(shí)也加入了校團(tuán)委宣傳部。對(duì)工作熱情、任勞任怨,和團(tuán)委、學(xué)生會(huì)成員團(tuán)結(jié)一致,出色的完成各項(xiàng)宣傳工作。在那年業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。
我喜歡文學(xué),并一直堅(jiān)持和堅(jiān)信有這么一群同樣喜歡文學(xué)和執(zhí)著追求的`人,我在團(tuán)委宣傳部工作時(shí)就做著一份叫《中心團(tuán)訊》的報(bào)紙。但我不滿足與這些,我門學(xué)校全國重點(diǎn)職業(yè)高中不能沒有自己的文學(xué)社。我要建立一個(gè)文學(xué)社,有了這樣的目標(biāo),接下來就是計(jì)劃怎么實(shí)施,和團(tuán)委老師商量了辦文學(xué)社的事,得到了他的支持,在朋友中也得到了很大的支持。這樣我的信心就更大了。
在過后的日子里,我盡量主動(dòng)與周邊的同學(xué)進(jìn)行交流,雖然主動(dòng)并不是我的天性,不過,我還是邁出了第一步,而今的我今非昔比了。不過,唯一欠佳的是,還沒有主動(dòng)與女生交流。這可能更取決我的性格,我想這個(gè)會(huì)是我接下來的一個(gè)挑戰(zhàn)。
自我評(píng)價(jià)作文6
一個(gè)學(xué)期這么快就結(jié)束了,真有些懷念。從去年的9月份開始,我就步入了
中學(xué),開學(xué)的第一天我就認(rèn)識(shí)了準(zhǔn)備和我朝夕相處3年的同學(xué),并且通過軍訓(xùn)和同學(xué)產(chǎn)生了許多感情。我很高興也很榮幸。但我因此也明白中學(xué)是一個(gè)充滿競爭和挑戰(zhàn)的地方,不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學(xué)留下一個(gè)好印象,我充分發(fā)揮自己的長處,很快成為了班長。成為班長后,我就更加嚴(yán)格要求自己,用“班長”二字,時(shí)刻提醒自己。果然,通過努力,在開學(xué)第一次的全年級(jí)數(shù)學(xué)第一但與單元測試中,我取得了全班第一的好成績,但我并沒有驕傲,我知道以后等待我的路還很長!笆弧边^后,語文又進(jìn)行了一次測驗(yàn),這次我排在了班級(jí)第二。當(dāng)時(shí),確實(shí)有點(diǎn)后怕,一想到自己在班級(jí)第二,在學(xué)校就可能排在二十,那我的夢想——錦州中學(xué)就會(huì)離我越來越遠(yuǎn)。于是我更加努力的`學(xué)習(xí)。從此的各種測試都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考試時(shí),盡管我已經(jīng)很努力了,可成績還是不理想,雖然在班級(jí)第一,可在學(xué)校卻是第二十四?荚嚭罄蠋熣椅艺劻嗽,她說期末考試一定要進(jìn)全校前十名,因?yàn)槲胰雽W(xué)考試是全校第三。于是帶著老師的期望,我有繼續(xù)努力,并在自己的桌布上寫下自己的目標(biāo)。之后不久在學(xué)校的數(shù)學(xué)大賽中我取得了一等獎(jiǎng)的好成績。我一直堅(jiān)信“有努力,就一定會(huì)有成功! 現(xiàn)在期末考試結(jié)束,成績還沒有發(fā)下來,但聽老師說我
考得很好,不但又是全班第一,在學(xué)?赡苓是好成績。我完成了我的目標(biāo)。! 在這個(gè)學(xué)期,我拿到了三張獎(jiǎng)狀,兩張社會(huì)實(shí)踐報(bào)告獎(jiǎng)勵(lì)表,收獲是真的不少,但也有許多地方需要加強(qiáng)——積極鍛煉身體。相信我,通過我的努力,我一定會(huì)成功的。下個(gè)學(xué)期,我一定會(huì)以更好的精神面貌去迎接的。 加油。
一個(gè)學(xué)期這么快就結(jié)束了,真有些懷念。從去年的9月份開始,我就步入了
中學(xué),開學(xué)的第一天我就認(rèn)識(shí)了準(zhǔn)備和我朝夕相處3年的同學(xué),并且通過軍訓(xùn)和同學(xué)產(chǎn)生了許多感情。我很高興也很榮幸。但我因此也明白中學(xué)是一個(gè)充滿競爭和挑戰(zhàn)的地方,不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學(xué)留下一個(gè)好印象,我充分發(fā)揮自己的長處,很快成為了班長。成為班長后,我就更加嚴(yán)格要求自己,用“班長”二字,時(shí)刻提醒自己。果然,通過努力,在開學(xué)第一次的全年級(jí)數(shù)學(xué)第一但與單元測試中,我取得了全班第一的好成績,但我并沒有驕傲,我知道以后等待我的路還很長!笆弧边^后,語文又進(jìn)行了一次測驗(yàn),這次我
排在了班級(jí)第二。當(dāng)時(shí),確實(shí)有點(diǎn)后怕,一想到自己在班級(jí)第二,在學(xué)校就可能排在二十,那我的夢想——錦州中學(xué)就會(huì)離我越來越遠(yuǎn)。于是我更加努力的學(xué)習(xí)。從此的各種測試都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考試時(shí),盡管我已經(jīng)很努力了,可成績還是不理想,雖然在班級(jí)第一,可在學(xué)校卻是第二十四。考試后老師找我談了話,她說期末考試一定要進(jìn)全校前十名,因?yàn)槲胰雽W(xué)考試是全校第三。于是帶著老師的期望,我有繼續(xù)努力,并在自己的桌布上寫下自己的目標(biāo)。之后不久在學(xué)校的數(shù)學(xué)大賽中我取得了一等獎(jiǎng)的好成績。我一直堅(jiān)信“有努力,就一定會(huì)有成功! 現(xiàn)在期末考試結(jié)束,成績還沒有發(fā)下來,但聽老師說我
考得很好,不但又是全班第一,在學(xué)?赡苓是好成績。我完成了我的目標(biāo)。! 在這個(gè)學(xué)期,我拿到了三張獎(jiǎng)狀,兩張社會(huì)實(shí)踐報(bào)告獎(jiǎng)勵(lì)表,收獲是真的不少,但也有許多地方需要加強(qiáng)——積極鍛煉身體。相信我,通過我的努力,我一定會(huì)成功的。下個(gè)學(xué)期,我一定會(huì)以更好的精神面貌去迎接的。 加油!!
自我評(píng)價(jià)作文7
本人性格開朗、踏實(shí)、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。喜歡在空余的時(shí)間看書和聽音樂,從中減輕平時(shí)學(xué)習(xí)中帶來的壓力,還可以學(xué)到書本中學(xué)不到的知識(shí),開拓自己的眼界。 積極并不斷進(jìn)取是我做事的原則,謙虛和謹(jǐn)慎是我的'優(yōu)點(diǎn), 懂得不斷從生活和學(xué)習(xí)中提高和完善自己。
工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、承壓能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。有一定的語言表達(dá)能力善于溝通交際.懂得合理安排自己的時(shí)間,工作效率高,并可通過在學(xué)習(xí)和生活中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷的自我激勵(lì).
管理理論知識(shí)結(jié)構(gòu)牢固,能充分并成功的運(yùn)用于實(shí)際中;英語基礎(chǔ)知識(shí)較扎實(shí),希望能更好的把自己的所學(xué)與實(shí)際運(yùn)用聯(lián)系起來。
自我評(píng)價(jià)作文8
之所以沒有對(duì)簡歷有太多的關(guān)注,原因非常簡單,在沒有足夠求職經(jīng)驗(yàn)的支撐前提下,即便個(gè)人實(shí)力在出眾,這些看似平凡的簡歷也無法收獲到應(yīng)有的效應(yīng)。
盡管信息非常全面,求職者也考慮到了各個(gè)方向的書寫問題,但這些信息到底是真是假,招聘方卻不得而知,含糊不清的對(duì)信息進(jìn)行表達(dá)的求職者,很容易給招聘企業(yè)帶來一種信息不符事實(shí)的觀感。糊里糊涂在職場中失利的原因有很多,這里所提及的信息準(zhǔn)確性,恰恰是眾多求職者失敗的主要原因。
任何事物,包括人,都可以用價(jià)值來衡量,簡歷也同樣如此,一份有價(jià)值的簡歷往往可以襯托出書寫者的不凡。有沒有價(jià)值,也是簡歷應(yīng)該發(fā)揮出的內(nèi)在優(yōu)勢。就算只是一些工作經(jīng)驗(yàn),個(gè)人能力的書寫,也一樣可以將簡歷打造的更具運(yùn)用與影響價(jià)值,這便是求職者需關(guān)注的書寫準(zhǔn)則。
以下是zhaopin小編和大家分享的自我評(píng)價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)寫作方法,更多資料請(qǐng)點(diǎn)擊(jianli.zhaopin.com)。
個(gè)人簡歷自我評(píng)價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)怎么寫?自我評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)客觀而全面。首先,評(píng)價(jià)應(yīng)是客觀的,是在正視自己、面對(duì)現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上做出的,過高或過低的評(píng)價(jià)都會(huì)給自己的求職心態(tài)帶來不利影響;其次,評(píng)價(jià)應(yīng)是全面的,既包括自己的特殊素質(zhì),又包括綜合素質(zhì);既包括自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,也包括缺點(diǎn)和不足。
一、優(yōu)點(diǎn)分析
個(gè)人優(yōu)勢是我們求職就業(yè)制勝的法寶。我們要找出自己與眾不同的地方,形成鮮明的自我定位,在招聘者面前亮出一個(gè)獨(dú)特的招牌,讓自己的價(jià)值更好地為招聘單位所認(rèn)識(shí)。對(duì)于自己的優(yōu)勢,可以從以下角度進(jìn)行分析:
知識(shí)理論的積累。十幾年的寒窗苦讀,從學(xué)習(xí)的專業(yè)課程中學(xué)到了什么?知識(shí)面如何構(gòu)成?專業(yè)也許在未來的工作中并不起多大作用,但在一定程度上決定你的職業(yè)方向,因而盡自己最大努力學(xué)好專業(yè)課程是職業(yè)規(guī)劃的前提條件之一,要善于從中總結(jié),真正化為自己的智慧;而知識(shí)面的`合理構(gòu)成則會(huì)符合社會(huì)對(duì)復(fù)合型人才的需要。
工作經(jīng)驗(yàn)的積累。你具有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?你有什么樣的人生經(jīng)歷和體驗(yàn)?對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生而言,這主要表現(xiàn)在學(xué)校期間擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生干部職務(wù),曾經(jīng)參與或組織的實(shí)踐活動(dòng),曾獲得過的各種獎(jiǎng)勵(lì)等。這些情況可以從側(cè)面反映出一個(gè)人的素質(zhì)狀況。在自我分析時(shí),要善于利用過去的經(jīng)驗(yàn)選擇,推斷未來的工作方向與機(jī)會(huì)。
個(gè)人學(xué)習(xí)和工作成績。你做過什么成功的事情?你可能做過很多事情,但成功的是什么,最成功的又是哪一件?為何成功,是偶然還是必然?通過分析,可以發(fā)現(xiàn)自我性格優(yōu)越的一面,譬如堅(jiān)強(qiáng)、果斷,以此作為個(gè)人深層次挖掘的動(dòng)力之源和魅力閃光點(diǎn)。
二、缺點(diǎn)分析
很多人都不喜歡直面自己的缺點(diǎn)和短處。諱疾忌醫(yī),是許多人的通病。其實(shí),劣勢并不總是一無是處。知道自己的劣勢,不至于使自己盲目自信,趾高氣揚(yáng);分析自己的劣勢,不至于使自己因?yàn)榱觿荻鵁o端自卑,垂頭喪氣。與優(yōu)勢分析相似,劣勢可從以下角度進(jìn)行分析:
知識(shí)不足。我們無法想像一個(gè)什么都不懂的人能為企業(yè)帶來效益。專業(yè)學(xué)得并不好?那么請(qǐng)你盡量彌補(bǔ)。知識(shí)面狹窄?那么就從現(xiàn)在開始廣泛涉獵。
性格弱點(diǎn)。一個(gè)獨(dú)立性強(qiáng)的人會(huì)很難與他人默契合作,而一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人絕難擔(dān)當(dāng)企業(yè)管理者的重任。卡耐基曾說,人性的弱點(diǎn)并不可怕,關(guān)鍵要有正確的認(rèn)識(shí),認(rèn)真對(duì)待,盡量尋找彌補(bǔ)、克服的辦法,使自我趨于完善。
經(jīng)驗(yàn)缺乏。也許你曾多次失敗,就是找不到成功的捷徑;需要你做某項(xiàng)工作,而之前從未接觸過,這都說明經(jīng)歷的欠缺。欠缺并不可怕,怕的是自己還沒有認(rèn)識(shí)到,而一味地不懂裝懂。
了解自己的劣勢,在求職的時(shí)候可以避免產(chǎn)生的突發(fā)事件由于自身缺點(diǎn)處理不當(dāng),導(dǎo)致用人單位產(chǎn)生不必要的誤會(huì)。所以對(duì)于自己的缺點(diǎn)在平時(shí)就要對(duì)癥下藥,努力改正。
第一,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。針對(duì)自身劣勢,制定出自我學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容、方式、時(shí)間安排,盡量落于實(shí)處便于操作。
第二,投身社會(huì)實(shí)踐。主動(dòng)參與學(xué)生活動(dòng),接觸各色人群,“不恥下問”,對(duì)應(yīng)的鍛煉自己能力欠缺的方面。盡可能在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉才干,不斷總結(jié)、不斷提高。如果可能的話,不妨多看、多聽、多寫,把自己的收獲體會(huì)用文字表達(dá)出來,這對(duì)幫助提高更為直接。
第三,要虛心請(qǐng)教。家庭、同學(xué)、朋友、師長和專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)都可以成為個(gè)人提高的有力支援,要學(xué)會(huì)求得他人幫助。對(duì)自己了解最深的莫過于你周圍最親密的人,多聽聽他們的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)以及對(duì)自己的評(píng)價(jià),尤其是注意他們對(duì)你的職業(yè)選擇和人生發(fā)展方向的建議與評(píng)價(jià)。各類專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)在指導(dǎo)個(gè)人認(rèn)識(shí)和選擇職業(yè)方面都有一套比較完整的測評(píng)手段,也可以借助他們加深自我認(rèn)識(shí),全面了解。
做好充分的心理準(zhǔn)備是有一份好心態(tài)的前提條件,求職時(shí)揣一顆平常心,找一份好工作對(duì)優(yōu)秀的人來說并不會(huì)是一件太困難的事。面對(duì)求職擇業(yè),大學(xué)生的心理復(fù)雜而多變。一方面,經(jīng)過十幾年的寒窗苦讀,“十年磨一劍,霜刃未曾試”,如今即將走向社會(huì)一展身手,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,很多畢業(yè)生都迫不及待躍躍欲試。另一方面,也正是由于十幾年的埋頭苦讀,已經(jīng)習(xí)慣了封閉的學(xué)校環(huán)境,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)缺乏,如今需要自己主動(dòng)走向社會(huì),許多人都會(huì)存在一些緊張甚至膽怯的心理。因此,調(diào)整好求職擇業(yè)的心態(tài),做好充分的心理準(zhǔn)備,積極參與競爭,勇敢迎接挑戰(zhàn),在求職就業(yè)的過程中有著非常重要的作用。
自我評(píng)價(jià)作文9
自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。本人自己思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。
在校期間,本人自己一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的`基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),曾獲得"優(yōu)秀團(tuán)員"、"三好學(xué)生"……
自我評(píng)價(jià)作文10
這一年的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),為自己的'未來打好基矗熱心幫助有需要的同學(xué),團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人。我熱愛我們的黨,熱愛社會(huì)主義祖國,思想覺悟高,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),努力要求進(jìn)步。在校,我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長,組織紀(jì)律性強(qiáng)。學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。希望未來的日子能成為一個(gè)偉大的人,要堅(jiān)強(qiáng)和寬容。
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