小學(xué)一年級(jí)拔河比賽作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)一年級(jí)拔河比賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)一年級(jí)拔河比賽作文1
這真是一次令人難以忘懷的拔河比賽。
今天下午，我們五年級(jí)在操場(chǎng)上舉行了拔河比賽。拔河比賽即將開始了，何老師喊一聲：“預(yù)備———”同學(xué)們立即入場(chǎng)，雙手象一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開一大步，作好了準(zhǔn)備。
老師哨子一吹，同學(xué)們就進(jìn)入了緊張的狀態(tài)。大家先是一齊后仰，在一齊用力，費(fèi)了九牛二虎之力，在場(chǎng)參賽的同學(xué)個(gè)子都是高大的，個(gè)個(gè)精神振奮，斗志昂揚(yáng)，只有一個(gè)人例外，他就是————四（2）班的小明，別看他又矮又瘦，可他的力氣大著呢。有的同學(xué)累得汗流夾背，加上，太陽當(dāng)頭照，同學(xué)們的臉都紅得像個(gè)大包公似的。場(chǎng)外的拉拉隊(duì)正在一個(gè)勁喊著：“加油——加油！”那加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同時(shí)，周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學(xué)們的情緒也非常激動(dòng)。那麻繩中間綁了一個(gè)紅色的小球，那紅色的小球一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右移。過了一會(huì)兒，也不能分出勝負(fù)。只好到第二局才能分勝負(fù)�，F(xiàn)在雙方力爭(zhēng)，不甘示弱。拔呀，拔呀！繩子慢慢的移到我們這邊了，我們又加了把勁。終于，我們贏得了第二局的勝利，一轉(zhuǎn)眼，第三局又開始了，我們交換地方，我們信心十足，不急不燥，齊心協(xié)力地拔呀，拔呀！結(jié)果，第三局又是我們贏了。
這種令人激動(dòng)的場(chǎng)面，依然在眼前，久久不能忘懷！
小學(xué)一年級(jí)拔河比賽作文2
量期四下午，四年級(jí)全班學(xué)在操場(chǎng)舉行一次拔河比賽。我們帶著緊張的心情走進(jìn)了比賽場(chǎng)。
最難忘的是與四（2）班比第三場(chǎng)決定勝負(fù)的時(shí)候，體育老師剛喊口令，那條小紅線左移移、右移移，好像小昆蟲在找個(gè)地方安家。望著人高馬大的四（2）班同學(xué)，老師和我們都似乎有點(diǎn)灰心了，這時(shí)在離我們不遠(yuǎn)處的一位同學(xué)跌倒了，好像出了點(diǎn)血，但那位同學(xué)還是堅(jiān)強(qiáng)地爬起來忍住快要流下的淚水，再次站起來。我們想著：為什么別人可以那么勇敢的跌倒再爬起來，而我們卻不行呢？接著就聽到啦啦隊(duì)員不斷地鼓勵(lì)、呼喊道：“四（1）班的同學(xué)們，你們永遠(yuǎn)是最棒的，加油��！”也許是啦啦隊(duì)員們的鼓勵(lì)，那位同學(xué)的勇氣激起了老師同學(xué)們的意志力，于是同學(xué)們都用盡全力的往后拉，楊老師也激動(dòng)地做起往后拉的動(dòng)作。終于那條小紅線決定了在我們這兒安家，體育老師吹響了口哨，宣布我們四（1）贏了。同學(xué)們高興地跳著笑著，甚至互相擁抱著流下了淚水。
我們雖然只得了個(gè)第二名，但我們贏了自己，贏得了勇氣、團(tuán)結(jié)的力量。我覺得比賽并不很重要，重在參與嘛！只要盡了自己的一份力量就算很不錯(cuò)了，俗話說：“友誼第一，比賽第二�！泵慨�(dāng)想起黃佳婷拔河時(shí)咬緊嘴唇的'樣子，我就覺得自己的身體擁有了一股新的力量。我想對(duì)四（2）班的同學(xué)們說：“同學(xué)們，其實(shí)在老師的心目中，我們已經(jīng)贏了，雖然我們這次沒有拿到第一，但也不要懈氣，再接再厲，爭(zhēng)取下次拿第一，加油！”
小學(xué)一年級(jí)拔河比賽作文3
今天，我們學(xué)校組織了兩場(chǎng)活動(dòng)，一場(chǎng)是拔河比賽，一場(chǎng)是跳繩比賽，其中我參加的是的拔河比賽。
拔河小組挑選隊(duì)員時(shí)，男生選十名，女生也選十名，其中就選到了我。
在第一輪拔河比賽時(shí)，我很緊張，也很興奮。在我第一眼看到長(zhǎng)長(zhǎng)的拔河繩時(shí)，就忍不住上去抓了一把，感受了一下。裁判吹哨時(shí)，我緊緊的抓緊繩子，可我沒有經(jīng)驗(yàn)，第一輪的比賽我有點(diǎn)放松，不太會(huì)用力。還好其他同學(xué)很拼命，我們最后還是贏了這一輪比賽。
第二輪時(shí)，我開始學(xué)會(huì)了用力，我找到了技巧，知道怎樣可以使上力氣。還沒開始拔河前，身體往前傾著準(zhǔn)備好，等開始用力時(shí)，左腿使勁在前面撐住，右腿不動(dòng)，身體往后倒。在大家的拼命努力下，第二輪我們又贏了！結(jié)束時(shí)，我已經(jīng)使完了全身的力氣，最后直接累倒躺在了草坪上。
第三輪我們進(jìn)入了決賽，我心跳的很厲害，非常的興奮，就在裁判吹哨前，我還摔了一跤。比賽開始時(shí)，我用盡了全身的力氣，可這輪比賽太艱難了，我感覺這輪比賽中，全隊(duì)就只有我一個(gè)人在用力，真的太吃力了。我簡(jiǎn)直懷疑是不是我們隊(duì)的其他同學(xué)都太放松，只有我一個(gè)人在使勁。這可是兩個(gè)最厲害的班級(jí)，我也不知道最后我們是怎么贏了這場(chǎng)比賽。
我覺得自己今天的表現(xiàn)可以算得上是一名完美的隊(duì)員，我期待著下次拔河比賽時(shí)老師還能再選中我。雖然我們班級(jí)最后沒有得到像跳繩隊(duì)那樣的獎(jiǎng)狀，但我們大家還是非常開心，因?yàn)榻裉斓陌魏颖荣惓煽?jī)是我們一四班集體榮譽(yù)。
小學(xué)一年級(jí)拔河比賽作文4
昨天下午，我們學(xué)校舉行了拔河比賽。
我們先抽簽，我們班是和一班比賽。一班的運(yùn)動(dòng)員們就位后，我們不經(jīng)傻了眼：一班的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都膘肥體胖，女生男生都是這樣；而我們班呢，只有幾個(gè)男生時(shí)壯一點(diǎn)的，其他人都是弱不禁風(fēng)，柔柔弱弱的，整一堆現(xiàn)代版的“林黛玉”。蚊子和犀牛比，蚊子怎么能贏啊？
第一輪比賽開始了裁判黃老師的哨子聲一響，兩隊(duì)人都開始使出吃奶的勁兒拉。一班的人團(tuán)結(jié)一致，前部和中部的人使勁兒拉，而最后面的那些“胖子”們則幫助他們前面的人保持平衡，使他們不至于摔得這么嚴(yán)重，他們的動(dòng)作十分嫻熟，看來應(yīng)該是練習(xí)了很久的吧！我們班呢，慘不忍睹！雖然前面的人很用力的去拉，但是中間的人卻在那兒笑嘻嘻地，仿佛不當(dāng)回事。結(jié)果不言而喻：一班贏了。我們班無緣第二輪比賽�？墒悄�，他們班贏了以后，就馬上放手松繩，而我們班的人還在繼續(xù)拉，以至于我們班的人都摔了個(gè)四腳朝天的“烏龜跤”。而且，這一次摔跤，使我們班的人幾乎個(gè)個(gè)都是傷痕累累，不是手指磨出了水泡，就是流血了。解放后，我們都去“噓寒問暖”，聽他們說，他們很感動(dòng)呢！
這次拔河比賽，使我覺得我們班大部分的女生團(tuán)體精神還是有待加強(qiáng)的。當(dāng)然，我相信，經(jīng)過這次比賽，會(huì)領(lǐng)悟到團(tuán)結(jié)的重要性。在不久的將來，我們班會(huì)越來越團(tuán)結(jié)的。
小學(xué)一年級(jí)拔河比賽作文5
“加油！加油！”你看，我校正在舉行激烈的拔河比賽呢？聽到了吶喊聲，我開始緊張起來。哎呀！廣播里喊道：“87班和91班請(qǐng)到操場(chǎng)下來進(jìn)行比賽�！甭牭竭@里，我心里既緊張又興奮。
我們班排好隊(duì)，跟著老師從教室里出來，很快到了比賽場(chǎng)地。大家抓住繩子，死死不放，雙腳與肩同寬，前腳抵著前面同學(xué)的后腳跟，整個(gè)身體往后仰，后腳彎曲。當(dāng)裁判吹起第一聲口哨時(shí)，大家屏住呼吸，開始用力，繩子立即繃緊�！班帧�，伴隨著裁判的第二聲口哨響起，我們一起發(fā)力，用盡吃奶的力氣拉繩、抵腳、蹬地。同學(xué)們個(gè)個(gè)面紅耳赤，我感覺到雙手疼痛難忍，但還是咬住牙，不停地往后拔。拉拉隊(duì)也在一旁聲嘶力竭地喊著“加油”。
隨著繩子來回拉動(dòng)，我有點(diǎn)力不從心了，感覺到身體有點(diǎn)往上運(yùn)動(dòng)�！�87，加油！”突然加大到極致的助威聲震耳欲聾，把我從迷糊中驚醒，我突然又有了一股巨大的力量。身體再度下沉，手腳重新爆發(fā)力量。拔呀拔，忽然，我聽到了“耶！”，心里異乎尋常的高興。因?yàn)椤耙 边@一聲標(biāo)志著我們的勝利，也代表著我們班隊(duì)員堅(jiān)持不懈的精神。
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