實(shí)用的快樂植樹節(jié)的作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的快樂植樹節(jié)的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂植樹節(jié)的作文 篇1
春回大地，萬物復(fù)蘇，一年一度的植樹節(jié)又到了。公園里桃花綻開了一張張笑臉，小草鉆出了地面，柳樹睜開了黃綠色的.細(xì)眼，小河唱著歌兒在跑步到處一片生機(jī)勃勃。
這天，碧空如洗，萬里無云。我和小伙伴相約一起去公園植樹。小明拿著鐵鍬，小方提著水桶，我扛著小樹苗，我們在公園的小河邊找到了一塊空地，種起樹來。
小方和小明興致勃勃地挖著樹坑，一鍬土一鍬土地往外挖。不一會兒，一個樹坑就挖好了，小方將樹苗小心翼翼地放入樹坑，我和小明把挖出來的土給小樹苗填上，填滿后用鐵鍬把土壓實(shí)。這時小方用水桶從河邊提來了一桶水，輕輕地給小樹苗澆水，就好像在喂小朋友喝水一樣，一邊澆一邊輕輕地說：小樹苗，快喝水吧，喝飽了，你就能快快長大啦！
小樹苗種好后，我們?nèi)齻�小伙伴經(jīng)常去看他，給它澆水、除草、施肥。日子一天天過去了，小樹苗長出了新的葉子，微風(fēng)吹來，嫩綠色的葉子輕輕地?fù)u晃，就好像在跟小伙伴們打招呼，小伙伴們，你們好，謝謝你們又來看我了。
小伙伴們見了高興得一蹦三尺高，這棵樹也成了公園里一處美麗的風(fēng)景。
快樂植樹節(jié)的作文 篇2
今天，我們?nèi)デ矘洌矘溥M(jìn)行了三項(xiàng)活動，第一項(xiàng)是植樹，第二項(xiàng)是密林尋寶，第三項(xiàng)是爬山。
第一項(xiàng)是植樹，我與何浩鈺與王媛為一組。我們先去找白點(diǎn)，找呀找，找呀找，一直沒有找到，把我們急得像熱鍋上的螞蟻——七上八下。終于找到了。只見王媛拿起鐵鏟，向白點(diǎn)發(fā)起“進(jìn)攻”，她先把鐵鏟叉進(jìn)土里，用腳踩住，再輕輕一鏟，就挖出一些土，再鏟，再鏟，一個坑終于挖好了，我呢，去領(lǐng)了一根樹苗，然后把樹苗插進(jìn)坑里，在用土把樹根埋好，一棵樹就栽好了，我們?nèi)齻�與小樹合了影，又栽了另一棵小樹。
第二項(xiàng)是“密林尋寶”，就是在一片樹林里找紙條，找到了可以兌換獎品，進(jìn)去密林以后，我把樹葉翻來翻去，卻沒找到，而有的同學(xué)已經(jīng)找到兩張了，我卻一張沒有找到，所以，我去樹根上面的樹葉找，掃啊掃，掃啊掃，卻一個沒找到，非常掃興，但我還是繼續(xù)的`找，最后，我徹底泄氣了，就不再翻樹葉了。等到這個活動結(jié)束了，我們又去爬山。
第三項(xiàng)是爬山，我們排成一路縱隊(duì)，向山進(jìn)發(fā)，開始爬山的時候，我有點(diǎn)害怕，所以不敢往前走，后面吳鉉玉一直對我說：“你不要看下面，只顧往前走�！蔽掖蟛酱蟛降刈呱先ィK于到山頂了，我們在山頂上大聲喊著，聲音威震四方，老師還給我們講了漢宣帝，還說他的墓在這里，講了以后，還給我們拍了照，休息了一下，我們就下山了。
這次植樹節(jié)過的真開心，我真盼望再過一次植樹節(jié)。
快樂植樹節(jié)的作文 篇3
3月12日是植樹節(jié)，劉老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド缴现矘�。這天陽光明媚，山上的空氣非常清新，空中的小燕子和小鳥在不停地嘰嘰喳喳，好像在歡迎我們的.到來。
開始植樹了，老師把同學(xué)們分成了四個小組，丁丁和冬冬是一組的�？�！他們干得多帶勁兒，他們說：“我們一定要把這里變成森林，讓小鳥們有一個舒適的家，可以在這里自由自在地生活。”丁丁把坑挖好了，冬冬把小樹苗放進(jìn)坑里，然后冬冬把濕潤的土培進(jìn)坑里，再給小樹苗澆了點(diǎn)兒水，這樣一棵樹就栽好了。
看著我們栽好的樹，我想再過十年、二十年……這里將變成一片森林，別提我心里有多高興！
快樂植樹節(jié)的作文 篇4
春天來了，天空格外的藍(lán)，萬物開始復(fù)蘇，人們的心情也格外的舒暢。 今天是3月12日植樹節(jié)，天空很晴朗，空中的白云奇形怪狀，有的像山羊、有的像花朵、還有的像大樹等等。太陽公公發(fā)出金色的光芒，照在大地上暖洋洋的。 我和爸爸、媽媽一起到公園去植樹。
爸爸扛著鐵鏟，媽媽拎著水桶，而我卻拿著剛買來的樹苗，大家都特別的高興。我們到了公園一看，哇！人可真多��！只見三五成群的人們都在挖坑植樹。他們當(dāng)中有爺爺奶奶、叔叔阿姨、還有和我一樣的小朋友。他們忙得不亦樂乎。有的在挖坑、有的在填土、還有的在澆水。我和爸爸、媽媽也很快的加入勞動的隊(duì)伍。爸爸首先用鐵鏟挖坑，一邊挖坑還一邊給我講他小時候植樹的情景，在爸爸的努力下，不一會一個又圓又大的坑就挖好了，我小心翼翼地把樹苗放在坑里，和爸爸一起把土一點(diǎn)點(diǎn)的'填回坑里，這時媽媽拎著一桶水回來了，把水澆在坑上。樹栽好了，這時一陣春風(fēng)吹來，小樹迎風(fēng)筆直的站在那里，猶如一個勇敢的戰(zhàn)士。我抬頭看看爸爸媽媽，這時的他們已經(jīng)滿頭大汗了，但是我卻一點(diǎn)都不累，因?yàn)槲也粌H學(xué)會了栽樹，也懂得了植樹的意義。
快樂植樹節(jié)的作文 篇5
三月十二日是植樹節(jié)，小記者網(wǎng)組織小記者們?nèi)チ间纠稍娒利愔拗矘洹Ｒ粊淼矫利愔�，這里山清水秀，鳥語花香，感覺太美了。不過，我們很快排好隊(duì)，領(lǐng)了種樹工具，爬上小山坡，戴好手套就開始種樹了。我們種的是銀杏樹，樹苗高高的，樹根上還綁著土。
爸爸說：“我們分工，你來鏟土，我扶著樹�！蔽夷弥P子，使勁鏟土，可是土好像不聽話，鏟了半天鏟不起來，一會兒我便氣喘吁吁了。媽媽在旁邊著急地說：“鏟松的土，鏟不動的土用腳踩一踩鏟子�！蔽艺諎寢屨f的方法鏟土，可又失敗了，我低著頭有點(diǎn)泄氣。爸爸在一邊不斷鼓勵我，我拿著鏟子努力地鏟土，終于成功，看著種好的樹，我欣喜若狂。接著就是澆水，我提著水桶，接了半桶水，水沉沉的可重了，水還直晃灑到了外面。澆水的.時候，我把一大桶水都倒了下去，水滋潤了泥土，我仿佛聞到了泥土的清香。我們又種了第二棵，這次可熟練多了，很快五分鐘就種好了。我學(xué)會種樹了!時間到了，我依依不舍地望著自己種的小樹，輕輕地說：“小樹，我會回來看你的，再見了!”
快樂植樹節(jié)的作文 篇6
植樹節(jié)昨天，小明、小紅和貝貝一起去公園里植樹。
小明先拿著鐵鍬興致勃勃地挖著土坑，不一會兒，一個土坑挖好了。貝貝精心選了一顆小樹苗，再小心翼翼地移入土坑。然后又揮鍬填了幾鍬土。小紅看見了連忙提著水桶給小樹苗澆水。小明站到幾步之外仔細(xì)看看、覺得樹苗不直，連聲是：“不行、不行!”又走上前把樹苗扶正。
一顆綠油油的小樹苗栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里、大家的臉上露出了滿意的`笑容。
快樂植樹節(jié)的作文 篇7
早上，天氣晴朗，空氣新鮮，陽光明媚，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。小鳥嘰嘰喳喳地叫著我拿著工具準(zhǔn)備到山坡上植樹。
我和同學(xué)們來到山坡上，只看見一棵孤零零的老樹。我想：多好的土地呀！怎么能浪費(fèi)呢？我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵，過了二十多年，它們長大了，成了樹林，那該多好呀！
山坡上紅旗招展，擺開了植樹造林的好戰(zhàn)場。有的高高地舉起鐵鍬，用力地挖坑；有的去好遠(yuǎn)的'地方運(yùn)小樹；有的飛快地從小河邊打來水；還有的用鏟子把坑填得滿滿的。他們干得多帶來勁呀！你看那邊的同學(xué)也不休息，他們埋頭苦干，好像要把山坡變成樹林似的。這邊的女同學(xué)穿著
五顏六色的衣服，干得也很帶勁。她們的辮子隨風(fēng)擺動，小臉蛋紅通通的，額頭的汗水像珍珠。
瞧！那女同學(xué)把小樹扶直，班長用鏟子把樹坑填滿，用腳把土踩緊。女同學(xué)把水倒進(jìn)土里，水一下就滲透到了樹根，小樹喝飽了水，點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說：“我長大了會報答你們的養(yǎng)育之恩的。”
植樹的任務(wù)完成了，我回頭一望，看見一排排、一隊(duì)隊(duì)、一片片的小樹威武地站著。微風(fēng)吹來，小樹搖頭晃腦，好像在笑。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小朋友，你們真行！”我們看了這一切，心里很高興。
快樂植樹節(jié)的作文 篇8
今天是植樹節(jié)，小兔拉著小貓去河旁邊松軟的土地上看自己新栽的`樹。小貓拿著鏟子和小兔一起去了。到了河邊小兔指著小樹問小貓：“這樹怎樣啊?”小貓看了看樹上的嫩葉說：“這樹很不錯，但，要是能再澆些水就好了!”于是，小兔和小貓就賣力地干了起來，他們跑到小河邊，用小手捧著水急急忙忙地澆向小樹�？伤麄兊氖种府吘固�(xì)了，水不僅沒澆到樹上，還把他們自己給淋濕了。眼看就要到中午了，分別的時間要到了，可小樹連一滴水也沒濕到，他們急得抓耳撓腮。但又有什么用?辦法仍然想不出來。
這時，大象伯伯緩緩走來，小兔靈機(jī)一動，開心地對大象伯伯說：“伯伯，過來幫我們的樹澆澆水吧，再不澆他就渴死了!”熱心的大象伯伯一口答應(yīng)了，走進(jìn)水中，用淋浴似的大鼻子蘸了蘸水，“撲——”地一下灑向小樹。在水的滋潤下，小樹又挺起了腰，好像一個“小戰(zhàn)士”。小兔和小貓看了，異口同聲地說：“大象伯伯，謝謝您。”大象說：“不用謝我，小兔，你是個聰明的動物，我要向你學(xué)習(xí)!”
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