植樹節(jié)作文合集[15篇]
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的植樹節(jié)作文,希望對大家有所幫助。
植樹節(jié)作文1
植樹節(jié)到來時,老師帶孩子們去學校附近的空地植樹。
小明首先用鐵鍬在地上挖了一個洞,冬天拿來一棵樹苗,小心翼翼地把樹苗移到樹坑里,用鐵鍬填了幾鍬土,然后把土夯實澆水后,種了一棵小樹,像士兵一樣直立。這樣,他們他們種了一棵又一棵樹,頭上滿是汗水,仍然不肯休息。
鳥兒在啁啾,好像在說:看,看,孩子們?yōu)榈厍虼┥狭艘患G色的衣服,真漂亮!
植樹節(jié)作文2
植樹節(jié)到了,春光明媚。小紅去人民公園植樹,一路上,小鳥在為她唱歌,小花在向她點頭。
到了公園,公園真美呀!這里綠樹成蔭,鮮花盛開。小紅找了塊荒地,就開始植樹了。她先用鏟子挖坑,挖呀挖呀,半天了,小紅才挖了一個小坑,就把她累得滿頭大汗,氣喘吁吁了。但小紅還是沒有放棄,她拿起鐵鍬,又挖了幾分鐘,終于,一個大坑挖好了。小紅小心翼翼的把小樹苗移進坑中。她扶著小樹,把坑填滿,又踩了幾腳土。小紅去水龍頭那邊接了點水,回到小樹旁邊,給小樹澆了水,小樹終于植好了。
蝴蝶在小樹旁邊飛呀飛呀,好像在夸獎小紅:“給人民公園又添了一點綠色,使我們的家園更美麗!毙〖t心滿意足的.回家了。
植樹節(jié)作文3
在一個晴朗的日子里,一,二年級在植樹,她們的老師分配好了每一個人.一年級的.小紅說:“我們在這里種樹吧!”小明說:“好吧,我們就在這里種樹.”小花和小丁丁在哪里已經種好了一棵樹了,小紅看到一棵最大最古老的樹說:“如果我們種的樹有這么大多好呀!”小明說:“我們還是快開始吧!”好吧!
在這個節(jié)日里小朋友們過的很開心.
植樹節(jié)作文4
今天是植樹節(jié)。天空蔚藍,春風溫暖。藍天上漂浮著許多白云,有些像在空中奔跑的馬,有些像在空中漂浮的船,有些像打獵的獅子。我也覺得無比幸福。
我們帶著植樹工具去公園,到了公園就分工了。我挑水,明明白白挖個坑,小紅扶樹。我很忙,累得出汗。我們堅持,一起努力。終于,小樹挺直了身子,太陽露出了笑臉,鳥兒在樹上歡快地歌唱,仿佛在說:“孩子們,你們真能干!蔽覀儩M心歡喜地回家,唱著甜甜的.兒歌。
希望我們一起種的這棵小樹能夠健康茁壯的成長!
植樹節(jié)作文5
今天是植樹節(jié),小兔和小熊與小象一起去河邊植樹。小熊用鏟子挖了一個很深的坑,小兔把樹苗放進坑里,然后把它扶得正,小熊接著用鏟子把土蓋得嚴嚴實實,糟了,忘記帶水桶了么辦呢?小象不慌不忙地說:看我的,我有辦法了。只見它走到河邊,用長長的鼻子,吸了一大口水灑在小樹上。
它們載完樹累得滿頭大汗,坐在地上,看著小樹苗貪婪地喝著甜甜的`河水,枝葉迎風飄揚,仿佛在說:我要快長成大樹,到時人們就可以在我底下來乘涼,
植樹節(jié)作文6
二月過去了,三月來了,這天是植樹節(jié),天氣很好,碧空如洗,萬里無云,春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
星期天的上午,我來到美麗的公園,小草悄悄地睜開眼睛,小花也張開笑臉。我手握鐵鍬,興致勃勃地挖著樹坑,不到一會兒我就滿頭大汗地挖好了一個大樹坑。接著我精心挑選了一棵最茁壯的小樹苗,再把樹苗移入樹坑,然后再往坑里填了一點土,該澆水了,我提來一桶水澆給小樹苗,小樹苗喝飽了水直點頭,好像再說:“謝謝你!
我看著小樹苗,看得越多次,我的心就更甜一點。我心里想:我的小樹苗呀,你快長大吧,你快長大吧!長的高高的`,壯壯的才好呢!
植樹節(jié)作文7
今天是植樹節(jié),國家為什么要設立植樹節(jié)呢?
我?guī)е粋大大的問號去請教老師。老師耐心地告訴我:因為植物是制造氧氣的專家,它會把二氧化碳等有害氣體變成許多對人體有用的物質。
據(jù)科學家計算,全球的植物可以產生好幾億噸的`有機食物。這些有機食物能使萬物充滿生機,使花兒開放,使鳥兒歡唱,讓人們昂首闊步過上高質量的生活。
老師又說:大樹還是生態(tài)環(huán)境勇敢的維護者,它用那神奇的本領制服污染和噪音,凈化了空氣,為我們帶來了健康。聽了老師的話,我回家后親手栽了一棵小樹苗,為植樹節(jié)獻上了一份特殊的禮物。
植樹節(jié)作文8
3月12日的早晨,我高高興興地去幼兒園。學校每天都吃早餐,因為我已經在家吃過早餐了,所以就喝了一杯牛奶。
等到所有小朋友都吃完早餐以后,我們就拉桌子準備種樹。大家都帶了一個綠色的雪碧瓶子,老師先給我們往雪碧瓶子里放了一些土,然后老師又發(fā)給我們一些花。老師給我發(fā)的是紫羅蘭,我把它的'根插進土里,過了一會我去澆水,老師說我的紫羅蘭已經死了,于是又給我換了一株虎皮蘭,然后再澆了點水,然后老師又發(fā)給我們了一些土,我把土又放進了瓶子里,老師又讓把自己種的花放在一個墊子上,最后我們又拿著自己種的花合影,然后就洗手吃飯了。
植樹節(jié)作文9
3月12日國際植樹節(jié),我和家長們早早的來到學校后面的植樹地,同學們都帶上了鐵鍬、鏟子、水壺。大家便都熱火朝天地干起來,可是地太硬了,我們小朋友都挖不動,只好讓爸爸媽媽們幫忙。爸爸媽媽們累的滿頭大汗,終于把小樹苗栽上了,我們都高興極了。媽媽說:我們種下的.不只是小樹,還是綠色、是希望。我希望大家每一個人都可以種上一棵小樹,這樣我們的地球便成了綠色的世界。
植樹節(jié)作文10
3月12日下午,天氣晴朗,小明和小芳高高興興地帶著鏟子、水桶和勺子來到植物園植樹。他們首先挖樹坑。小明手腳并用,用力地挖呀,挖呀,泥土松動了,又挖呀,挖呀,挖出了一個小坑,接著坑越來越大,越來越深,樹坑挖好了。然后,他們小心翼翼地把小樹放進坑里,一看大小正好。緊接著他們給小樹培土。小芳雙手扶著小樹,小明用鏟子把土鏟到坑里,又用腳把土壓壓實,小樹栽好了。最后,小芳去池邊打來一桶水,她用勺子,一勺子,一勺子地給小樹澆上水。他們希望小樹快點長成參天大樹。
植樹節(jié)作文11
植樹活動開始了,我們栽青桐樹。同學們有的兩人栽一棵,有的`三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個栽一棵。植樹的坑已經被工人挖好了,我把樹苗放在坑里扶正了,趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力,我非常佩服她。
植樹節(jié)作文12
今天是植樹節(jié),在下午上最后一節(jié)課的時候,學校從每個班里抽出6名到9名不等的學生,而且都是班里的團員和班委,去參加植樹活動,學校的植樹活動也就是給樹木澆水。而去參加的同學被選上之后,從他們說話的語氣可以看出是很自豪的,不僅僅是給樹木澆水,而是他們優(yōu)于其他同學產生的.自豪感。我認為這樣就很好,一方面鼓勵了被選上的學生,另一方面也激勵了沒被選上的學生。讓他們參加植樹活動還有另一個目的,從另一個方面讓他們意識到環(huán)境保護的重要性,親自參與其中,那部分學生回來后,我給他們布置了一個日記的題目,以“植樹節(jié)”為話題,寫一個片段。因為他們參加了這個活動,想必他們是有話說的,這也是讓學生鍛煉寫作的一個方面吧!
植樹節(jié)作文13
3月12日是植樹節(jié),但是因為那天是工作日,我家決定今天完成植樹節(jié)的任務,——種樹!
今天是晴天!一大早,我家拿著從二橋買的鋤頭、水壺、樹苗下樓。首先,找一個合適的開放空間。經過我們的地毯搜索,我們終于找到了一片潮濕柔軟的土地。接下來,我們就要開始種樹了!我先用鋤頭把空地松土軟化,然后把土地內外混在一起的`石頭撿起來,再鋤出一個直徑30厘米、深度20厘米左右的大坑,最后把買來的樹苗正確地放進土里,讓父親去抓樹苗。我在用鋤頭推土,踩幾下,這樣一棵樹就好了!我又從樓上拿起噴壺。真的很重!澆完水,樹就真的栽了!
只玩了一棵樹后,我們家很開心,因為我們?yōu)樯鐓^(qū)的綠化做出了貢獻!
植樹節(jié)作文14
一天,我走在放學的路上,忽然,我看到這里種了許多樹,郁郁蔥蔥的,感覺這里的空氣是那么的'清新。于是,我放慢了腳步,呼吸著這里清新的空氣,但是,我心里始終想著這里的空氣怎么會這么清新呢?
我回家,在網上經過調查,我發(fā)現(xiàn)植樹可以吸進二氧化碳,放出氧氣,于是,我決心要改變家里的環(huán)境。
就在植樹節(jié)的那一天,我讓爸爸買了許多楊樹,于是,我叫了幾個的小朋友過來幫忙,首先我們就分工合作,開始干起來,大概過了一個小時左右,就把這些小樹種好了,看見這一排排種好的小樹,我心里特別高興。
植樹節(jié)作文15
今天早上,老師在黑板上寫了一篇關于植樹節(jié)的詩歌,這篇詩歌的.名字叫“植樹節(jié)”,我回到家給媽媽講了講,媽媽告訴我說:“每年的3月12日是植樹節(jié),其實這天是孫中山先生逝世的紀念日。確定這一天為植樹節(jié),一是植樹的季節(jié)考慮,二是為了紀念孫中山先生一生提倡植樹造林的功績。
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