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植樹(shù)節(jié)作文

時(shí)間:2023-08-10 11:22:16 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

植樹(shù)節(jié)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的植樹(shù)節(jié)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

植樹(shù)節(jié)作文

植樹(shù)節(jié)作文1

  “一路踩著春風(fēng),一路笑著,進(jìn)軍荒山,春光把我們的腳照綠了……”說(shuō)到植樹(shù)節(jié),大家肯定都很熟悉,但是植樹(shù)節(jié)植樹(shù)是一件很有意義的事情。一年一度的植樹(shù)節(jié)到了,學(xué)生們?cè)缭鐏?lái)到教室。我們排隊(duì)去鄉(xiāng)下種樹(shù)。

  當(dāng)我來(lái)到郊區(qū)時(shí),學(xué)生們充滿(mǎn)了活力和高昂的情緒:我看到孫虎拿起鐵鏟,努力挖掘。他累得出汗,汗水浸濕了他的.衣服,他不在意;劉鑫在這里挑水,水濺到他衣服上,他也沒(méi)在意;其他同學(xué)大聲喊:“性,性,加油,加油!”過(guò)了一會(huì)兒,在學(xué)生們的共同努力下,樹(shù)很快被種下了?粗@一行的小樹(shù)苗,我們似乎看到了枝葉繁茂的參天大樹(shù)...

  種樹(shù)是一件很有意義的事情。以后請(qǐng)多種樹(shù),愛(ài)護(hù)地球上的每一朵花每一片草!

  大家好!我叫康媛媛,最喜歡守護(hù)心上人!

植樹(shù)節(jié)作文2

  今天是植樹(shù)節(jié),陽(yáng)光燦爛,老師安排我們一起去植樹(shù),我們開(kāi)開(kāi)心心地拿起水桶,抗起鐵鏟,帶上樹(shù)苗地去植樹(shù)了。我們興高采烈地來(lái)到路邊,我和小明一組,我挖坑,小明提水,我回土,小明扶樹(shù)苗,然后澆水。旁邊的同學(xué)也都種好了,我們看著種好的樹(shù)苗,擦干額頭上的汗,開(kāi)心地笑了。最后我們開(kāi)開(kāi)心心地一起回去了......不要懷疑,上面那些說(shuō)得假無(wú)可假的東西其實(shí)是完全真實(shí)的,我說(shuō)的不是事件,而是這是我們小學(xué)三年級(jí)植樹(shù)節(jié)時(shí)的一篇名為《植樹(shù)》的`課堂作文。無(wú)從發(fā)覺(jué),什么時(shí)候開(kāi)始,我們能把謊話(huà)說(shuō)得如此冠冕堂皇了?相似的還有扶老奶奶(或是盲人)過(guò)馬路,幫老爺爺提水,經(jīng)典的是在馬路上撿到錢(qián),還交給警(和諧)察叔叔手里邊了,當(dāng)然,歌曲源自生活嘛,生活中肯定是有原型的,這個(gè)原型就是我們了;哦,還有最經(jīng)典的,幫忙過(guò)后,受助人必定會(huì)問(wèn)我們是誰(shuí)的,我們也很必然地說(shuō):“不要問(wèn)我是誰(shuí),我是紅領(lǐng)巾!”作為一名紅領(lǐng)巾,我感到壓力很大。如果不是做少先隊(duì)員超齡了,我現(xiàn)在也不會(huì)是一個(gè)人民群眾,也還是鮮血染紅的紅旗的一角——一名光榮的紅領(lǐng)巾。

植樹(shù)節(jié)作文3

  三月十二日是植樹(shù)節(jié),我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,開(kāi)開(kāi)心心地在校園里種下了紅楓樹(shù)和桂花樹(shù)。

  先由老爺爺用鐵鏟挖洞。只見(jiàn)老爺爺拿起鐵鏟往泥土里一扎,再用腳狠命一踩,就可以讓鐵鏟扎得更深,然后他嗨喲一聲,往上一抬,一堆泥土就鏟上來(lái)了。就這樣,一鏟一鏟一個(gè)大洞就挖好了。我看著這個(gè)大洞,想:老爺爺?shù)?本領(lǐng)真大!

  張楚渝拿起紅楓樹(shù),放進(jìn)洞里,小樹(shù)搖搖擺擺的,梁熠立刻跑上去,扶住小樹(shù)。黃鑫濤和吳成燁走到泥土地里,拿鐵鏟一鏟又一鏟地往樹(shù)苗根部培土。我看著他們干得那么起勁,手癢癢了,心想:要是我也能上去培培土,該多好啊!

  土培好了,嚴(yán)余、孫焱和徐世超提著水桶,灌滿(mǎn)水,小心翼翼地澆在紅楓樹(shù)上。就這樣,一棵小樹(shù)被我們種好了。

  這時(shí)風(fēng)兒輕輕地吹動(dòng)著,我們的紅領(lǐng)巾輕輕地飄著,好像更鮮艷了,小樹(shù)苗搖搖擺擺的好像在說(shuō):綠化環(huán)境,美化校園,真是一群好孩子。我們聽(tīng)了,更開(kāi)心了,心里說(shuō):小樹(shù),讓我們和你一起快樂(lè)地成長(zhǎng)吧!

植樹(shù)節(jié)作文4

  3月12日,是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。小麗、小剛、小軍一起興高采烈地來(lái)到萬(wàn)紫千紅的公園植樹(shù)。

  今天的天氣真好!陽(yáng)光從天空照下來(lái),陽(yáng)光照在草地上,草地顯得更綠了;陽(yáng)光照在花朵上,花朵顯得更美麗了;陽(yáng)光照在小朋友臉蛋上,小朋友顯得更活潑開(kāi)朗了。公園里的`景色可真美!藍(lán)藍(lán)的天上飄著潔白無(wú)暇的云朵。小鳥(niǎo)從天上飛下來(lái),嘰嘰喳喳,好像在說(shuō):“你好,你好!币魂囮囅銡怙h來(lái),原來(lái)是花香!蝴蝶聞到了之后也圍過(guò)來(lái)了,而蜜蜂則在花叢中翩翩起舞。春風(fēng)也輕輕吹過(guò),給大地一絲絲涼風(fēng)。

  公園里的人真多!有的放風(fēng)箏,有的跑步,還有的在植樹(shù)。小軍說(shuō):“我來(lái)扶樹(shù)苗。”小剛說(shuō):“我來(lái)培土!毙←愓f(shuō):“我去打水,給樹(shù)苗澆水”。

  一顆綠油油的樹(shù)栽好了,小鳥(niǎo)在他們植好的樹(shù)上飛來(lái)飛去,好像說(shuō):“你們讓大自然變得更美了!彼麄円黄痖_(kāi)開(kāi)心心地笑了。

植樹(shù)節(jié)作文5

  春天天氣暖洋洋,小草探出了小腦袋,柳樹(shù)忙著在河邊梳理自己的長(zhǎng)發(fā),真是植樹(shù)的`好季節(jié)。小紅穿著美麗的春裝,別著漂亮的發(fā)夾,來(lái)到草地上種樹(shù)。她先在草地上挖了個(gè)坑,再把小樹(shù)放在坑里,然后給它培好土,施肥,最后給小樹(shù)澆上了水。小樹(shù)種好了,小紅又唱又跳,真開(kāi)心!

  三月十二日的植樹(shù)節(jié)到了,天氣非常晴朗。在這美好的春天里,小明拎著水桶,拿著鏟子到山上去植樹(shù)。首先小紅拿著鏟子在地上挖了一個(gè)坑,然后把小樹(shù)苗放進(jìn)去,接著又給小樹(shù)苗培上了泥土,最后給小樹(shù)苗澆上一桶水了。啊!小樹(shù)苗種好了,小明圍著小樹(shù)又唱又跳,開(kāi)心極了。種樹(shù)苗

  三月十二日的植樹(shù)節(jié)到了,天氣非常晴朗。小紅先拿一把鏟子在院子里挖了一個(gè)坑,接著把小樹(shù)苗栽進(jìn)坑里,然后給小樹(shù)苗埋上土和肥料,最后又給小樹(shù)苗澆上了水。小樹(shù)種好了,天長(zhǎng)日久,小樹(shù)苗長(zhǎng)成了粗壯的大樹(shù)。許多小鳥(niǎo)們都在這棵樹(shù)上安了家?吹阶约旱膭趧(dòng)成果,小紅開(kāi)心得又唱又跳。,

植樹(shù)節(jié)作文6

  “春風(fēng)吹,陽(yáng)光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,挖土塊,種樹(shù)苗……”我們唱著歡快的歌曲,踏著輕快的步伐,迎著溫和的.春風(fēng),來(lái)到綠油油的草地上,做一件有意義的一件事情——植樹(shù)。

  我們攜帶著工具,來(lái)到平坦的草地上。我興致勃勃地拿起鋤頭,用力地挖,我想:挖淺了,怎么放得下紫薇樹(shù)苗呢?不挖深,紫薇樹(shù)苗怎么扎根呢?我使出九牛二虎之力,不停地挖,終于把坑挖好了。我說(shuō):“小藝,你來(lái)幫我扶苗,行嗎?”小藝爽快地答應(yīng)了,連忙走過(guò)來(lái),扶著樹(shù)苗,我把樹(shù)坑填滿(mǎn),用腳踩平。小樹(shù)苗植好了,我又拿起水壺,細(xì)心地為它澆水。

  一切就緒,我走到小樹(shù)苗跟前,看看它,摸摸它,我想:紫薇樹(shù)苗快快成長(zhǎng)吧,春天,我看你發(fā)芽,夏天,我看你長(zhǎng)葉開(kāi)花,秋天,我看你高大挺拔,冬天,我看你抵擋風(fēng)雪。為家園多添一份綠色,為我們?cè)鎏砬逍碌目諝獍桑?/p>

  為了紫薇樹(shù)能茁壯成長(zhǎng),小藝提議在樹(shù)苗的周?chē)鷩弦蝗π∈^,又做了一個(gè)環(huán)保標(biāo)識(shí)牌,上面寫(xiě)著“手下留情,讓我快樂(lè)成長(zhǎng)”。

  “愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,代代造林林成森,年年種樹(shù)樹(shù)成林,樹(shù)木擁有綠色,地球才能擁有脈搏,讓我們一起攜手植樹(shù),共建美好家園吧!

植樹(shù)節(jié)作文7

  今天是一個(gè)星期天,天中晚報(bào)小記者部組織我們?nèi)ダ蠘?lè)山植樹(shù)。我們帶著水桶、鐵鍬等工具,早上九點(diǎn)就到達(dá)了老樂(lè)山。

  從停車(chē)場(chǎng)出發(fā),我還以為自己是第一個(gè)來(lái)的,可一到南山門(mén),我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來(lái)了好多小記者了,他們正在那里爭(zhēng)先恐后的答腦筋急轉(zhuǎn)彎呢,我也加入了他們的隊(duì)伍里。到了九點(diǎn)半開(kāi)幕式就開(kāi)始了,簡(jiǎn)單的開(kāi)幕式過(guò)后,老師就帶著我們?nèi)ネ疗律现矘?shù)。

  到了土坡上,我學(xué)著別人的樣子開(kāi)始挖坑植樹(shù)。我把鐵鍬向土里挖,腳踩著鐵鍬使勁向下挖,可是,我挖的太深了,鐵鍬頭快斷了,我只能從淺的地方鏟了。就這樣,我挖了好多下,一個(gè)像樣的坑終于挖了出來(lái)。我拿起一棵桃樹(shù)苗,把桃樹(shù)苗放進(jìn)坑里,蓋些土,讓它不會(huì)倒,接著,我把剛才挖出來(lái)的.土,填進(jìn)坑里,用腳踏實(shí),再把剛才打的水倒在樹(shù)上,一棵桃樹(shù)苗就種好了。此時(shí),我已累得渾身是汗,但是當(dāng)我看到一顆顆桃樹(shù)苗像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士守衛(wèi)著南山坡時(shí),我欣慰地笑了。

  中午11點(diǎn)半,活動(dòng)結(jié)束,我望著眼前的桃樹(shù)苗,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一片粉紅的桃花,開(kāi)得那樣?jì)善G,令人心曠神怡!我的眼前仿佛出現(xiàn)了一堆堆又大又紅的桃子,那樣誘人,令人垂涎欲滴……

植樹(shù)節(jié)作文8

  3月12日七點(diǎn)半,我們大隊(duì)委員和徐老師一起聚集在學(xué)校的種植園里。我們的種植園里有許多菜。而且學(xué)校種植社團(tuán)的成員每周二下午都會(huì)到種植園來(lái)維護(hù)小樹(shù)和菜!徐老師給隊(duì)員們發(fā)了幾把鏟子,先是徐老師示范怎么種樹(shù),先是挖坑,隊(duì)員們看著徐老師鏟土,都覺(jué)得挖坑都沒(méi)什么困難,便拿著鐵鍬挖了起來(lái)。剛開(kāi)始還比較輕松,但越往下鏟,就越困難,鏟了不到十厘米高的坑,隊(duì)員們已是大汗淋漓,可隊(duì)員們還是堅(jiān)持下去。

  可這個(gè)土坑老是跟隊(duì)員們作對(duì),怎么辦?這時(shí),徐老師好像猜透了隊(duì)員們的心思,主動(dòng)來(lái)到隊(duì)員們的身邊,親切地對(duì)說(shuō)隊(duì)員們:“是不是不會(huì)鏟呀,我交你們,堅(jiān)持就是勝利”。說(shuō)完,便奪過(guò)隊(duì)員們手中的.鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了,隊(duì)員們把樹(shù)扶好,徐老師又將小樹(shù)埋好,只剩下澆水了。

  這時(shí),隊(duì)員們拿起放在旁邊的水壺灌好水,給小樹(shù)澆水!斑青辍币宦,陳老師給隊(duì)員們照了一張相,接下來(lái),隊(duì)員們拿出自己做的牌子掛在自己認(rèn)領(lǐng)的小樹(shù)上!在活動(dòng)中,隊(duì)員們不僅學(xué)會(huì)了種樹(shù),還學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助。這次活動(dòng)讓同學(xué)們都學(xué)會(huì)了保護(hù)環(huán)境。而且多種樹(shù)能抵擋沙塵暴,還紀(jì)念了孫中山爺爺呢!

植樹(shù)節(jié)作文9

  陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,正是植樹(shù)的好季節(jié)。走,我們相約植樹(shù)節(jié),一起隨著春天出發(fā)!

  3月12日這天,沐浴著明媚的春光,學(xué)校組織我們牡丹晚報(bào)小記者去定陶半堤鄉(xiāng)植樹(shù)。走在鄉(xiāng)村的田野上,春風(fēng)拂面,桃紅柳綠,我們的心情格外高興。

  到達(dá)目的`地后,我們領(lǐng)取了一捆楊樹(shù)苗。開(kāi)始行動(dòng)了,同學(xué)們有的用鐵鍬挖樹(shù)坑,有的鏟土,還有的搬小樹(shù)苗。瞧,他們個(gè)個(gè)干得熱火朝天,紅通通的臉上露出了甜蜜的微笑。

  我和徐任棟同學(xué)也開(kāi)始干起來(lái)了,我們先挖一個(gè)長(zhǎng)、寬、深大約50厘米的坑。我們一鍬又一鍬賣(mài)力地挖著,終于挖了一個(gè)又大又深的坑。我把小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)坑里、扶正,徐任棟同學(xué)趕緊往坑里填起土來(lái),接著我倆又把土踩結(jié)實(shí)踏平,小樹(shù)苗這才站直了腰。我們提著小桶去河邊打水,讓小樹(shù)喝得飽飽的。最后我們又做了個(gè)小樹(shù)簽,上面寫(xiě)有我們的名字,還有我們對(duì)小樹(shù)的祝福:小樹(shù),小樹(shù),快長(zhǎng)大!我們把樹(shù)簽系在小樹(shù)身上,一陣春風(fēng)刮過(guò),小樹(shù)苗隨風(fēng)搖動(dòng),好像感謝我們呢!

  小樹(shù)苗,你快快長(zhǎng),明年春天,我們還會(huì)來(lái)看你的!

植樹(shù)節(jié)作文10

  春天來(lái)啦!大地變綠、小草萌芽,正是植樹(shù)的好季節(jié)!

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小蘭和小華準(zhǔn)備去植樹(shù)。小蘭說(shuō):“小華,你去拿樹(shù)苗,我準(zhǔn)備水桶和小鏟子!”小華連蹦帶跳地說(shuō):“是!”

  “一切都準(zhǔn)備好了,我們出發(fā)吧!”小蘭說(shuō)道。

  他們走到一個(gè)大草坪,看到有好多人都在這里植樹(shù),小華點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“這個(gè)地方好,咱們就把這棵小松樹(shù)種到這里吧!”小蘭說(shuō):“嗯!這個(gè)地方不錯(cuò),那咱們就開(kāi)工吧!”

  小蘭拿起小鏟子,用力地挖呀挖呀,過(guò)了不久,一個(gè)洞就挖好了,她再把小樹(shù)苗放到洞里,最后培上土。小華看了看說(shuō)不錯(cuò),又拿起鏟子左拍拍,又拍拍,方正了一點(diǎn),這樣就更好看了!接著,小華又提來(lái)水桶,哇!真重!他走路都搖搖擺擺的,然后呼啦一下,他把水倒在土上面。給樹(shù)苗澆完水,小華擦了擦汗說(shuō)道:“任務(wù)完成了!明年,這里一定會(huì)長(zhǎng)出一棵美麗的.小松樹(shù)!”

植樹(shù)節(jié)作文11

  周末的上午陽(yáng)光明媚,春意盎然。我們一家人開(kāi)車(chē)到公園去植樹(shù)。公園里可真是美呀!看著河邊一排排垂柳,我想起了剛學(xué)的一首詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁處,二月春風(fēng)似剪刀。

  我和姐姐找到了一片空地后開(kāi)始分工了:我和姐姐負(fù)責(zé)挖坑,媽媽負(fù)責(zé)提水,爸爸負(fù)責(zé)放樹(shù)苗。我們先挖了一個(gè)又大又深的坑,接著精心挑選了一棵最茁壯的`小樹(shù)苗,爸爸小心翼翼地將它移入樹(shù)坑,最后我們揮鍬往洞里填土,不到一會(huì)就填滿(mǎn)了。我們圍成一圈,將泥土踩結(jié)實(shí),最后澆上水,就這樣一棵樹(shù)就栽好了。雖然我們手上、臉上都沾了泥土,但我們還是很高興。

  接下來(lái),我和姐姐共同制作了心愿卡。姐姐負(fù)責(zé)畫(huà)畫(huà),我負(fù)責(zé)寫(xiě)祝福語(yǔ),我們希望小樹(shù)苗快快樂(lè)樂(lè)、健健康康地長(zhǎng)大。

植樹(shù)節(jié)作文12

  3月12日8點(diǎn),我們所有的六年級(jí)同學(xué)聚集在曲江公園北門(mén)。老師用富有詩(shī)意的聲音對(duì)我們說(shuō):今天,我們來(lái)到曲江公園,為我們生活的地球和自然增添綠色,所以請(qǐng)振作起來(lái)!

  聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)后,學(xué)生們的自信心大大增強(qiáng)了。這次我每?jī)蓚(gè)人種一棵樹(shù)。我碰巧被指派和班上的.副班長(zhǎng)周康佳搭檔。這讓我非常興奮。我看著陳老師鏟泥土,毫無(wú)困難地挖洞,然后拿起鏟子挖了起來(lái)。起初,這相對(duì)容易,但我鏟得越多,就變得越難。我鏟了一個(gè)不到10厘米高的坑。我已經(jīng)汗流浹背了!拔也粫(huì)鏟!”我生氣地對(duì)坑說(shuō),“不,這是我們汗水的結(jié)晶!钡沁@個(gè)團(tuán)總是反對(duì)我。我該怎么辦?這時(shí),陳先生似乎猜到了我的想法,主動(dòng)向我走來(lái)。他親切地對(duì)我說(shuō),“如果我不會(huì)鏟,我會(huì)幫你!闭f(shuō)完,他抓起我手中的鏟子,熟練地鏟了起來(lái)。最后,鏟子完成了。我很好地幫助了樹(shù)。陳先生又埋了那棵小樹(shù),只給它澆水。這時(shí),胡榮康抓住我手中的水桶,對(duì)我說(shuō):“讓我?guī)湍愦蛩。”我還沒(méi)來(lái)得及回答,他已經(jīng)沖到河邊,幫我給它澆水。我自己把水倒進(jìn)了樹(shù)里。

  咔嚓一聲,陳老師給我們照了張相。在這幅畫(huà)中,一個(gè)小木頭標(biāo)志掛在一棵小樹(shù)上,上面寫(xiě)著:“給大自然添加一塊綠色的補(bǔ)丁!

植樹(shù)節(jié)作文13

  一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。早上,風(fēng)和日麗,天空中飄著朵朵白云,有的像在地上奔跑的小白兔,有的像森林里兇猛的.大獅子……

  爸爸、媽媽、阿姨帶我和姐姐去老山植樹(shù),我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛到山坡上。一到山坡上,我和姐姐一人搬了一棵小樹(shù)苗,爸爸、媽媽拿著鐵鍬挖坑,挖了好久,我小心翼翼地把小樹(shù)苗放到坑里,我緊緊扶著小樹(shù)苗,生怕樹(shù)苗倒了,爸爸、媽媽一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填土,樹(shù)坑里的土填滿(mǎn)了,樹(shù)苗就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕N液徒憬阌盟芰掀咳ゴ蛄怂,然后把水慢慢地倒進(jìn)土里,樹(shù)苗“喝”飽了水,好像在說(shuō):“謝謝你們,我一定會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。為你們遮風(fēng)擋雨!”

  最后我們還給小樹(shù)掛了一個(gè)小牌子,上面寫(xiě)了一句話(huà):愿小樹(shù)和陶瑋瑤一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。在今天的植樹(shù)中,我們各有分工,種了一棵健康茁壯的小樹(shù),想必地球媽媽會(huì)因?yàn)槲覀兊男袨樽兊酶用利悾?/p>

  此外今天我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的愉快,人多力量大真大!在以后的班級(jí)的活動(dòng)中我也將繼續(xù)團(tuán)結(jié)同學(xué),讓我們的班集體迸發(fā)出更大的能量。

植樹(shù)節(jié)作文14

  春天來(lái)了,植樹(shù)節(jié)到了,小動(dòng)物們紛紛開(kāi)始植樹(shù)了。小熊、小兔帶著小樹(shù)苗、鏟子和水桶去一座大山上植樹(shù)。小熊、小兔在路上的時(shí)候把水桶弄掉了。當(dāng)時(shí)小熊和小兔還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢!到了那座大上上。小熊拿七手上的鏟子挖了一個(gè)又小又淺的`坑。小兔連忙說(shuō):“不行,這坑太小太淺了,種不了樹(shù)苗。”小熊又挖了一個(gè)不大不小,不深不淺的坑。小兔把樹(shù)苗立在坑里,把樹(shù)苗扶正。小熊往坑里填好了土。這時(shí)候,他們才發(fā)現(xiàn)水桶不見(jiàn)了。正在他們發(fā)愁的時(shí)候。他們的好朋友大象走來(lái)了。問(wèn)他們:“你們?cè)诎l(fā)什么愁?”“我們的水桶掉了,沒(méi)有水桶,怎么給樹(shù)苗澆水呢?”大象就跑到不遠(yuǎn)處的一條小河邊,用鼻子吸了一鼻子水,跑回去給樹(shù)苗洗了個(gè)“澡”?吹揭活w綠油油的小樹(shù)苗栽好,就像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里。他們滿(mǎn)意的笑了。

植樹(shù)節(jié)作文15

  現(xiàn)在,是本周的班會(huì)課,也是農(nóng)歷的二〇一〇三月十二日下午三時(shí)五十分,今天的班會(huì)課主題特別有意思,植樹(shù)節(jié)。

  上課鈴剛響,孫老師就用一個(gè)精彩的ppt把我們從下課的“逛街”狀態(tài)拉到了正常的聽(tīng)講狀態(tài)。而這個(gè)的ppt有什么神奇的“魔力”呢?一棵樹(shù)做背景而上邊寫(xiě)的卻是一大堆看都看不清的小字,然后孫老師就讓人上來(lái)讀“螞蟻?zhàn)帧。什么孫中山是在三月十二日逝世的`,什么植樹(shù)節(jié)是在孫中山逝世的那天……

  唉!總算結(jié)束了,可是,第二個(gè)幻燈片卻是如此的“精彩”無(wú)比,第一張就讓我嘔吐,圖片上畫(huà)著一堆垃圾,還有許許多多的圖片,垃圾、污水、白色污染、施工的煙霧、黑水、被黑色的湖染了色的白天鵝……這些可怕的情景是誰(shuí)造成的?就是我們?nèi)祟?lèi)自己。

  如果我們不愛(ài)護(hù)地球,地球也會(huì)不愛(ài)護(hù)我們。就這樣破壞地球的生態(tài)環(huán)境下去,到時(shí)候人類(lèi)生存所需要的動(dòng)物、植物,甚至水和空氣都沒(méi)有了,人類(lèi)也就會(huì)消失了吧。

  那么我們能做些什么呢?很簡(jiǎn)單,多種樹(shù),少制造垃圾。這就是老師想讓我們思考的吧。

  這真是一次有趣的班會(huì)課。

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