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植樹(shù)節(jié)的作文

時(shí)間:2023-09-30 10:17:42 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

植樹(shù)節(jié)的作文4篇【推薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的植樹(shù)節(jié)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

植樹(shù)節(jié)的作文4篇【推薦】

植樹(shù)節(jié)的作文 篇1

  昨天是植樹(shù)節(jié),因?yàn)槲乙蠈W(xué),所以我沒(méi)有種樹(shù),我很后悔。媽媽說(shuō):“我們今天就在姥姥家的.院子里種兩棵小樹(shù)苗吧!”我們先用小鏟子挖了兩個(gè)坑,把一棵小樹(shù)苗放進(jìn)去,填上土,又把另一棵樹(shù)苗種進(jìn)土里。媽媽提來(lái)一桶水,澆在兩個(gè)樹(shù)坑里,我想讓小樹(shù)苗快點(diǎn)長(zhǎng)大。我種的是花椒樹(shù)和石榴樹(shù)。

  多種樹(shù)的好處有很多。樹(shù)可以吸收二氧化碳,還可以釋放氧氣,保護(hù)大自然,提高空氣質(zhì)量。樹(shù)可以防止土地沙漠化,樹(shù)還可以防止水土流失。

  我明年植樹(shù)節(jié)還要種樹(shù)。

植樹(shù)節(jié)的作文 篇2

  今天是植樹(shù)節(jié),我和爸爸一起去體育公園參加樹(shù)木領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng)。來(lái)到體育公園,我和爸爸去管理處進(jìn)行樹(shù)木領(lǐng)養(yǎng)登記后,就去選樹(shù)木了。爸爸說(shuō):“我們選一棵木棉樹(shù)吧,它高大、挺拔,代表堅(jiān)強(qiáng)!”我說(shuō):“我想選一棵桂花樹(shù),因?yàn)橛幸痪湓捳f(shuō)‘贈(zèng)人玫瑰,手有余香’,我想‘贈(zèng)人桂花,手有余香’,我還想為大自然獻(xiàn)一份芳香,使大自然變得更香更美麗!弊詈螅职诌x了一棵木棉樹(shù),我選了一棵桂花樹(shù),我寫了一張名片掛在樹(shù)上,名片上寫著:“我與小樹(shù)一起成長(zhǎng)”。以后,我會(huì)給小樹(shù)澆水、施肥,讓小樹(shù)和我一起茁壯成長(zhǎng)!

  今天真是個(gè)快樂(lè)而有意義的一天!真令人難忘啊!

植樹(shù)節(jié)的作文 篇3

  春天到了,花兒開(kāi)了,小草探出了小腦袋,蝴蝶也飛出來(lái)了。小紅扛著一棵小樹(shù)苗和拿著鏟子,提著一個(gè)裝滿水的水桶,在院子里種樹(shù)。

  小紅先拿一把鏟子在院子里挖了一個(gè)坑,然后把小樹(shù)苗栽進(jìn)坑里,再給小樹(shù)苗埋上土,小紅又走進(jìn)家里拿出肥料,給小樹(shù)苗施上肥料。最后,又給小樹(shù)苗澆上了水。小樹(shù)種好了,小紅開(kāi)心得又唱又跳。

  一 只美麗的小蝴蝶飛過(guò)來(lái)問(wèn)小紅:“小紅,你在干什么?”小紅回答:“我在種小樹(shù)苗哪!毙『f(shuō):“小紅,你要在小樹(shù)苗的前面放一塊‘愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木’的牌子 吧,讓大家一起來(lái)愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗!”小紅想了想,覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò),于是她回答道:“好啊!闭f(shuō)著便走進(jìn)家里做了一塊‘愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木’的'牌子,把它插在小樹(shù)苗 前面。

  天長(zhǎng)日久,小樹(shù)苗長(zhǎng)成了粗壯的大樹(shù)。許多小鳥們都在這棵樹(shù)上安了家。!種樹(shù)多有意義。

植樹(shù)節(jié)的作文 篇4

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!3月17日,也就是農(nóng)歷的二月初一,爸爸陪我一起參加了貴陽(yáng)晚報(bào)小記者團(tuán)組織的植樹(shù)活動(dòng),度過(guò)了一個(gè)愉快的星期六。

  坐車向目的地出發(fā),車外陽(yáng)光明媚,車內(nèi)歡聲笑語(yǔ)。在車上,我們玩起了猜字謎、抽簽答題等小游戲,一路熱鬧非凡。下車后,我們領(lǐng)了工具和樹(shù)苗,跟著楊老師一起去栽樹(shù)的地方,聽(tīng)楊老師講解如何栽樹(shù),然后就認(rèn)真完成今天的任務(wù)。爸爸和我一起測(cè)坑、挖坑、栽樹(shù)、填土、澆水和掛牌。最后,我給自己栽的`小桂花樹(shù)取名叫“桂樂(lè)”,把我的名字和它的名字寫在一起,希望我們每天都快樂(lè)成長(zhǎng),它長(zhǎng)成參天大樹(shù),我成為有用之才!

  午飯后,我和新認(rèn)識(shí)的可可沿河游玩,看到垂柳,我們一起背了剛在語(yǔ)文課上學(xué)的詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。

  栽完樹(shù)后,我們一起玩了拔河、跳繩、趕小豬、盲人過(guò)路、老鷹抓小雞等游戲,太開(kāi)心了。回來(lái)的路上,我太累了,聽(tīng)爸爸說(shuō)上車沒(méi)多久,我就倒在他的身上睡著了。

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