植樹節(jié)作文【優(yōu)選10篇】
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的植樹節(jié)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
植樹節(jié)作文 篇1
每年的3月12日是植樹節(jié)。今年的植樹節(jié)，我成了一名小學生。學校大隊組織我們參加郊區(qū)的植樹活動，以提高學生從小對愛護自然的理解。愛護環(huán)境的意識。
那是一個陽光明媚的'早晨，陽光普照大地。在[郊區(qū)下車后，我和我的同學們拿著鏟子、水桶和樹苗。來到空開始植樹。我是第一組，我們的任務是給小樹澆水。史若吉是第二組。他們的任務是給小樹施肥。東麗是第三組，他們的任務是為小樹挖洞。松土種植幼樹。每個人都在忙著做他們應該做的事情，工作正如火如荼地進行著。興高采烈。每個人臉上都有幸福的微笑。當他們種完樹，到了我們團隊給樹苗澆水的時候了，我們來到河邊，帶了一桶水給樹苗澆水。仿佛看著閃閃發(fā)光的水流進小樹苗的嘴里，他們高興地喝著，說:“謝謝你的辛勤勞動。在你的精心呵護下，我們一定會成長為有用的人才，并在未來為人類服務。”聽了這些，我很開心，也更自豪。我想，許多年后，我和我的同學們種下的小樹苗將會一棵接一棵地長成一大片陰涼的森林。當我們再次來到這里時，我們會有什么樣的心情？正是因為有人像我們一樣熱愛和愛護自然。我們的世界將變得更美好、更綠色。
植樹節(jié)活動為我增加了很多知識。我明白了，只有愛護自然、花草樹木，與它們和平相處，我們的世界才能變得更加美麗和豐富。
植樹節(jié)作文 篇2
兩天前，是一年一度的植樹節(jié)。學校為了讓我們學會保護環(huán)境的良好品質(zhì)，便舉行了“植樹節(jié)，我來植樹”的活動。
第二天，我早早的來到學校，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有許多同學來了，一看手表，原來已經(jīng)7：00了，班主任都已經(jīng)向教室走來了�！巴瑢W們，我們現(xiàn)在開始分組，每五人一組，現(xiàn)在開始自由分組�！崩蠋焺倓傉f完，全班同學都紛紛找組員。我和蔡恬、林克等人一起組成了一小組，因為我們這組是班里的優(yōu)等生組成的，所以干起來很輕松。我和蔡恬兩位班長做總體指導；林克力氣大，負責挑水這一部分；李建威也是男的，不怕臟，分配到填土這部分；而楊梓晗呢？力氣小，體態(tài)弱，塊頭又小 ，被分配到種小樹苗這部分工作。先是李建威挖坑，他拿起挖坑的工具，慢慢的挖，正當我和蔡恬想訓斥他的時候，看見他額頭上的汗珠，知道他已經(jīng)很努力了，涌到喉嚨的話又縮了回去。不知過了多久，他終于把坑挖好了。該到梓晗了，她把小樹苗插進坑中，不愧是細心，她確定了扎穩(wěn)后，才讓李建威來填土，這一次，他似乎熟練了許多，不一會兒，就把土填好了。接著，他向梓晗學習，用腳踩踩土，，確定穩(wěn)了后，才叫林克來。然后，林克拎起兩桶被水裝得滿滿的'水桶向我們走來，“嘩”一聲把水倒在小樹苗的根上。就這樣，我們種好了一棵樹。重復幾次動作后，我們干的速度越來越快，在活動結束后，我們望著自己的成果，都很開心。
回到教室后，所有同學就像氣球似的，“呼”得一聲漏氣了，個個躺在椅子上，不停地喘氣。突然，我們聽到了腳步聲，所有同學都預感到了：不好，老師來了。于是，他們就像什么事也沒發(fā)生似的，精神抖擻地做好。就在這一刻，老師進來了�！敖裉欤覀兌俭w會到了植樹的快樂，我們班是全校種的最多的，我們都表揚一下自己，還有，我們班這次在活動中表現(xiàn)得最好的是李紫赫那一小組，為他們鼓掌，老師也好崇拜她|他們（數(shù)學老師很有幽默感）。說完，全班都鼓掌，都用贊賞的目光看著我們，我們都害羞了。
望著成排的大樹，我們相信，在不久的將來，它們會變成郁郁蒼蒼的大樹。
植樹節(jié)作文 篇3
看到樹林里的樹不斷被砍伐，我知道要為“我們的家園”做些什么了。
植樹節(jié)到了！我和丁玉桃、吳韻瑩、羅映等同學去佛子嶺去植樹。我們帶了樹苗、花灑、鏟子就出發(fā)了。
一路上，我們歡歌笑語，有說有笑。小汽車輕快地在山間公路上穿行。
去到了佛子嶺，我們好不容易才爬上了山頂。我們看到的'不是茂密的樹林，而是光禿禿的一片。我們馬上行動起來，每人植一棵樹。我拿著鏟子，邁著沉重的步伐找到一塊合適的土地，然后挖一個坑，把樹苗放進去，培土、淋水。我栽好樹了，看見丁玉桃還沒有挖好坑，我就走過去跟她一起挖坑、植樹。一滴滴汗水順著臉頰滑落下來落進土里……同學們有的挖坑，有的植樹，有的澆水。山吹起了一陣陣熱騰騰的風。大家都植好樹了，被我們澆過水的小樹耷拉的腦袋一下子抬了起來。樹枝在春風里搖擺著，好象在說“謝謝你們”。我們要走了，樹枝又擺動起來在向我們招手說“再見”了。我們戀戀不舍地離開了佛子嶺。
通過這次植樹活動，我學會了要保護環(huán)境，為了保護“我們美麗的家園”，大家都行動起來，去植樹吧！
植樹節(jié)作文 篇4
這個天氣晴朗的星期六，陽光明媚，春風拂面，正是植樹的好日子，植樹節(jié)優(yōu)秀作文：春天，我們?nèi)ブ矘洹?/p>
我和同學還有爸爸在車上悠閑自在的談天，我們好不容易找到一座綠樹成蔭。峰形柔美的大山。我們拎著借來的鐵鏟，走進深山野嶺中，尋找小樹苗。看看同學和我都在認真的搜尋小樹苗，而弟弟卻因為上不去那陡如斧削的山坡，在下面耐心的`等候，小學生作文大全《植樹節(jié)優(yōu)秀作文：春天，我們?nèi)ブ矘洹贰?/p>
那山坡不僅陡，還十分滑。山邊布滿了松軟細碎的沙土，不抓著旁邊結實的雜草叢，你就算是壁虎也會摔個滿臉粉塵。我們也只是花了很長時間才爬上去的。只可惜爬得不高，卻還是費了我們九牛二虎之力。令人欣慰的是我們每人都找到了一棵幼小嬌嫩的小樹苗，爸爸還為弟弟找到了一大堆小竹子，我們都羨慕極了。
爸爸把車開到新家，我們迫不及待地向綠茵茵的草地奔去，爸爸幫我們挖好坑，我們小心翼翼地將樹苗立在坑里，再把坑埋好，用勁填平。爸爸把水拿來，我們?yōu)樾涿鐬⒘怂偻度ヒ粋�充滿憧憬的眼神，便依依不舍地回家了。
那天晚上，我做了一個夢，新家門前的那棵小樹，茁壯地成長著，用它那翡翠般的綠葉，把我家籠罩在一片綠色的“天空”中。啊！——樹兒和我多么快活！
植樹節(jié)作文 篇5
今天，是3月12日，也就是植樹節(jié)，我和爸爸準備種一棵小樹苗。
爸爸拿著樹苗走了過來，叫我去挖一個大坑,我爽快的答應了，心想：“哈哈！太好了！不就是挖一個坑嗎，太簡單了，真是小事一樁�！�
開始挖坑了，本來，我很開心，可過了一會兒，我就不這么想了，由于，那個鐵鍬實在太重了，挖了幾下，我就挖不動了，手也磨起了泡，沒辦法，我只好認輸，叫爸爸來挖坑，只見爸爸揮起鐵鍬，幾下就把挖好了。
坑挖好了，我小心翼翼的把樹苗放進了坑里，埋上土，給它澆水，澆過水的小樹苗在陽光的照射下碧綠、碧綠的'。
一陣風刮來，小樹苗好想再對我和爸爸微笑，期望明年再來看你的時候，你能長成一顆蒼天大樹，做個叢林中的男子漢。
今天，是我最難忘的一天，請大家在這一天，都種一棵小樹吧。
植樹節(jié)作文 篇6
又是一年春暖花開，一年一度的植樹節(jié)又到了。在焦作市林業(yè)局和焦作日報社叔叔阿姨的組織下，我們校園記者要在市森林公園認購小樹苗，親手植樹啦。聽到這個消息，我高興極了，早早叫媽媽給我報了名。
星期六一大早，我和媽媽乘車來到市森林公園。剛走進公園，遠遠就看到許多同學帶著鐵鍬、水桶等工具已經(jīng)在排隊等候領取小樹苗啦。我迫不及待地加入到隊伍中去。
最激動人心的時候開始了，我們每一位校園記者領到一株小樹苗，在指定的`地點開始揮動我們手里的小鐵鍬。樹坑挖好了，在媽媽的幫助下，我把小樹苗放在樹坑里，回填土踩實。這樣，一棵小樹苗就亭亭玉立地站在那里。我又趕緊接了一盆水給小樹澆上�？粗约涸苑N的小樹在風中站立，好像在向我點頭、在向我微笑，心里有說不出的激動。
臨走前，我還把認養(yǎng)銘牌掛在小樹上。以后，每隔一段時間我會來為我的小樹剪枝、澆水、松土，讓它長成一棵參天大樹，為我們的環(huán)境添綠。
植樹節(jié)作文 篇7
昨天，是植樹節(jié)。一大早，滿天的小雨淅淅瀝瀝的下著，如同斷了線的珠子一樣飛快的向下落，好像小雨點兒們在比賽跑步呢!雨點兒落下的聲音仿佛變成了小雨點兒們嘻嘻哈哈的歡笑聲�？墒�，下了雨，我們還能去植樹嗎?樹還能種嗎?一連串的問號在我的腦海中浮現(xiàn)了出來。
大概是九點鐘左右吧，外面的`雨漸漸地沒有了，露出太陽公公歡樂的笑臉。就在這時，媽媽告訴我一個天大的好消息，就是：我們班的植樹計劃成功了!我高興的一蹦三尺高：”耶!可以去植樹啰“!我和媽媽穿好衣服就出發(fā)了。
到了南寨公園，首先步入眼簾的是一片嫩綠，然后是嬌艷的花朵、清新的空氣，時不時還傳來一聲聲小鳥歡快的歌聲，簡直就是人間仙境!我們一邊欣賞著這里的風景，一邊贊嘆：”這就是春天的氣息啊“!
走進公園深處，我們一人領了一棵樹和一把鐵鍬開始植樹。”我左一鏟呀，右一鏟，小樹小樹快長大“!有些同學邊唱邊干活，雖說我們都已經(jīng)滿頭大汗了，可我們望著自己的成果，還是開心的笑了。
中午我們?nèi)チ恕焙脗惛纭白灾蛷d給楊朝暉過生日，完了我們還利用蛋糕上的奶油開了一場”奶油大戰(zhàn)“，看著自己狼狽的樣子都笑了。我們洗臉上的奶油的時候，用氣球開始了一場”水球大戰(zhàn)“。呵呵!看著我們個個都成了”落湯雞“都哈哈的笑了。
真是快樂的一天啊!
植樹節(jié)作文 篇8
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，在這春暖花開的日子里，為了培養(yǎng)孩子樹立保護環(huán)境，熱愛大自然的`意識，養(yǎng)成愛護綠色環(huán)境的良好習慣，我園開展了植樹節(jié)護綠活動。
活動前，老師通過各種形式向孩子們介紹“植樹節(jié)”的來歷，植樹的意義以及愛護小樹苗的常識，別看是幼兒園的孩子，但是他們個個都聽得聚精會神，都嚷嚷著也想要加入植樹的行列，為地球做貢獻。
孩子們在老師的帶領下，來到了種植區(qū)，小朋友們紛紛拿起自制的小水壺，在老師的指導下，輕輕蹲在小樹苗身旁，為小樹苗喝水;拿起垃圾袋，撿走垃圾，為小樹苗創(chuàng)造一個干凈的環(huán)境，充滿愛心的行動表達了他們對樹木花草的愛護和祝福。
愛護環(huán)境，從我做起，通過此次活動，體現(xiàn)了孩子們強烈的參與精神，不僅用實際行動加深了幼兒的綠化環(huán)境意識，同時也促進了師幼之間的互動，更使孩子們對種植產(chǎn)生興趣，使之逐漸成為愛護花草樹木的小公民!
植樹節(jié)作文 篇9
春風送暖，正是播種的好時節(jié)。正逢3月12日植樹節(jié)。早晨，我們來到了公園，準備親手種下一棵棵桂花樹苗。
在老師簡短的植樹動員后，我們便領取了小樹苗，來到公園的一個小土坡上，植樹活動開始了。我和范飛航一組，將合種一棵桂花樹苗。本以為對五年級同學來說不算太重的鐵鍬，我使用起來卻很吃力，剛鏟兩鍬土就氣喘吁吁了，我只得和范飛航輪換著挖。終于坑挖好了，我把小樹放進坑中，將土回填，并用鐵鍬夯實。這時，向往拎來了水，我們把水澆在小樹的根部�？纯匆煌八芸毂晃�，我仿佛看到小樹苗正盡情地吸收著養(yǎng)分，我的心中也感覺十分的.暢快。
樹種好了，我把精心制作的心愿卡用紅絲帶系在了樹枝上。從這一刻起，我的心中將多了一份牽掛和希望，有時間，我一定常來看看它，照顧它，讓它伴隨我一道茁壯成長。
我期待著，等到桂花飄香之時，我一定會自豪地告訴所有來這兒的人，這棵桂花樹是我親手種下的。
植樹節(jié)作文 篇10
今天是植樹節(jié)，小軍和小紅正在植樹，小軍手握鐵鍬正挖著樹坑。
他們旁邊風景真美妙，鳥兒在歡唱著，云兒在飛舞著。
小軍說：“小紅請你幫我把小樹扶正。”小軍又給小樹填土，一棵小樹種好了。
春雨過后小樹長大了。
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