植樹節(jié)作文（精華7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的植樹節(jié)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植樹節(jié)作文 篇1
今天是植樹節(jié)，天氣晴朗，陽光明媚，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著幾朵白云。我們?nèi)昙壍男∮浾邆冊诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，帶著鋤頭、瓢盆、水桶等工具，來到操場北面，開始了新一輪的護樹活動。
看著去年今天小伙伴們親手種下的小樹苗，現(xiàn)在已經(jīng)長大又長高，我們感到很欣喜。我們各自找到自己班種的樹，拿出自己設(shè)計的樹牌，掛在樹枝上。樹牌上面寫著中隊名稱、小樹名稱和護綠口號，我們?nèi)?）中隊的口號是：“撒下一點綠色，收獲一片綠意”。我小心翼翼地把樹牌掛在樹枝上。接下來，小記者們就拿起鋤頭開始給小樹除草、松土、有的澆水，有的`施肥，真是有模有樣！你看，我班的徐悅正專心致志地在給小樹澆水，小樹喝飽了水，向上挺了挺身子，一下子精神了許多。
美好的時光總是很短暫，活動很快結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了操場。此次活動讓我懂得了愛護樹木從我做起，從身邊小事做起，讓我們每個人都為綠色出一份力、盡一份心吧!
植樹節(jié)作文 篇2
春天的一個周末，風(fēng)和麗如�？墒牵∶魉麄兗腋浇囊黄瑯淠�，早被人無情的砍掉了。小明、小紅和小美看見了這個樣子都非常難過。
他們商量了一番，決定吧被砍掉的樹木重新種回來。她們找來了小樹、鏟子和水桶。經(jīng)過他們的一番辛苦，累的滿頭大汗。但是，他們個個都沒有說累。他們回到家里，把這件事情告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽都說她們做得很對。聽后，他們每個人心里都甜茲茲的。別提有多快樂啦。
我們都要向他們學(xué)習(xí)，多點愛護我們的.家園，多為美好的生態(tài)環(huán)境做出更多努力。
植樹節(jié)作文 篇3
昨天是植樹節(jié)，我們正好學(xué)習(xí)了一篇課文叫《一個小村莊的故事》，講的是小村莊里的人亂砍樹，最后被洪水卷走了，是他們一直砍樹造成的.結(jié)果。
星期二的時候，我們的小區(qū)有一個小活動，說是為自己栽一棵小樹，我對爸爸媽媽說：“我想?yún)⒓舆@個小活動”，爸爸說：“行，我替你報名”！
植樹節(jié)那天，就是昨天了，也就是植樹的那天……我和一個小女孩一起植樹，我先拿了一個筆直的樹苗，再拿了一個鐵鍬，到那以后，樹坑已經(jīng)被工作人員挖好了，只剩下栽樹苗和填土還有澆水了！
我先把樹放進(jìn)坑里，在坑里填些土，用腳踩實。然后讓小妹妹用水桶領(lǐng)些水來，倒入坑里，我再用鐵鍬鏟些土來，倒入坑里，我又讓小妹妹領(lǐng)了些水來，再次倒入坑里。小樹就栽好了！
栽樹是不是很有趣呀！我希望我們的身邊的環(huán)境更加美好！
今年的植樹節(jié)我過得真有意義呀！
植樹節(jié)作文 篇4
3月12日是植樹節(jié)，小剛、小明和小冬背著樹苗，帶著工具，開開心心地來到一個漂亮的山坡上植樹。他們齊心協(xié)力，不大一會兒，就把兩棵小樹苗種好了，非常高興。
當(dāng)他們種第三棵小樹苗時特別認(rèn)真。小剛先用鏟子使勁地挖呀挖，終于挖出了一個大坑。小明再把小樹苗放進(jìn)大坑里，并把它扶得筆直的。小剛又輕輕地用鏟子鏟起土，把坑填平，然后用腳踩結(jié)實。
這時，小冬說：“你們堅持一會兒，我去提水�！毙《阉醽砗笳鶚渖蠞�，小剛見了急忙說：“小冬，你把整桶水往小樹身上澆，小樹澆了這么多水，它也會沒生命的�！毙傆终f：“小冬，你把水桶給我吧，讓我來澆水。”小冬就把水桶提給了小剛。小剛拎起水桶在每一棵小樹苗的旁邊都澆了一些水。
不一會兒，水就澆好了。小冬說：“我們一起來慶祝一下吧！”小剛、小明聽了，興奮地說：“好的，好的！”躲在旁邊的小動物聽到這句話，就都出來了，跟小剛、小明、小冬一起慶祝。
這時，天上飛來了兩只黃鶯。小剛說：“小黃鶯，小黃鶯，你們可不能把這三棵樹上的蟲子全部除掉��？”小黃鶯嘰嘰喳喳地說：“好的，好的'，我們愛吃蟲子。”然后，他們就和旁邊的小動物一起盡情地玩起來了。
這真是一個快樂的植樹節(jié)！
植樹節(jié)作文 篇5
小樹與我共成長 春天是播種的季節(jié)。陽春三月的一天，我們來到曲江公園，種下一棵棵綠色桂花樹苗。
我們帶著小樹苗。來到一個小土坡上。我挑了一塊朝南的`地方，因為那里陽光很充足，土地松散，非常的適宜樹木的生長。我和朱俊將合種一棵樹苗。一切準(zhǔn)備就緒，我搶先拿起鍬，開始挖坑。本以為鍬對一個六年級的學(xué)生來說，根本不算什么，可是由于平時缺乏了鍛煉，我使用起鍬卻是非常的吃力，剛鏟了兩下，我便上氣不接下氣了。只好和朱俊輪流換著挖，朱俊接過了鍬，只見他手腳并用，先將鍬插進(jìn)土內(nèi)，然后用腳使勁蹬，一大塊土就“搬家”了，不一會，我們眼前出現(xiàn)了一個深約20厘米的坑。我把樹苗放進(jìn)坑內(nèi)并扶正，朱俊把土填進(jìn)坑內(nèi)，并用鍬背夯實。我們又拎來了一小桶水，倒在樹根處，一桶水很快被吸收了，我想它們一定渴壞了，于是又給它們澆了兩小桶水，我仿佛看到它們在拼命吸收水分和營料，一定十分的暢快。
樹種好了，我從口袋里拿出早已準(zhǔn)備好的“心愿卡”，將它用紅絲帶系在了樹枝上。我在心中許下了愿望：愿小樹和我們一起成長，成為了國家的棟梁之材！
從此，我的心中又多了一份牽掛。待到八月桂花香的時候，小樹，我一定再去曲江公園看你。
植樹節(jié)作文 篇6
3月12日八點整,我們的所有都集中在了曲江的北門,用詩一般的對我們說：“今天，我們來到曲江，是為了給我們賴以生存的地球以及大添一片綠，所以，請大家加油吧！”
聽了的鼓舞，們都信心大增。這次植樹是每兩人植一棵，我恰好分到和副班長周佳康搭檔，這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土，挖坑都沒什么，便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松，但越往下鏟，就越，鏟了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了！”我對著土坑氣呼呼地說，“別呀，這可是我們倆個目汗水的.結(jié)晶呀”�？蛇@個土杭老是跟我作對，怎么辦？這時，陳老師好像猜透了我的心思，主動來到我身邊，親切地對我說：“是不是不會鏟呀，我?guī)湍銈儭�。說完，便奪過我手中的鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了，我把樹扶好，陳老師又將小樹埋好，只剩下澆水了。這時，胡榮康奪過我手中的水桶，對我說：“我來幫你打水”。沒等我回答，他已飛奔到江邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹上。
“咔嚓”一聲，陳老師給我們照了一張相，照片里的小樹上掛著一小木牌，上面寫著：為大自然添一片綠。
植樹節(jié)作文 篇7
我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實在浪費。果然還是我們天真了，當(dāng)我們觀察大自然的運作，會知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待。旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會更好。
有樹的地方，就有希望；有樹的地方，就有夢想；有樹的地方，就有歡暢；有樹的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的祝福：植樹節(jié)快樂！
邁開你的腳步，踏著滿地的塵土，堅強的進(jìn)行著你的征服，人生當(dāng)自強是永恒的道路，植樹節(jié)來到，為你種棵友誼之樹，愿你人生有建樹，成功又幸福。
森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá)，不論是工具的`把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會對松樹帶給我們的感受無動于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽樹的話語，所有森林維護保存的問題都會消失，植樹節(jié)，多種樹！
雪災(zāi)了，地震了，洪水了，拿什么拯救我們的地球？植樹，對，要環(huán)保，多植樹。
植樹節(jié)了，讓我們心里植棵樹，共同保護我們的環(huán)境！種下一棵青松，成就一片綠色；種下一棵牡丹，成就一片焉紅；種下一棵真心，撒播愛的種子，植樹節(jié)到了，愿你種下好心情，種出好福氣！
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